tổ chức thí nghiệm vật lý

... 1.2. THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18 1.2.1. Thí nghiệm vật lí, các đặc điểm của thí nghiệm vật lí 18 1.2.2. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật lí 19 1.2.3. Thí ... trong thí nghiệm giống nhƣ ở các lần thí nghiệm trƣớc đó [9], [15]. 1.2.2. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học Vật lí 1.2.2.1. Theo quan điểm lý luận nhận thức Chức năng của thí nghiệm ... thể lặp lại thí nghiệm. Tức là, với các thiết bị thí nghiệm, các điều kiện thí nghiệm nhƣ nhau thì khi bố trí lại hệ thí nghiệm, tiến hành lại thí nghiệm, hiện tƣợng, quá trình Vật lí phải...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:33

... học vật lý 19 1.7.1. Khái niệm về TN vật lý 19 1.7.2. Đặc điểm của TN vật lý 19 1.7.3. Vai trò của TN trong dạy học vật lý 20 1.7.4. Phân loại TN vật lý trong trường phổ thông 27 1.8. Thí nghiệm ... năng, GV có thể sử dụng TN vật lý ở các mức độ khác nhau: từ việc dùng TN quen thuộc đến việc dùng TN vật lý mới, từ những TN vật lý có bố trí đơn giản đến những TN vật lý có bố trí phức tạp, ... dạy học vật lý. Việc nghiên cứu sử dụng TN trong giờ học vật lý từ trước đến nay cũng đã có nhiều tác giả nghiên cứu, tuy nhiên việc tổ chức sử dụng TN trực diện trong giờ học vật lý ở bậc...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57

... và COD nên không là tập lồi (Hình 1.1). Tuy nhiên, vì M là tập lồi nên bao hàm thức (1.1) nghiệm đúng với mọi ,x y M và   0,1   . Do đó M là tập E -lồi. Hình 1.1 Nhận xét ... 28 Chứng tỏ nếu 1 ()EM hoặc 2 ()EM là tập lồi và M là   12 ,EE -lồi thì (1.8) được nghiệm đúng. Ngược lại, giả sử (1.8) đúng. Ta có       12 11 0, 1, 1, mm i i i i i ii E ... 1.10 Ta luôn có       1 2 1 2 f M M f M f M   nhưng dấu bằng có thể không xảy ra. Thí dụ, cho 12 M M M với   1 1;0M  và   2 0;1M  . Hàm     : 1,1 1,1f  được...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 17:05

... thông tin, Khoa CNTT, ĐHBKHN 4 Nội dung 9 Tổng quan về tổ chứcbộ nhớ ngoài { Tổ chứctệp đống { Tổ chứctệpbăm { Tổ chứctệpchỉ dẫn { Cây cân bằng Tổ chứctệp đống (Heap File) { Lưu trữ kế tiếp ... ĐHBKHN 2 Quảnlýlưu trữ { Tổ chức tệp: sắp xếp các ế Bộ xử lý câu hỏi Bộ quảnlý Giao dịch Bộ quảnlý lưu trữ bản ghi trên thiết bị nhớ ngoài z RID (record id): xác định địa chỉ vật lý của các ... cụm Nhập môn cơ sở dữ liệu Vũ Tuyết Trinh, b/m Hệ thống thông tin, Khoa CNTT, ĐHBKHN 1 Tổ chứcdữ liệuvậtlýệ ậ ý Vũ Tuyết Trinh trinhvt@it-hut.edu.vn Bộ môn Các hệ thống thông tin, Khoa Công nghệ...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 17:00

... có khóa là 79 Tổ chức tệp băm (Hash File)  Tổ chức tệp dữ liệu  Phân chia các bản ghi vào các cụm  Mỗi cụm gồm một hoặc nhiều khối  Mỗi khối chứa số lượng bản ghi cố định  Tổ chức lữu trữ ... ghi  Tìm kiếm + đánh dấu xóa  hệ thống cần tổ chức lại đĩa theo định kỳ  Sửa đổi một bản ghi:  Tìm kiếm và sửa các trường 9 Tổ chức dữ liệu vật lý ... các bản ghi dữ liệu.  Xác định các yêu cầu này cho phép thiết kế dữ liệu vật lý hiệu quả thông qua việc sử dụng các tổ chức lưu trữ đặc biệt  Các cấu trúc chỉ dẫn được tạo lập trên khoá tìm...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 17:18

... trong Phòng thí nghiệm hiện tại đang được đưa vào phục vụ cho công tác đào tào. Chính vì lý do trên mà em đã chọn đề tài “THIẾT KẾ CÁC BÀI THÍ NGHIỆM CHO PHÒNG THÍ NGHIỆM VẬT LÝ HẠT NHÂN TRƯỜNG ... ngành Vật lý hạt nhân trong đó có trường Đại học Sư phạm Tp.Hồ Chí Minh. Để tạo điều kiện tốt cho sinh viên thực hành chuyên đề Vật lý hạt nhân trường đã xây dựng Phòng thí nghiệm Vật lý hạt ... Thiết kế 5 bài thí nghiệm dựa trên các thiết bị ghi đo trong phòng thí nghiệm vật lý hạt nhân. 2. Bố cục luận văn Ngoài phần mở đầu và kết luận luận văn chia làm 3 chương: Chương 1: Tổng quan...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 09:34

