thạc sỹ khoa học
Luận văn thạc sỹ -Khoa học tự nhiên
... rèn luyện. Về mặt giáo dục, học sinh đợc học tập tác phong làm việc khoa học, ngăn nắp, có kế hoạch, tính trung thực và giáo dục lòng say mê khoa học, ham tìm hiểu. Học sinh còn hiểu đợc các ... đó gọi là phơng pháp nhận thức khoa học. 2.1.1. Quan điểm mô hình hoá trong nhận thức khoa học[ 26] Cùng với sự phát triển chung của khoa học, vật lý lợng tử và cơ học tơng đối tính dẫn đến sự ... định luật cơ học thì dạy học phần cơ học là điều kiện tốt để bồi dỡng phơng pháp thực nghiệm cho học sinh. Thuyết động học phân tử đợc xây dựng chủ yếu bằng phơng pháp mô hình thì dạy học nội dung...
- 73
- 776
- 1
Luận văn thạc sỹ khoa học nông nghiệp
... LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS. TS Trần Văn Phùng Th¸i nguyªn, N¨m 2008 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... TỈNH BẮC GIANG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN,NĂM 2008 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... nhanh hơn, tỷ lệ nuôi sống Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TH ÂN VĂN HIỀN ...
- 102
- 963
- 3
LUAN VAN THAC SY KHOA HOC NGUYEN TU
... õọửng bũng Bừc bọỹ, ngổồỡi ta duỡng Gibberellin õóứ phaù vồớ traỷng thaùi nguớ nghộ cuớa khoai tỏy; laỡm cho khoai tỏy moỹc mỏửm sồùm ngay sau khi thu hoaỷch õóứ trọửng vuỷ kóỳ tióỳp , nọửng õọỹ ... hồỹp sừc tọỳ , quang hồỹp [59] .Nm 1965 , ngổồỡi ta bừt õỏửu mồớ rọỹng cọng taùc nghión cổùu khoa hoỹc vóử nọng hoùa cuớa Mo . Nhổợng cọng trỗnh nghión cổùu cuớa Vinogradov K.G vaỡ nhióửu ... nghióỷm trón thóỳ giồùi tham gia vaỡo caùc chổồng trỗnh nghión cổùu Gibberellin [53]. Caùc nhaỡ khoa hoỹc õaợ chổùng minh rũng Gibberellin coù trong tỏỳt caớ thổỷc vỏỷt bỏỷc cao vaỡ laỡ mọỹt...
- 127
- 433
- 1
luận văn thạc sỹ khoa học y dược
... các ion gây kích thích. 1.6. tóm tắt dược lý học của Fentanyl [ 2,14, 42 ]. 1.6.1. Tóm tắt tính chất lý hoá. - Công thức hoá học: - Tên hoá học: N-phenyl-N-(1-2 phenylethyl-4-piperidyl). ... cảm giác. - Nhiễm trùng vùng chọc kim. 2.4. xử lý số liệu - Các số liệu thu được dưới dạngX t.SE, với độ tin cậy 95%. - Sử dụng các thuật toán thống kê trong y học: so sánh hai số trung bình ... quanh thân người, dưới bờ sườn. Khi gây tê DMN để phẫu thuật vào thận ít nhất phải đạt mức ức chế khoanh tuỷ T6-T7 [13, 27, 61]. Gây tê DMN thường được áp dụng trong các phẫu thuật tiết niệu...
- 77
- 719
- 0
luận văn thạc sỹ khoa học Trần Vũ Thắng
... hơi của những mảnh này, phản ứng giữa các i Đại học quốc gia Hà nội viện khoa học và công nghệ việt nam Trờng Đại học viện hóa học khoa học tự nhiên Trần vũ thắng Nghiên ... Viện Hoá học – Viện Khoa học và Công nghệ Việt nam ñã giao ñề tài và tận tình hướng dẫn, giúp ñỡ tôi trong thời gian vừa qua. Tôi cũng xin trân trọng cảm ơn các thầy cô trong khoa Hoá học – Trường ... Phân huỷ cơ học Diễn ra do ảnh hưởng của ứng suất- căng cơ học. Quá trình phân huỷ cơ học của vật liệu bao gồm hiện tượng rạn nứt cũng như những thay ñổi gây ra do ứng suất cơ học. 1.2.4....
