tổng lương tại trường tiểu học hòa thành 3
Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại trường tiểu học hòa thành 3
... THEO LƯƠNG TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA THÀNH 3. 1 Giới thiệu khái quát trường tiểu học hòa thành 3. 1.1 Quá trình hình thành phát triển Trường Tiểu Học Hòa Thành Năm 1969 – 1970 Trường Tiểu Học Hòa Thành ... theo lương trường Tiểu Học Hòa Thành 1/ Tính lương: Nợ TK 66121: 38 .6 43. 450 đồng Có TK 33 4: 38 .6 43. 450 đồng 2/ Tiền lương thực nhận: Nợ TK 33 4: 34 .972 .32 2 đồng Có TK 46121: 34 .972 .32 2 đồng 3/ Chuyển ... tiền lương khoản trích theo lương trường Tiểu Học Hòa Thành Tổng số tiền lương: 38 .6 43. 450 đồng Các khoản trích theo lương: Bảo hiểm xã hội (8%): - Lương ngạch bậc: 37 .32 9.000 * 8% = 2.986 .32 0...
- 38
- 4,084
- 52
Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại trường tiểu học hòa thành 3
... LƯƠNG TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA THÀNH 3. 1 Giới thiệu khái quát trường tiểu học hòa thành 3. 1.1 Q trình hình thành phát triển Trường Tiểu Học Hòa Thành Hòa Thành xã có bề dày truyền thống hiếu học, ... tiền lương khoản trích theo lương trường tiểu học hòa thành 3. 2.1 Cách tính lương nhân viên trường tiểu học hòa thành Ví dụ: Lương tháng năm 2014 Hiệu Trưởng Trường Tiểu Học Hòa Thành + Hệ số lương: ... theo lương trường Tiểu Học Hòa Thành Có TK 33 4: 38 .6 43. 450 đồng 2/ Tiền lương thực nhận: Nợ TK 33 4: 34 .972 .32 2 đồng Có TK 46121: 34 .972 .32 2 đồng 3/ Chuyển trả 9,5% bảo hiểm: Nợ TK 33 4: 3. 671.128...
- 32
- 564
- 0
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn tại Trường Tiểu học Vĩnh Thành B, huyện Chợ Lách
... trào) Vĩnh Thành, ngày 25 tháng năm 20 13 Phan Thanh Diệu Trường Tiểu học Vĩnh Thành B, huyện Chợ Lách Phó Hiệu trưởng 8,0đ Phụ lục TRƯỜNG TIỂU HỌC ……………… TỔ CHUYÊN MÔN KHỐI …… CỘNG HÒA XÃ HỘI ... môn học cấp tiểu học; ….Thảo luận tìm biện pháp có hiệu để phụ đạo học sinh yếu đạt chuẩn, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh khiếu, sử dụng thiết bị dạy học, tìm giải pháp giúp học sinh có động học ... đối tượng học sinh Chú ý tránh định kiến, máy móc ) 3. 3 Đảm bảo chất lượng học tập học sinh: 3. 3.1 Nội dung: (Giáo dục khố, ngoại khố, hội thi chữ đẹp giao lưu HSG, tổ chức trường, liên trường ...
- 18
- 3,180
- 9
sáng kiến kinh nghiệm một vài biện pháp xã hội hóa nhằm xây dựng cảnh quan khuôn viên tại trường tiểu học hậu thạnh tây
... đức cách mạng dân tộc, tăng thêm vẽ đẹp sân trường lớp học SƠ ĐỒ QUY HOẠCH CẢNH QUAN TRƯỜNG TIỂU HỌC HẬU THẠNH TÂY PHÒNG NHÀ XE T TRỰC TRƯỜNG TIỂU HỌC HẬU THẠNH TÂY LỚP LỚP 4B CẦU THANG LỚP 4A ... thời gian thực 22 Học sinh khối 4, quét rác sân trường 23 5.2 Phong trào “Xanh hóa sân trường Một trường học, lớp học xanh mát, ngập tràn sắc màu thiên nhiên, để ngày đến lớp, em học sinh có cảm ... rác Và điều quan trọng tất em học sinh trường chúng tơi đã, ngày có ý thức cao việc chăm sóc, gìn giữ bảo vệ để trường ngày đẹp 30 31 Cảnh quan khuôn viên trường Tiểu học Hậu Thạnh Tây Nhờ thực...