... Physics và thí nghiệm ảo vật lý THCS Phần 3: Ứng dụng tạo một số thí nghiệm và hướng sử dụng trong dạy học I. Các thí nghiệm về Cơ học 1. Khảo sát chuyển động thẳng đều (lớp 8) a. Mô hình thí nghiệm b. ... sóng Crocodile Physics và thí nghiệm ảo vật lý THCS Phần 1: Nguyên tắc tạo và sử dụng một thí nghiệm ảo trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông Nguyên tắc 1: Về sự kết hợp giữa nội dung thí nghiệm hiển thị ... TRẤP  Kinh nghiệm Khai thác chương trình Crocodile Physics vào thiết kế thí nghiệm vật lý ở trường THCS Người thực hiện : Phan Võ Thành Luận Crocodile Physics và thí nghiệm ảo vật lý THCS Đặt...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... lời sai A) Trong vật dẫn điện có rất nhie u điện tích tự do.à B) Trong vật điện môi có rất ít điện tích tự do. C) Xét ve toàn bộ thì một vật nhiễm điện do hưởng ứng vẫn à là một vật trung hòa điện. D) Xét ... u sai.à §¸p ¸n B C©u 2 Chọn câu trả lời đúng Một hệ cô lập go m hai vật cùng à kích thước, một vật tích điện dương và một vật trung hòa điện, ta có thể làm cho chúng nhiễm điện cùng dấu và bằng ... u sai.à §¸p ¸n B C©u 14 Chọn câu trả lời đúng Một hệ cô lập go m hai vật cùng à kích thước, một vật tích điện dương và một vật trung hòa điện, ta có thể làm cho chúng nhiễm điện cùng dấu và bằng...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:28

... THIỆU PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS Crocodile Physics là phần mềm ứng dụng dùng để mô phỏng thí nghiệm vật lý. Để vào chương trình ứng dụng, ta có thể Double Click vào biểu tượng Crocodile Physic ... phỏng vật lý. Crocodile Physics có thể mô phỏng cơ học, điện, điện tử, quang học, và sóng cơ học. Trong mỗi phần cơ, sóng, điện, quang có đầy đủ những thuộc tính để ta có thể mô phỏng các thí nghiệm ... mô phỏng các thí nghiệm vật lý phổ thông. Để xem những mô phỏng có sẵn trong Crocodile ta click vào Model sau đó chọn các mục cần xem. Để xây dựng các mô phỏng thí nghiệm ta có thể Click chọn...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... quan sát thí nghiệm từ đầu. Space type: có thể chọn trong đây các loại sóng để quan sát như: sóng ánh sáng, sóng phát thanh, sóng nước, … b. Thiết kế thí nghiệm - Mô tả thí nghiệm Thí nghiệm: ... và sóng tổng hợp của hai sóng này. - Wave form: chọn kiểu sóng dọc hoặc sóng ngang. a. Thiết kế thí nghiệm: - Mô tả thí nghiệm: Quan sát hiện tượng sóng dừng - Mục đích yêu cầu thí nghiệm: ... ảnh của một vật qua hai loại thấu kính là hội tụ và phân kỳ (SGK vật lý lớp 12 trang 136-137). Mục đích, yêu cầu của thí nghiệm: - Giáo viên bố trí được các công cụ thực hiện thí nghiệm quan...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... kết quả thí nghiệm phòng thí nghiệm cơ học phòng thí nghiệm nhiệt phòng thí nghiệm điện phòng thí nghiệm quang X Bài 29: Thấu kính 1. thí nghiệm 1 (Quan sat tia sáng qua tk) 2. thí nghiệm ... kết quả thí nghiệm phòng thí nghiệm cơ học phòng thí nghiệm nhiệt phòng thí nghiệm điện phòng thí nghiệm quang X Bài 4: Định luật Bôilơ - Mariốt(giÃn) 1. Mục đích thí nghiệm: Kiểm nghiệm lại ... Nhân xét kết quả thí nghiệm phòng thí nghiệm cơ học phòng thí nghiệm nhiệt phòng thí nghiệm điện phòng thí nghiệm quang X bài 3: định luật sáclơ 1. Mục đích thí nghiệm: Kiểm nghiệm lại định...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... Giải thích: Do khi dùng nửa hơ nóng đáy chiếc cốc thì không khí trong chiếc cốc dần dần giãn nở vì nhiệt ... ánh sáng phản xạ cũng thay đổi như nhau: trắng –vàng - đỏ - đỏ sẫm( đỏ đen). ánh sáng trắng là tổng hợp của 7 loại ánh sáng màu và có độ dài sóng khác nhau(đỏ, cam , vàng, lục, lam, tràm, tím) ... . Hiện nay trên thị trường có bán chất chống làm mờ thuỷ tinh (kính….) là căn cứ vào nguyên lý này để chế tạo nên. Nếu mắt kính được quét lên chất làm chống mờ đó thì mùa đông , chúng ta...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... - K THÍ NGHIỆM TÁC DỤNG CỦA BIẾN TRỞ + - THÍ NGHIỆM CHUÔNG ĐIỆN Đóng khoá 2 0 1 3 4 A + - + - K THÍ NGHIỆM MẠCH ĐIỆN KÍN - MẠCH ĐIỆN HỞ R­îu R­îu DÇu N­íc SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG THÍ ... ViÖt Tr­êng THCS Nh©n Hßa PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN VĨNH BẢO – HẨI PHÒNG TRƯỜNG THCS NHÂN HÒA CÁC THÍ NGHIỆM VẬT LÍ TRÊN POWER POINT §o¹n d©y nhùa + ĐÓNG KHOÁ CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN Đèn ... VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG THÍ NGHIỆM SỰ SÔI Acquy K TÁC DỤNG HOÁ HỌC CỦA DÒNG ĐIỆN Đóng khoá §o¹n d©y thÐp + CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN CƠ NĂNG CỦA MỘT VẬT ...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 09/10/2013, 23:11

Ngày tải lên: 14/10/2013, 11:11