thúc đẩy phát triển xã hội hóa giáo dục

Một số giải pháp phát triển xã họi hóa giáo dục ở thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011   2020

Một số giải pháp phát triển xã họi hóa giáo dục ở thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011 2020

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:19
... Những vấn đề công tác hội hóa giáo dục 1.3.1 Vai trò hội hóa giáo dục Giáo dục mang chất hội hội phát triển vai trò giáo dục lớn Trong trình phát triển hội, giáo dục yếu tố quan trọng ... vấn đề công tác hội hóa giáo dục ……………… 1.3.1 Vai trò hội hóa giáo dục …………………………………… 1.3.2 Mục tiêu hội hóa giáo dục ……………………………………… 1.3.3 Nội dung hội hóa giáo dục ……………………………………… ... nhân phát triển Điều có nghĩa khơng thể tách rời giáo dục khỏi hội, hay nói cách khác, khơng có giáo dục đứng ngồi hội, khơng có hội phát triển khơng gắn liền với vai trò lịch sử giáo dục...
  • 126
  • 560
  • 6
Một số giải pháp đẩy mạnh việc thực hiện chủ trương xã hội hoá giáo dục, huy động các nguồn lực xã hội góp phần “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Một số giải pháp đẩy mạnh việc thực hiện chủ trương xã hội hoá giáo dục, huy động các nguồn lực xã hội góp phần “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Ngày tải lên : 16/07/2015, 21:19
... nhằm huy động toàn hội làm công tác giáo dục; huy động nguồn lực nhân dân tham gia đồn thể , tổ chức hội góp sức xây dựng giáo dục quốc dân Chủ trương hội hóa giáo dục người đánh giá ... trương hội hóa giáo dục Đại hội lần thứ VII Đảng khởi xướng tiếp tục Nghị Đại hội VIII, IX X đẩy mạnh: hội hóa cơng tác giáo dục huy động toàn hội làm giáo dục, động viên tầng lớp nhân ... tổ chức hội góp sức xây dựng giáo dục quốc dân ngày phát triển 1.2 Công tác phối hợp nhà trường, gia đình hội có ý nghĩa quan trọng chất lượng giáo dục học sinh Điều 93 Luật Giáo dục năm...
  • 10
  • 362
  • 0
Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện nông cống tỉnh thanh hoá

Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện nông cống tỉnh thanh hoá

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:17
... kinh tế -xã hội ngược lại Điều phản ánh tính chất hội giáo dục Giáo dục mang chất hội hội phát triển vai trò giáo dục lớn Tuy nhiên, tính chất hội hóa giáo dục hội hóa giáo dục khơng ... lượng hội tham gia làm giáo dục 1.3 Các yếu tố vấn đề hội hóa giáo dục Trong cụm từ hội hóa cơng tác giáo dục phải hiểu giáo dục hoạt động hội Bản chất hội hóa giáo dục thể tính ... động giáo dục có tính chất hội biết phát huy tính chất hội giáo dục giáo dục phát triển nhanh ảnh hưởng mạnh mẽ vào trình phát triển kinh tế -xã hội 25 1.3.1 Mục tiêu hội hóa giáo dục: Giáo...
  • 127
  • 1.5K
  • 3
Một số giải pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trung học cơ sở quận 11 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trung học cơ sở quận 11 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:23
... lực phát triển giáo dục, thực 18 công hội giáo dục, đáp ứng kịp thời yêu cầu CNH-HĐH đất nước thời kỳ mở cửa hội nhập quốc tế tồn cầu hóa 2.3 Giải pháp giải pháp thực hội hóa giáo dục 2.3.1 ... 71,9% CBQL bồi dưỡng quản lý giáo dục 48 Thực trạng cơng tác hội hóa giáo dục THCS quận 11 – Thành phố Hồ Chí Minh 3.1 Việc triển khai cơng tác hội hóa giáo dục THCS quận 11 – Thành phố ... góp cộng đồng cho sở giáo dục để từ đẩy nhanh phát triển giáo dục số lương chất lượng, để sớm đạt phổ cập giáo dục THCS nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho giáo dục THCS Như vậy, phối hợp...
  • 102
  • 1.3K
  • 10
Đảng bộ thành phố hải phòng lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội hóa giáo dục (1996   2009)”

