thơ thê lữ một sụ đổi mới vể mặt cảm hứng sáng tạo
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 1 -một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 ppt
... căng thẳng, gò bó, khơng gây hứng thú học tập em Khi hát kết hợp làm động tác múa phụ hoạ thấy em thích học nhanh động tác giáo viên hướng dẫn Đặc biệt có em sáng tạo thêm động tác đẹp phù hợp Do ... kiến thức âm nhạc vững vàng biết vận dụng cách sáng tạo phương pháp dạy học để đạt thành công dạy Sau xác định rõ mục tiêu chuẩn bị chu đáo cho học, cảm thấy tự tin để bước vào giảng C/ Vào a/ Hoạt ... tập hát hoạt động kết hợp với âm nhạc giúp em phát triển lực nghe nhạc, lực cảm thụ âm nhạc, giáo dục cho em tình cảm sáng, lành mạnh, phát triển lực trí tuệ, làm cho đời sống tinh thần em phong...
- 19
- 6,714
- 88
bước đầu tìm hiểu sự đổi mới về phạm vi phản ánh hiện thực trong một số truyện ngắn sau 1978 của nguyễn khải
... hội đổi thay, đất nước bước sang thời kì đổi mới, đổi đem lại cho người nhiều mặt tích cực kéo theo nhiều mặt tiêu cực Xã hội thay đổi kéo theo hoàn cảnh sống người thay đổi Khi hồn cảnh thay đổi ... trí thơng minh với khả quan sát, phân tích sắc sảo Nguyễn Khải phát xã hội người ln ln có vận động thay đổi, vận động thay đổi 41 làm cho hoàn cảnh sống người thay đổi theo Trước tác động thơ i ... phản ánh thực đất nước, tất nhà văn, nhà thơ gặp cảm hứng lớn bao trùm, niềm vui sướng tràn ngập, niềm tự hào niềm yêu mến tha thiết với đất nước, với đời mới, văn học ghi lại nhiều hình ảnh khơng...
- 62
- 388
- 0
VH một vài đổi mới về phương pháp dạy học trong việc cảm thụ tác phẩm văn chương
... hungtetieu1978@gmail.com chủ thể cảm thụ dạy học văn đưa đấn đổi phương pháp dạy học văn Trong đọc hiểu văn bản, giáo viên vận dụng phương pháp vấn đáp gợi mở dẫn dắt, học sinh không tự cảm thụ, rung cảm, cảm xúc trước ... nên đặt câu hỏi dạng Ví dụ tìm hiểu bố cục thơ Tây Tiến(Quang Dũng), giáo viên nêu câu hỏi : Sau nghe xong thơ, em vào mạch cảm xúc thơ cho biết thơ chia thành đoạn ? Nêu nội dung đoạn ? Học ... man dại” với “bản lĩnh gan dạ, tâm hồn tự sáng + Vấn đáp tìm tòi, phát hiện, sáng tạo Đây dạng câu hỏi vấn đáp đòi hỏi học sinh khơng biết giải thích, chứng minh mà phải biết khái quát, phát chất...
- 22
- 712
- 0
một vài đổi mới về phương pháp dạy học trong việc cảm thụ tác phẩm văn chương
... 2010 - 2011 Một vài đổi phương pháp dạy học việc cảm thụ tác phẩm văn chương “Cô gái Digan phóng khống man dại” với “bản lĩnh gan dạ, tâm hồn tự sáng + Vấn đáp tìm tòi, phát hiện, sáng tạo Đây dạng ... Một vài đổi phương pháp dạy học việc cảm thụ tác phẩm văn chương - Sở giáo dục, phòng phổ thơng nên tiếp tục tổ chức đợt học tập chuyên đề tập trung nhiều đến vấn đề đổi phương pháp dạy học tạo ... thực thi việc cải cách, đổi phương pháp dạy học vấn đáp Chẳng hạn phương pháp đổi ? Khi đổi phương pháp dạy học vai trò người thầy có bị hạ thấp khơng ? Câu hỏi đổi mới? Bao nhiêu câu hỏi vừa...
