từ parse tree sinh ra phân tam giác
Ước tính tỷ lệ tiêu hóa chất hữu cơ và giá trị năng lượng của một số loại thức ăn tinh, hỗn hợp và thức ăn giàu đạm dùng cho bò từ lượng khí sinh ra khi lên men thức ăn invitro và thành phần hóa học pot
Ngày tải lên :
27/06/2014, 05:20
... tr nng l ng trao i (ME) v i t c v c i m sinh khớ invitro Sau ú s d ng thu t toỏn multilinear regression xõy d ng phng trỡnh h i quy c tớnh OMD v ME c a th c n d a vo th tớch khớ sinh th i i m ... t c invitro v c i m sinh khớ K t qu b ng cho th y: X thụ, NDF v ADF cú tng quan t - 0,382 n - 0,534 v i l ng khớ sinh sau 12 v 24h X thụ, NDF v ADF cng cú tng quan v i t c sinh khớ (c) khỏ ch ... i v i (b): ti m nng sinh khớ (- 0,387) OMD v ME invivo cú tng quan m nh v i t c sinh khớ (c): 0,536 - 0,605 Tuy nhiờn c ng tng quan cha m nh cú th ch dựng cỏc bi n n nh khớ sinh sau 24h ch n oỏn...
- 7
- 663
- 0
Ước tính tỷ lệ tiêu hóa chất hữu cơ và giá trị năng lượng của một số loại thức ăn tinh, hỗn hợp và thức ăn giàu đạm dùng cho bò từ lượng khí sinh ra khi lên men thức ăn invitro và thành phần hóa học ppt
Ngày tải lên :
27/06/2014, 05:20
... tr nng l ng trao i (ME) v i t c v c i m sinh khớ invitro Sau ú s d ng thu t toỏn multilinear regression xõy d ng phng trỡnh h i quy c tớnh OMD v ME c a th c n d a vo th tớch khớ sinh th i i m ... t c invitro v c i m sinh khớ K t qu b ng cho th y: X thụ, NDF v ADF cú tng quan t - 0,382 n - 0,534 v i l ng khớ sinh sau 12 v 24h X thụ, NDF v ADF cng cú tng quan v i t c sinh khớ (c) khỏ ch ... i v i (b): ti m nng sinh khớ (- 0,387) OMD v ME invivo cú tng quan m nh v i t c sinh khớ (c): 0,536 - 0,605 Tuy nhiờn c ng tng quan cha m nh cú th ch dựng cỏc bi n n nh khớ sinh sau 24h ch n oỏn...
- 7
- 664
- 0
TU CHON TOAN 10 CB ( GIAI TAM GIAC)
Ngày tải lên :
15/09/2013, 09:10
... 2/ Bài tập 1/Cho tam giác vuông có cạnh huyền đường cao ứng với cạnh huyền Tính cạnh nhỏ tam giác vuông AB = , đường cao AH = 30cm Tính HB,HC AC 3/Cho ... *Đònh lí Sin: a b c = = = R ( R: bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC) sin A sin B sin C *Độ dài đường trung tuyến tam giác: b2 + c2 a2 ma = − a2 + c2 b2 mb = − a2 + b2 c2 mc = − 2 * Công ... = 60 , b = 8cm, c = 5cm b / a = 21cm, b = 17cm, c = 10cm 2/ Cho ∆ABC có a = 5, b = 6, c = a/ Tam giác ABC có tù không? b/ Tính S∆ABC c/ Tính , hb , hc , R, r Tiết 3,4 Bài tập: 1/Cho ∆ABC có AB...
