thưc trang hoat đông day của giảng viên trong đào tao theo hoc chế tín chỉ
Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội
Ngày tải lên :
20/04/2014, 18:23
... 1.2.3.Vài nét học chế tín 27 1.2.3.1 Một số nét khác đào tạo theo niên chế & đào tạo theo tín 26 1.2.3.2 Tình hình áp dụng học chế tín Việt Nam 29 1.2.3.3 Phương pháp dạy - học học chế tín 33 1.2.3.4 ... ĐÁNH GIÁ VIỆC ÁP DỤNG ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Ngành: Đo lường Đánh giá giáo dục (Ngành đào tạo thí điểm) LUẬN VĂN THẠC SĨ Người ... kèm theo sách nhằm thúc đẩy tiến trình áp dụng yếu tố tích cực đào tạo theo tín Theo lộ trình này, Đại học Quốc gia Hà Nội định chọn yếu tố để triển khai áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ, ...
- 18
- 583
- 1
đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại đại học quốc gia hà nội
Ngày tải lên :
23/08/2014, 01:37
... học chế tín 1.2.3.1 Một số nét khác đào tạo theo niên chế đào tạo theo tín 29 Theo Lê Văn Hảo (2011) [9] điểm khác biệt đào tạo theo niên chế đào tạo theo tín thơng qua bảng so sánh sau: ĐÀO ... 1.2.3.Vài nét học chế tín 27 1.2.3.1 Một số nét khác đào tạo theo niên chế & đào tạo theo tín 26 1.2.3.2 Tình hình áp dụng học chế tín Việt Nam 29 1.2.3.3 Phương pháp dạy - học học chế tín 33 1.2.3.4 ... thức đào tạo theo tín có phương pháp giảng dạy riêng Trong hồn cảnh Việt Nam, nhìn nhận vấn đề theo quan điểm thứ hai, xem đào tạo theo tín có phương pháp giảng dạy riêng, khác với phương pháp đào...
- 112
- 414
- 0
Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội. ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:34
... học chế tín 1.2.3.1 Một số nét khác đào tạo theo niên chế đào tạo theo tín 29 Theo Lê Văn Hảo (2011) [9] điểm khác biệt đào tạo theo niên chế đào tạo theo tín thông qua bảng so sánh sau: ĐÀO ... 1.2.3.Vài nét học chế tín 27 1.2.3.1 Một số nét khác đào tạo theo niên chế & đào tạo theo tín 26 1.2.3.2 Tình hình áp dụng học chế tín Việt Nam 29 1.2.3.3 Phương pháp dạy - học học chế tín 33 1.2.3.4 ... thức đào tạo theo tín có phương pháp giảng dạy riêng Trong hồn cảnh Việt Nam, nhìn nhận vấn đề theo quan điểm thứ hai, xem đào tạo theo tín có phương pháp giảng dạy riêng, khác với phương pháp đào...
- 110
- 731
- 0
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ
Ngày tải lên :
18/09/2013, 11:30
... TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ ThS Nguyễn Thanh Sơn Trường Đại học Yersin Đà Lạt Tóm tắt Tác giả tập trung làm rõ nội dung quản lý hoạt động học tập sinh viên đào tạo theo ... hoạt động học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín chỉ, góp phần nâng cao hiệu quản lý hoạt động học tập, từ nâng cao chất lượng học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín Giáo dục mục đích, ... lý Do đó, sinh viên thích hợp, tạo lập mối quan hệ mật thiết Trong đào tạo theo học tín chỉ, sinh nhà trường gia đìnhchế có tác động viêncựcphải tự học nhiềutập, rèn luyện tác viên tích đến kết...
- 4
- 812
- 15
quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên
Ngày tải lên :
07/01/2015, 15:33
... sinh viên đào tạo theo học chế tín trường Đại học Sư phạm 16 1.3.1 Đặc điểm hoạt động sinh viên đào tạo theo học chế tín 16 1.3.2 Mục đích, ý nghĩa đánh giá kết học tập sinh viên đào tạo theo ... KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƢỜNG ĐHSP - ĐHTN 39 2.1 Tổ chức khảo sát hoạt động đánh giá lực học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín trường Đại ... GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƢỜNG ĐHSP - ĐHTN 2.1 Tổ chức khảo sát hoạt động đánh giá lực học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín trƣờng Đại học...