- 15
- 1,659
- 3
MỘT số đổi mới về NGHỆ THUẬT của văn XUÔI VIỆT NAM SAU 1975
... nhìn văn hóa, lịch sử triết học Nói tóm lại, chuyển đổi từ cảm hứng luận sang cảm hứng triết luận đánh dấu bước phát triển tư nghệ thuật nhà văn Hứng thú quan sát, thể nghiệm vấn đề sự, đặc biệt ... ý: Một số ý chính: - Lựa chọn, xác định biểu đổi nghệ thuật nhà văn (Nguyễn Minh Châu Nguyễn Khải - tác phẩm Chuyền xa Một người Hà Nội) - Làm sáng tỏ biểu đổi nghệ thuật đó: Phân tích biểu đổi ... Phân tích biểu đổi mới, chứng minh dẫn chứng cụ thể tác phẩm - Bình luận biểu đổi tác giả: + Nhận định, đánh giá mức độ, giá trị, thành công… đổi tác phẩm, đóng góp vào nghiệp sáng tác nhà văn...
- 44
- 704
- 1
Chuyên đề một số đổi mới về NGHỆTHUẬT của văn XUÔI SAU 1975
... thuật người đến hành vi sáng tạo, từ tư tưởng đến thi pháp Sự vận động hướng mạnh mẽ đến nỗ lực cách tân nhằm đổi thể loại Về mặt hình thức, truyện ngắn Việt Nam sau 1975 đổi rõ rệt ba phương diện: ... vào giai đoạn phát triển Cơng đổi khiến đất nước ta có nhiều thay đổi theo hướng tích cực, làm biến đổi đời sống vật chất tinh thần dân tộc Nền kinh tế thị trường với mặt tích cực tiêu cực ảnh hưởng ... văn học chịu tác động mạnh mẽ biến đổi đời sống xã hội, văn hóa, tư tưởng, đặc biệt thay đổi nhu cầu quan điểm thẩm mĩ đòi hỏi văn học phải đổi Nhìn chung đổi văn học Việt Nam sau 1975 diễn qua...
- 21
- 1,079
- 8
Báo cáo Hội thảo liên tỉnh Đúc rút bài học kinh nghiệm từ sự đổi mới về lập kế hoạch có sự tham gia ở cấp cơ sở
... Phát triển Nông thơn Đắk Lắk (RDDL) Xem trình bày Phụ lục 3.3 để biết thêm thơng tin Ý kiến đóng góp: Theo tham luận ơng Vinh, Dự án tỉnh Đắk Lắk có tiến cơng tác lập kế hoạch cấp thơn (VDP) Ơng ... trình bày tham luận Bài tham luận trình bày một số vấn đề đổi lập kế hoạch dự thảo luật lập kế hoạch phát triển kinh tế xã hội kế hoạch tổng thể” Một số khái niệm trình bày gồm có kế hoạch, lập ... Việt Nam nhiều thời gian để thay đổi toàn từ phương pháp lập kế hoạch truyền thống (từ xuống) thành phương pháp lập kế hoạch có tham gia Đây cách hiệu để chể hoá đổi mới, lồng ghép nhân tố phương...
- 13
- 101
- 0
Kế hoạch 5 năm phát triển kinh tế-xã hội: Những đổi mới về mặt nội dung và phương pháp
... liền với đổi mới, tăng khả cung ứng vốn cho đầu tư phát triển Thực sách tỷ giá hối đoái linh hoạt; đổi phương thức toán theo hướng tăng phương tiện tốn khơng dùng tiền mặt, tăng khả chuyển đổi đồng ... dựng phát triển đất nước Các đổi phương pháp: Qua 20 năm thực đường lối đổi mới, kinh tế Việt Nam có bước thay đổi vượt bậc Vì Việt Nam lại đạt thành tựu vậy? Đó có thay đổi lớn xây dựng thực kế ... nào? Chúng thay đổi có thay đổi sau: Thứ nhất, phát thấy có sai sót tính tốn cầng điều chỉnh Thứ hai, có thay đổi cac tham số kinh tế vĩ mô Những thay đổi tham số bao gồm thay đổi tham số chung...