- 3
- 511
- 4
Ngày từ đêm trắng sinh ra
Ngày tải lên :
11/10/2013, 13:11
... tin nỗi nhớ À ngày từ đêm trắng sinh Đêm giấu đêm không màu ngày lên xanh ngời Đang nói đến đêm, lại thấy ngày tới Thôi thử lần để đêm thành màu trắng Và ngày từ đêm trắng mà sinh Thử nhìn nghĩ ... Thử tìm thấy thân lành lặn gương vỡ Thử tìm thấy ánh nắng từ phía trời đêm Thứ ánh sáng phép màu Hết buồn ban mai ơi, Ngày sinh thêm ngày sinh câu cười ngoan Nắng chào, đôi câu vui Ta vẽ thêm màu ... tóc xanh Và ta trẻ lắm, để ước mơ, để vui cười, để xanh màu xanh hi vọng, bạn nhé! À ngày từ đêm trắng sinh À ...
- 3
- 244
- 0
TU CHON TOAN 10 CB GIAI TAM GIAC
Ngày tải lên :
13/02/2014, 05:49
... = 60 , b = 8cm, c = 5cm b / a = 21cm, b = 17cm, c = 10cm 6/ Cho ∆ABC có a = 5, b = 6, c = a/ Tam giác ABC có tù không? b/ Tính S∆ABC c/ Tính , hb , hc , R, r 7/Cho ∆ABC có AB = 6, AC = 10, BC...
- 2
- 390
- 1
GIÁO TRÌNH SINH HỌC PHÂN TỬ - CHƯƠNG 2: SINH HỌC PHÂN TỬ ppt
Ngày tải lên :
06/03/2014, 22:20
... thơng qua hậu vi sinh vật (hình 10) Hình 10: Sơ đồ trình tự gắn xen (IS: insertion sequence) Transposon Hình 11: (a)Transposon có nguồn gốc từ DNA; (b) Transposon có nguồn gốc từ retrovirus Gene ... Phân biệt gene prokaryote eukaryote NUCLEIC ACID Nucleic acid vật chất mang thơng tin di truyền hệ thống sống có cấu trúc đa phân hình thành từ đơn phân nucleotide Nucleic acid gồm hai loại phân ... chỉnh mạch sau loại bỏ đoạn mồi RNA - Polymerase δ có chức giống DNA polymerase III Ngồi có polymerase γ, polymerase ε với chức chưa rõ Ngồi polymerase nói trên, q trình tự nhân đơi DNA có tham...
- 69
- 891
- 10
Thí nghiệm Sinh học phân tử -Thí nghiệm Sinh học phân tử docx
Ngày tải lên :
23/07/2014, 02:20
... ni cấy đỉnh sinh trưởng Hiểu cách nghĩa ni cấy đỉnh sinh trưởng sử dụng phần mơ phân sinh với 3-4 tiền phát khởi lá, tức đỉnh sinh trưởng có kích thước từ 0,1 – 0,15mm tính từ chóp sinh trưởng ... mơ phân sinh đặt vào mơi trường có chứa lượng chất sinh trưởng thích hợp có khả phân chia phân hóa Để bắt đầu nghiên cứu nhân giống vơ tính định, trước tiên người ta ý đến chồi nách mơ phân sinh ... gian phát sinh sẹo, hình dạng màu sắc khối mơ sẹo, vị trí phát sinh sẹo từ mẫu cấy khác 45 Thí nghiệm Sinh học phân tử Biên soạn : Lê Lý Thuỳ Trâm BÀI 6: KHẢO SÁT SỰ PHÁT SINH CHỒI TỪ CÁC BỘ...
- 38
- 443
- 0
Thí nghiệm Sinh học phân tử -Thí nghiệm Sinh học phân tử potx
Ngày tải lên :
23/07/2014, 02:20
... 10 lần đệm 10×TAE nước cất Cân 0.8g agarose vào bình tam giác loại 300ml, có cho lắc từ vào Cho 100ml đệm 1×TAE chuẩn bị Bao miệng hình tam giác nilông đun nóng lò vi sóng 30 giây, lắc cho gel ... hiệu chủng vi sinh vật đó, đoạn gen nhân lên chứng tỏ chủng vi sinh vật có chứa mẫu cần kiểm tra Ở sử dụng đầu mồi gen rnhA có chủng E Coli để kiểm tra diện chủng E.coli mẫu cần phân tích Một ... phân tử ADN sợi đôi có kích thước từ 100 đến 10000 bp Còn gel polyacrylamid cho phép phân tách phân tử ADN sợi đơn có kích thước nhỏ 500 nucleotid tách riêng phân tử ADN có kích thước khác nucleotid...
