tổng diện tích đất nông lâm nghiệp của toàn xã là 1 048 38 ha chiếm 83 49 tổng diện tích đất tự nhiên cơ cấu như sau
quy hoạch xây dựng nông thôn mới xã Trung Hội, huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên
... bàn xã 5 .1. 1 Nhóm đất Nông nghiệp: Tổng diện tích đất nông lâm nghiệp toàn xã là: 1. 048, 38 chiếm 83, 49 % tổng diện tích đất tự nhiên, cấu sau: * Đất sản xuất nông nghiệp: 416 ,39 chiếm 33 ,16 % tổng ... xuất nông nghiệp xã có 414 ,763 ha; chiếm 33 ,10 % diện tích đất tự nhiên, đó: - Đất trồng lúa: 16 1,399 ha, chiếm 15 , 41% tổng diện tích đất tự nhiên, giảm 0,2 81 so với năm 2 011 chuyển sang đất 0 ,13 1 ... a Đất sản xuất nông nghiệp: Đến năm 2 014 đất sản xuất nông nghiệp xã có 387 ,478 ha; chiếm 30 ,14 % diện tích đất tự nhiên, đó: - Đất trồng lúa: 14 0,989 ha, chiếm 11 ,23% tổng diện tích đất tự nhiên, ...
- 84
- 809
- 1
Đánh giá áp lực dương tính cuối thì thở ra (Auto - Peep) ở bệnh nhân suy hô hấp cấp thông khí nhân tạo xâm nhập ppt
... 1, 67 (2 -10 ) (4 -10 ) (8 - 12 ) 27,50 2,50 25 ,83 7,8 24,9 3,64 (25 - 30) (18 - 40) 38, 43 15 ,35 53 ,38 10 ,38 PIP PaCO2 ( 21, 4-58,6) 48,00 10 ,66 (35,9 - 64) 10 3,7 33,72 92,47 9,97 18 5,9 82,22 ... (76 ,1 - 80) (60,8 -12 9) (84 - 10 1) PIP: áp lực đỉnh thở vào Giá trị auto PEEP thông số khác sau điều trị thời điểm tốt từ 30phút đến Thông số ARDS COPD Cơn HPQ Auto PEEP 4,67 3,77 2, 31 9, 71 1, 67 ... Glasgow < 10 đ: 13 Glasgow 10 -14 đ: 11 - Đánh giá kết xử lý số liệu theo toán thống kê b Tím: 26 III Kết Bệnh nhân nghiên cứu Rối loạn nhịp tim: Tổng số 27 bệnh nhân TKNT, gồm 15 nam (55,56%) 12 nữ...
- 6
- 3,366
- 21
Luận án thạc sĩ ngành xây dựng công trình giao thông đánh giá kết cấu nhịp cầu dầm BTCT đang khai thác trên đường ô tô theo một số tiêu chuẩn hiện hành
... 73 ,1 998 23,5 TL 3640 79279 18 79 51, 6 11 17 30,7 644 17 ,7 Tổng cộng 7879 2 2382 8 497 6 63,2 211 5 26,8 788 10 ,0 Vĩnh cửu Bán vĩnh cửu Tạm Số cầu (%) Số cầu (%) Số cầu (%) 14 4 3,4 Qua số liệu bảng 1. 1, ... Nam 1. 4 .1 Vỡ 1. 4.2 Nứt 1. 4.3 Gỉ cốt thép thường 15 16 16 15 1. 4.4 Tình trạng cáp dự ứng lực 1. 4.5 Mài mòn 17 17 1. 4.6 Hư hỏng bê tông cốt thép xâm thực hoá học điện hoá 17 ... Chương 1: Tổng quan công tác kiểm tra đánh giá cầu BTCT 1. 1 Tổng quan công tác kiểm tra đánh giá cầu BTCT giới 1. 1 .1 Tình hình nghiên cứu phương pháp kiểm tra kết cấu nhịp cầu BTCT 1. 1.2 Tình...
- 107
- 1,118
- 3
Đánh giá việc bảo dưỡng, sửa chữa, nâng cấp, cải tạo một số hạng mục công trình do Nhà khách Thanh xuân Hà Nội quyết định đầu tư.14
... cáo 4 .12 0.256.346đ 495 .388 .726đ 36.3 01. 5 71 4.8 41. 737đ 1. 000.000đ 18 2.700.000đ 6.356.363đ 91. 916 .900đ 11 .672.600đ 12 .000.000đ 7 61. 425 .19 6đ 12 5 .15 0.000đ 890 .12 8.200đ 11 4.740.527đ 14 1.803 .18 1đ 16 9.687. 083 ... 91. 916 .900đ 11 .672.600đ 12 .000.000đ 7 61. 425 .19 6đ 12 5 .15 0.000đ 890 .12 8.200đ 11 4.740.527đ 14 1.803 .18 1đ 16 9.687. 083 303.393.742đ 360.008.289đ 218 .466.379đ 19 .573.000đ 50 .19 2.000đ 12 3. 710 .852đ Qua ... 16 9.687. 083 303.393.742đ 360.008.289đ 218 .466.379đ 19 .573.000đ 50 .19 2.000đ 12 3. 710 .852đ Số kiểm tra 4 .12 0.256.346đ 495 .388 .726đ 36.3 01. 5 71 4.8 41. 737đ 1. 000.000đ 18 2.700.000đ 6.356.363đ 91. 916 .900đ 11 .672.600đ...