Đảng bộ thành phố hải phòng lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội hóa giáo dục (1996 2009)”

Ngày tải lên : 14/01/2014, 22:24
... khóa X Đảng khẳng định: Đẩy mạnh hội hóa giáo dục, coi giáo dục nghiệp toàn dân, giải pháp quan trọng để tiếp tục phát triển giáo dục Chủ trương hội hóa giáo dục xuất phát từ quan ... 2000)… Nghiên cứu riêng vấn đề hội hóa giáo dục có tác phẩm như: hội hóa cơng tác giáo dục Phạm Minh Hạc (Nxb Giáo dục, H, 1997); hội hóa cơng tác giáo dục – nhận thức hành động” Bùi ... Phòng 59 Viện Khoa học giáo dục (1999), hội hóa công tác giáo dục - Nhận thức hành động, Nxb Viện khoa học Giáo dục, Hà Nội 60 Viện Nghiên cứu phát triển Giáo dục vụ Giáo dục thường xuyên (1998),...
  • 12
  • 625
  • 0
một số biện pháp huy động   khuyến khích và tổ chức sự tham gia của xã hội thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trong nhà trường

một số biện pháp huy động khuyến khích và tổ chức sự tham gia của xã hội thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trong nhà trường

Ngày tải lên : 06/10/2014, 14:01
... giáo dục, thực trạng giáo dục địa phương, nhận thức rõ trách nhiệm hội giáo dục - Làm cho giáo dục phù hợp với phát triển hội, phục vụ đắc lực phát triển kinh tế – hội địa phương - ... lượng giáo dục: nhà trường, gia đình, hội, tạo môi trường giáo dục tốt, thuận lợi cho việc thực mục tiêu giáo dục - hội hoá giáo dục nhằm mục tiêu giáo dục cho người” Quy luật muốn thực giáo ... hội hóa giáo dục nhà trường phải người cuộc, từ với hiệu trưởng làm tốt cơng tác huy động – khuyến khích tham gia hội thực hội hóa giáo dục B/Phần nội dung: 1.Cơ sở lý luận vấn đề: Xã...
  • 14
  • 791
  • 2
Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trong trường Mầm non

Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trong trường Mầm non

Ngày tải lên : 04/04/2015, 09:28
... dựng kế hoạch phát triển nhà trường thật cụ thể thu thập ý kiến đóng góp lực lượng hội để thể trách nhiệm hội nghiệp phát triển giáo dục Từ kế hoạch đó, cơng tác hội hóa giáo dục địa phương ... lượng giáo dục Cơng tác hội hóa giáo dục mầm non phát triển mạnh mẽ chiều rộng, chiều sâu với nhiều hình thức đa dạng, phong phú Thực tiễn giáo dục mầm non năm qua, khẳng định bậc học hội hóa ... cụ thể cơng tác hội hóa giáo dục để nhà trường làm sở huy động cộng đồng tham gia hội hóa giáo dục Nhà nước địa phương quan tâm hỗ trợ kinh phí cho giáo dục nói chung, giáo dục mầm non nói...
  • 16
  • 4.3K
  • 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM Thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục trường mầm non xã Văn Luông

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM Thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục trường mầm non xã Văn Luông