- 15
- 520
- 0
Giáo án điện tử tiểu học: Chu vi hình tam giác pdf
Ngày tải lên :
10/08/2014, 01:20
... H Chu vi hình tứ giác DEGH 15 cm Tổng độ dài cạnh hình tam giác ( hình tứ giác) chu vi hình S/130 B Thứ năm ngày 15 tháng năm 2007 Toán Chu vi hình tam giác - Chu vi hình tứ giác Luyện tập Bài ... 2007 Toán Chu vi hình tam giác - Chu vi hình tứ giác Luyện tập Bài 1: Bài 2: Bài 3: a) Đo ghi số đo độ dài cạnh hình tam giác ABC B m 3c 3c m A cm C b) Tính chu vi hình tam giác ABC ... năm 2007 B Toán Kiểm tra cũ: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD B cm m 4c D A m 6c C Thứ năm ngày 15 tháng năm 2007 B Toán Chu vi hình tam giác - Chu vi hình tứ giác A Hình tam giác có ba cạnh là:...
- 7
- 718
- 1
Chăm sóc thai nhi từ trước lúc sinh ra pot
Ngày tải lên :
14/08/2014, 00:20
... Nhật Bản thừa nhận, ông làm thí nghiệm để chứng minh thông điệp khác gây ảnh hưởng đến hình dạng phân tử nước làm cho chúng trở nên tuyệt đẹp hay xấu xí Do thông điệp gây ảnh hưởng lớn thai nhi...
- 5
- 291
- 0
Giải pháp E – marketing nhằm phát triển các dịch vụ chăm sóc khách hàng điện tử tại Công ty cổ phần Tầm Tay
Ngày tải lên :
24/03/2015, 10:42
... mạng xã hội www.tamtay.vn đời - www.tamtay.vn mạng xã hội đầu tư phát triển Công ty cổ phần Tầm Tay từ năm 2007 Đến cuối năm 2008 www.tamtay.vn đón nhận nguồn vốn đầu tư lớn từ đối tác chiến ... kiện giành cho sinh viên “ Cuộc thi ảnh đám cưới tôi”……giúp www.tamtay.vn trở thành mạng xã hội số sinh viên Việt Nam 2.1.3.Định hướng tầm nhìn www.tamtay.vn định hướng vào cộng đồng sinh viên trí ... 18-35) Khoảng 80% số thành viên www.tamtay.vn sinh viên trường đại học cao đẳng toàn quốc, 25% làm, phần lại chủ yếu học sinh PTTH Cấu trúc www.tamtay.vn cho phép sinh viên trường tham gia vào “network”...
- 62
- 453
- 0
đánh giá các tính chất Lý-Hóa của cellulase từ chung vi sinh vật phân lập từ suối nước nóng
Ngày tải lên :
28/04/2015, 11:38
... cellulase t chng vi sinh vt phõn lp t sui nc núng Ti liu chia s ti: wWw.SinhHc.edu.vn Mục tiêu nghiên cứu Phõn lp cỏc chng vi sinh vt t cỏc sui nc núng Tuyn chn chng vi sinh vt cú kh nng sinh tng hp ... 12 thỏng nm 2007 460C Ti liu chia s ti: wWw.SinhHc.edu.vn 2.2 Phơng pháp nghiên cứu 2.2.1 Phơng pháp phân lập vi sinh vật 2.2.2 Phơng pháp nuôi cấy vi sinh vật để thu nhận enzyme 2.2.3 Phơng pháp ... Hot tớnh cellulase ca cỏc chng vi sinh vt Ti liu chia s ti: wWw.SinhHc.edu.vn 3.4 KH NNG SINH CELLULASE THEO THI GIAN Bng 3.3 nh hng ca thi gian nuụi cy ti kh nng sinh tng hp cellulase ca chng CP3.4...