- 37
- 368
- 0
sáng kiến kinh nghiệm một vài biện pháp xã hội hóa nhằm xây dựng cảnh quan khuôn viên tại trường tiểu học hậu thạnh tây
... đức cách mạng dân tộc, tăng thêm vẽ đẹp sân trường lớp học SƠ ĐỒ QUY HOẠCH CẢNH QUAN TRƯỜNG TIỂU HỌC HẬU THẠNH TÂY PHÒNG NHÀ XE T TRỰC TRƯỜNG TIỂU HỌC HẬU THẠNH TÂY LỚP LỚP 4B CẦU THANG LỚP 4A ... thời gian thực 22 Học sinh khối 4, quét rác sân trường 23 5.2 Phong trào “Xanh hóa sân trường Một trường học, lớp học xanh mát, ngập tràn sắc màu thiên nhiên, để ngày đến lớp, em học sinh có cảm ... rác Và điều quan trọng tất em học sinh trường chúng tơi đã, ngày có ý thức cao việc chăm sóc, gìn giữ bảo vệ để trường ngày đẹp 30 31 Cảnh quan khuôn viên trường Tiểu học Hậu Thạnh Tây Nhờ thực...
- 37
- 630
- 0
Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại Trường tiểu học Quang Châu số 1
... 642: 22% Nợ TK 33 4: 8.5% Có TK 33 8: 30 .5% TK 33 8.2: 2% TK 33 8 .3: 22% TK 33 8 .3: 22% TK 33 8 (BHTN) 2% - Phản ánh số BHXH phải trả phải tốn cho cơng nhân viên kỳ Nợ TK 33 8 .3 Có TK 33 4 - Phản ánh ... Tính lương tháng 12/2009 Tính phụ cấp chức vụ tháng 12/2009 Tính phụ cấp trách nhiệm tháng 12/2009 Tính phụ cấp ưu đãi tháng 12/2009 Tổng phát sinh Số dư cuối kỳ 33 21 33 22 33 23 334 33 4 33 4 33 4 ... theo KH TK 33 83 Trợ cấp BHXH phải trả cho người lao động TK 33 3 TK 421 Thu hộ thuế Thu nhập cá nhân cho nhà nước TK 33 83, 33 84, 33 88, 33 8 Thu hồi quỹ BHXH, BHYT, BHTN TK 622 Tiền lương phải...
- 58
- 1,334
- 9
Quản lý dạy học theo hướng đảm bảo chất lượng tại trường tiểu học tỉnh vĩnh long
... hướng,…các yêu cầu lại phân định thành mức độ phù hợp với lớp cấp tiểu học 1 .3 Dạy học tiểu học 1 .3. 1 Mục tiêu dạy học tiểu học Mục tiêu dạy học cấp tiểu học nhằm hình thành cho học sinh có hiểu biết cần ... dạy học tiểu học theo hướng đảm bảo chất lượng trường tiểu học tỉnh Vĩnh Long 1.2 Nhà trường tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân 1.2.1 Vị trí giáo dục tiểu học Điều 2, Điều lệ Trường tiểu học ... trường tiểu học thực biện pháp quản lý dạy học tiểu học 4.2 Đối tượng quản lý hiệu trưởng giáo viên học sinh trường tiểu học 4 .3 Giới hạn nội dung nghiên cứu: Biện pháp quản lý dạy học tiểu học...
- 152
- 1,776
- 19
BÁO CÁO THU HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM tiểu học tại Trường Tiểu học Hợp Thanh B Huyện Mỹ Đức – Thành phố Hà Nội
... Tổng số học sinh toàn trường … em, biên chế thành …lớp: Cụ thể sau: NỮ HỌC DÂN KHỐI LỚP NỮ DÂN SINH TỘC TỘC I 89 43 40 23 II 62 32 19 12 III 63 31 23 11 IV 58 24 23 11 V 76 46 18 10 TỔNG 17 34 8 176 ... sinh hồn thành chương trình bậc tiểu học: 100% Học sinh giỏi đạt cấp trường: 17% Học sinh tiên tiến đạt: 28% Lớp tiên tiến đạt cấp trường: 60% trở lên * Tìm hiểu quy chế chun mơn nhà trường Giáo ... hiểu quy mô trường lớp: Trường tiểu học Hợp Thanh B nằm địa bàn thôn 2: Ảỉ - Phú Hiền Được thành lập từ năm 1999 tính đến tròn 14 năm Tuy sở vật chất thiếu thốn nhà trường tổ chức dạy học buổi/...