Ngày tải lên : 13/05/2015, 11:18
... chiến lợc phát triển giáo dục địa phơng IV Kết luận kiến nghị: Kết luận: Trên sở lý luận thực tế hội công tác hội hoá giáo dục Văn Luông huyện Tân Sơn Tôi nhận thấy giáo dục đào tạo ... gia đình cộng đồng Xây dựng môi trờng giáo dục thống nhằm mục tiêu giáo dục ngời phát triển toàn diện hội hoá công tác giáo dục địa phơng, đặc biệt giáo dục mầm non ngời cán quản lý mầm non ... phối hợp lực lợng hội nhà trờng, gia đình tham gia vào giáo dục, Chính vai trò ngời cán quản lý trờng mầm non hội hoá giáo dục, có ý nghĩa phát triển đến ổn định phát triển ngành học mầm...
  • 10
  • 404
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC NHẰM THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010-2013

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC NHẰM THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010-2013

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:16
... QUẢ THỰC HIỆN CÔNG TÁC HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010- 2013 Qua trình vận dụng áp dụng hình thức tổ chức thực cơng tác hội hóa giáo dục đơn vị năm học vừa qua ... nguồn lực nhằm thực công tác hội hóa giáo dục trường tiểu học Long Hà A giai đoạn 2010-2013 việc làm có ý nghĩa quan trọng góp phần to lớn viêc hội hóa giáo dục địa phương, thơng qua việc ... nước lĩnh vực giáo dục đặc biệt việc hội hóa giáo dục trường tiểu học Long Hà A Nhằm bước xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ II Thông qua giáo viên chủ nhiệm lớp triển khai văn...
  • 15
  • 451
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC NHẰM THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010-2013

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC NHẰM THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010-2013

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:16
... QUẢ THỰC HIỆN CÔNG TÁC HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010- 2013 2013 Qua trình vận dụng áp dụng hình thức tổ chức thực cơng tác hội hóa giáo dục đơn vị năm học vừa ... nguồn lực nhằm thực công tác hội hóa giáo dục trường tiểu học Long Hà A giai đoạn 2010-2013 việc làm có ý nghĩa quan trọng góp phần to lớn viêc hội hóa giáo dục địa phương, thơng qua việc ... hội hóa giáo dục trường tiểu học Long Hà A giai đoạn 2010-2013 13 Để cho cơng tác hội hố giáo dục đơn vị đạt mục tiêu đề ra, trước hết nhà trường phải làm cho cộng đồng nắm chủ trương xã...
  • 16
  • 729
  • 1
THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC BẰNG GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC THAM GIA CÔNG TÁC GIÁO DỤC

THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC BẰNG GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC THAM GIA CÔNG TÁC GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 16/07/2015, 21:34
... tác giáo dục + Đổi cơng tác đổi quản lí nhà trường THỰC HIỆN CƠNG TÁC HỘI HĨA GIÁO DỤC BẰNG GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC THAM GIA CÔNG TÁC GIÁO DỤC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Phát triển giáo dục ... đội ngũ giáo viên trình độ chuẩn chưa nâng lên Do thân tơi phối hợp tổ chức, huy động lực lượng hội tham gia hoạt động giáo dục, phát huy vai trò cộng đồng cơng tác hội hóa giáo dục để cải ... khuyến khích hội hóa hoạt động lĩnh vực giáo dục Vận động tổ chức tham gia rộng rãi nhân dân Huy động nguồn lực nhân nhân dân tổ chức thành phần kinh tế để phát triển hoạt động giáo dục Nhằm bước...
  • 14
  • 477
  • 0
SKKN một số BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÔNG tác xã hội hóa GIÁO dục TRONG TRƯỜNG mầm NON

SKKN một số BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÔNG tác xã hội hóa GIÁO dục TRONG TRƯỜNG mầm NON