- 25
- 608
- 0
Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS và THPT
... 15 phút môn học quy định sau: a) Những môn học từ tiết đến 1, 5 tiết tuần: có lần kiểm tra 15 phút 50% số học viên lớp kiểm tra miệng; b) Những môn học từ tiết đến tiết tuần: có lần kiểm tra 15 ... gồm: kiểm tra miệng (KTm), kiểm tra viết 15 phút (gọi kiểm tra 15 phút), viết tắt KT15 phút), kiểm tra viết tiết trở lên (gọi kiểm tra tiết, viết tắt KT1 tiết), kiểm tra thực hành (KTth) kiểm ... tốt, tích cực giúp đỡ bạn bè; phát huy truyền thống tốt đẹp trung tâm; c) Thực tốt, đầy đủ, nghiêm túc nội quy trung tâm; d) Có tinh thần, thái độ học tập tốt, tự giác, nghiêm túc; đ) Tham gia tích...
- 10
- 1,071
- 3
huong dan danh gia xep loai giao vien thcs theo thong tu 30
... động tham gia phong trào tổ chức trị, xã hội nhà trường khởi xướng tích cực tham gia hoạt động xã hội địa phương tổ chức điểm Biết cách vận động lôi đồng nghiệp học sinh tham gia hoạt động xã hội ... sinh; tích cực tham gia hoạt động bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng học sinh điểm Luôn chăm lo đến phát triển toàn diện học sinh; dân chủ quan hệ thầy trò; tích cực tham gia vận động người tham ... nước; tự giác tham gia hoạt động trị, xã hội; tự giác thực nghĩa vụ công dân điểm Gương mẫu chấp hành đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; gương mẫu tham gia hoạt động trị, xã hội;...
- 10
- 2,186
- 9
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GDPT MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pdf
... PPDHTC 6 .1 Dạy học tăng cường phát huy tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua tổ chức thực hoạt động học tập học sinh Dạy học thay lấy “Dạy” làm trung tâm sang lấy “Học” làm trung ... tiêu, thiết kế học theo phương pháp học tập tích cực lấy học sinh làm trung tâm, giao việc cho học sinh học tập tích cực theo nhóm, làm việc cá nhân hay tự học - Chỉ đạo sinh hoạt tổ chuyên môn, ... gián tiếp) Tự học lớp bao gồm hoạt động tự nhận thức lớp hướng dẫn trực tiếp GV (tự điều chỉnh nghe giảng bài, chọn lọc, ghi chép kiến thức, trả lời câu hỏi, làm tập, làm thí nghiệm … ) Tự học nhà...
- 126
- 1,462
- 13
Nghiên cứu, xây dựng quy định đánh giá, xếp loại mức độ hoàn thành công việc, xác định hệ số lương khoán theo năng suất lao động cho CBCNV khối Đầu tưXDCB Viễn thông Hà Nội
... 4,80 4,99 5 ,14 0,95 1, 04 1, 07 16 .2 - Loại 4,35 4 ,13 4,35 4,52 4,65 0,95 1, 04 1, 07 16 .3 - Loại 3,95 3,75 3,95 4 ,11 4,23 0,95 1, 04 1, 07 17 Chuyên viên Đơn vị trực thuộc VTHN loại 1, 2, 17 .1 - Loại ... 0,95 1, 04 1, 07 18 .3 - Loại 3,30 3 ,14 3,30 3,43 3,53 0,95 1, 04 1, 07 19 Cán sự, kỹ thuật viên đơn vị trực thuộc VTHN 19 .1 - Loại 3,60 3,42 3,60 3,74 3,85 0,95 1, 04 1, 07 19 .2 - Loại 3,30 3 ,14 3,30 ... 1, 04 1, 07 14 .2 - Loại 5,58 5,30 5,58 5,80 5,97 0,95 1, 04 1, 07 14 .3 - Loại 5,30 5,04 5,30 5, 51 5,67 0,95 1, 04 1, 07 15 Chuyên gia đơn vị trực thuộc VTHN: 15 .1 - Loại 5,58 5,30 5,58 5,80 5,97 0,95 1, 04...
