thích nữ trí hải dịch kinh đại thừa nhập lăng già

... đồ dạng cột - Biểu đồ tác dụng, ý nghĩa thực tiễn ? - Biểu đồ trực quan giá trị số đại lượng, so sánh giá trị đại lượng Bài HĐ1: Giới thiệu biểu đồ hình quạt - HS nghe ghi tên vào a) Ví dụ : Truyện ... nêu câu hỏi trả lời theo biểu đồ - GV xác nhận yêu cầu HS nhắc lại -Khi đọc biểu đồ cần phải đọc phần thích hình vẽ ký hiệu thể biểu đồ LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Ôn ... GV vẽ nối vào hình cho theo câu trả lời HS Hỏi : Muốn tính diện tích hình đó, - Phải tiến hành đo đạc bước ta phải làm ? Hỏi : Ta cần đo đạc khoảng cách ? - HS trả lời - GV giới thiệu Trên hình...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... THEO Ý THÍCH: - Cô đón trẻ ân cần nhẹ nhàng.Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ dùng vào nơi quy định -Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ trẻ Gợi ý cho trẻ chơi góc chơi trẻ yêu thích ... bóng chỗ, bò bàn chân, bàn tay + Cô giới thiệu tập + Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích + Cô làm mẫu lần 2: Giải thích cụ thể “ Tư chuẩn bị tay cầm bóng Khi cô hô bắt đầu, tay cầm bóng đưa lên ... BÀI Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh hơn” + Cách chơi: Chia lớp thành nhóm Đại diện nhóm lên lấy thơ chạy vườn Nghe cô giải thích cách chơi có loại thơ, gạch chữ theo yêu cầu Đội làm nhanh thắng...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:30

... Cô giáo làm công việc gì? - cô giáo bạn Học sinh đến trường phải - Dạy học ? - Các bạn lớp phải với - Muốn xây trường mầm non ta phải xây gì? - Bạn chơi nhóm liên kết chăm sóc đọc thơ xem tranh ... trường mầm non có ai? - Cô giáo làm công việc gì? Học sinh đến trường phải ? - Các bạn lớp phải với - Muốn xây trường mầm non ta phải xây gì? - Bạn chơi nhóm liên kết chăm sóc đọc thơ xem tranh trường ... phổ biến cửa số trẻ nhóm luật chơi cách chơi nhảy chưa hết mà có trẻ nhảy bị phạm luật mắt lượt phải ngồi thay cho nhóm đứng lên chơi Cách chơi - chia trẻ thành nhóm, nhms từ 10-12 trẻ Một nhóm...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:30

... Vậy ngày tết gia đình phải làm gì? - Vậy thể nhộn nhịp để chuẩn bị tết gia đình Hoạt động 2: Xem tranh mẫu - Các làm giúp bố mẹ trang trí nhà cửa? - Bạn Hà Mi chuẩn bị trang trí nhà ngày tết xem ... làm mẫu kết hợp giải thích động tác Hai tay cầm bóng quay thân ngời cô bên phải đa cho trẻ đứng sau, trẻ đứng sau đón bóng tay( cầm vào khoảng trống bóng) quay ngời bên phải đa cho bạn đứng sau, ... xuân ấm áp nên cối đâm chồi nảy lộc Các nhìn có nữa? - Chúng cô lắng nghe tiến chim hót để xanh tơi cho hoa tơi, bóng mát cho đời với tiếng chim hót phải làm gì? Nh bảo vệ môi trờng đấy, Nào trở...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:30