Ngày tải lên : 30/12/2015, 21:18
... dựng kế hoạch phát triển nhà trường thật cụ thể thu thập ý kiến đóng góp lực lượng hội để thể trách nhiệm hội nghiệp phát triển giáo dục Từ kế hoạch đó, cơng tác hội hóa giáo dục địa phương ... lực từ cha mẹ học sinh, cơng tác hội hóa nhà trường khởi sắc chưa đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục nhà trường Vì vậy, để đẩy mạnh phong trào hội hóa giáo dục mầm non, tạo dựng sở vật chất ... hội hóa giáo dục để mối quan hệ nhà trường, gia đình hội phát triển toàn diện mang lại hiệu thiết thực Cán quản lý giáo dục phải biết lựa chọn thời gian thích hợp để đưa chủ trương hội...
  • 12
  • 3.7K
  • 15
SKKN một số BIỆN PHÁP THỰC HIỆN vận ĐỘNG xã hội hóa GIÁO dục TRONG VIỆC NÂNG cấp cơ sở vật CHẤT của TRƯỜNG mầm NON PHONG lạc

SKKN một số BIỆN PHÁP THỰC HIỆN vận ĐỘNG xã hội hóa GIÁO dục TRONG VIỆC NÂNG cấp cơ sở vật CHẤT của TRƯỜNG mầm NON PHONG lạc

Ngày tải lên : 30/12/2015, 21:18
... đạo PGD-UBND Ban đại diện cha mẹ trẻ em Xác định người quản lý đóng vai trò chủ đạo, vai trò lực lượng hội mạnh thường quân không phần quan trọng việc vận động hội hóa giáo dục việc nâng ... đoàn thể, nhân dân Sự đồng tâm hiệp lực đóng góp thiết thực toàn hội, tạo điều kiện thúc đẩy cho nghiệp giáo dục nói chung giáo dục trường Mầm non Phong Lạc nói riêng Có đổi hay khơng vai trò ... “Một số biện pháp thực vận động hội hóa giáo dục việc nâng cấp sở vật trường mầm non Phong Lạc” A / Thuận lợi: - Được quan tâm đạo sâu sát cấp lãnh đạo Phòng Giáo dục đào tạo huyện Trần Văn Thời...
  • 10
  • 564
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm quản lý thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trường mầm non

sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm quản lý thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trường mầm non

Ngày tải lên : 08/05/2016, 11:46
... cứu lí luận, thực tiễn hội hóa cơng tác Giáo dục tơi xin đưa số biện pháp tổ chức hội hóa công tác Giáo dục địa phương đơn vị Nhằm làm tốt cơng tác hội hóa giáo dục góp phần tạo sức mạnh ... dân, đẩy mạnh phong trào hội hóa giáo dục - Giải pháp 2: Tăng cường bồi dưỡng cán bộ, giáo viên, nhân viên Đội ngũ giáo viên định chất lượng giáo dục nhà trường, có cơng tác hội hóa giáo dục ... Nội hội hố cơng tác giáo dục: Nhà xuất giáo Phó Giáo sư Tiến sĩ Phạm dục: Bộ giáo dục Đào tạo - Ban khoa giáo trung Minh Hạc ương - Cơng đồn giáo dục Việt Nam - Viện khoa học giáo dục Nghị Hội...
  • 23
  • 335
  • 1
Một số kinh nghiệm trong việc thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục ở trường Mầm non

Một số kinh nghiệm trong việc thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục ở trường Mầm non

Ngày tải lên : 28/03/2017, 15:24
... lực hội tham gia hội hóa, bảo đảm cho việc thực hội hóa có hiệu quả, mục tiêu, định hướng Đối tượng giáo dục- đào tạo người Mục tiêu giáo dục nhằm đào tạo hệ trẻ thành người phát triển ... ngành giáo dục hội hóa giáo dục để mở rộng nguồn đầu tư, khai thác tiềm nhân lực, vật lực, tài lực hội, phát huy sử dụng có hiệu nguồn lực nhân dân, tạo điều kiện cho giáo dục phát triển ... tượng giáo dục ngồi chịu tác động nhà trường chịu tác động gia đình hội, thống mục tiêu phát triển giáo dục, làm cho trẻ phát triển môi trường lành mạnh, đồng hướng Trong trình phát triển, giáo...
  • 20
  • 489
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm: MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