- 86
- 1,348
- 5
Hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên trung học theo thông tư số 30
... động tham gia phong trào tổ chức trị, xã hội nhà trường khởi xướng tích cực tham gia hoạt động xã hội địa phương tổ chức điểm Biết cách vận động lôi đồng nghiệp học sinh tham gia hoạt động xã hội ... động trị, xã hội có tiêu chí không cho điểm Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp có tiêu chí không cho điểm II TỰ XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Tổng số giáo viên tự xếp loại Tổng hợp kết tự xếp ... động trị, xã hội có tiêu chí không cho điểm Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp có tiêu chí không cho điểm II TỰ XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Tổng số giáo viên tự xếp loại Tổng hợp kết tự xếp...
- 22
- 2,076
- 2
CV660-2010-BGDĐT_HUONG DAN DANH GIA XEP LOAI GV THEO THONG TU 30
... động trị, xã hội có tiêu chí không cho điểm Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp có tiêu chí không cho điểm II TỰ XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Tổng số giáo viên tự xếp loại Tổng hợp kết tự xếp ... trị, xã hội có tiêu chí không cho điểm Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp có tiêu chí không 16 Tỷ lệ (3)(%) cho điểm II TỰ XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Tổng số giáo viên tự xếp loại Tổng ... sinh; tích cực tham gia hoạt động bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng học sinh điểm Luôn chăm lo đến phát triển toàn diện học sinh; dân chủ quan hệ thầy trò; tích cực tham gia vận động người tham...
- 20
- 928
- 1
Tài liệu bồi dưỡng dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng năng lực THPT môn tin học
... việc Tự lập, tự tin, a) Tự giải quyết, tự làm công việc hàng ngày tự chủ có tinh thân học tập, lao động sinh hoạt; chủ động, tích cực học thần vượt khó hỏi bạn bè người xung quanh lối sống tự lập; ... riêng thể nhiều văn bản, đặc biệt văn sau đây: 2 .1 Luật Giáo dục số 38/ 2005/QH 11, Điều 28 qui định: "Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; ... giá nhà trường với đánh giá gia đình xã hội" 2.3 Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2 011 – 2020 ban hành kèm theo Quyết định 711 /QĐ-TTg ngày 13 /6/2 012 Thủ tướng Chính phủ rõ: "Tiếp tục...
- 208
- 724
- 2
LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH XÂY DỰNG ĐƯỜNG Ô TÔ VÀ ĐƯỜNG THÀNH PHỐ XEM XÉT ĐÁNH GIÁ MẠNG LƯỚI ĐƯỜNG HUYỆN SÓC SƠN THÀNH PHỐ HÀ NỘI VỀ NĂNG LỰC PHỤC VỤ VÀ AN TOÀN GIAO THÔNG
... bắc Thủ đô Hà Nội, diện tích rộng 306. 512 .400 m2 (gần 1/ 3 diện tích toàn thành phố) trải dài từ 10 5o4335 đến 10 5o5637 kinh độ Đông 21o1040 đến 21o2425 vĩ độ Bắc, dân số trạng toàn huyện: 266.000 ... nội 10 -15 25-40 10 -15 25-40 10 -25 25-40 0,95 0,90 0,88 0 ,83 0,80 0,75 1, 00 0,95 0,95 0,90 0,90 0,80 17 Nguyễn Hữu Nội Luận án thạc sỹ kỹ thuật T l s xe bus (%) 10 15 20 30 Bng 1. 16 H s K15 k ... xảy đờng Quốc lộ chiếm 46,88%; Tỉnh lộ chiếm 13 ,85% đô thị 29,77% Số ngời chết TNGT đờng nớc 12 ,500 12 ,000 11 ,500 11 ,000 10 ,500 10 ,000 9,500 2002 2003 2004 2005 2006 Số vụ Hình 2 .1 Số ngời chết...
- 114
- 942
- 4
biện pháp quản lý hoạt động đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện gia bình tỉnh bắc ninh
... Giỏi Trung bình lớp 12 SL % SL % SL % (%) 2009-2 010 11 05 31 2.8 227 20.5 845 76.5 99.8 64 2 010 -2 011 10 61 35 3.3 250 23.6 776 73 .1 100 74,5 2 011 -2 012 10 65 37 3.5 339 31. 8 689 64.7 10 0 75 (Nguồn: Sở ... 13 10 17 25 0 15 GV % 51. 9 48 .1 0.0 37.0 63.0 0.0 7.4 92.6 0.0 0.0 18 .5 74 .1 7.4 SL 14 8 70 78 63 65 20 13 8 10 60 65 17 % 47.3 52.7 42.6 43.9 13 .5 0.0 93.2 6.8 0.0 4 .1 40.5 43.9 11 .5 (Nguồn: Sở ... 2 012 -2 013 CBQL Cơ cấu Số lƣợng Giới tính Tuổi Trình độ chuyên môn Thâm niên công tác Nam Nữ 40 Cao đẳng Đại học Thạc sĩ Tiến sĩ 1- 5 năm 5 -10 năm 10 -15 năm >15 năm SL 27 14 13 10 17 ...