- 40
- 416
- 0
Ước tính tỷ lệ tiêu hóa và giá trị năng lượng của một số loại thức ăn dùng cho bò từ lượng khí sinh ra khi lên men trng điều kiện in vitro
Ngày tải lên :
17/05/2015, 23:37
... phơng trình bảng 3.1 3.2 Giá trị lợng trao đổi ớc tính từ phơng trình in vivo Bảng 3.2 So sánh giá trị lợng trao đổi ớc tính từ phơng trình với giá trị lợng trao đổi in vivo TT Loại thức ăn Giá ... nghiệm cừu Xác định lợng khí sinh trình ủ thức ăn với dịch cỏ bò phơng pháp Menke Steingass (1988) Tỷ lệ tiêu hoá chất hữu lợng trao đổi thức ăn đợc ớc tính từ lợng khí sinh sau 24 h thành phần hoá ... sẵn dùng để ớc tính lợng trao đổi từ lợng khí sinh sau 24giờ ủ thức ăn với dịch cỏ điều kiện in vitro thành phần hoá học thức ăn với độ xác tốt so sánh với giá trị lợng trao đổi invivo cừu Tuy nhiên...
- 12
- 440
- 0
Tài liệu ôn tập phần tam giác đồng dạng
Ngày tải lên :
14/01/2016, 05:22
... http://tilado.edu.vn/551/862303 TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC BÀI TẬP LIÊN QUAN 36. Cho tam giác ABC có các góc B và C là góc nhọn, đường phân giác AD. Biết AD = AB = √5cm, BD = 2cm. Tính độ dài DC ... 37. Chứng minh rằng tam giác ABC là tam giác vuông nếu các đường phân giác BI CI BD, CE cắt nhau tại I thỏa mãn: = BD CE Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/552/86322 38. Cho tam giác ABC vuông tại A, đường phân giác AD. Gọi M, N theo thứ tự là ... Chứng minh rằng I là trung điểm của AD, D là trung điểm của BC Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/550/86111 2. Cho tam giác ABC vuông tại A. Vẽ ra phía ngoài tam giác đó các tam giác ABD vuông cân ở B, ACF vuông cân ở C. Gọi H là giao điểm của AB và CD, K là giao...
- 53
- 533
- 0
BÀI tập TỔNG hợp NÂNG CAO PHẦN TAM GIÁC
Ngày tải lên :
28/01/2016, 06:49
... 3. Cho tam giác ABC, , đường phân giác trong AD. Từ D hạ a. Tam giác DEF là tam giác gì? b. Qua điểm C, vẽ đường thẳng song song với AD, cắt đường thẳng AB tại M Cho biết tam giác ACM là tam giác gì? ... a. Chứng minh tam giác DEF là tam giác đều b. Chứng minh tam giác DIK là tam giác cân c. Từ C kẻ đường thẳng song song với AD, cắt BA tại M. Chứng minh rằng tam giác AMC là tam giác đều Xem lời giải tại: ... 15. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn. Về phía ngoài của tam giác ABC vẽ các tam giác vuông ABM và tam giác vuông CAN Chứng minh rằng: a. b. Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/318/748124 16. Cho tam giác ABC có AB=AC. Tia phân giác của góc A cắt cạnh BC tại H. Lấy...
