0

tự đánh giá chương trình giáo dục

Thiết kế và đánh giá chương trình giáo dục

Thiết kế và đánh giá chương trình giáo dục

Tài liệu khác

... mình. 12 CHƯƠNG 2. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC – CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRONG THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC 1. Định nghĩa khái niệm chương trình giáo dục Thuật ngữ chương trình giáo dục xuất hiện ... 26 CHƯƠNG 3. PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÁC MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC (Curriculum Development) 3.1. Các mô hình phát triển chương trình giáo dục Xây dựng chương trình ... giáo dục đại học là chương trình giáo dụcchương trình một khoá học, chương trình một môn học. Những người quản lí giáo dục đại học, những nhà thiết kế chương trình giáo dục, giảng viên, sinh...
  • 105
  • 6,049
  • 38
 XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN   ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC  MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... đổimới toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực có chất lượng đểlàm được điều này giáo dục đào tạo cần chuyển dần mô hình giáo dục hiệnnay sang mô hình giáo dục mở, gắn đào tạo ... hành Trung ươngGD – ĐT Giáo dục và Đào tạoGDTC Giáo dục thể chấtGS.TS Giáo sư tiến sĩNXB Nhà xuất bảnPGS.TS Phó giáo sư tiến sĩK10 Khóa 10K11 Khóa 11TDTT Thể dục thể thao3 14. Lê Đức ... trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.29. Trần Bá Hoành (1997). Đánh giá trong giáo dục. NXB giáo dục. 30. Trường Đại học TDTT Bắc Ninh (2000). Giáo trình cầu lông. NXB TDTT.31. Tuyển tập Hồ Chí Minh (1994)....
  • 116
  • 3,324
  • 6
Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

Khoa học xã hội

... Liên kết với trung tâm thể dục thể thao tỉnh nhằm tận dụng cơ sở hạ tầng phục vụ giáo dục thể chất. 5. Tự đánh giá. Đạt tiêu chí đánh giá. Tiêu chí 5.5: Định kỳ đánh giá và có các biện pháp ... kinh nghiệm xây dựng chương trình ở các trường bạn. Rà soát đổi mới chương trình cho phù hợp với thực tiễn. 5. Tự đánh giá: Đạt tiêu chí đánh giá Tiêu chí 2.2: Chương trình đào tạo được thiết ... học tập kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo giáo viên nói chung, chương trình đào tạo giáo viên môn Địa lí nói riêng của các nước tiên tiến, đặc biệt là chương trình thích hợp để triển khai...
  • 62
  • 888
  • 1
Huong dan quy trinh tu danh gia co so giao duc

Huong dan quy trinh tu danh gia co so giao duc

Tin học

... trường.2. Phần 2: Tự đánh giá Phần này mô tả hiện trạng, so sánh, đánh giá, phân tích các mặt hoạt động giáo dục của nhà trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào ... phương pháp và công cụ đánh giá. - Kết quả của quá trình tự đánh giá, những vấn đề nổi bật trong báo cáo tự đánh giá. II. TỰ ĐÁNH GIÁ Phần này mô tả chi tiết kết quả tự đánh giá của nhà trường, ... định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông, trong đó, tại Chương II đã quy định về tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông.Để giúp các cơ sở giáo dục phổ thông...
  • 49
  • 770
  • 2
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh

Khoa học xã hội

... CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH TIẾNG ANH Hà Nội – 12/2012 Trang | 2 BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG ... về chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học 8 PHẦN TỰ ĐÁNH GIÁ……………………………………………………………………. 14 I. Mục đích, phạm vi và Hội đồng tự đánh giá ……………………………………… 14 II. Tóm tắt quá trình ... tiếng Anh, Bộ môn Tâm lí – Giáo dục, Bộmôn Ngôn ngữ và Văn hoá Việt Nam, Trung tâm Giáo dục Chính trị và Bồi dưỡng Giáo viên – ĐHQGHN, Trung tâm Giáo dục Thể chất và Thể dục Thể thao - ĐHQGHN....
  • 138
  • 729
  • 1
ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT

ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT

Cao đẳng - Đại học

... quan điểm đánh giá hiệu quả giáo dục trẻ khuyết tật.1.3.1. Quan điểm đánh giá hiện nay trong giáo dục phổ thông Đánh giá theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục – Đào tạo. Theo cách đánh giá này thì ... mực đánh giá kết quả giáo dục trẻ khuyết tật của Bộ Giáo dục - Đào tạo, nhưng qua thực tiễn nhiều năm giáo dục trẻ khuyết trong môi trường giáo dục hòa nhập ở Việt Nam và kinh nghiệm đánh giá ... sự đánh giá. Những quan điểm trên đây không đem lại lợi ích gì cho việc giáo dục trẻ khuyết tật. 1.3.2. Các quan điểm đánh giá hiệu quả giáo dục trẻ khuyết tật. Việc đánh giá kết quả giáo dục...
  • 39
  • 8,191
  • 29
Hướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo dục

Hướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo dục

Tiểu học

... trình bày Báo cáo tự đánh giá 1. Báo cáo tự đánh giá được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ,19 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOSố: 7880/BGDĐT-KTKĐCLGDV/v Hướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo ... đã quy định về tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông.Để giúp các cơ sở giáo dục phổ thông triển khai công tác tự đánh giá thuận lợi, Bộ GD&ĐT hướng dẫn quy trình tự đánh giá và các biểu ... trường.2. Phần 2: Tự đánh giá Phần này mô tả hiện trạng, so sánh, đánh giá, phân tích các mặt hoạt động giáo dục của nhà trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào...
  • 49
  • 1,177
  • 4
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

Thạc sĩ - Cao học

... chuẩn ñánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình ñộ cao ñẳng (7 tiêu chuẩn, 37 tiêu chí); 2) Quy ñịnh về tiêu chuẩn ñánh giá chất lượng chương trình ñào tạo giáo viên ... ngành: ðo lường và ñánh giá trong giáo dục 10 TCCN”. Theo nội dung của ñề án thì các bộ tiêu chuẩn ñánh giá chất lượng giáo dục ñược xây dựng chung cho các cơ sở giáo dục và CTGD của từng cấp ... phán ñoán có giá trị và ra quyết ñịnh về vấn ñề ñó. Chương trình ñào tạo Thuật ngữ CTðT (mà gần ñây ñã ñược gọi là Chương trình giáo dục trong các văn bản pháp qui của Bộ Giáo dục và ðào tạo)...
  • 119
  • 791
  • 0
Huong dan cong tac tu danh gia co so giao duc

Huong dan cong tac tu danh gia co so giao duc

Tiểu học

... Chương II đã quy định về tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông.Để giúp các cơ sở giáo dục phổ thông triển khai công tác tự đánh giá thuận lợi, Bộ GD&ĐT hướng dẫn quy trình tự đánh giá ... lượng giáo dục, tài chính, ảnh hưởng đến tình hình chung của nhà trường.- Mục đích, lý do tự đánh giá, quy trình tự đánh giá, phương pháp và công cụ đánh giá. - Kết quả của quá trình tự đánh giá, ... trường.2. Phần 2: Tự đánh giá Phần này mô tả hiện trạng, so sánh, đánh giá, phân tích các mặt hoạt động giáo dục của nhà trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào...
  • 49
  • 1,122
  • 10
Quyet dinh Thanh lap Hoi dong tu danh gia co so giao duc

Quyet dinh Thanh lap Hoi dong tu danh gia co so giao duc

Tiểu học

... DANH SÁCH HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ (Kèm theo quyết định số /QĐ – ĐMR ngày 28/09/2009 của Hiệu trưởngTrường THCS Đạ M’rông v/v Thành lập hội đồng tự đánh giá cơ sở giáo dục phổ thông) 1. Ông ... Đội Thành viên 10. Bà NGUYỄN THỊ HÒA Nhân viên Thư ký11. Bà PHƯƠNG THỊ THU Giáo viên Thư ký12. Ông NGUYỄN ĐỨC TÍNH Giáo viên Thư ký ...
  • 2
  • 2,163
  • 2
Tự đánh giá chất lượng giáo dục