... cầu Hs viết số thích hợp vào ô trống? - Làm toán * Bài 3/21- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai - Đọc yêu cầu * Bài 4/21- Yêu cầu HS tính tổng, so sánh, điền dấu thích hợp vào ... tiến hành: Hoạt động học sinh * Bài 1/14: - GV hướng dẫn HS tính nhẩm theo thứ tự từ trái sang phải -Nhăc lại cách làm - Làm miệng * Bài 2/14 - GV hướng dẫn HS thực phép tính theo cột dọc - Đọc ... - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc * Bài 3/15 - GV yêu cầu HS tính biểu thức từ trái sang phải * Bài 4/15: GV hướng dẫn HS tóm tắt, tím cách giải Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... lấy thêm chục que tính nữa, hỏi: +Được tất que tính? 20’ _Hai mươi gọi hai chục _GV ghi bảng: 20 Đọc là: Hai mươi _Cho HS viết- GV hướng dẫn: viết chữ số viết chữ số bên phải _Cho HS phân tích ... tính phần bên phải có que tính rời Hoạt động học sinh ĐDDH _HS lấy 17 que tính -Que (gồm bó chục que tính rời), tách thành hai phần: phần bên trái có bó chục que tính phần bên phải có que tính ... toán trái sang phải (hoặc nhẩm) ghi kết cuối _Nhẩm: 12 + – = ? +Mười hai cộng ba mười lăm, mười lăm trừ mười bốn +Viết: 12 + -1 15 - = 14 6’ 2’ Bài 4: Cho HS trừ nhẩm nối với số thích hợp (là kết...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... tạo hoạt động giao tiếp ngôn ngữ - VB1: tạo hoạt động giao tiếp chung: kinh nghiệm nhiều ngời, đáp ứng nhu cầu truyền cho kinh nghiệm sống - VB2: tạo hoạt động giao tiếp cá nhân với ngời - VB3: ... tập kiến thức tập làm văn THCS văn biểu cảm nghị luận - Đọc lại tác phẩm em yêu thích chơng trình ngữ văn E Rút kinh nghiệm ... tip hng ngy D5, HD hc bi: - Hc k nng lớ thuyt, ly thờm vớ d - Bi v nh: BT 6( SBT trang 7) E, Rỳt kinh nghim Ngy son : 12/9/2007 Ngy dạy :15/9/2007 Tit TING VIT HOT NG GIAO TIP BNG NGễN NG A,...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... Giải thích hay sai? Vì HS thảo luận sau đưa lời giải thích: Đố : 10 +10 10 Giải thích: HS cần giải thích sau: sao? Cách rút gọn sai rút gọn dạng tổng Cần GV cho HS thảo luận theo nhóm sau đó, đại ... dụng tính chất phân phối phép nhân đố với cộng (trừ ), sau phân tích tử số thành tích thừa số có thừa số thừa số tử tương tự câu c Hai HS lên bảng trả lời câu hỏi làm tập Bài tập 17 (c, d)/ 15 ... làm ) Điền số thích hợp vào ô trống: a/ d/ = 12 3 ; b/ = 15 ; c/ = Bài tập 7/ SGK HS thảo luận nhóm tron thời gian đến phút, sau đại diện nhóm lên điền ô trống bảng phụ, sau giải thích kết tìm...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... nhóm - Làm việc theo nhóm: Nhóm 1: Thu nhập trình bày tranh ảnh vật, cối sống cạn Nhóm 2: Thu nhập trình bày tranh ảnh vật, cối sống dới nớc Nhóm 3: Thu nhập trình bày tranh ảnh vật sống, cối ... đặt câu hỏi Cả lớp trả lời Đ- S - Ví dụ: ? Con có chân (hay có chân, hay chân) phải không ? Con đợc nuôi nhà có phải không - Sau số Học sinh đoán vạt Chốt : Có nhiều sống cạn Chúng nguồn cung ... học sinh biết : + Loài vật sống đợc khắp nơi: cạn, dới nớc không + Giáo dục học sinh thích su tầm bảo vệ cối + Thích su tầm bảo vệ loài vật II Đồ dùng dạy học - Học sinh giáo viên su tầm tranh ảnh...