- 121
- 1,243
- 11
Đánh giá hiện trạng cung cấp nước sạch và đề xuất các giải pháp quản lý kỹ thuật công nghệ phù hợp đến năm 2020 trên địa bàn thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương
... 39 Thị xã Dĩ An có tổng diện tích đất tự nhiên 60 ,1 km2, chiếm 2,2% diện tích tự nhiên tỉnh Bình Dương Và có tọa độ địa lý 10 o54’58”vĩ độ Bắc 10 6o47 11 ” kinh độ Đông, có vị trí giáp giới sau: • ... βmax 1, 6 1, 4 1, 3 1, 2 1, 15 1, 1 1, 05 1, 0 βmin 0,20 0,25 0,40 0,50 0,60 0,70 0,85 1, 0 (10 00 người) Số dân (10 00 người) ≥ 10 00 38 CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN – KINH TẾ XÃ HỘI VÀ ĐỊNH HƯỚNG ... nước động nước (người) 808,7 Địa điểm Dự án 16 3 15 2 11 3,2 21 178,0 64 85 47,459 284,9 76 22 49, 256 16 ,5 10 7,247 52,8 5, 212 16 1,9 22 2,366 Diện tích (ha) 43 Khu CN dệt may Bình An Cụm CN Vũng Thiện...
- 154
- 1,040
- 3
hướng dẫn đánh giá, xếp loại GV trung học theo Thông tư số 30/2009/TT BGDĐT
... động tham gia phong trào tổ chức trị, xã hội nhà trường khởi xướng tích cực tham gia hoạt động xã hội địa phương tổ chức điểm Biết cách vận động lôi đồng nghiệp học sinh tham gia hoạt động xã hội ... động trị, xã hội có tiêu chí không cho điểm Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp có tiêu chí không cho điểm II TỰ XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Tổng số giáo viên tự xếp loại Tổng hợp kết tự xếp ... động trị, xã hội có tiêu chí không cho điểm Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp có tiêu chí không cho điểm II TỰ XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Tổng số giáo viên tự xếp loại Tổng hợp kết tự xếp...
- 20
- 835
- 0
CV3256/BGDĐT NGCBQLGD ngày 17/5/2011 của BGD&ĐT "V/v HD đánh giá, xếp loại HT trường tiểu học theo Thông tư số 14/2011/TT BGDĐT"
... góp ý cho hiệu trưởng theo Phiếu tổng hợp kết tham gia đánh giá hiệu trưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên (phụ lục III, kèm theo Thông tư số 14 /2 011 /TT-BGDĐT) Khi tổng hợp kết đánh giá hiệu trưởng ... bước theo quy định Điều 10 Quy định Chuẩn hiệu trưởng (ban hành kèm theo Thông tư số 14 /2 011 /TTBGDĐT) Kết đánh giá, xếp loại làm tư liệu cho việc: - Xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng bồi dưỡng hiệu ... đình, Ban đại diện cha mẹ học sinh thực giáo dục toàn diện học sinh Nguồn minh chứng: Kế hoạch tuyên truyền hình thức hoạt động tuyên truyền Kế hoạch phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh;...
- 27
- 1,255
- 3
Số: 3256/BGDĐT hướng dẫn đánh giá, xếp loại hiệu trưởng trường tiểu học theo Thông tư số 14/2011/TT BGDĐT
... góp ý cho hiệu trưởng theo Phiếu tổng hợp kết tham gia đánh giá hiệu trưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên (phụ lục III, kèm theo Thông tư số 14 /2 011 /TT-BGDĐT) Khi tổng hợp kết đánh giá hiệu trưởng ... bước theo quy định Điều 10 Quy định Chuẩn hiệu trưởng (ban hành kèm theo Thông tư số 14 /2 011 /TTBGDĐT) Kết đánh giá, xếp loại làm tư liệu cho việc: - Xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng bồi dưỡng hiệu ... đoàn, Ban chấp hành Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh nhà trường phân tích, nhận xét góp ý cho hiệu trưởng, ghi phiếu theo phụ lục III (kèm theo Thông tư số 14 /2 011 /TT-BGDĐT) Nếu hiệu trưởng...
- 5
- 1,872
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008