- 67
- 503
- 0
luận văn thạc sỹ khoa học hóa học Trần Thị Thùy Dương
... TÍCH ĐÁNH GIÁ MÔI TRƯỜNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HÓA HỌC Thái Nguyên - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ MÔI TRƯỜNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HÓA HỌC Chuyên ngành : Hóa phân tích Mã số : 60.44.29 Cán bộ hướng dẫn khoa học PGS.TS. TRẦN THỊ HỒNG VÂN Thái ... KCl, NaNO3, KNO3 ). Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN THỊ THÙY...
- 96
- 506
- 1
luận văn thạc sỹ khoa học Bùi Tất Thành
... ĐI TỪ O-HIĐROXIAXETOPHENON LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Thái Nguyên 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 22 ... Phản ứng với xúc tác bazơ: Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM BÙI TẤT THÀNH NGHIÊN ... 71 Phụ lục Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 8 và bảo vệ cây Trong y học chúng có tác dụng kháng khuẩn, chống khối u, nâng...
- 79
- 642
- 1
luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Nguyễn Ngọc Nguyên
... học, Tự học có hướng dẫn. - Năng lực tự học: Khái niệm năng lực tự học, Một số năng lực tự học cần bồi dưỡng cho học sinh THPT, Hệ thống kĩ năng học tập. - Sơ bộ điều tra về khả năng tự học của ... năng mà học sinh cần nắm được khi học. - Về kiến thức: Cho học sinh biết những kiến thức cơ bản, trọng tâm học sinh cần nắm được trong bài học ở mức độ hiểu và vận dụng. - Về kỹ năng: Cho học ... kế hoạch tự học, không tự đánh giá được kết quả tự học của mình Từ đó HS dễ chán nản và không tiếp tục tự học. b. Tự học trong một giai đoạn của quá trình học tập: thí dụ như học bài hay làm...
- 124
- 704
- 2
Luận văn thạc sỹ khoa học
... thông- tin học của VNPT dịch vụ viễn thông- tin học của VNPT (tiếp theo)(tiếp theo)Các giải pháp hỗ trợ khácGiải pháp về đầu tư phát triển, khai thác mạng lưới viễnthông tin học. Giải ... học của VNPT dịch vụ viễn thông- tin học của VNPT (tiếp theo)(tiếp theo)Kiến nghị với các cơ quan quản lý nhà nước khác.- Tạo điều kiện thuận lợi cho các doanh nghiệp viễn thông -tin học ... đảm bảo cạnh tranh bình đẳng. Thuê bao Viễn thông - tin học trên mạng của VNPT Tình hình hoạt động sản xuất kinh doanh viễn thông tin học của VNPT trong thời gian qua. STT Chỉ tiêuVT2001...
- 29
- 386
- 1
Tài liệu Luận văn Thạc sỹ khoa học: Nén ảnh động dùng Wavelet docx
... tạo TRờNG ĐạI Học BáCH KHOA Hà Nội Luận văn thạc sĩ khoa học nén ảnh động dùng wavelet Ngành: Điện tử viễn thông Nguyễn Hữu phát Ngời hớng dẫn khoa học : PGS TS. Hồ ... vào thông tin của nhóm khác và ảnh cuối cùng của một nhóm bao giờ cũng là một ảnh P. Đồ án cao học ĐTVT 2003 Nguyễn Hữu Phát 11nén tín hiệu không đợc phát huy một cách tối đa, giá thành thiết ... thống nén trên phải giống nhau. Định dạng bao gồm: ã Số dòng/ảnh và số pixel/dòng. Đồ án cao học ĐTVT 2003 Nguyễn Hữu Phát 291.5.2.2. Bộ bù chuyển động. ã Bộ mà hoá dùng véctơ chuyển động...
- 125
- 508
- 0
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC
... HỌCChuyên ngành : Quản lý giáo dụcMã ngành : 60.14.01.14LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN THỊ KIM DUNGHÀ NỘI - 20129 +!:;3--% ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIBÙI THỊ PHÒNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNGTRƯỜNG TIỂU HỌCChuyên ngành : Quản lý giáo dụcMã ngành : 60.14.01.14LUẬN VĂN THẠC ... !1+!‚G+,[%7@,;/‚!1%H3!S5/<>!t^buA1.3.4.4. Con đường và phương pháp giáo dục thẩm mĩcho học sinh tiểu học W‡ !8!!N+239G+Q+[!U<0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