tổng hợp kiến thức môn toán 11

TỔNG HỢP KIẾN THỨC THANH TOÁN QUỐC TẾ VÀ TÀI TRỢ XUẤT NHẬP KHẨU potx

TỔNG HỢP KIẾN THỨC THANH TOÁN QUỐC TẾ VÀ TÀI TRỢ XUẤT NHẬP KHẨU potx

... mua dùng phương thức chuyển $ →trả ng bán . NH bên mua NH bên bán Bên bán Bên mua TỔNG HỢP KIẾN THỨC THANH TOÁN QUỐC TẾ VÀ TÀI TRỢ XUẤT NHẬP KHẨU CHƯƠNG 1. KHÁI QUÁT VỀ THANH TOÁN VÀ TÀI TRỢ ... ĐIỀU KIỆN THANH TOÁN QUỐC TẾ I.Điều kiện về tiền tệ : 1.Khái niệm : +ĐK về thanh toán quốc tế : đk 2 bên thỏa thuận đưa ra bao gồm lựa chọn đồng tiền nào tính toán , thanh toán ,cách thức xử lí ntn ... thống nhất để tính toán +thanh toán và một đồng $ # ổn định để làm căn cứ. Xác định tỉ giá hối đoái trước và trong thanh toán . +Cách 2 : Dùng 1 đồng $ ính toán ổn định nhưng thanh toán = 1 đồng $ #...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 03:20

18 1,2K 16
tổng hợp kiến thức môn quản trị thương hiệu

tổng hợp kiến thức môn quản trị thương hiệu

... chính thức hoặc được thừa nhận là chính thức. ∗ Có tính sáng tạo Kiểu dáng công nghiệp được coi là có tính sáng tạo nếu căn cứ vào các kiểu dáng công nghiệp đã được bộc lộ công khai dưới hình thức ... trong 2 tập hợp của 2 tư tưởng hàng đầu về thương hiệu trên thế giới hiện nay ∗ Hạn chế trong cách tiếp cận lý thuyết: − Do tính chất mở của tri thức con người nên khả năng mở rộng của tri thức về các ... điểm. d. Triển khai các chủ trương tổng giá trị cho thương hiệu sp Triển khai tổng giá trị thương hiệu sp như là một định vị toàn diện, bao hàm tất cả những định vị đơn lẻ hợp thành. ∗ Định vị cạnh...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 11:01

50 5,1K 24
tổng hợp kiến thức môn hệ thống thông tin

tổng hợp kiến thức môn hệ thống thông tin

... biểu…) − Thông tin đầu ra: được phân tích, tổng hợp từ dữ liệu vào và tùy thuộc từng nhu cầu của các đối tượng cụ thể trong từng trường hợp cụ thể (báo cáo tổng hợp, thống kê, thông báo…) − Xử lý ... thác trên các phương tiện tin học. + Xử lý: • Phân tích, tổng hợp, tính toán trên các nhóm chỉ tiêu, tạo thông tin kết quả (theo thể thức quy định hoặc thông tin hỗ trợ quyết định) • Cập nhật, ... tải: + Cơ cấu tổ chức không hợp lý + Phương pháp xử lý không chặt chẽ + Con đường lưu chuyển các thông tin không hợp lý + Giấy tờ, tài liệu trình bày kém, cấu trúc không hợp lý, v.v… ∗ Yêu cầu mới:...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 11:01

44 5K 9
Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán

Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán

... vị (xếp, không bốc), tổ hợp (bốc, không xếp), chỉnh hợp (bốc rồi xếp). * Áp dụng sơ đồ nhánh để chia trường hợp , tránh trùng lắp hoặc thiếu trường hợp. * Với bài toán tìm số cách chọn thỏa ... Dùng tỉ lệ thức : db ca db ca d c b a biến đổi phương trình (1) rồi dùng công thức đổi + thành x. d. Dạng khác : tìm cách phối hợp 2 phương trình, đưa về các pt cơ bản. 16. Toán : * ... Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba. f. Đưa về 2 a tgt : đưa lượng giác về đại số. g. Tổng thành tích : đổi tổng thành tích và đổi góc a, b...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

22 15,3K 126
Tổng hợp kiến thức chuyên đề luyện thi đại học môn toán

Tổng hợp kiến thức chuyên đề luyện thi đại học môn toán

... có 3 . 3 a b c abc + + ≥ Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi .a b c= = 9. Công thức về lũy thừa và lôgarit: - Công thức về lũy thừa: * 1 n n a a − = * m n m n a a= * . m n m n a a a + = ...    : Gv Bùi Sang Thọ 3 - Công thức Moa-vrơ: Với 1 ,n≤ ∈ ¢ thì ( ) ( ) cos sin cos sin . n n n z r i r n i n ϕ ϕ ϕ ϕ   = + = +   - Công thức nhân ba: 3 3 sin 3 3sin 4sin ,cos3 ... GTVT TPHCM – 1999 ) Giải phương trình 2 3 2 1 2 1 3.x x − + − = 0 x = Bài tập 22: ( ðH Tổng Hợp TPHCM – Khối D – 1995 ) Cho phương trình 4 2 4.x a x x x + + = − + a) Giải phương trình...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 20:29

