tap lam van ta co giao hoac thay giao lop 5

... Củng cố: (4’) _ GV đọc số văn hay _ Nhắc lại dàn chung tả loài vật _ Lưu ý hs lỗi thường mắc phải 5- Dặn Dò: (1’) _ Sửa xem lại làm _ Chuẩn bị: Ôn tập Nhận xét tiết học: _Hs sửa ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... bảng Hoạt động 1: (5 ) a/ Mục tiêu: Tìm hiểu đề b/ Phương pháp: Vấn đáp _ hoạt động lớp c/ Tiến hành: _ Giáo viên ghi đề lên bảng _ Học sinh hiểu tiết trước Hoạt động 2: ( 25 ) a/ Mục tiêu: Lập ... pháp: Thảo luận, Vấn đáp _ Hoạt động nhóm c/ Tiến hành: _ Ở phần mở ta cần nêu vấn đề ? I/ Mở bài: _ Giới thiệu vật tả: gà trống _ Con gà đâu ? _ Ở nhà em _ Vào lúc ? _ Đến chuồng gà hay lúc cho ... bên ngoài: II/ Thân bài: _ Tả bao quát _ Gà nuôi ? 2, tháng _ Em chăm sóc từ lúc nào? _ Khi nhỏ _ Con vật lớn chừng ? _ Nặng 1,2 hay kg _Cao _ Khoảng 20 cm _ Nhìn dáng vẻ bên ? _ Oai vệ rực rỡ _...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... ghi bảng Hoạt động 1: (5 ) a/ Mục tiêu: Xác định trọng tâm đề b/ Phương pháp: Vấn đáp c/ Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động lớp d/ Tiến hành: _ Tả loài vật _ Thể loại tả gì? _ Con gà trống _ Đối tượng ... _ Giáo viên tóm ý: Hoạt động 2: ( 25 ) a/ Mục tiêu: Quan sát tìm ý b/ Phương pháp: Trực quan, vấn đáp _ Hoạt động lớp c/ Đồ dùng dạy học: Tranh d/ Tiến hành: _ Giao viên treo tranh gà trống _ Học ... hành: _ Giao viên treo tranh gà trống _ Học sinh quan sát, trả lời câu hỏi _ Thuộc loại gà gì? _ Gà ta, gà tre, nòi _ Gia đình em nuôi bao lâu? _ 3, tháng _ Em chăm sóc từ bao giờ? _ Từ bé -> _ Gà...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... e/ Kết luận: Bài văn hoàn tất trọng tâm đề 4- Củng cố: (5 ) - Giáo viên đọc mẫu _ Hai học sinh đọc - Giáo viên nhận xét  chốt ý phần làm 5- Dặn dò: (1’) - Đọc lại bài, sửa lỗi tả - Chuẩn bị: Trả...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... , không khí lành cho người Củng cố : (3’) Nêu lại trọng tâm đề Đọc ghi nhớ Nhận xét tiết học 5/ Dặn dò: (2’) Sắp xếp ý theo thứ tự hợp lý ,sau lập dàn Chuẩn bị : lập dàn 4/ -3- ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... bài: Hôm nay, làm viết: _ Học sinh lắng “Tả vườn rau…” -> ghi tựa nghe - Hoạt động 1: Tìm hiểu đề (5 ) Học sinh hiểu kỹ đề Phương pháp : Đàm Thoại _ Hoạt động lớp _ Giáo viên ghi đề lên bảng _ Học ... trọng tâm đề + Kết luận: Nêu lại tâm đề _ Học sinh nhắc lại - Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm (5 ) Học sinh nắm vững cách làm văn viết Phương pháp : Gợi mở, đàm thoại _ Hoạt động lớp _ Giáo viên ... Kết luận: Giáo viên nhận xét 4/ Củng cố: (4’) _ Thu + chấm _ Đọc lại văn hay - Học sinh lắng nghe 5/ Dặn dò: (1’) - Xem lại - Chuẩn bị : Tả cảnh (Trả viết) Nhận xét tiết học ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... phức, mùi gì? hoa đẹp nhãn lồng lịm, nào? - Hoa phượng nở đỏ rực - Con thường làm vào góc trời dịp nghỉ hè? - Chúng nghỉ - Con có mong ước mùa hè, nghỉ mát vui hè đến không? chơi, - Mùa hè làm ... ấm áp Trên cành lấm lộc non Xoan hoa , râm bụt có nụ - Mùa xuân đến cảnh vật - Nhiều Hs nhắc lại thay đổi nào? - Trời ấp áp, hoa, cối - Tác giả quan sát mùa xanh tốt toả ngát xuân cách nào? hương...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:20

