TẬP LÀM VĂN TẢ ĐỒ VẬT ( Kiểm tra viết ) pdf

TẬP LÀM VĂN TẢ ĐỒ VẬT ( Kiểm tra viết ) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Dựa trên kết quả những tiết ôn luyện về văn tả đồ vật, học sinh viết được một bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những quan sát riêng, dùng từ đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc. 2. Kĩ năng: - Học sinh viết bài văn đúng thể loại. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn học và say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị: + GV: Một số tranh ảnh về đồ vật: đồng hồ, lọ hoa … + HS:SGK III. Các hoạt động: T HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G GIÁO VIÊN SINH 1’ 4’ 1’ 33’ 3’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Ôn tập văn tả đồ vật. - Giáo viên gọi học sinh kiểm tra dàn ý một bài văn tả đồ vật mà học sinh đã làm vào vở ở nhà tiết trước. 3. Giới thiệu bài mới: Viết tập làm văn hôm nay các em sẽ viết một đoạn văn tả đồ vật thật hoàn chỉnh. Bài mới: Viết bài văn tả đồ vật. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng - Hát - 1 học sinh đọc 4 đề bài. 30’ 1’ dẫn học sinh làm bài. - Yêu cầu học sinh đọc các đề bài trong SGK. - Giáo viên lưu ý nhắc nhở học sinh viết bài văn hoàn chỉnh theo dàn ý đã lập.  Hoạt động 2: Học sinh làm bài. - Giáo viên tạo điều kiện yên tĩnh cho học sinh làm bài. 5. Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu học sinh về nhà chuẩn bị bài tiếp theo. - Nhận xét tiết học. - 3 – 4 học sinh đọc lại dàn ý đã viết. - Học sinh làm bài viết. . TẬP LÀM VĂN TẢ ĐỒ VẬT ( Kiểm tra viết ) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Dựa trên kết quả những tiết ôn luyện về văn tả đồ vật, học sinh viết được một bài văn tả đồ vật có bố cục. văn tả đồ vật. - Giáo viên gọi học sinh kiểm tra dàn ý một bài văn tả đồ vật mà học sinh đã làm vào vở ở nhà tiết trước. 3. Giới thiệu bài mới: Viết tập làm văn hôm nay các em sẽ viết. bài mới: Viết tập làm văn hôm nay các em sẽ viết một đoạn văn tả đồ vật thật hoàn chỉnh. Bài mới: Viết bài văn tả đồ vật. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng - Hát