19 2,5K 5
tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn toán

tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn toán

... nhánh đ chia tr ng h p , tránh trùng l p ho c thi uụ ơ ồ ể ườ ợ ắ ặ ế tr ng h p.ườ ợ * V i bài toán tìm s cách ch n th a tính ch t p mà khi chia tr ng h p, taớ ố ọ ỏ ấ ườ ợ th y s cách ch n ... a 0 M N(neáua 1) log M log N M N 0(neáu0 a 1) < < > < ⇔ > > < < Khi làm toán log, n u mi n xác đ nh n i r ng : dùng đi u ki n ch n l i, tránhế ề ị ớ ộ ề ệ ặ ạ dùng công ... 1 Tính ch t :ấ k 1n k n 1k n kn n k n n n 0 n CCC CC,1CC + − − =+ === 8. Nh th c Newton :ị ứ * n0n n 11n1 n 0n0 n n baC baCbaC)ba( +++=+ − a = b = 1 : 0 1 n n n n n C C C 2+ + + = V i a, b ớ ∈ {±...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 21:18

7 3,1K 99
Tổng hợp kiến thức đại số tổ hợp môn toán

Tổng hợp kiến thức đại số tổ hợp môn toán

... 3.2 112 3 1 2 1 + =++++++ −− nn C C n C C k C C C C C n n n n k n k n n n n n n Bài 8: Chứng minh rằng : nn n n n n n n n n CCCC 97 7.2.7.22 22 2111 0 =++++ −− Bài 9: Chứng minh rằng : 111 2231201 5.3 ... 144 Bài 13: Tính tổng 1 1 1 3 2 1 2 1 1 1 0 ).1( .3.2.1 + + ++++= n n nnnn A Cn A C A C A C S , biết rằng 211 210 =++ nnn CCC Bài 14: Khai triển biểu thức ta được đa thức có dạng . Tìm ... nnn CCC 654 111 =− Bài 18: Chứng minh rằng n nnn n n nn n n n CCCCCC )1( 33 1 0113 ++=−++− − Bài 19: Cho 10320 2 ) 1 () 1 ( x x x xA −+−= . Sau khi khai triển và rút gọn thì biểu thức A sẽ gồm...

Ngày tải lên: 21/03/2014, 12:24

8 1,3K 8
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Toán học:Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học qua các năm

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Toán học:Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học qua các năm

... 2009 - 2010 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề - Trang 12 - Luyện thi Đại học, Cao đẳng 2010 Môn: TOÁN CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2010 MÔN TOÁN I. ... số của xn trong khai triển nhị thức Niutơn - Dạng 2 : Tính tổng hoặc chứng minh một đẳng thức, áp dụng giải bài toán khác Phương pháp Phương pháp : 1) Nếu trong tổng có k n C k +1 , ta khai triển ... hợp chập k của n phần tử, k n C là số tổ hợp chập k của n phần tử). ĐỀ THAM KHẢO 11 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC - NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời...

Ngày tải lên: 15/04/2014, 16:28

30 1,8K 7
Tổng hợp kiến thức lớp 11

Tổng hợp kiến thức lớp 11

... …………………………………………………………… TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 13 TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 6 TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: ... ⇔2sin(2t+7π3)+4sin(t+8π6)-6sin(t+π6)=6-3 TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 14 TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 36 P/S: Trên đây là toàn bộ những kiến thức cơ ... 0f  . TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 46 ……………………………………………………………………………………………………………………… Hà nội ngày 14/07/2010 Anh Sơn TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email:...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

46 10,8K 23
TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN 9 ÔN THI VÀO 10

TỔNG HỢP KIẾN THỨC TOÁN 9 ÔN THI VÀO 10

... Gia Phơng 15 trần quốc hng tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Năm 2008 tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Bài toán 3: Tìm điều kiện của tham số ... bài tập toán 9 tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9 A. Kiến thức cần nhớ. 1. Điều kiện để căn thức có nghĩa. A có nghĩa khi A 0 2. Các công thức biến đổi căn thức. a. ... Phơng pháp 3: Dựa vào đẳng thức. Nội dung 10: các bài toán liên quan đến hàm số Trần Quốc Hng - Trờng THCS Gia Phơng 11 tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Tâm đờng tròn là...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:10

21 24,6K 829
tong hop kien thuc toan tieng viet tieu hoc

tong hop kien thuc toan tieng viet tieu hoc

... 23 15 và 117 70 Bớc 1: Ta có: 115 75 523 515 23 15 = ì ì = Ta so sánh 117 70 với 115 75 Bớc 2: Chọn phân số trung gian là: 115 70 Bớc 3: Vì 115 75 115 70 117 70 << nên 115 75 117 70 < ... có thể là 11 hoặc 12. - Nếu ab = 11 thì abcd = 118 8 + 11 = 119 9. - Nếu ab = 12 thì abcd = 118 8 + 12 = 1200. Bớc 3: (kết luận và đáp số) Vậy ta tìm đợc 2 số thoả mÃn đề bài là: 119 9 và 1200. Đáp ... lại số phần tấm vải là: 11 8 11 3 1 = (tấm vải). Số phần tấm vải bán đợc buổi chiều là: 11 3 8 3 11 8 = x (tấm vải). Cả sáng và chiều bán đợc số phần tấm vải là 11 6 11 3 11 3 = (tấm vải). Số...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

32 3K 75

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w