Tự đánh giá chất lượng giáo dục

Tư liệu khác

... vụ giáo dục của mình là giáo dục học sinh bậc trung học cơ sở, thực hiện phổ cập giáo dục, giáo dục toàn diện góp phần vào sự phát triển của ngành giáo dục huyện Nga Sơn cũng như nâng cao trình ... quá trình thực hiện công tác tự đánh giá, trường đã được Phòng Giáo dục và Đào tạo Nga Sơn tạo điều kiện bồi dưỡng, tập huấn, cung cấp tài liệu về công tác Tự đánh giá. Hội đồng tự đánh giá ... trường [H2.2.11.08].24 PHẦN II: TỰ ĐÁNH GIÁ I. ĐẶT VẤN ĐỀTrường THCS Nga Mỹ là cơ sở giáo dục bậc phổ thông thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dụcgiáo dục toàn diện học sinh lứa tuổi từ...
  • 90
  • 842
  • 3
TỰ ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC

TỰ ĐÁNH GIÁ CƠ SỞ GIÁO DỤC

Tiểu học

... động giáo dục trong trờng theo quy định của Bộ Giáo dục và đào tạo;b) Có văn bản quy định về việc giáo viên sử dụng thiết bị giáo dục trong các giờ lên lớp;c) Khuyến khích giáo viên tự làm ... chất lượng giáo dục. Phạm vi tự đánh giá là toàn bộ các hoạt động của nhà trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.2. Hội đồng tự đánh giá a) Thành ... năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trường tiểu học;- Theo ngh ca Hội đồng giáo dục Trờng Tiểu học Lê Tất...
  • 62
  • 444
  • 0
Bai 3 HD tu danh gia chat luong giao duc PT

Bai 3 HD tu danh gia chat luong giao duc PT

Tư liệu khác

... TẮTGDGD–– Giáo dục Giáo dục GDPT GDPT – – Giáo dục phổ thông Giáo dục phổ thôngCLGDCLGD– – Chất lượng giáo dục Chất lượng giáo dục GD&ĐT GD&ĐT – – Giáo dục và Đào tạo Giáo dục ... HƯỚNG DẪN TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNGCƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 24HƯỚNG DẪN TỰ ĐÁNH GIÁHƯỚNG DẪN TỰ ĐÁNH GIÁII. QUY TRÌNH TỰ ĐÁNH GIÁ7. Công ... tại Chương III của Quyết định trên. 32HƯỚNG DẪN TỰ ĐÁNH GIÁHƯỚNG DẪN TỰ ĐÁNH GIÁIII. CẤU TRÚC BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁPhần IIPhần II.. Tự đánh giá Tự đánh giá TỰ ĐÁNH GIÁTỰ ĐÁNH GIÁĐây...
  • 36
  • 400
  • 0
skkn một số kinh nghiệm bước đầu về việc tổ chức tự đánh giá chất lượng giáo dục ở trường thcs phong thủy

skkn một số kinh nghiệm bước đầu về việc tổ chức tự đánh giá chất lượng giáo dục ở trường thcs phong thủy

Giáo dục học

... chất lượng giáo dục( KĐCLGD) là hoạt động đánh giá cơ sở giáo dục (CSGD) bao gồm tự đánh( TĐG) giáđánh giá ngoài để xác định mức độ CSGD đáp ứng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục( TCĐGCLGD) ... trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông số 42/2012/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ ... của quá trình đó là tự xem xét, tự đánh giá về hiện trạng và hiệu quả các hoạt động giáo dục. Mục đích nhằm giúp nhà trường tự nhận biết được thực trạng chất lượng, hiệu quả giáo dục, nhân...
  • 15
  • 649
  • 1

Xem thêm