- 116
- 986
- 7
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học hòa bình
Ngày tải lên :
01/09/2015, 18:45
... 1.3 Đào tạo theo tín hoạt động tự học sinh viên học chế tín 1.3.1 Học chế tín 1.3.1.1 Tín chỉ, tín (giá trị tín ) Trong từ điển bách khoa, tài liệu Giáo dục đại học tìm thấy nhiều quan niệm tín ... Đào tạo theo tín hoạt động tự học sinh viên học chế tín 18 1.3.1 Học chế tín 18 1.3.2 Hoạt động tự học sinh viên học chế tín 23 1.4 Quản lí tự học sinh viên học chế ... tiêu đào tạo nói chung dyaj học mơn học nói riêng học chế tín mềm dẻo nên kép theo tính đa dạng phương pháp dạy học Để triển khai nội dung học theo yêu cầu học chế tín chỉ, giảng viên sinh viên...
- 134
- 1.1K
- 8
Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học hòa bình
Ngày tải lên :
30/08/2016, 10:22
... 1.3 Đào tạo theo tín hoạt động tự học sinh viên học chế tín Error! Bookmark not defined 1.3.1 Học chế tín Error! Bookmark not defined 1.3.2 Hoạt động tự học sinh viên học chế tín chỉError! ... ngành nghề đào tạo ln đƣợc cập nhật điều chỉnh Trƣờng trọng tới phƣơng pháp giảng dạy học tập tích cực đào tạo tín chỉ, đặc biệt khâu tự học sinh viên Thực tế giảng dạy theo học chế tín trƣờng ... phƣơng pháp học tập đào tạo theo tín chỉ, nhiều sinh viên chƣa thực tự giác học tập, thờ với việc tự trang bị kiến thức, học tập mang tính chiếu lệ, cốt quan tâm tới thi cử Giảng viên chƣa có phƣơng...
- 14
- 399
- 0
Vấn đề tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ
Ngày tải lên :
20/01/2015, 09:27
... lượng giảng viên cần chuẩn hoá, đại hoá theo hướng nắm vững tri thức chuyên môn, thành thạo nghiệp vụ sư phạm, vững vàng hướng dẫn kĩ năng, thực hành Không dừng lại cấp, chứng chỉ, giảng viên ... giả, giảng viên tu nghiệp đại học nước để nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Cần xây dựng kho sở liệu tri thức phong phú, đại, cập nhật phục vụ cho nhu cầu nghiên cứu, học tập sinh viên giảng ... giai đoạn trình đào tạo như: đại hoá lực quản trị đại học; chuẩn hoá chất lượng đội ngũ giảng viên; đại hố quốc tế hố chương trình đào tạo, nghiên cứu khoa học; đại hoá phương pháp giảng dạy; chuẩn...
- 187
- 1.5K
- 2
541 Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ của Trường Đại học Kinh tế quốc dân
Ngày tải lên :
02/04/2013, 14:32
... tổ chức đào tạo theo niên chế sang học chế tín chỉ" Mức 1: Thực chế độ tích luỹ kết học tập theo học phần Có kế hoạch tổ chức đào tạo theo học chế tín Mức 2: Tổ chức đào tạo theo học chế tín vào ... học chế TC đào tạo DH theo học chế TC 1.1 Khái quát chung học chế TC 1.1.1 Khái niệm tín Trong kho tàng tư liệu nghiên cứu, có khoảng 60 định nghĩa tín Có định nghĩa coi trọng khía cạnh định tính, ... Khái quát chung học chế TC đào tạo ĐH theo học chế TC Chương 2: Thực trạng áp dụng đào tạo theo học chế TC trường ĐH KTQD Chương 3: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo the học chế TC Nhóm nghiên...
- 36
- 1.2K
- 8
Một số giải pháp đổi mới quản lý sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:18
... LÝ SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH 2.2.1 Thực trạng công tác quản lý sinh viên đào tạo theo học chế niên chế 2.2.1.1 Bối cảnh Đào tạo theo hệ thống tín biết ... tập theo học phần Có kế hoạch tổ chức đào tạo theo học chế tín Mức 2: Tổ chức đào tạo theo học chế tín vào ổn định - Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín (ban hành kèm theo ... sinh viên, khiến người quản lý lúng túng, sinh viên bị động Trong đào tạo theo học chế tín chỉ, ln tồn hai dạng lớp: lớp sinh viên (lớp biên chế hành chính) lớp tín - Lớp sinh viên lớp tổ chức theo...