- 19
- 858
- 0
giúp học sinh học tốt phần tính chất ba đường trung tuyến của tam giác từ một bài tập sách giáo khoa
Ngày tải lên :
18/11/2014, 18:46
... ∆FGD = S ∆EGF GV: Từ rút nhận xét diện tích tam giác mà trọng tâm tam giác tạo ra? Nhận xét: “ Trọng tâm tam giác chia tam giác thành tam giác nhỏ có diện tích diện tích tam giác đó” *Câu hỏi ... trung tuyến tạo ra? Nhận xét: Đường trung tuyến tam giác chia tam giác thành tam giác nhỏ có diện tích *Câu hỏi 19: So sánh diện tích tam giác DEG , tam giác DGF diện tích tam giác EGF? EK GF ... GV: Từ ta rút nhận xét cạnh tam giác EGK với trung tuyến tam giác DEF? Nhận xét: Nếu G trung điểm DK cạnh tam giác EGK trung tuyến tam giác DEF *Câu hỏi 14: Chứng minh đường trung tuyến tam giác...
- 23
- 2.8K
- 2
skkn một số bài toán từ một bài toán cơ bản về diện tích các hình tam giác góp phần bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 5
Ngày tải lên :
05/04/2015, 19:43
... hạ từ đỉnh A B xuống MN tam giác AMN BMN A C Mặt khác: N Hai tam giác AMN BMN chung đáy MN nên S AMN = S BMN (1) Lại có:S AMN = SBMN (chung đờng cao hạ từ đỉnh N, BM = MC) (2) Từ (1) (2) suy ra: ... cao BD tam giác BAN đờng cao CE tam giác CAN Ta có: SABN = SACN (chung đờng cao hạ từ A BN = NC(gt)) (1) B E N O D Hai BAN CAN có chung đáyAN nênA (1) ta có: BD = CE (2) từ C M Xét hai tam giác ... hạ từ E AM = MC) 2 SEBN = Mà 1 SBNC (chung đờng cao hạ từ E BN = NC) 2 Suy SMEC = SNEC (1) Mặt khác tam giác MEC NEC có chung đáy EC nên từ (1) ta có: NH = MK (đ.p.c.m) Bài tập 4: Cho tam giác...
- 15
- 695
- 0
Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh: “ Tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự do.”. Liên hệ thực tiễn Việt Nam hiện nay.
Ngày tải lên :
24/07/2013, 15:36
... chính, xuất phát từ quan điểm độc lập tự quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm tất dân tộc, Hồ Chí Minh không đấu tranh cho độc lập dân tộc mà đấu tranh cho độc lập tất dân tộc bị áp Ngay từ năm 1941, ... dụng kết hợp cách sáng tạo, linh hoạt, mềm dẻo giữ vững nguyên tắc đấu tranh ngoại giao nhằm tranh thủ sức mạnh thời đại từ bên Thứ nhất, Việt Nam cần nhận thức đắn mối quan hệ bảo vệ độc lập ... đấu dân tộc nghiệp giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc Như ở đã phân tích, Người sử dụng Tuyên ngôn tư sản để đấu tranh cho lợi ích dân tộc mình, biến quyền tự do, bình đẳng, hạnh phúc...
- 12
- 10.8K
- 79
Phát triển tư duy và ngôn ngữ toán học cho học sinh khá giỏi trong dạy học chủ đề diện tích hình tam giác ở toán 5
Ngày tải lên :
28/12/2013, 20:18
... cạnh AD Bớc 1: Chuyển diện tích tứ giác ABCD thành diện tích tam giác AGD nh Bài toán Bớc 2: Đa Bài toán: Từ điểm M cạnh AD tam giác AGD, kẻ đờng thẳng chia tam giác phần có diện tích Hình nhau: ... n xn Tóm tắt cách giải: ta thấy AP = diện tích tam giác ABC Tơng tự ta có diện tích tam giác CMN, APN mx(n-m) diện tích tam giác ABC n xn Cũng từ Bài toán 1, ta mở rộng khái quát thành toán: ... tích tam giác; quan hệ diện tích, đáy đờng cao tam giác tam giác, là, hoạt động cần thiết để rèn luyện, phát triển t NNTH cho HS Tuy nhiên, hớng dẫn HS cần lu ý sử dụng lúc, chỗ thuật ngữ: suy ra, ...
- 7
- 762
- 8