- 15
- 9,036
- 31
Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại trường tiểu học đông thới 3
... 11.927. 436 đ 112 33 4 135 .700.594 66121 147.628. 030 33 2 11.927. 436 11.927. 436 25.051.158 25.051.158 2.282 .38 7 2.282 .38 7 Hình 3. 3 Sơ đồ thể mối quan hệ kế toán tiền lương khoản trích theo lương 3. 3 Một ... 111 33 4 (5) 661 (1) 33 2 431 (6) ( 2) 33 2 31 2 (7 ) ( 4) 661 31 18 ( 8) (3) Hình 2.1 Sơ đồ kế tốn tiền lương SVTH: Nguyễn Thanh Thỗng Kế Tốn Tiền Lương Và Các Khoản Trích Theo Lương Tại Trường Tiểu ... bạc Có TK 33 2- Các khoản phải nộp theo lương (33 21) 111,112 33 2 ( 3) 661 ( 1) 33 4 461, 462, 465 (2) ( 3) Đồng thời ghi 31 1, 661, 631 (4) Có 008/009 (5) Hình 2.2 Sơ đồ khoản phải nộp theo lương 2.2...
- 41
- 308
- 0
Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại trường tiểu học tân định
... nghiệp Có TK 33 8 ( 33 82, 33 83, 33 84 ) -Khi tính số bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế trừ vào lương phải trả cho công nhân viên, ghi: Nợ TK 33 4 – phải trả công nhân viên Có TK 33 8 ( 33 83, 33 84 ) -Khi ... quản lý, ghi: Nợ TK 33 8 (33 82, 33 83, 33 84 ) Có TK 33 4 – phải trả cơng nhân viên -Khi tính bảo hiểm xã hội phải trợ cấp cho công nhân viên, ghi: Nợ TK 33 8 ( 33 83 ) Có TK 33 4 – phải trả cơng nhân ... ĐH ĐH ĐH ĐH ĐH ĐH 15a205 15a206 15a2 03 15a2 03 15a2 03 B 15a2 03 3.66 3. 46 3. 66 3. 33 3 .33 2.86 3. 06 14 Hoàng Nguyễn Hữu Huy Cà Mau GV ĐH 15a2 03 3.06 1970 19 73 1976 Đạt SVTH: Trịnh Diểm Thùy Trang...
- 52
- 1,615
- 20
Tiểu luận công tác quản lý cơ sở vật chất thiết bị dạy học tại trường tiểu học long thạnh, huyện thủ thừa, tỉnh long an năm học 2013 2014
... An năm học 20 13- 2014 2.1 Khái quát trường Tiểu học Long Thạnh, điều kiện kinh tế xã hội, đặc điểm bật 2.1.1 Giới thiệu khái quát trường Tiểu học Long Thạnh -Trường Tiểu học Long Thạnh thành lập ... giáo dục - Về học sinh: Năm học 20 13 – 2014 tổng số học sinh nhà trường 452 em Chia thành 20 lớp Cụ thể sau: Khối 1: 04 lớp 102 học sinh Khối 2: 04 lớp 87 học sinh Khối 3: 04 lớp 90 học sinh Khối ... nhân viên có 36 người, đó: Cán quản lý: 3; Giáo viên: 31 ; Nhân viên: Trình độ chun mơn (cán bộ, giáo viên): 34 /34 = 100% đạt chuẩn, đó: Trên chuẩn 29 /34 chiếm 85 ,3% (Đại học: 11 /34 chiếm 32 ,4%; Cao...
