Tài liệu Tài liệu thí nghiệm vật lý phổ thông (lớp 12) ppt

DAKLAK, NĂM 2009 PHÙNG VIỆT HẢI TẬP 2 (LỚP 12) THÍ NGHIỆM VẬT LÝ PHỔ THÔNG TÀI LIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN KHOA KHTN & CN … FzG … Thí nghiệm vật lý phổ thông - tập 2 TẬP 2. THÍ NGHIỆM VẬT LÝ LỚP 12 PHẦN A. THÍ NGHIỆM BIỂU DIỄN BÀI 1: THÍ NGHIỆM GHI ĐỒ THN DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC ĐƠN I. CHUẨN BN LÝ THUYẾT Đọc SGK vật lý 12 bài 3 (chương trình CB) và bài 6 (CT nâng cao) để trả lời các câu hỏi sau: 1. Nêu một cách ngắn gọn, chính xác nội dung các kiến thức mới cần xây dựng được trong từng bài học. 2. Tóm tắt logic xây dựng các kiến thức đó trong từng bài học II. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM Ghi đồ thị dao động của con lắc đơn. III. DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM 1. Hộp gỗ 2. Giá thí nghiệm (gồm trụ đứng, thanh ngang, bảng chia độ, 2 khớp nối , dây treo) 3. Nam châm điện (điện áp 6V- 12V) 4. Quả nặng (bằng thép có gắn bút lông) 4 1 2 5 3 6 5. Tấm ghi đồ thị (nhựa trắng sứ - (150x500)mm) 6. Mực 7. Hộp gỗ 8. Dây nối (dùng chung) 9. Biến thế nguồn (dùng chung) IV. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM - Treo quả nặng lên giá lắp thẳng đứng trên hộp gỗ. Điều chỉnh độ cao của quả nặng sao cho bút lông chạm vào tấm ghi đồ thị. - Cung cấp nguồn 6V-DC vào cho động cơ và nam châm hoạt động thông qua 2 chốt trên hộp gỗ. - Nhỏ mực vào đầu bút lông. - Đặt quả nặng chạm vào vị trí nam châm điện - Đặt tấm nhựa vào vị trí con lăn của động cơ - Ngắt công tắc điện của nam châm để cho quả nặng ThS. Phùng Việt Hải Đại học Tây nguyên - 2009 1 Thí nghiệm vật lý phổ thông - tập 2 dao động - Bật công tắc của động cơ. Khi đó đầu bút dạ sẽ ghi lại hình dạng của đồ thị dao động của con lắc đơn. - Thao tác lại một vài lần với tốc độ của động cơ khác nhau rồi quan sát đồ thị. V. BÀI TẬP 1. Ghi lại các kết quả ứng với các thí nghiệm? Nêu những chú ý khi tiến hành thí nghiệm để đảm bảo thành công? 2. Vai trò của thí nghiệm trong mỗi bài học? 3. Soạn thảo tiến trình dạy học có sử dụng thí nghiệm: - Mục 1, 2 (Bài 3 - Con lắc đơn; SGKVL 12 CB) BÀI 2: THÍ NGHIỆM VỀ SÓNG NƯỚC I. CHUẨN BN LÝ THUYẾT Đọc SGK vật lý 12 bài 8 (chương trình CB) và bài 16 (CT nâng cao) để trả lời các câu hỏi sau: 1. Nêu một cách ngắn gọn, chính xác nội dung các kiến thức mới cần xây dựng được trong từng bài học. 2. Tóm tắt logic xây dựng các kiến thức đó trong từng bài học II. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM Khảo sát hiện tượng giao thoa, nhiễu xạ, phản xạ của sóng trên mặt nước. III. DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM 1. Giá thí nghiệm (gồm khay nước, các chân đế) 1 6 3 5 2 7 4 2. Gương phẳng và màn hứng 3. Bộ rung 4. Cần tạo sóng (tạo 1 sóng phẳng, tạo 1 sóng tròn, tạo 2 sóng tròn) 5. Thanh chắn sóng (3 loại: không khe, 1 khe, 2 khe) 6. Nguồn sáng (12V-50W) 7. Hộp gỗ 8. Biến thế nguồn (dùng chung) 9. Dây nối (dùng chung) 10. Máy phát tần số (dùng chung) IV. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 4.1. Thí nghiệm về giao thoa - Lắp ráp thí nghiệm như hình. ThS. Phùng Việt Hải Đại học Tây nguyên - 2009 2 Thí nghiệm vật lý phổ thông - tập 2 - Lắp chậu: Mở ốc vặn bên thân để lắp chân đế thứ 1 vào khay đựng nước. Nới lỏng hai ốc vặn còn lại trên thân khay rồi lắp bảng hai chân đế vào khay đựng nước. Siết các ốc vặn để cố định chân đế. - Lật đứng chậu rồi gắn gương phẳng và màn hứng lên trên. - Đổ nước vào khay rồi chỉnh các ốc vặn ở chân đế để chỉnh độ ngang cho mặt khay. - Cấp điện 12V cho nguồn sáng và đặt dưới đáy chậu. - Gắn cần rung và điều chỉnh để 2 đỉnh cần rung chạm nhẹ vào mặt nước. - Gắn cần rung vào chân đế rời, nối máy phát tần số với hệ rung. Chọn dải tần số 10 – 100 Hz, điện áp khoảng 2V cấp điện cho nguồn rung. - Bật công tắc của máy phát tần số, điều chỉnh tần số cho đến khi quan sát thấy hiện tượng giao thoa rõ nhất. Xác định cực đại, cực tiểu giao thoa. Thí nghiệm giao thoa Thí nghiệm nhiễu xạ 4.2. Thí nghiệm về nhiễu xạ - Thay đầu rung bằng cần tạo sóng phẳng, chỉnh để cần tạo sóng phẳng chìm khoảng 1/3 vào nước. - Đặt chắn sóng 1 khe cách cần tạo sóng khoảng 4cm. tần số phát sóng khoảng 24 Hz, ta thấy sóng sau khi qua khe sẽ có dạng tròn. - Thay chắn sóng 1 khe bằng chắn sóng 2 khe, có độ rộng khe cỡ 1cm, quan sát được hiện tượng giao thoa của hai nguồn sóng tạo bởi 2 khe vừa tạo ra. Chú ý: Thay đổi các loại cần tạo sóng và dùng thanh chắn sóng để quan sát hiện tượng giao thoa, tán xạ, nhiễu xạ, phản xạ,… V. BÀI TẬP 1. Ghi lại các kết quả ứng với các thí nghiệm? Nêu những chú ý khi tiến hành thí nghiệm để đảm bảo thành công? ThS. Phùng Việt Hải Đại học Tây nguyên - 2009 3 Thí nghiệm vật lý phổ thông - tập 2 2. Vai trò của thí nghiệm trong bài học? 3. Soạn thảo tiến trình dạy học có sử dụng thí nghiệm: - Mục 1 – Sự giao thoa của 2 sóng mặt nước? (Bài 16 – Giao thoa sóng; SGKVL 12 NC) - Mục 1 –Hiện tượng giao thoa của 2 sóng mặt nước? (Bài 8 – Giao thoa sóng; SGKVL 12 CB) BÀI 3: BỘ THÍ NGHIỆM VỀ SÓNG DỪNG I. CHUẨN BN LÝ THUYẾT Đọc SGK vật lý 12 bài 9 (chương trình CB) và bài 15 (CT nâng cao) để trả lời các câu hỏi sau: 1. Nêu một cách ngắn gọn, chính xác nội dung các kiến thức mới cần xây dựng được trong từng bài học. 2. Tóm tắt logic xây dựng các kiến thức đó trong từng bài học II. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM - Khảo sát về hiện tượng cộng hưởng sóng dừng trên dây, trên lò xo. - Xác định bước sóng, tốc độ truyền sóng trên dây. III. DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM 1. Lò xo mềm 1 6 7 5 2 3 4 2. Dây đàn hồi (dài 1000mm) 3. Lực kế (5N, chia độ nhỏ nhất 0,1N) 4. Bộ ròng rọc 5. Bộ rung 6. Giá thí nghiệm 7. Tấm chỉ vạch 8. Hộp gỗ 9. Máy phát âm tần (dùng chung) 10. Đế 3 chân (dùng chung) 11. Dây nối (dùng chung) * Hiện tượng cộng hưởng sóng dừng Khi tạo thành sóng dừng, tại những điểm nằm cách đầu trên của dây một khoảng: 2 λ ky = (k = 1,2,3…), sóng tới và sóng phản xạ ngược pha, tạo ra các điểm đứng yên, gọi là các nút sóng. ThS. Phùng Việt Hải Đại học Tây nguyên - 2009 4 Thí nghiệm vật lý phổ thông - tập 2 Tại những điểm nằm cách đầu trên của dây một khoảng: 4 )12( λ += ky , sóng tới và sóng phản xạ cùng pha, tạo ra các điểm có biên độ cực đại gọi là các bụng sóng. Chiều dài dây (khoảng các từ điểm đứng yên đến nguồn) thỏa mãn điều kiện: 2 λ kl = (*), sợi dây dao động ổn định, các nút và bụng hoàn toàn xác định, các bụng sóng có biên độ lớn hơn nhiều so với 2a; đó là hiện tượng cộng hưởng sóng dừng. (*) xác định điều kiện cộng hưởng sóng dừng trên dây có hai đầu cố định. Đo khoảng cách d giữa 2 nút, ta xác định được bước sóng λ của sóng truyền: λ = 2d (1) Khi đó, vận tốc truyền sóng v trên dây là: v = λ.f (2) IV. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 4.1. Thí nghiệm với sóng ngang - Lắp giá thí nghiệm vào chân đế, di chuyển thanh ngang lên gần đỉnh của giá. - Treo lực kế vào dây, móc dây đàn hồi vào lực kế. Gắn bộ rung vào khớp nối bên dưới sao cho cần rung vuông góc với dây. - Cắm chốt cắm thứ nhất trên dây đàn hồi vào thanh ngang, chốt cắm thứ 2 vào tâm của bộ rung. - Cấp điện khoảng 3V cho bộ rung từ máy phát tần số. Đặt máy phát tần số ở dải 10 – 100 Hz. a) Giữ cố định tần số f = 30 Hz, lực căng sợi dây là F = 1N. Dịch chuyển con trượt xuống dưới để điều chỉnh khoảng cách l tới khi xảy ra hiện tượng cộng hưởng sóng dừng với 1, 2, 3… bụng sóng. - Dùng tấm chỉ vạch đó khoảng cách d giữa 2 nút kế tiếp, ghi giá trị d và l ứng với f = 30 Hz và F = 1N vào bảng 1 b) Giữ cố định tần số f = 50 Hz và khoảng cách l = 65 cm. Vặn vít điều chỉnh giá lực căng F của sợi dây (thông qua số chỉ lực kế) cho tới khi xảy ra hiện tượng cộng hưởng sóng dừng với 1, 2, 3… bụng sóng ổn định trên này. Đo khoảng cách d giữa 2 nút kế tiếp. Ghi giá trị d và F ứng với f = 50 Hz và l = 65cm vào bảng 1. dây. Quan sát số nút và bụng c) Giữ cố định tần số F= 2,0N và khoảng cách l = 65 cm. Thay đổi tần số máy phát để điều chỉnh tần số tới giá trị f xảy ra hiện tượng cộng hưởng sóng dừng với 1, 2, 3… bụng sóng ổn định trên dây. Quan sát số nút và bụng này. Đo khoảng cách d giữa 2 nút kế tiếp. Ghi giá trị d và f ứng với F= 2,0N và l = 65cm vào bảng 1. ThS. Phùng Việt Hải Đại học Tây nguyên - 2009 5 Thí nghiệm vật lý phổ thông - tập 2 f = 30 Hz; F = 1,0N f = 50 Hz; l = 65 cm F = 2,0N; l = 65cm Phép đo l = … (m) F = … (N) f = … (Hz) d(m) λ(m) v(m/s) F v 2 d) Tính bước sóng λ và tốc độ truyền sóng v trên dây theo các công thức (1), (2) e) Tính so sánh giá trị các tỉ số F v 2 với mỗi phép đo để kết luận về quan hệ phụ thuộc của tốc độ truyền sóng v trên dây vào lực căng F. 4.2. Thí nghiệm với sóng dọc (lò xo xoắn ốc) - Xoay bộ rung để cần rung cùng phương với lò xo. - Móc lò xo vào thanh ngang, đầu còn lại móc vào cần rung. Điều chỉnh đế ba chân để giá đỡ thẳng đứng. - Vặn nút thang đo trên máy phát tần số ở dải 10 – 100 Hz. Điều chỉnh để f = 30 Hz. - Điều chỉnh núm biên độ vừa đủ để quan sát thấy các vòng lò xo dao động dọc theo phương thẳng đứng. - Nhấn nút TĂNG hoặc GIẢM trên máy phát tần số để điều chỉnh tần số f cho tời khi xảy ra hiện tượng cộng hưởng sóng dừng trên lò xo với 1,2,3…bụng sóng (vị trí tại đó các vòng lò xo giãn xa nhau nhất) có biên độ lớn nhất và ổn định. Quan sát số nút và bụng sóng này. V. BÀI TẬP 1. Ghi lại các kết quả ứng với các thí nghiệm? Nêu những chú ý khi tiến hành thí nghiệm để đảm bảo thành công? 2. Vai trò của thí nghiệm trong mỗi bài học? Bản chất của hiện tượng sóng dừng là gì? Tại sao biên độ sóng dừng lại rất lớn so với biên độ sóng tới? 3. Soạn thảo tiến trình dạy học có sử dụng thí nghiệm: - Mục II, 1 – Sóng dừng, sóng dừng trên một sợi dây có hai đầu cố định (Bài 9 – Sóng dừng; SGKVL 12 CB) - Mục 2 - Sóng dừng (Bài 9 – Sóng dừng; SGKVL 12 NC) BÀI 4: THÍ NGHIỆM VỀ MÁY BIẾN ÁP VÀ TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA ThS. Phùng Việt Hải Đại học Tây nguyên - 2009 6 Thí nghiệm vật lý phổ thông - tập 2 I. CHUẨN BN LÝ THUYẾT Đọc SGK vật lý 12 bài 16 (chương trình CB) và bài 32 (CT nâng cao) để trả lời các câu hỏi sau: 1. Nêu một cách ngắn gọn, chính xác nội dung các kiến thức mới cần xây dựng được trong từng bài học. 2. Tóm tắt logic xây dựng các kiến thức đó trong từng bài học II. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM * Khảo sát về máy biến áp, gồm: - Khảo sát cấu tạo của máy biến áp - Khảo sát hoạt động của máy biến áp không tải. Nghiệm công thức tỷ số MBA. - Khảo sát hoạt động của MBA có tải, xác định hiệu suất của máy biến áp. * Nghiên cứu quá trình truyền tải điện năng đi xa, cụ thể là khảo sát công suất hao phí trên đường dây tải điện trong 2 trường hợp: - Không dùng máy tăng áp trước khi truyền tải điện. - Dùng máy tăng áp trước khi truyền tải điện. III. DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM 1. Máy biến áp (bộ gồm 2 cái. Cuộn sơ cấp có 2 cuộn dây, mỗi cuộn 200 vòng, điện áp vào tối đa 12V; cuộn thứ cấp có 2 cuộn dây 400 vòng và 200 vòng; lõi sắt từ) 2. Đèn ( 6V – 3W) 2 4 3 1 3. Dây tải điện (600mm, có gắn điện trở 10 Ω – 5W) 4. Hộp gỗ 5. Trụ thép (dùng chung) 6. Đồng hồ đo điện đa năng (dùng chung) 7. Biến thế nguồn (dùng chung) 8. Dây nối (dùng chung) IV. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 4.1. Khảo sát về máy biến áp 4.1.1. Tìm hiểu cấu tạo của MBA MBA dùng trong thí nghiệm có thể tháo lắp được, tìm hiểu cuộn sơ cấp, thứ cấp, lõi biến áp, đế máy… 4.1.2. Khảo sát hoạt động của MBA không tải. Nghiệm công thức tỉ số biến áp Thí nghiệm 1 - Tắt khóa K của nguồn điện AC – DC và vặn núm xoay của nó đến vị trí 6V. Mắc MBA theo sơ đồ mạch tăng áp. (hình vẽ) - Chọn cuộn sơ cấp (SC) N 1 = 200 vòng, nối với nguồn điện AC – DC (trên biến thế) - Chọn cuộn thứ cấp N 2 = 400 vòng và để hở. ThS. Phùng Việt Hải Đại học Tây nguyên - 2009 7 Thí nghiệm vật lý phổ thông - tập 2 - Tính tỉ số biến áp: 1 2 N N k = (1) - Bật công tắc K của nguồn điện AC – DC (máy biến áp nguồn), ghi lại các giá trị điện áp U 1 giữa hai đầu cuộn SC trên Vôn kế V 1 , U 2 giữa hai đầu cuộn TC trên Vôn kế V 2 . - Tính tỉ số điện áp: 1 2 1 U U k = . (2) - So sánh tỉ số biến áp k và tỉ số điện áp k 1 bằng sai lệch tỉ đối = − = Δ k kk k k 1 1 (3) Thí nghiệm 2 - Tắt công tắc K của nguồn điện, giữ nguyên vị trí 6V và cuộn thức cấp N 2 = 400 vòng. Chọn cuộn SC N 1 ’ = 200 vòng (trong cùng cuộn dây D 2 với cuộn TC). - Tính tỉ số điện áp: 1 2 1 U U k ′ ′ = ′ (4) - Tìm độ lệch tỉ đối: k kk k k 1 1 ′ − = ′ Δ - So sánh giá trị của k k và k k 11 ′ ΔΔ . Nhận xét và kết luận. Giải thích kết quả đó? 4.1.3. Khảo sát hoạt động của MBA có tải. Xác định hiệu suất biến áp Thí nghiệm 3 - Tắt công tắc K của nguồn điện. Mắc MBA theo sơ đồ mạch tăng thế (hình). Giữ nguyên điện áp nguồn là 6V - Chọn cuộn SC là N 1 = 200 vòng (trong cuộn D 1 ) và nối nó với nguồn điện. - Dùng hai dây dẫn nối cuộn TC N 2 = 400 vòng với tải tiêu thụ gồm 2 đèn Đ 1 , Đ 2 loại ( 6V – 3W) mắc nối tiếp. - Bật công tắc K, ghi các giá trị điện áp và cường độ dòng điện U 1 , I 1 ; U 2 , I 2 của cuộn SC và TC. - Tính công suất điện P 1 = U 1 .I 1 cung cấp cho MBA và công suất điện P 2 = U 2 .I 2 do MBA cung cấp cho tải tiêu thụ. Từ đó, xác định hiệu suất máy BA: 1 2 P P H = (5) Thí nghiệm 4 - Thay cuộn SC N 1 bằng cuộn SC N 1 ’ = 200 vòng (trong cùng cuộn dây D 2 với cuộn TC) - Bật công tắc K của nguồn điện, Ghi lại các giá trị U’ 1 , I’ 1 ; U’ 2 , I’ 2 của cuộn SC và TC. ThS. Phùng Việt Hải Đại học Tây nguyên - 2009 8 Thí nghiệm vật lý phổ thông - tập 2 - Tính công suất điện P’ 1 = U’ 1 .I’ 1 cung cấp cho MBA và công suất điện P’ 2 = U’ 2 .I’ 2 do MBA cung cấp cho tải tiêu thụ. Xác định xác định hiệu suất máy BA: 1 2 P P H ′ ′ = ′ (6) - So sánh giá trị H và H’. Nhận xét và kết luận. 4.2. Khảo sát sự truyền tải điện năng đi xa Thí nghiệm 5 - Mắc mạch điện như hình. Chọn điện áp xoay chiều ra trên biến áp nguồn là 12V. - Nối trực tiếp 2 đầu nguồn điện AC –DC với hai đầu 1-2 của đường dây tải điện. Điện trở tổng cộng của đường dây tải là R = 2R 0 = 20 Ω. - Nối trực tiếp hai đầu 1’-2’ ở cuối đường dây tải điện với tải tiêu thụ là 2 đèn Đ 1 , Đ 2 loại ( 6V – 3W) mắc nối tiếp. - Bật công tắc K trên nguồn điện. Quan sát độ sáng của hai đèn. Dùng hai Vôn kế (thang đo 12V) đo điện áp U 12 đầu đường dây tải và điện áp U’ 12 cuối đường dây tải. Ghi lại các giá trị trên. - Tính công suất tiêu hao trên dây tải theo công thức: R UU RIP 2 1212 2 )( ′ − ==Δ (7) Thí nghiệm 6 - Tắt công tắc K của nguồn điện, giữ nguyên điện áp ra 12V. Đặt hai MBA cách nhau khoảng 40 cm và nối chúng theo sơ đồ mạch truyền tải điện năng đi xa (hình vẽ). - Dùng MBA1 dùng làm máy tăng áp: Cuộn SC N 1 = 200 vòng nối với nguồn điện 12 V, cuộn TC N 2 = 400 vòng nối với hai đầu 1 – 2 của đường dây tải điện. - Dùng Dùng MBA2 dùng làm máy hạ áp. Nố 1’- 2’ ở cuối đường dây tải; nối cuộn TC N’ i cuộn SC N’ 1 = 400 vòng với hai đầu 2 = 200 vòng với tải tiêu thụ điện gồm 2 đèn mắc nối tiếp. - Bật công tắc K trên nguồn điện. Quan sát độ sáng của hai đèn. Dùng hai Vôn kế (thang đo 36V) đo điện áp U 12 đầu đường dây tải và điện áp U’ 12 cuối đường dây tải. Ghi lại các giá trị trên vào bảng 1. - Tính công suất điện tiêu hao trên dây tải theo công thức (7). ThS. Phùng Việt Hải Đại học Tây nguyên - 2009 9 [...]... nghim, cỏch tin hnh, Kt qu v x lý kt qu thớ nghim, nhn xột Ti liệu tham khảo [1] Nguyễn Đức Thâm (chủ biên), Phơng pháp dạy học vật lý ở trờng phổ thông, NXB ĐHSP, 2003 [2] Phùng Việt Hải, Lí luận và Phơng pháp dạy học vật lý ở trờng PT (bài giảng), ĐHTN, 2008 [3] SGK, SGV vật lý lớp 10, 11, 12 (cơ bản và nâng cao), NXB GD [4] Bộ GD - ĐT, Tài liệu bồi dỡng giáo viên môn vật lý lớp 10, NXB GD, 2006 [5]... lớp 10, 11, 12 (cơ bản và nâng cao), NXB GD [4] Bộ GD - ĐT, Tài liệu bồi dỡng giáo viên môn vật lý lớp 10, NXB GD, 2006 [5] Bộ GD - ĐT, Hớng dẫn thực hiện chơng trình, SGK lớp 12 môn vật lý, NXB GD, 2008 [6] BGD - ĐT, Tài liệu bồi dỡng giáo viên thực hiện chơng trình SGK VL11, NXB GD 2007 ThS Phựng Vit Hi 26 i hc Tõy nguyờn - 2009 ... trờn? IV BO CO KT QU TH NGHIM Tin hnh bỏo cỏo kt qu thớ nghim theo mu, gm: Mc ớch thớ nghim, Dng c thớ nghim, cỏch tin hnh, Kt qu v x lý kt qu thớ nghim, nhn xột BI 3: TH NGHIM THC HNH V MCH IN XOAY CHIU I MC CH TH NGHIM ThS Phựng Vit Hi 23 i hc Tõy nguyờn - 2009 Thớ nghim vt lý ph thụng - tp 2 - Xỏc nh dung khỏng v cm khỏng trong mch in xoay chiu - Kho sỏt hin tng cng hng in II DNG C TH NGHIM 1 Hp ng 2... SGKVL 12 N C BI 8: B TH NGHIM Mễ MEN QUN TNH CA VT RN I CHUN BN Lí THUYT c SGK vt lý 12 N C bi 2: (Phng trỡnh ng lc hc ca VR quay quanh mt trc c nh) tr li cõu hi sau: N ờu mt cỏch ngn gn, chớnh xỏc ni dung cỏc kin thc mi cn xõy dng c trong bi hc II MC CH TH NGHIM ThS Phựng Vit Hi 17 i hc Tõy nguyờn - 2009 Thớ nghim vt lý ph thụng - tp 2 - Xỏc nh mụ men quỏn tớnh ca vt rn quay quanh mt trc c nh - N... men quỏn tớnh ca mt vt rn cú hỡnh dng no ú, trc ht ta tớnh mụ men quỏn tớnh ca vt ú bng cụng thc, sau ú o mụ men quỏn tớnh ca nú bng thớ nghim nh trỡnh by trờn i chiu kt qu lý thuyt v thc nghim khng nh tớnh ỳng n ca cụng thc lý thuyt S dng b thớ nghim ny chỳng ta cú th nghim li cụng thc tớnh mụ men quỏn tớnh i vi trc quay i xng ca mt s vt rn cú hỡnh dng c bit: hỡnh tr c, hỡnh tr rng, hỡnh cu, hỡnh... (450 x 800) mm, cú chõn 2 ốn loi 12V - 21W 3 B 2 lng kớnh tam giỏc u, cú nam chõm 4 Mn chn bng vt liu m bo bn c hc, cú khe chn hp, cú nam chõm ThS Phựng Vit Hi 12 i hc Tõy nguyờn - 2009 Thớ nghim vt lý ph thụng - tp 2 5 chõm 6 7 8 Mn quan sỏt bng vt liu m bo bn c hc, mu trng c, cú nam Dng c phỏt hin tia hng ngoi, tia t ngoi Bin th ngun (dựng chung) in k chng minh (dựng chung) 9 Dõy ni (dựng chung)... - Thớ nghim c b trớ nh hỡnh 4 - Cho chựm sỏng i qua lng kớnh, dựng dng c phỏt hin tia hng ngoi, t ngoi hng chựm tỏn sc Dng c trờn c ni vi in k G ThS Phựng Vit Hi 13 i hc Tõy nguyờn - 2009 Thớ nghim vt lý ph thụng - tp 2 - Dch nguyn u thu ca dng c, thy khi cha n vựng sỏng tớm, kim in k ó b lch, chng t tn ti vựng t ngoi - Tip tc di chuyn n vựng , kim in k lch mi lỳc mt nhiu Qua khi vựng , kim in k gim... tin trỡnh dy hc cú s dng thớ nghim: - Bi 24 Tỏn sc ỏnh sỏng; SGKVL 12 CB - Mc I Phỏt hin tia hng ngoi v tia t ngoi? (bi 27; SGKVL 12 CB) BI 7: KHO ST HIN TNG QUANG IN NGOI I CHUN BN Lí THUYT c SGK vt lý 12 bi 30 (chng trỡnh CB) v bi 43 (CT nõng cao) tr li cỏc cõu hi sau: 1 Nờu mt cỏch ngn gn, chớnh xỏc ni dung cỏc kin thc mi cn xõy dng c trong tng bi hc II MC CH TH NGHIM - Kho sỏt v hin tng quang... in - Kho sỏt nh lut v cng dũng quang in bo hũa - Kho sỏt nh lut ng nng ban u cc i ca quang electron Xỏc nh hiu in th hóm i vi cỏc quang electron ThS Phựng Vit Hi 14 i hc Tõy nguyờn - 2009 Thớ nghim vt lý ph thụng - tp 2 III DNG C TH NGHIM 1 T bo quang in (loi chõn khụng, catt ph cht nhy quang Sb-Ce) 2 Ngun sỏng (220V 32W, cú th iu chnh cng ) 3 Hp chõn (kớch thc 1 (280x100x44)mm, cú gn bin th ngun;... sỏng di vo K * Rỳt ming nha en ra khi khe, quan sỏt thy kim ca àA b dch chuyn mnh v bờn phi, chng t cú dũng in chy qua TBQ theo chiu t A K khi cú ThS Phựng Vit Hi 15 i hc Tõy nguyờn - 2009 Thớ nghim vt lý ph thụng - tp 2 ỏnh sỏng di vo ú l dũng quang in * Vn N1 iu chnh sỏng ốn sao cho àA ch I0 = 20 àA Gt cụng tc C v phớa Nghch ni A vi cc õm, K vi cc dng ca ngun in U Vn nỳm N2 tng dn ca in ỏp UAK . 2 (LỚP 12) THÍ NGHIỆM VẬT LÝ PHỔ THÔNG TÀI LIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN KHOA KHTN & CN … FzG … Thí nghiệm vật lý phổ thông. HÀNH THÍ NGHIỆM 4.1. Thí nghiệm về giao thoa - Lắp ráp thí nghiệm như hình. ThS. Phùng Việt Hải Đại học Tây nguyên - 2009 2 Thí nghiệm vật lý phổ thông