- 37
- 681
- 1
Cảm hứng sáng tạo và bút pháp thể hiện của ts aitmatốp qua giamilia truyện núi đồi và thảo nguyên
... đề tài quy tắc sáng tác cũ, Ts.Aitmatốp có nhiều đóng góp to lớn cho văn học Xô viết, sáng tạo nên tác phẩm có giá trị lâu dài, đợc độc giả nhiều nơi giới yêu thích Cảm hứng sáng tạo chủ yếu Ts.Aitmatốp ... tác phẩm xuất sắc, nông thôn, chiến tranh, công nhân, thiên nhiên Nhng cảm hứng sáng tạo chủ yếu hầu khắp tác phẩm cảm hứng đạo đức, ý thức khẳng định trách nhiệm ngời trớc thân, trớc, ngời, ... phát triển dựa thay đổi lớp thời gian" Những ý kiến nêu không trực tiếp phục vụ cho vấn đề tìm hiểu song tài liệu có tính chất định hớng, giúp có thêm hiểu biết cảm hứng sáng tạo bút pháp thể nhà...
- 54
- 1,205
- 5
Cần đổi mới và có tư duy sáng tạo pptx
... nhiên, công tác đào tạo nhân lực ngành nhiều hạn chế Việc đào tạo dù bản, thiếu cập nhật tiến khoa học cơng nghệ Chương trình giảng dạy nặng lý thuyết Trong thời gian đào tạo năm cho bậc ĐH năm ... chiếm 2/5 thời lượng học tập Việc đào tạo chưa nhấn mạnh vào tư thiết kế kỹ thực hành Một hạn chế chưa có liên kết doanh nghiệp sản xuất ứng dụng sở đào tạo Theo nhà thiết kế Lê Quý Hải - Giảng ... thiết kế, cần có đột phá tư duy, ngồi khn khổ trước Muốn vậy, ơng Hồ Trọng Minh cho sở đào tạo cần đào tạo theo phương pháp kết hợp liên ngành, kết hợp thiết kế mỹ thuật với nghiên cứu tượng thiên...
- 3
- 289
- 0
Báo cáo "Một số điểm mới về thoả ước lao động tập thể theo luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Bộ luật lao động và văn bản hướng dẫn thi hành " docx
... sửa đổi, bổ sung số ®iỊu cđa Bé lt lao ®éng v NghÞ ®Þnh sè 93/2002/NĐ-CP trờng hợp n y thoả ớc đ kí kết không hiệu lực, bên phải tiến h nh thơng lợng để kí kết thoả ớc thời hạn tháng Sự sửa đổi ... ®iỊu cđa Bé lt lao ®éng Điều chứng tỏ thoả ớc l vấn đề hÕt søc quan träng, Nh n−íc còng ® cã sù quan tâm vấn đề n y Chế độ thoả ớc lao động tập thể theo Luật sửa đổi, bỉ sung mét sè ®iỊu cđa Bé ... mét sè ®iỊu Bộ luật lao động Việc xử lí thoả ớc vô hiệu theo Luật sửa đổi, bổ sung giống nh Bộ luật lao động song có số điểm mới: - Cơ quan có thẩm quyền tuyên bố thoả ớc vô hiệu quan lao ®éng...
- 4
- 587
- 1
Nguyễn Khải và sự đổi mới trong quan niệm nghệ thuật về con người qua truyện ngắn Một người Hà Nội
... VÀ SỰ ĐỔI MỚI TRONG QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƯỜI QUA TRUYỆN NGẮN “ MỘT NGƯỜI HÀ NỘI” Truyện ngắn Một người Hà Nội thể rõ biến đổi quan trọng tư tưởng nghệ thuật Nguyễn Khải thời kì đổi Từ ... điều lựa chọn, sắc sảo, thơng minh, có tài ăn nói Bà Hiền Một người Hà Nội nhân vật tiêu biểu cho mẫu người tác giả ưa thích, say mê sáng tác ơng thời kì đổi 1* Truyện Một người Hà Nội tác giả ... hứng say sưa nói niềm tin vào lí tưởng, tương lai, tin sức mạnh vĩ đại cách mạng Sau nhìn lại chặng đường sáng tác nhiều người viết khác, Nguyễn Khải gọi "cái thời lãng mạn" Vào thời kì đổi mới, ...
