GiáoánTiếngviệtTẬPLÀM VĂN: MIÊUTẢĐỒVẬT(KIỂMTRAVIẾT) I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh thực hành viết hoàn chỉnh vănmiêutảđồvật sau giai đoạn học vănmiêutảđồvật – viết với yêu cầu đề, có đủ va phần (mở bài, thân bài, kết bài) diễn đạt thành câu, lời văn sinh động tự nhiên II.Đồ dùng dạy – học: G: Chuẩn bị số đồ vật, đồ chơi: bút, thước kẻ, cặp sách dàn ý H: Bút, giấy kiểm tra III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành 3P G: Kiểm tra – nhận xét - Kiểm tra chuẩn bị bút, giấy kiểm tra B.Bài mới: G: Giới thiệu, ghi bảng 1,Giới thiệu bài: G: Viết đề gợi ý lên bảng – gợi ý 2,Kiểm tra: Treo dàn ý Đề (SGK – T18) H: Đọc phần dàn ý Chọn đề viết G: Theo dõi, giúp đỡ G: Thu viết 3,Củng cố – dặn dò: 3P G: Nhận xét tiết kiểm tra - Dặn dò học sinh H: Chuẩn bị sau ...3,Củng cố – dặn dò: 3P G: Nhận xét tiết kiểm tra - Dặn dò học sinh H: Chuẩn bị sau