TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI Kiểm tra viết I.. Kiến thức: HS viết được một bài văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ý.. Thái độ: Nêu được tình cảm đối với người được tả II.. Các hoạt động: TG
Trang 1TẬP LÀM VĂN
TẢ NGƯỜI ( Kiểm tra viết)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS viết được một bài văn tả người có
bố cục rõ ràng; đủ ý
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát; dùng từ đặt câu
đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc
3 Thái độ: Nêu được tình cảm đối với người được tả
II Chuẩn bị:
- GV: Một số tranh minh họa nội dung đề văn
- HS: Giấy kiểm tra hoặc vở
III Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Trang 21’
2’
1’
5’
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ:
- GV kiểm tra dàn ý chi
tiết HS đã chuẩn bị ở nhà
- GV nhận xét
3 Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích yêu
cầu của tiết học
4 Phát triển các hoạt
động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn
HS làm bài
Mục tiêu: Giúp HS sắp
xếp ý để viết bài văn hoàn
chỉnh
Phương pháp: Đàm thoại
, gợi mở
- GV mời HS đọc 3 đề bài
- 1 HS đọc
- 1 vài HS nói về đề bài
Trang 325’
trong SGK
- GV giúp HS hiểu yêu
cầu của đề bài
+ Các em cần suy nghĩ để
chón trong 3 đề bài đã cho
hợp nhất với mình
+ Nếu chọn một ca sĩ thì
chú ý tả ca sĩ đó đang biểu
diễn Nếu chọn tả một
nghệ sĩ hàithì chú ý tả tài
gây cười của nghệ sĩ đó
Nếu chọn tả một nhân vật
trong truyện đã đọc thì
phải hình dung, tưởng
tượngrất cụ thể về nhân
vật ( hình dáng, khuôn
mặt,…) khi miêu tả
+ Sau khi chọn đề bài, cần
suy nghĩ để tìm ý , sắp xếp
ý thành dàn ý Dựa vào
mình lựa chọn; nêu những điều mình chưa rõ, cần thầy cô giải thích
Trang 45’
1’
dàn ý đã xây dựng được,
viết hoàn chỉnh bài văn tả
người
Hoạt động 2: HS làm bài
Mục tiêu: Rèn HS viết
văn đúng đề bài mình đã
chọn
Phương pháp: Thực hành
- HS làm bài vào giấy
Hoạt động 3: Củng cố
- GV đọc cho HS nghe
những bài văn hay để HS
tham khảo
5 Tổng kết – Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Đọc trước nội
dung tiết TLV “Lập
chương trình hoạt động ”
Hoạt động lớp
- HS lắng nghe