- 92
- 976
- 3
Một số giải pháp quản lý sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học hồng đức tỉnh thanh hóa
Ngày tải lên :
22/01/2016, 20:23
... sinh viên, khiến người quản lý lúng túng, sinh viên bị động Trong đào tạo theo học chế tín chỉ, ln tồn hai dạng lớp: lớp sinh viên (lớp biên chế hành chính) lớp tín - Lớp sinh viên lớp tổ chức theo ... nhận thức đào tạo theo hệ thống tín số cán bộ, sinh viên thiếu đầy đủ, đắn (cho đào tạo theo hệ thống tín khơng hiệu so với đào tạo theo niên chế - học phần; cho đào tạo theo hệ thống tín làm phức ... xuất giải pháp Quản lý sinh viên đào tạo theo học chế tín Trường Đại học Hồng Đức bối cảnh 29 CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG...
- 110
- 483
- 0
Một số giải pháp quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học vinh
Ngày tải lên :
20/07/2015, 08:17
... hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo hệ thống tín tín Trường Đại học Vinh Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI ... trình chuyển đổi từ niên chế sang tín chỉ, làm cho q trình đào tạo theo HTTC vào chất nó: biến trình đào tạo thành trình tự đào tạo người học Đào tạo theo HTTC phương thức đào tạo mẻ nhiều trường ... vấn đề đào tạo tín chỉ, hoạt động tự học sinh viên đào tạo theo HTTC trường đại học - Về mặt thực tiễn: + Chỉ thực trạng quản lí hoạt động tự học, chất lượng tự học sinh viên đào tạo theo HTTC...
- 127
- 915
- 6
Quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường ĐHSP Hà Nội 2 trong đào tạo theo học chế tín chỉ
Ngày tải lên :
24/04/2017, 20:48
... niên chế học phần Theo GS Lê Thạc Cán, kế hoạch đào tạo theo niên chế ví tuyến đường vạch sẵn cho tất sinh viên (trong khố), theo suốt khóa đào tạo kế hoạch đào tạo theo học chế tín đồ học tập hệ ... viên trường nước giới, thuận lợi chương trình đào tạo liên kết * Nghiên cứu khoa học củ sinh viên đ o tạo theo học chế tín So với hình thức đào tạo trước, đào tạo theo học chế tín hình thức đào ... động NCKH sinh viên nhà trường 2.2.1 Nhận thức sinh viên hoạt động nghiên cứu khoa học Trong đào tạo theo tín chỉ, giảng viên đại học ngồi chức giảng dạy, có nhiệm vụ hướng dẫn sinh viên làm NCKH...
- 111
- 295
- 0
NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN – GIẢI PHÁP QUAN TRỌNG ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ pot
Ngày tải lên :
03/04/2014, 05:20
... ví đào tạo theo TC “nền kinh tế thị trường” đào tạo theo niên chế “nền kinh tế kế hoạch hóa” Cái mạnh đào tạo theo TC rõ vận hành chế đào tạo theo TC không đơn giản Nếu đào tạo theo niên chế, ... học giảng viên Việc thực đào tạo theo học chế TC có hiệu giảng viên thay đổi quan điểm phương pháp dạy học Tất nhiên, nói đào tạo theo niên chế không cần đổi phương pháp, yêu cầu đặt đào tạo theo ... hành quản lý đào tạo theo học chế TC phức tạp Như nêu, đào tạo theo niên chế SV học theo kế hoạch chung theo xếp nhà trường nên việc điều hành đơn giản dễ dàng Còn đào tạo theo học chế TC SV có...
- 9
- 620
- 1
Phát triển năng lực hoạt động xã hội cho sinh viên các trường đại học sư phạm khu vực miền núi phía bắc trong đào tạo theo học chế tín chỉ
Ngày tải lên :
25/08/2015, 17:20
... cứu "Phát triển chƣơng trình đào tạo nghề" hệ thống hóa lý thuyết đào tạo theo sở chung đào tạo theo lực; ƣu điểm, hạn chế khác biệt đào tạo theo lực với đào tạo theo truyền thống Tác giả quy ... SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ 83 3.1 Nguyên tắc xây dựng biện pháp 83 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính ... cho sinh viên trường Đại học Sư phạm khu vực miền núi phía Bắc đào tạo theo học chế tín chỉ Mục đính nghiên cứu Phát triển NLHĐXH cho SV trƣờng ĐHSP khu vực miền núi phía Bắc đào tạo theo HCTC...