sáng kiến kinh nghiệm: MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 23/04/2017, 11:20
... bảo đảm cho tồn phát triển hội, đồng thời tồn phát triển giáo dục chịu chi phối trình độ phát triển hội, có tham gia tồn hội vào giáo dục đảm bảo cho giáo dục phát triển có chất lượng ... có khả thực mục tiêu giáo dục tồn diện - hội hóa công tác giáo dục đường để thực dân chủ hóa giáo dục, nhằm biến hệ thống giáo dục từ chế hành lập thành thiết chế giáo dục dân, dân ( mang tính ... phát triển kinh tế- hội Huy động toàn hội giáo dục, động viên tầng lớp nhân dân góp sức xây dựng giáo dục quốc dân quản lý Nhà nước *Vì phải XHHGD ? - Giáo dục nhân tố bảo đảm cho tồn phát...
  • 20
  • 504
  • 0
SKKN một số kinh nghiệm trong việc thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục ở trường mầm non hà giang

SKKN một số kinh nghiệm trong việc thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục ở trường mầm non hà giang

Ngày tải lên : 10/08/2017, 08:30
... dưỡng, giáo dục thúc đẩy vai trò, trách nhiệm lực lượng hội xây dựng giáo dục mầm non Phát triển giáo dục liền với trình XHHGD Đối với giáo dục mầm non, hội hóa nhu cầu, quy luật tồn phát triển ... GDMN hội hóa giáo dục mầm non phận hội hóa giáo dục nói chung Đó huy động nguồn lực hội tham gia phát triển giáo dục mầm non quản lí thống nhà nước Qua nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ... chuyên đề giáo dục Đảng khẳng định: Phát triển giáo dục nghiệp toàn hội, Nhà nước cộng đồng, gia đình cơng dân; kết hợp tốt giáo dục học đường với giáo dục gia đình giáo dục hội Các tổ...
  • 23
  • 694
  • 3
Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục ở trường mầm non ngọc phụng thường xuân

Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục ở trường mầm non ngọc phụng thường xuân

Ngày tải lên : 10/08/2017, 08:30
... tác hội hóa giáo dục họ hiểu hội hoá giáo dục trách nhiệm cấp Ủy Đảng quyền địa phương, đồn thể hội, phụ huynh học sinh Từ phát huy vai trò lãnh đạo, thực cơng tác hội hóa giáo dục Giáo ... Đẩy mạnh hội hoá tạo điều kiện thuận lợi chế, sách để tổ chức, cá nhân toàn hội tham gia phát triển giáo dục Mầm non”.[3] Ở nước ta hội hóa giáo dục quan điểm đạo đảng Phát triển giáo ... cán giáo viên Để thúc đẩy cho nghiệp giáo dục đào tạo phát triển việc xây dựng đội ngũ giáo viên vấn đề đặc biệt quan trọng Vì giáo viên nhân tố định chất lượng giáo dục, để giáo dục ngày phát triển...
  • 17
  • 347
  • 0
THAM LUẬN BIỆN PHÁP PHỐI HỢP VỚI PHỤ HUYNH THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC

THAM LUẬN BIỆN PHÁP PHỐI HỢP VỚI PHỤ HUYNH THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 19/08/2017, 15:53
... vụ hoạt động chuyên đề, hội thi, ngày lễ lớn cô trẻ trường Trên số hình ảnh sau sau nhà trường phát động phong trào hội giáo dục Những kết việc thực hội hóa giáo dục nhà trường khiêm tốn, ... trường III Kêt hội hoá giáo dục đào tạo nói chung, giáo dục mầm non nói riêng chủ trương lớn Đảng Nhà nước ta chiến dịch xây dựng đất nước Với trường mầm non Hải n năm qua cơng tác hội hố có ... với nhà trường cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ hội thi, chuyên đề * Khó khăn Bên cạnh thuận lợi nêu có nhiều yếu tố ảnh hưởng lớn tới công tác hội hóa giáo dục địa bàn, là: Đời sống nhân dân khơng...
  • 9
  • 1.8K
  • 7