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... lấy thêm chục que tính nữa, hỏi: +Được tất que tính? 20’ _Hai mươi gọi hai chục _GV ghi bảng: 20 Đọc là: Hai mươi _Cho HS viết- GV hướng dẫn: viết chữ số viết chữ số bên phải _Cho HS phân tích ... tính phần bên phải có que tính rời Hoạt động học sinh ĐDDH _HS lấy 17 que tính -Que (gồm bó chục que tính rời), tách thành hai phần: phần bên trái có bó chục que tính phần bên phải có que tính ... toán trái sang phải (hoặc nhẩm) ghi kết cuối _Nhẩm: 12 + – = ? +Mười hai cộng ba mười lăm, mười lăm trừ mười bốn +Viết: 12 + -1 15 - = 14 6’ 2’ Bài 4: Cho HS trừ nhẩm nối với số thích hợp (là kết...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... tính chất hóa học để giải thích số tợng thờng gặp đời sống sản xuất - Biết vận dụng tính chất hóa học oxit, axit để làm tập hóa học 3.Thái độ: - - Rèn luyện lòng yêu thích say mê môn học II Chuẩn ... Chất tác dụng với ddHCl tạo a Chất cháy đợc không khí b Dung dịch có màu xanh lam c Chất kết tủa màu trắng không tan axit nớc d Dung dịch không màu nớc Làm tập số Ngày soạn: Ngày giảng: I Mục tiêu: ... thảo luận Đại diện nhóm báo cáo GV: Đa thông tin phản hồi phiếu học tập + Kim loại Muối + H2 Màu đỏ Axit Muối + H2O + oxit bazơ + Bazơ Muối + H2O GV: Tổ chức trò chơi: Chia lớp làm nhóm: Đại diện...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... Từ 1973 đến kinh tế đứng đầu TG nhng có suy giảm - Chia nhóm thảo luận- trình bày, đối chiếu, nhận xét * Nguyên nhân làm KT Mỹ suy giảm - Sự vơn lên kinh tế Tây âu Nhật - KT Mỹ vấp phải nhiều suy ... tập: phút Bài tập 1: Đánh dấu X vào ô trống trớc ý tình hình kinh tế Mỹ sau chiến tranh giới thứ c Mỹ trở thành nớc t giàu mạnh giới c Kinh tế ngày suy giảm đát nớc bị chiến tranh tàn phá c Nớc ... triển giới) - HS quan sát, nêu hiểu biết minh nớc Mỹ I/ Tình hình kinh tế Mỹ Gọi học sinh đọc phần I ? Nớc Mỹ từ sau CTTG2 có kinh tế ntn? - HS đọc Các học sinh khác theo dõi SGK ? Lấy dẫn chứng...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... xuất vũ khí nguyên tử (LX -1949) - T 1973 n kinh t M ng u th gii nhng ó cú s suy gim Nguyờn nhõn lm kinh t M suy gim + S lờn ca kinh t Tõy u v Nht Bn + Kinh t M vp phi nhiu khng hong, suy thoỏi ... tõm kinh t nht ca th gii ? Nguyờn nhõn no giỳp kinh t M phỏt trin mnh nht sau CTTG th ? - M thu c 114 t USD li nhun nh buụn bỏn v khớ - M khụng b CTTG2 tn phỏ, cú iu kin ho bỡnh phỏt trin kinh ... Luyn Bài tập 1: ánh dấu X vào ô trống trước nhung ý tinh hinh kinh tế Mỹ sau chiến tranh giới thứ Mỹ trở thành nước tư giàu mạnh giới Kinh tế ngày suy giảm đát nước bị chiến tranh tàn phá Nước...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... hai lũy thừa số - Học sinh biết viết gọn tích có nhiều thừa số cách dùng lũy thừa , biết tính giá trị lũy thừa , biết nhân hai lũy thừa số - Học sinh thấy lợi ích cách viết gọn lũy thừa 1./ ... nghĩa lũy thừa , nhân hai lũy thừa số 2./ Kỹ : Rèn luyện kỹ viết gọn tích thừa số , tính giá trị lũy thừa , nhân hai lũy thừa số Trang 24 3./ Thái độ : Tính cẩn thận tính giá trị lũy thừa ,tính ... nhân nhiều thừa số chẳng hạn ta viết gọn? I.