... học thể dục cho học sinh THPT Bộ giáo dục đào tạo ban hành môn học thể dục tựchọn đợc học 14 tiết/1 năm Nh vậy, lựachonnộidung môn họctựchọn không khoa học, không phù hợp với đặc điểm học ... trình, nộidung môn họctựchọn phù hợp với điều kiện thực tế nhà trờng, với sở thích học sinh nh chất lợng đào tạo nhà trờng Để lựachọn xây dựng chơng trình môn họctựchọn cho phù hợp với học ... nguyên tắc sở khoa học s phạm lựachọn xây dựng môn học thể dục Để xác định nguyên tắc sở khoa học s phạm lựachon xây dựng môn học thể dục nói riêng môn học khác nói chung, nhiều công trình khoa học...
... CÁO NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN Module THCS: 14 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌCTHEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC Chân trọng cảm ơn! Module THCS: 14 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌCTHEO ... kế hoạch dạy họctheo hướng tích hợp Xác định yêu cầu cửa kế hoạch dạy họctheo huỏng tích hợp phù hợp với nộidung mơn học Lam nõ mục tiêu, nội dung, phuơng pháp kế hoạch dạy họctheo hướng tích ... với sổng Nó làm giảm trùng lặp nộidung dạy học mơn học, góp phần giảm tải nộidunghọc tập 11 11 ĐÁNH GIÁ NỘIDUNG Câu hói: Tại phải dạy học tích hợp? Đáp án Dạy học tích hợp trình bày lí thuyết...
... giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nộidung BDTX với thời lượng 120 tiết, đó: nộidung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nộidung bồi ... nhóm Trao đổi nhóm thực u cầu Nhóm 1: Xây dựng tình sau chuyển cho nhómNhóm 1: Xây dựng 33tình sau chuyển cho nhóm 22 Nhóm 2: Đưa cách giải chuyển cho nhómNhóm 2: Đưa cách giải chuyển cho nhóm ... cảm ơn! BÁO CÁO NỘIDUNGTỰ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNG CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN Mã mô đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI...
... giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nộidung BDTX với thời lượng 120 tiết, đó: nộidung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nộidung bồi ... ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm họctheo cấp học (nội dung bồi dưỡng 1); + Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng ... dục HS liên kết với gia đình thực nộidung hoạt động lớp chủ nhiệm - Nắm vững mục tiêu, nộidung dạy học, giáo dục lớp chủ nhiệm Mỗi lớp học có mục tiêu, nộidung hoạt động cụ thể, chương trình...
... giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nộidung BDTX với thời lượng 120 tiết, đó: nộidung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nộidung bồi ... nhóm Trao đổi nhóm thực u cầu Nhóm 1: Xây dựng tình sau chuyển cho nhómNhóm 1: Xây dựng 33tình sau chuyển cho nhóm 22 Nhóm 2: Đưa cách giải chuyển cho nhómNhóm 2: Đưa cách giải chuyển cho nhóm ... ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm họctheo cấp học (nội dung bồi dưỡng 1); + Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học (nội dung bồi dưỡng 2); http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
... phương theo năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nộidung ... dục học sinh học khóa: *Xếp chỗ ngồi: GVCN phải xem trước học bạ học sinh năm học trước để nắm học lực, hạnh kiểm học sinh Khi chỗ ngồi nên chia học sinh có học lực khá, giỏi ngồi xen lẫn với học ... thưững xuyên với cẩu trúc gồm ba nộidung bồi dưỡng Trong đó, nộidung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tựlựachọnnộidung bồi dưỡng phù hợp để xây...
... HỌC 34: CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! BÁO CÁO NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN (MÃ MODULE TIỂU HỌC 34) CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ... phương theo năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nộidung ... thưững xuyên với cẩu trúc gồm ba nộidung bồi dưỡng Trong đó, nộidung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tựlựachọnnộidung bồi dưỡng phù hợp để xây...
... cảm ơn! NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC : Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 14) A KĨ NĂNG LẬP KH BÀI HỌCTHEO HƯỚNG ... đọc tham khảo tài liệu: NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 14) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... phương theo năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nội dung...
... khoa học, tính tự giác, ham hiểu biết óc sáng tạo Chính nên tơi suy nghĩ, tìm tòi lựachọn đề tài: Áp dụng phương pháp dạy học vào dạy học môn thủ công lớp theo hướng linh hoạt lựachọnnội dung, ... hoạt động theo quy trình kĩ thuật Đối với thân, GV phải hình thành cho hệ thống kỹ dạy học : xác định mục tiêu, yêu cầu học; lựachọn phương tiện thiết bị cho bài; tự làm đồ dùng dạy học; phối ... lớp theo nhóm, nhóm phát bìa nhỏ có vẽ hình giỏ HS theonhóm dán vào để tạo thành giỏ cam đẹp (Có sản phẩm kèm theo) Ví dụ 2: Dạy : “Xé dán hình đơn giản” Khi HS xé xong hình phận GV phát cho nhóm...
... ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm họctheo cấp học (nội dung bồi dưỡng 1); + Bồi dương đáp úng yêu cầu thục nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng ... thưững xuyên với cẩu trúc gồm ba nộidung bồi dưỡng Trong đỏ, nộidung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tựlựachọnnộidung bồi dưỡng phù hợp để xây ... triển nghề nghiệp liên tục giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đỏ, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nộidung BD1X với thời lượng 120 tiết, đỏ: nộidung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục...
... tùnộidung mòn học Vật lí; Tích hợp nộidung cửa mơn học khác như: Hố học, Sinh học (vì nhĩỂu q trình hố học, sinh học chịu tác động cửa yếu tổ vật lí) ĐỂ định hướng cho việc lụachọnnộidung ... CÁO NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODULE THCS 14: BỒI DƯỠNG VÀ NÂNG CAO NĂNG LỰC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌCTHEO HƯỚNG TÍCH CỰC CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Nộidung ... giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đỏ, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nộidung BD1X với thời lượng 120 tiết, đỏ: nộidung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thục nộidung bồi...
... CÁO NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODULE THCS 31: LẬP KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chân trọng cảm ơn! 3 BÁO CÁO NỘIDUNGTỰHỌCTỰ ... giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đỏ, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nộidung BD1X với thời lượng 120 tiết, đỏ: nộidung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thục nộidung bồi ... ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm họctheo cấp học (nội dung bồi dưỡng 1); + Bồi dương đáp úng yêu cầu thục nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng...
... luyện kĩ lựachọn phuơng pháp dạy học phù hợp với việc dạy học tích hợp, kĩ lập KH dạy họctheo hướng tích hợp nộidung giáo dục theo môn học Về thái độ: Tích cực với xây dựng KH dạy họctheo hướng ... mơn học thành nộidung thống nhất, gắn bó chặt chẽ với Nộidung kiến thức tích hợp chứa đựng học, môn học khác Do đó, GV phải xác định nộidung cần tích hợp kiến thức môn học; biết cách lựa chọn, ... CÁO NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODUNLE 14 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌCTHEO HƯỚNG TÍCH CỰC Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ I/ MỤC TIÊU CHUNG: Giúp GV.THCS nắm yêu cầu kế hoạch dạy học...
... phương theo năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nộidung ... thường xuyên với cấu trúc gồm ba nộidung bồi dưỡng Trong đó, nộidung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tựlựachọnnộidung bồi dưỡng phù hợp để xây ... giáo viên thời gian tới Theo đó, nộidung BDTX chun mơn, nghiệp vụ cho giáo viên đựợc xác định, cụ thể là: + Bồi dương đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm họctheo cấp học (nội dung bồi dưỡng 1); +...
... TẬP NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODUNLE ĐẾN MODUNLE ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘIDUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 30-2014 TÀI LIỆU TỰHỌC ... tài liệu: TUYỂN TẬP NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODUNLE ĐẾN MODUNLE ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘIDUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 30-2014 ... phương theo năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nội dung...
... TẬP NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODUNLE ĐẾN MODUNLE 10 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘIDUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 30-2014 TÀI LIỆU TỰ ... liệu: TUYỂN TẬP NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODUNLE ĐẾN MODUNLE 10 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘIDUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 30-2014 ... chức dạy học chung cho nhóm trình độ khác Lựachọnnộidung chương trình nhóm trình độ thấp làm sở, nộidung chương trình nhóm trình độ cao xem phần mở rộng *Sự khác xây dựng kế hoạch dạy học lớp...
... liệu: TUYỂN TẬP NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODUNLE 11 ĐẾN MODUNLE 15 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘIDUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 30-2014 ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TUYỂN TẬP NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODUNLE 11 ĐẾN MODUNLE 15 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘIDUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 30-2014 ... LIỆU TỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ MODUNLE TH 12: LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC TÍCH HỢP CÁC NỘIDUNG GIÁO DỤC Ở TIỂU HỌC I Đặt vấn đề: Xây dựng kế hoạch dạy họctheo hướng tích hợp nội dung...
... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TUYỂN TẬP NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODUNLE 16 ĐẾN MODUNLE 20 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘIDUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 30-2014 ... NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODUNLE 16 ĐẾN MODUNLE 20 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘIDUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 30-2014 TÀI LIỆU TỰ ... phương theo năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nội dung...
... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TUYỂN TẬP NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODUNLE 21 ĐẾN MODUNLE 25 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘIDUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 30-2014 ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 khoa họctự nhiên xã hội, lịch sử, địa lý, nhạc Thày phụ huynh học sinh lựachọntheo menu phần mềm tự xếp đơn vị kiến thức theo thứ tựchọn Khi vào máy học sinh phải làm tất ... phương theo năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nội dung...
... nhận xét theo mạch nộidung môn học: a) Các nhận xét ghi nhận việc thu thập chứng trình học tập hoạt động học sinh; b) Nội dung, số lượng nhận xét học kì năm học môn học quy định cụ thể Sổ theo dõi ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TUYỂN TẬP NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODUNLE 26 ĐẾN MODUNLE 30 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘIDUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 30-2014 ... liệu: TUYỂN TẬP NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰCHỌN MODUNLE 26 ĐẾN MODUNLE 30 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘIDUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 30-2014...