- 266
- 804
- 3
Phát triển năng lực hoạt động xã hội cho sinh viên các trường đại học sư phạm khu vực miền núi phía bắc trong đào tạo theo học chế tín chỉ (TT)
Ngày tải lên :
26/08/2015, 10:18
... triển NLHĐXH cho SV ĐHSP đào tạo theo tín 1.4.1 Đặc trưng đào tạo theo tín tác động đào tạo theo tín tới NLHĐXH 1.4.2 Yêu cầu đặt cho phát triển NLHĐXH đào tạo theo tín 1.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng ... chƣa cao Những ƣu đào tạo theo HCTC để phát triển NLHĐXH cho sinh viên chƣa đƣợc giảng viên sinh viên khai thác triệt để nhƣng lại bị chi phối mặt hạn chế đào tạo theo học chế tín q trình phát ... hóa lý thuyết đào tạo theo sở chung đào tạo theo lực; ƣu điểm, hạn chế, khác biệt đào tạo theo lực với đào tạo theo truyền thống Nguyễn Hữu Lam (2004) với viết "Mơ hình lực giáo dục đào tạo phát...
- 27
- 626
- 1
Phát triển năng lực hoạt động xã hội cho sinh viên các trường đại học sư phạm khu vực miền núi phía bắc trong đào tạo theo học chế tín chỉ
Ngày tải lên :
26/08/2015, 14:19
... triển NLHĐXH cho SV ĐHSP đào tạo theo tín 1.4.1 Đặc trưng đào tạo theo tín tác động đào tạo theo tín tới NLHĐXH 1.4.2 Yêu cầu đặt cho phát triển NLHĐXH đào tạo theo tín 1.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng ... chƣa cao Những ƣu đào tạo theo HCTC để phát triển NLHĐXH cho sinh viên chƣa đƣợc giảng viên sinh viên khai thác triệt để nhƣng lại bị chi phối mặt hạn chế đào tạo theo học chế tín q trình phát ... hóa lý thuyết đào tạo theo sở chung đào tạo theo lực; ƣu điểm, hạn chế, khác biệt đào tạo theo lực với đào tạo theo truyền thống Nguyễn Hữu Lam (2004) với viết "Mơ hình lực giáo dục đào tạo phát...
- 27
- 346
- 0
Phát triển năng lực hoạt động xã hội cho sinh viên các trường đại học sư phạm khu vực miền núi phía bắc trong đào tạo theo học chế tín chỉ
Ngày tải lên :
11/09/2016, 09:52
... trình đào tạo nghề" hệ thống hóa lý thuyết đào tạo theo sở chung đào tạo theo lực; ƣu điểm, hạn chế khác biệt đào tạo theo Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 14 lực với đào ... HỘI CHO SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ 83 3.1 Nguyên tắc xây dựng biện pháp 83 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu ... cho sinh viên trường Đại học Sư phạm khu vực miền núi phía Bắc đào tạo theo học chế tín chỉ Mục đính nghiên cứu Phát triển NLHĐXH cho SV trƣờng ĐHSP khu vực miền núi phía Bắc đào tạo theo HCTC...
- 277
- 368
- 0
Quản lí hoạt động dạy học ở trường đại học sân khấu điện ảnh hà nội trong đào tạo theo học chế tín chỉ (LV02052)
Ngày tải lên :
31/10/2016, 10:16
... đào tạo theo học chế tín 25 1.4.1 Quản lí hoạt động dạy giảng viên theo học chế tín 25 1.4.2 Quản lí hoạt động học sinh viên theo học chế tín 29 1.4.3 Quản lí đội ngũ cố vấn học tập giảng ... liên kết 1.3.2 Sự khác đào tạo theo học chế tín với đào tạo theo niên chế Đào tạo theo niên chế đào tạo theo HCTC hai hình thức tổ chức đào tạo khác có chung mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực có ... học chế tín 16 1.3.2 Sự khác đào tạo theo HCTC với đào tạo theo niên chế 17 1.3.3 Những ưu điểm phương thức đào tạo theo tín 21 1.3.4 Những thách thức phương thức đào tạo theo tín...
- 130
- 407
- 0