- 19
- 2,874
- 39
Tiểu luận tình huống ngạch chuyên viên xử lý tình huống vi phạm của nhân viên y tế tại trường tiểu học a, thành phố hà nội
... hưởng đến học sinh Từ thành lập, trường Tiểu học A năm có lớp, gần 200 học sinh với 13 cán bộ, nhân viên giáo viên, đến nay, sau 20 năm thành lập trường có gần 3. 000 học sinh với 1 13 cán bộ, ... năm 2011-20 13 Ngày tháng năm 20 13, đoàn kiểm tra Sở tra toàn diện hoạt động dạy học, việc triển khai nhiệm vụ năm học, công tác GDQP-AN, công tác ngoại khoá y tế trường học trường Tiểu học A thông ... tiểu luận: "Xử lý tình vi phạm nhân viên y tế trường Tiểu học A, Thành phố Hà Nội” làm tiểu luận cuối khoá học Đây hội tốt để thân vận dụng kiến thức học, liên hệ với thực tế, sở tìm tòi đưa giải...
- 24
- 2,830
- 36
Giải quyết một số vướng mắc về năng lực ứng dụng CNTT vào giảng dạy của một số giáo viên tại trường tiểu học a thành phố đ
... phát triển CNTT dạy học Ở nhà trường, CNTT ứng dụng công tác quản lý, dạy học Trường Tiểu học A - Thành phố Đ ứng dụng công tác quản lý, dạy học mơn học nói chung đưa Tin học vào giảng dạy môn ... vướng mắc Trong năm học vừa qua, trường Tiểu học A ứng dụng CNTT vào quỏ trỡnh giảng dạy học tập đưa máy tính nối mạng vào trường học, phần mềm quản lý học tập sử dụng Nhà trường khuyến khích, ... phương nên nhiều trường có trang bị tương đối đảm bảo đáp ứng nhu cầu giáo dục ứng dụng CNTT Song việc ứng dụng CNTT vào dạy học hầu hết trường tiểu học nói chung trường Tiểu học A nói riêng gặp...
- 25
- 323
- 0
Luận án TIến sĩ Quản lý dạy học theo hướng đảm bảo chất lượng tại trường tiểu học tỉnh Vĩnh Long
... hƣớng,…các yêu cầu lại phân định thành mức độ phù hợp với lớp cấp tiểu học 1 .3 Dạy học tiểu học 1 .3. 1 Mục tiêu dạy học tiểu học Mục tiêu dạy học cấp tiểu học nhằm hình thành cho học sinh có hiểu biết cần ... dạy học tiểu học; Quản lý chất lƣợng dạy học tiểu học quản lí theo “đầu vào, trình đầu ra”, chất lƣợng dạy học tiểu học chất lƣợng trình dạy học cấp tiểu học; chất lƣợng dạy học lớp 1, 2, 3, 4, ... dục tiểu học cần đặc biệt quan tâm là: (1)Mỗi học sinh tiểu học chỉnh thể, thực thể hồn nhiên; (2)Trong học sinh tiểu học tiềm tàng khả phát triển; (3) Mỗi học sinh tiểu học nhân cách hình thành...
- 150
- 340
- 0
Quản lý dạy học theo hướng đảm bảo chất lượng tại trường tiểu học tỉnh Vĩnh Long
... 2. 23 25 26 26 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Bảng 2.24 Bảng 2.25 Bảng 2.26 Bảng 2.27 Bảng 2.28 Bảng 2.29 Bảng 2 .30 Bảng 2 .31 Bảng 2 .32 Bảng 2 .33 Bảng 2 .34 Bảng 2 .35 Bảng 2 .36 ... – q trình – đầu Mỹ Mơ hình quản lý dạy học theo hƣớng đảm bảo chất lƣợng 116 119 131 133 134 136 136 137 58 59 60 61 61 62 62 92 95 138 32 33 34 36 36 39 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Toàn nhân loại ... hƣớng,…các yêu cầu lại phân định thành mức độ phù hợp với lớp cấp tiểu học 1 .3 Dạy học tiểu học 1 .3. 1 Mục tiêu dạy học tiểu học Mục tiêu dạy học cấp tiểu học nhằm hình thành cho học sinh có hiểu biết cần...