Ngày tải lên: 10/08/2014, 01:20

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:22

Ngày tải lên: 11/11/2015, 22:43

Ngày tải lên: 11/11/2013, 21:11

... sống xã hội 401 /52 5 = 76,3% 124 /52 5 = 23,6% - Vai trò sử dụng đan xen thao tác t yếu tố biểu đạt kết hợp nghị luận thơ đoạn thơ - Bố cục nghị luận thơ đoạn thơ 374 /52 5 = 71,2% 151 /52 5 = 28,8% Yêu ... miêu tả VB thuyết minh 464 /52 5 = 88,3% 61 /52 5 = 11,6% - Sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận đoạn văn tự - Ngôi kể tác dụng kể văn tự 416 /52 5 = 79,2% 109 /52 5 = 20,7% - Vai trò kết hợp ... quy cách kiểu VB 37% đề yêu cầu tạo lập 53 ,2% 982 = 46,8% - Tích hợp linh hoạt 1 150 = 950 = - Bố cục văn 1207 = tri thức 54 ,8% 45, 2% hợp lí 57 ,5% 893 = 42 ,5% - Sử dụng kết hợp 1622= 478 = thao...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:50

... - Khi tả cảnh ta cần ý đến điều gì? quang cảnh sân trường cảnh - Đề yêu cầu gì? - Y/c học sinh chữa dàn chơi - ... lỗi sai mình? - Gv lấy điểm vào sổ nhân tự sửa bút chì - lỗi sai - Nghe đọc điểm xác Hoạt dộng 5: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức - Nhắc lại - Tiết sau: học Lượm - Xem: làm thơ chữ - Nghe...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... bộc lộ thái độ – thân: xin lỗi ân hận, thương mẹ c Kết luận: 1 ,5 cảm nghĩ mẹ, hứa sửa chữa sai lầm Đề 2: Em tả người thân yêu Đề 2: 1 ,5 gần gũi với (cha mẹ, ông a Mở bài: Giới thiệu người bà, anh ... nói, cử - Tình cảm người thân với em ntn? c Kết bài: cảm xúc em người thân đó? * Thu * Nhận xét 1 ,5 ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... + Nêu dàn - Trình bày dàn (dàn T1 05 – 106) - Gv: đề 1: - tả người mẹ lúc nói lên tâm trạng mình) - Nghe đề2 :- tả cụ thể mẹ Đề 2:...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... miêu tả + Sau chọn đề bài, cần 25 suy nghĩ để tìm ý , xếp ý thành dàn ý Dựa vào dàn ý xây dựng được, Hoạt động lớp viết hoàn chỉnh văn tả người Hoạt động 2: HS làm 5 Mục tiêu: Rèn HS viết văn ... bị nhà - GV nhận xét 1’ Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Phát triển hoạt động: 5 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm Mục tiêu: Giúp HS xếp ý để viết văn hoàn chỉnh Phương pháp: Đàm...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

... điều ? - HS kể lại câu chuyện - Gọi HS kể lại câu chuyện giao tiết trước - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hỏi : + Tính cách nhân vật ... nói lên tính cách nhân vật Trong văn kể chuyện có cần phải miêu tả ngoại hình nhân vật ? Chúng ta tìm câu trả lời học hôm b) Nhận xét - HS tiếp nối đọc - Hoạt động nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn ... vật nói lên người khác Chị có thân hình tính cách thân phận nhân vật nở nang cân đối Hai cánh tay béo lẳn , nịch Đôi lông mày không tỉa , mọc lòa xòa tự nhiên , làm cho đôi mắt sắc sảo chị...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 19/03/2015, 16:17

Ngày tải lên: 07/04/2015, 07:06