- 13
- 1,677
- 8
SKKN Nguyễn Khải và sự đổi mới trong quan niệm nghệ thuật về con người qua truyện ngắn Một người Hà Nội
... VÀ SỰ ĐỔI MỚI TRONG QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƯỜI QUA TRUYỆN NGẮN “ MỘT NGƯỜI HÀ NỘI” Truyện ngắn Một người Hà Nội thể rõ biến đổi quan trọng tư tưởng nghệ thuật Nguyễn Khải thời kì đổi Từ ... điều lựa chọn, sắc sảo, thơng minh, có tài ăn nói Bà Hiền Một người Hà Nội nhân vật tiêu biểu cho mẫu người tác giả ưa thích, say mê sáng tác ông thời kì đổi 1* Truyện Một người Hà Nội tác giả ... hứng say sưa nói niềm tin vào lí tưởng, tương lai, tin sức mạnh vĩ đại cách mạng Sau nhìn lại chặng đường sáng tác nhiều người viết khác, Nguyễn Khải gọi "cái thời lãng mạn" Vào thời kì đổi mới, ...
- 15
- 1,711
- 1
Sự đổi mới quan niệm về con người trong văn học việt nam mười năm cuối thế kỉ XX
... Đổi Mới xu hướng trên, dù có yếu phần nào, tiếp tục dòng chủ lưu văn học quán tính Tập trung tái biến cố lịch sử kiện quan trọng cộng đồng, làm diện phẩm chất chói sáng dân tộc, nhìn chung, cảm ... nghe tiếng nói thân thể trước “ va chạm” với mn mặt sống đời thường Ngoài ra, giới ngày thay đổi khơng có vậy, giới ngày đổi thay với gia tốc chóng mặt nên quan niệm mang tính cố định người luôn ... điều kiện thuận lợi giai đoạn phục hồi phát triển mạnh mẽ Việt Nam sau Đổi Mới Với liên hệ trình bày, theo quan sát bước tiến đổi quan niệm người lĩnh vực văn học nghệ thuật bộc lộ qua khía cạnh...
- 13
- 673
- 5
Sự đổi mới trên bình diện phong cách của bộ phận thơ trào phúng chính trị trong văn học việt nam những thập niên đầu tiên của thế kỷ XX
... phát triển thơ trào phúng Việt Nam trước kỷ XX Thơ trào phúng – Sự khác thơ trào phúng với thơ trữ tình 1.1 Thơ trào phúng Thơ trào phúng thể loại thơ có đặc điểm phổ quát thể loại thơ Thơ trào ... yếu tố văn bản, đấu tranh chống lại tội lỗi xấu xa Thơ trào phúng: gọi thơ châm biếm, thơ đả kích, thơ nhại, thơ vui, thơ khơi hài, thơ hài hước, thơ phúng thích Xét nghĩa gốc: Châm: kim khâu, kim ... triển thơ trào phúng Việt Nam trước kỷ XX Thơ trào phúng – Sự khác thơ trào phúng với thơ trữ tình 1.1 Thơ trào phúng 1.2 Sự khác thơ trào phúng với thơ trữ...
- 88
- 653
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn ngữ văn THPT nguyễn khải và sự đổi mới trong quan niệm nghệ thuật về con người qua truyện ngắn một người hà nội
... VÀ SỰ ĐỔI MỚI TRONG QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƯỜI QUA TRUYỆN NGẮN “ MỘT NGƯỜI HÀ NỘI” Truyện ngắn Một người Hà Nội thể rõ biến đổi quan trọng tư tưởng nghệ thuật Nguyễn Khải thời kì đổi Từ ... điều lựa chọn, sắc sảo, thơng minh, có tài ăn nói Bà Hiền Một người Hà 10 Nội nhân vật tiêu biểu cho mẫu người tác giả ưa thích, say mê sáng tác ơng thời kì đổi 1* Truyện Một người Hà Nội tác giả ... hứng say sưa nói niềm tin vào lí tưởng, tương lai, tin sức mạnh vĩ đại cách mạng Sau nhìn lại chặng đường sáng tác nhiều người viết khác, Nguyễn Khải gọi "cái thời lãng mạn" Vào thời kì đổi mới, ...
- 25
- 407
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008