- 171
- 428
- 1
Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5 tại trường tiểu học tân thành 1, thường xuân
... phù hợp với đối tượng học sinh, nhằm đạt hiệu giáo dục cao tập đọc Tiểu học + Khảo sát kĩ đọc học sinh lớp 5A Trường Tiểu học Tân Thành 1, Thường Xuân Năm học 2016 - 2017 Năm học 2016 - 2017, phân ... dùng giao tiếp học tập, đọc công cụ để học tập tất môn học, đọc tạo hứng thú động học tập, đọc tạo điều kiện để học sinh có khả tự học tinh thần học tập đời Do đó, việc rèn cho học sinh biết đọc ... cao lực đọc cho học sinh, đọc diễn cảm cần thiết giáo viên cuối bậc Tiểu học 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: Qua trình giảng dạy Trường Tiểu học Tân Thành 1, Thường...
- 18
- 3,459
- 13
Công tác văn thư tại Trường Tiểu Học Hòa Thạch A – Xã Hòa Thạch – Huyện Quốc Oai – TP Hà Nội
... thư Trường Tiểu học Hòa Thạch A Qua nội dung sở để sâu công tác văn thư trường Tiểu học Hòa Thạch A chương chương 10 Chương CÔNG TÁC VĂN THƯ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA THẠCH A Ban giám Hiệu nhà trường ... chung Trường Tiểu học Hòa Thạch A Trường Tiểu học Hòa Thạch A đơn vị nghiệp nằm địa bàn Xã Hòa Thạch Huyện Quốc Oai Thành phố Hà Nội.Qua … năm hình thành phát triển Trường thu hút nhiều học sinh ... 1 .3. 3.1 Lập Danh mục hồ sơ 1 .3. 3.2 Lập hồ sơ .9 1 .3. 3 .3 Thời hạn, thành phần hồ sơ, tài liệu thủ tục nộp lưu 1.4 Khái quát chung Trường Tiểu học Hòa Thạch A Tiểu...
- 29
- 311
- 0
Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại Trường Tiểu học Hải Vân Quận Liên Chiểu – Thành phố Đà Nẵng
... ñ ñi u ch nh ch nh M c tiêu Th nh tho ng Không bao gi SL Thư ng xuyên % SL % SL % 0 100 33 ,3 0 66,6 33 ,3 0 66,6 0 100 100 0 h c N i dung h c Phương pháp d yh c Hình th c d y h c Ki m tra ñánh ... Liên, phư ng Hòa Hi p B c, qu n Liên Chi u, TP.Đà N ng Trư ng ñư c 39 thành l p ngày 19/8/1998 theo quy t ñ nh 16 c a giám ñ c S GD&ĐT TP Đà N ng (tách trư ng Ti u h c Hòa Hi p thành trư ng Ti ... t ch c, cho t ng thành viên nhóm không th tr n tránh công vi c, ho c trách nhi m h c t p M i thành viên đ u ph i h c, đóng góp ph n vào cơng vi c chung thành cơng c a nhóm M i thành viên th c...
- 104
- 1,351
- 2
Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường tiểu học Hải Vân tp Đà Nẵng
... n ñ ng 33 ,32 % 33 ,32 % 16,66% 0% 0% 16,66% 0% 0% 16,66% Khó khăn v 16,66% 33 ,32 % 0% 24,99% 0% CPTTT 0% 24,99% 8 ,33 % 0% 24,99% 0% 41,56% Đa t t 0% 0% 0% 8 ,33 % 0% 49,98% 41,56% ngơn ng 33 ,32 % 16,66% ... sau: 33 B ng 2.1: Nh n th c c a giáo viên v kh h c hòa nh p c a đ i tư ng h c sinh khuy t t t M cñ Đ i tư ng Không Khi m thính 8 ,33 % 24,99% 0% 0% 33 ,32 % 0% 33 ,32 % Khi m th 24,99% 0% 0% 8 ,33 % 16,66% ... khuy t t t có h i đư c quan tâm 16,66 cá nhân thi u nh ng phương ti n h tr h c t p % 8 ,33 58 ,31 % % 0% 8 ,33 % 33 ,32 % v n ñ ña s giáo viên ñ u ñ ng ý v i quan ñi m mà chúng tơi đưa u khơng có nghĩa...
- 106
- 5,230
- 35
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose