tỷ giá hối đoái neo cố định
báo cáo e learning chủ đề 2 học kết hợp một mô hình học tập hiệu quả phù hợp với ngữ cảnh dạy học ở việt nam
... để hoàn thành khóa học họ Người giám sát phòng thí nghiệm không thiết phải giáo viên Điều không cho phép trường học cung cấp khóa học mà họ giáo viên không đủ giáo viên, mà cho phép học sinh ... sức bỏ để soạn giảng E-Learning, chưa khuyến khích giáo viên Đời sống giáo viên gặp nhiều khó khăn, áp lực thi cử, bệnh thành tích giáo dục hậu giáo viên thời gian đầu tư cho E-Learning 46 _ Nhiều ... học tập tổng hợp, sinh viên luân phiên không gian khác lịch trình cố định - làm việc trực tuyến dành thời gian mặt đối mặt với giáo viên Mô hình luân phiên sử dụng rộng rãi trường tiểu học - 80...
Ngày tải lên: 17/10/2015, 20:52
E-Learning trong trường phổ thông Học kết hợp(Blended-learning) Một mô hình học tập phù hợp với ngữ cảnh dạy học ở Việt Nam
... nối Internet tới tất sở giáo dục đào tạo" 15 E-Learning _ Chủ đề _ Nhóm 09 4/4/15 Trong năm qua, hạ tầng CNTT ngành giáo dục đầu tư mạnh mẽ, với việc hoàn thành "Mạng giáo dục - Edunet" năm 2010, ... công tác giáo dục đào tạo cấp học, bậc học, ngành học Phát triển hình thức đào tạo từ xa phục vụ cho nhu cầu học tập toàn xã hội Đặc biệt tập trung phát triển mạng máy tính phục vụ cho giáo dục ... thức riêng họ thể kiến thức từ trải nghiệm Việc học tập diễn nhờ trình chuyển thông tin từ giáo viên hay giáo trình đến não học sinh; thay vào đó, người học tự xây dựng hiểu biết hợp lý mang tính...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:13
"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"
... diện Khảm thuốc lá, Phân loại virus: Khối Xếp thành khối đa diện Hỗn hợp Phức tạp Kết hợp cấu trúc Sắp xếp phức tạp xoắn khối Có không Không Có Cầu, khối đa diện Adeno virut, Con nòng nọc phage ... quan trọng hệ thống E learning hỗ trợ học tập trực tuyến Moodle đánh giá thiết kế hướng tới giáo dục, dành cho người làm lĩnh vực giáo dục [5,tr6] Moodle cung cấp cho người sử dụng module theo ba ... trình xác định nội dung kết hợp gồm năm bước sau: Bước 1: Phân tích cấu trúc nội dung bài, chương học phần học Bước 2: Xác định mục tiêu cần đạt tương ứng với nội dung Bước 3: Xác định phương...
Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:16
Thế nào là học online? pdf
... Internet giáo dục gặp tạo nên trường đại học trực tuyến không hạn chế Nhưng học mạng có hiệu hay không tùy thuộc vào cách học, cách đánh giá thông tin mạng nào, phải biết cách hợp tác phối hợp ... em, Đoàn Thị Thanh Tú giáo viên môn “Kinh tế vi mô” Topica Tham gia đào tạo trực tuyến, tưởng nhàn thực tế ngược lại “Chỉ cần dạy lan man người học ý kiến Họ tinh” – cô giáo tốt nghiệp Đại học ... nói Tuy trẻ trung, xì tin cách giao liếp với bạn trẻ, thoải mái, dân chủ trao đổi học thuật vị Giám đốc pháp chế ngân hàng lại không “qua loa” tuyển người Anh bảo, kể có Topica tiến sĩ, với anh,...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 11:20
skkn kĩ năng sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong một số bài địa lí 11 ở trường thpt nông cống 3
... LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Địa lí 11 – Nhà xuất giáo dục, năm 2007 Sách giáo viên Địa lí 11 – Nhà xuất giáo dục, năm 2007 Đổi phương pháp dạy học Địa lí THPT (Nhà xuất Giáo dục, PGS-TS Nguyễn ... Xác định trường hợp cụ thể sử dụng phiếu học tập dạy học Giáo viên phân tích nội dung học định hướng phương pháp dạy học cụ thể, hình thức tổ chức dạy học, kết hợp phương tiện dạy học, từ định ... chương trình sách giáo khoa lớp 11 cũ I.2 Phiếu học tập: I.2.1 Khái niệm phiếu học tập: Theo từ điển tiếng Việt, phiếu học tập có nghĩa: - Tờ giấy rời có cỡ định, ghi chép nội dung định nhằm phân...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:02
Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong chương trình địa lý 10, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh SKKN địa lí 10
... Kiểu mở rộng a Thu hẹp đáy, mở rộng đỉnh b Kiểu thu hẹp b Phình giữa, thu hẹp đáy đỉnh c Kiểu ổn định c Đáy rộng, đỉnh nhọn, cạnh thoải - Sau em HS trình bày bảng, GV cho HS dới lớp nhận xét làm...
Ngày tải lên: 20/09/2014, 08:15
Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong chương trình Địa lí 10
... động giáo viên: Chủ yếu bao quát nhóm để nắm tình hình thảo luận nhóm giáo viên định hướng cho học sinh thảo luận trọng tâm bài, để tránh tình trạng rộng sâu vấn đề Bước 4: Tổng kết thảo luận: giáo ... cách vận dụng người giáo viên trình giảng dạy Để cho việc sử dụng phương pháp hướng dẫn cho học sinh thảo luận có kết tốt, giáo viên cần có tổ chức theo bước a Chuẩn bị: giáo viên phải chuẩn ... vấn đề thảo luận, giáo viên cần phải báo trước cho học sinh, dặn học sinh xem trước, tự nghiên cứu nhà để thảo luận sôi Ngoài ra, giáo viên cần phải chuẩn bị tình xảy thảo luận giáo viên hình dung...
Ngày tải lên: 05/10/2014, 21:29
Báo cáo tốt nghiệp đề tài “ xây dựng mô hình học kết hợp (blended – learning) và thử nghiệm với sakai CLE ”
... hợp) [7] 1.1 Một số định nghĩa học kết hợp Có nhiều định nghĩa học kết hợp, việc đưa định nghĩa cho vấn đề gây tranh cãi nhiều, phần giới thiệu đến bạn khảo sát nhà nghiên cứu giáo dục trường đại ... 2006, Sharpe cố gắng để vượt qua khó khăn việc thiếu đồng thuận định nghĩa học tập kết hợp cách đề xuất khái niệm dựa số tiêu chuẩn, khái niệm đa chiều chứa định nghĩa khác Vì vậy, dù định nghĩa ... thể Đánh giá trình học sinh viên suốt học kỳ không dựa vào kết kỳ thi cuối kỳ Giảm khối lượng giảng dạy tăng cường trợ giảng để chấm Trợ giảng giúp giảm khối lượng giảng dạy cho giáo sư cách...
Ngày tải lên: 23/10/2014, 07:52
Chuyên đề dành cho sinh viên làm thế nào để học tập tốt môn vật lý và kỹ năng chọn bài tập vật lý để làm
... sáng khả kiến giá trị phải khoảng 0,40 (μm) đến 0,76 (μm) Hay tính giá trị lực ma sát trượt nhớ lực ma sát trượt vào khoảng chục phần trăm áp lực • Những phương án bao gồm từ phủ định hay mang ... xác; chọn đáp án tốt loại đáp án mang nghĩa giống hệt • Hai lần phủ định: Tạo câu khẳng định có chung nghĩa với câu có hai lần phủ định xem xét • Những phương án ngược nhau: Khi phương án trả lời, ... kiến thức Chương trình sách giáo khoa vốn kiến thức chuẩn, giải thích cặn kẽ hết vấn đề thời lượng chương trình không cho phép Cho nên, để hiểu rõ nắm kiến thức sách giáo khoa cần tìm đọc thêm...
Ngày tải lên: 20/11/2014, 19:32
skkn sử dụng phiếu học tập kết hợp bảng số liệu trong một tiết dạy học ôn tập địa lí KTXH lớp 9
... hệ thống hoá kiến thức 4) Củng cố 18 - Giáo viên hệ thống kiến thức cách chiếu toàn bảng hệ thống hoá kiến thức vùng - Giáo viên củng cố kĩ biểu đồ cho học sinh - Giáo viên tổ chức trò chơi ( giải ... quan trọng Tuy nhiêu giáo viên học sinh gặp không khó khăn tiết học Trước hết tiết ôn tập không biên soạn SGK giáo viên phải chủ động thiết kế tiết học… Giáo viên cần phải định vị kiến thức cũ ... bảng số liệu giáo viên nên hướng dẫn học sinh khai thác theo hướng: - So sánh số liệu (nếu số liệu biểu giá trị tuyệt đối cần chuyển sáng giá trị tương đối) để thấy đai lượng có giá trị lớn nhất,...
Ngày tải lên: 02/01/2015, 20:23
E-Learning trong trường phổ thông Học kết hợp(Blended-learning)
... - Đánh giá thực trạng giáo dục Việt Nam, tài liệu chiên lược phát triển giáo dục 2001-2010 (2002, tr.14) đã khẳng định: “Chương trình, giáo trình, phương pháp giáo dục chậm đổi mới. Chương trình ... trực tuyến c Cơ sở lí luận giáo dục lí luận dạy học đại cương Elearning là một bộ phận của quá trình giáo dục nói chung, chịu sự chi phối của các quy luật giáo dục nói chung. Lí luận ... CẢNH Về giáo viên - Khi tham gia vào mô hình học tập trực tuyến, giáo viên không còn chỉ đơn thuần là người cung cấp kiến thức theo kiểu truyền thống, mà bây giờ giáo viên còn là người định hướng, hỗ trợ cho học sinh...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:13
Nâng cao chất lượng học tập môn địa lí bằng phương pháp Đưa phiếu học tập kết hợp với thảo luận nhóm trong trong các giờ học địa li
... LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Địa lí 11 – Nhà xuất giáo dục, năm 2007 Sách giáo viên Địa lí 11 – Nhà xuất giáo dục, năm 2007 Đổi phương pháp dạy học Địa lí THPT (Nhà xuất Giáo dục, PGS-TS Nguyễn ... Xác định trường hợp cụ thể sử dụng phiếu học tập dạy học Giáo viên phân tích nội dung học định hướng phương pháp dạy học cụ thể, hình thức tổ chức dạy học, kết hợp phương tiện dạy học, từ định ... chương trình sách giáo khoa lớp 11 cũ I.2 Phiếu học tập: I.2.1 Khái niệm phiếu học tập: Theo từ điển tiếng Việt, phiếu học tập có nghĩa: - Tờ giấy rời có cỡ định, ghi chép nội dung định nhằm phân...
Ngày tải lên: 15/06/2015, 22:06
Nhiều người còn chưa hiểu rõ thế nào là học đi đôi với hành, theo điều học mà làm.Hãy viết một bài vân nghị luận để giải đáp thắc mắc nêu trên.
... phương châm, phương pháp giúp học sinh, sinh viên phát huy tinh thần chủ động, động học tập, sớm xác định mục tiêu học tập đắn Học để mở mang tầm hiểu biết, để trở thành người lao động có kỹ thuật,...
Ngày tải lên: 03/10/2015, 20:07
Học kết hợp (blended learning)
... động Đánh giá : Người thầy Cơ sở lý thuyết cho mô hình dạy học trực tuyến Giáo viên đóng vai trò người hướng dẫn Học sinh tự học tự nghiên cứu từ hướng dẫn giáo viên Đánh giá : giáo viên ... Elearning, chưa khuyến khích giáo viên Đời sống giáo viên gặp nhiều khó khăn, áp lực thi cử, bệnh thành tích giáo dục… hậu giáo viên thời gian đầu tư cho E-learning Nhiều giáo viên giỏi chuyên môn ... lý thuyết cho mô hình dạy học trực tuyến Có thể không cần đến giáo viên Học sinh tự tìm tòi , tự học theo tập thể Đánh giá : Giáo viên , học sinh Ngữ cảnh dạy học trường THPT Việt Nam theo...
Ngày tải lên: 29/10/2015, 21:24
Kĩ năng sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong một số bài địa lí 11 ở trường THPT nông cống 3
... b Tìm m thuộc (C) cho tam giác MAB vuông Đáp số: a A(5; 4), B(4; 5) ngược lại b 19 - Tam giác vuông M M ( ; ) 12 12 - Tam giác MAB vuông B M (1;4) M (2;1) - Tam giác MAB vuông A M (2;7) ... x )2 ( y ) 2 Ví dụ Xét hai số thực x, y thỏa mãn điều kiện x x y Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức T 3x y Lời giải: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy, lấy điểm M(x, y) ... 0; : x y , Xác định tọa độ tâm K bán kinh đường tròn (C’) tiếp xúc với đường thẳng 1 , tâm K (C ) Với cách tiếp cận thấy, sau học xong dạng toán 1, em có định hướng tốt cho toán...
Ngày tải lên: 05/06/2016, 22:51
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Sử Dụng Phiếu Học Tập Kết Hợp Với Phương Pháp Thảo Luận Trong Chương Trình Địa Lí 10
... động giáo viên: Chủ yếu bao quát nhóm để nắm tình hình thảo luận nhóm giáo viên định hướng cho học sinh thảo luận trọng tâm bài, để tránh tình trạng rộng sâu vấn đề Bước 4: Tổng kết thảo luận: giáo ... phương pháp này, việc phối hợp tổ chức theo chiều đứng (thầy - trò) theo chiều ngang (trò - trò) Về mặt hiệu giảng dạy, phương pháp thảo luận viêc giúp cho giáo viên đánh giá kiến thức, kỹ năng, ... cách vận dụng người giáo viên trình giảng dạy Để cho việc sử dụng phương pháp hướng dẫn cho học sinh thảo luận có kết tốt, giáo viên cần có tổ chức theo bước a Chuẩn bị: giáo viên phải chuẩn...
Ngày tải lên: 21/01/2017, 23:04
Thế nào là một môi trường kích thích khả năng học tập? pdf
... thời điểm để không quấy rầy xen ngang vào trẻ chơi, đồng thời giáo viên tiếp cận cách nhanh chóng có vấn đề cần hướng dẫn Một vai trò giáo viên việc dạy cho trẻ làm để lấy đồ chơi cất đồ chơi Điều ... Reynolds biên tập viên Những người giải vấn đề tốt nhất: Các viết dành cho phụ huynh giáo viên, đồng thời tác giả Giáo dục trẻ mầm non: Tiếp cận phương pháp giải vấn đề Có thể liên lạc với cô email ... trường bạn sức sống mở rộng để đáp ứng nhu cầu phát triển, khát vọng tò mò trẻ trường bạn Tại số giáo viên lại phản đối thay đổi này? Nhiều người tin có sẵn nguyên vật liệu cho mức độ trẻ gây vấn...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 09:22