- Lũy thừa với số mũ tự nhiên : Người ta viết gọn = 34 ; a a a = a3 Ta gọi 34 ; a3 lũy thừa * Lũy thừa bậc n a tích n thừa số ,mỗi thừa số a...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... cần XHCN, độc lập, dân giàu, nớc phải rèn luyện ntn để thực lí tởng sống đó? mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh GV bổ sung: * Thanh niên, học sinh cần: HS cần phải biết sống ngời khác, ... HS trao đổi, trình bày, bổ sung kinh tế trí thức GV kết luận - ứng dụng công nghệ mới, văn minh hậu công GV nhấn mạnh: Để thực thắng lợi nghiệp CNH công nghệ đại vào mổi HĐH đất nớc yếu tố ngời ... pháp phòng chống HIV/AIDS có hiệu quả: Tuyên truyền HIV/AIDS đợc coi giới: Đại dịch Ngời bị HIV/AIDS mong muốn điều để hoà nhập cộng đồng: Làm việc Một nguyên nhân chủ quan dẫn đến HIV/AIDS HIV/AIDS...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... 39 (nữ) , 41 38 45 (nam) - Quan sát sửa sai Chạy bền - Luyện tập chạy bền: + Nam 700m + Nữ 550m * Củng cố: - lớp quan sát, gọi HS nhận xét đánh giá - Gọi HS ( nam, nữ) thực từ nhịp 26 29 (nữ) , ... nhà * Rút kinh nghiệm - Tuần 11 Tiết 21 nhảy cao chạy bền Sọan: Dạy: - Nhảy cao: + Ôn động tác đá lăng trớc sau + Đá lăng sang ngang + Đà bớc giậm nhảy - đá lăng + ... Chạy bền - Luyện tập chạy bền: + Nam 700m 6-8 + Nữ 550m * Củng cố: - lớp quan sát, gọi HS nhận xét đánh giá - Gọi HS ( nam, nữ) thực 20 từ nhịp 1-18 (nữ) , 1-19(nam) C kết thúc X X X X X X X - Thả...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... luyện thi đấu TDTT * Cách phòng tránh: - Trớc tập phải khởi động kỹ - Trớc kết thúc buổi tập thi đấu phải hồi tỉnh - Sức khoẻ hông bình thờng phải báo cáo ? Không (ăn, uống) tiến hành khởi động ... x x x x N2: Dồn trọng tâm sang chân trái mũi bàn chân phải chạm đất nghiêng lờn sang phải, tay trái duỗi lờn thắng áp nhẹ vào tai, tai phải co cẳng tay phía sau lng, cờ hớng sang trái - GV Phân ... BTVN: Luyện tập chạy bền * Rút kinh nghiệm dạy: Soạn: Dạy: Tuần 4: Tiết Đội hình - đội ngũ - chạy nhanh - chạy bền 15 Nội dung ĐHĐN - Ôn: + Đi vòng trái, vòng phải, dừng lại + Đổi chân sai nhịp...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... Dung dịch muối, axit, bazơ dẫn điện chuyển động theo hướng điện, dung dịch có định phần tử mang điện Đó phần tử ? HS: tính dẫn điện dung dịch axit, GV giới thiệu bổ xung: bazơ, muối dung dịch ... NaCl, HCl, NaOH dẫn điện + Còn dung dịch Saccarozo nước cất không dẫn điện Kết luận: - Dung dịch muối, axit, bazơ dẫn điện - Các chất rắn khan: NaCl, NaOH số dung dịch: rượu, đường… khả dẫn điện ... điện dung dịch chất điện li - Hiểu chế trình điện li II Kĩ - Rèn luyện kĩ thực hành: Quan sát thí nghiệm, so sánh - Rèn luyện khả lập luận logic để rút kết luận tính dẫn điện dung dịch chất điện...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26