tập làm văn tả đồ vật kiểm tra viết pdf

... Bài cũ: Ôn tập văn tả đồ vật - Giáo viên gọi học sinh kiểm tra dàn ý văn 1’ tả đồ vật mà học sinh làm vào nhà tiết trước Giới thiệu mới: Viết tập làm văn hôm em viết đoạn văn tả đồ vật thật hoàn ... 33’ chỉnh 3’ Bài mới: Viết văn tả đồ vật Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng - học sinh đọc đề dẫn học sinh làm - – học sinh đọc lại dàn - Yêu cầu học sinh đọc ý viết đề SGK 30’ - Giáo ... 30’ - Giáo viên lưu ý nhắc nhở học sinh viết văn hoàn chỉnh theo dàn ý lập 1’  Hoạt động 2: Học sinh làm - Giáo viên tạo điều kiện yên tĩnh cho học sinh làm Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu học sinh...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

... đọc thành tiếng Đề 1: Hãy tả đồ vật em thích trường (Chú ý mở theo cách gián tiếp) Đề 2: Hãy tả đồ vật gần gũi với em nhà ( Chú ý kết theo kiểu mở rộng ) Đề : Hãy tả đồ chơi mà em thích ( Chú ... mà em thích ( Chú ý mở theo cách gián tiếp ) + Thực viết văn miêu tả đồ vật theo cách mở kết yêu cầu Đề 4: Hãy tả sách giáo khoa Tiếng Việt , tập hai em (Chú ý kết theo kiểu mở rộng) - Về nhà ... lời dặn giáo Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà đọc trước nội dung tiết TLV Luyện tập giới thiệu địa phương viên ...

Ngày tải lên: 27/10/2015, 20:25

... đọc đề Đề : Hãy tả đồ vật mà em yêu thích trường Chú ý mở theo cách gián tiếp -1 học sinh khác đọc lại Đề : Hãy tả đồ vật gần gủi với em nhà ý mở theo cách gián tiếp Đề : Hãy tả đồ chơi mà em thích ... - Phần thân tả ? (Tả bao quát viết bảng để trả lời tả đặc điểm bật ) - Đề văn sinh động, tả cần kết hợp ý ? (tình cảm, thái độ người viết) - Kết luận nêu ý ? (cảm nghĩ) ... : Khai thác kiến thức từ tranh, ảnh, bảng thống kê, đồ II CHUẨN BỊ : - Giáo viên : Bảng đồ công nghiệp Việt Nam - Học sinh : Tranh ảnh sản xuất công nghiệp, chợ sông đồng Nam Bộ III HOẠT ĐỘNG...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 09:15

... a Giới thiệu : b.Tìm hiểu : - Lắng nghe - Bốn đề kiểm tra tiết tập làm văn đề gợi ý GV dùng đề * Một số đề gợi ý : ( đề mở ) Cũng có Hãy tả vật mà em yêu thích Chú ý thể theo đề gợi ý , đề khác ... cách gián tiếp - Khi đề cần ý điểm sau : Hãy tả vật nuôi nhà - Nêu đề để HS lựa chọn em Chú ý kết theo cách mở rộng đề tả vật gần gũi, ưa thích Em tả vật lần đầu em nhìn thấy rạp xiếc ( xem ti ... Chú ý cách mở bài, kết ) vừa học mở theo cách gián tiếp - HS đọc thành tiếng + HS thực viết vào giấy kiểm tra Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà thực theo lời dặn giáo - Dặn HS nhà...

Ngày tải lên: 10/11/2015, 12:44

... cũ: “Ôn tập tả đồ - Hát vật - Thu, chấm đoạn văn tả hình dáng công dụng số đồ vật đơn giản gần gũi với em HS 1’ - Nhận xét làm HS Giới thiệu mới: Ôn tập kiến thức thể loại văn tả 33’ đồ vật 13’ ... đồ vật 13’ “Ôn tập văn tả đồ vật. ” Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết Mục tiêu: HDHS củng cố văn tả đồ vật cấu tạo - học sinh đọc to toàn văn tả đồ vật Phương pháp: ... đồ vật lập dàn ý  Bài - Gọi Hs đọc yêu cầu - Hs nối tiếp đọc tập thành tiếng trước lớp - Hỏi: Em chọn đồ vật - Hs làm vào Hs để lập dàn ý? Hãy giới làm vào giấy khổ to thiệu cho bạn biết - Làm...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

... cũ: “Trả văn kể - Hát chuyện.” - Giáo viên kiểm tra học sinh 1’ - Giáo viên nhận xét chấm điểm – em Giới thiệu mới: Ôn 33’ tập kiến thức thể loại văn tả 13’ đồ vật “Ôn tập văn tả đồ vật. ” Phát ... Luyện tập 5’ Mục tiêu: Thực hành viết đoạn văn miêu tả hình dáng - Học sinh làm việc cá nhân, công dụng đồ vật viết đoạn văn vào Phương pháp: Thực hành 1’  Bài - Giáo viên nhắc lại: Yêu cầu viết ... triển hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết Mục tiêu: HDHS củng cố văn tả đồ vật cấu tạo - học sinh đọc to toàn của văn tả đồ vật Phương pháp: Giảng giải, đàm thoại - HS đọc thầm,...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

... yêu cầu hs sửa vào làm 4- Củng cố: (4’) _ GV đọc số văn hay _ Nhắc lại dàn chung tả loài vật _ Lưu ý hs lỗi thường mắc phải 5- Dặn Dò: (1’) _ Sửa xem lại làm _ Chuẩn bị: Ôn tập Nhận xét tiết học: ... Mốt số em dùng từ đặt câu chưa xác, trình bày chưa cân đối, chữ viết cẩu thả _ Còn làm dạng liệt kê, viết lủng củng _ Còn viết sai tả Kết luận: Cần khắc phục lỗi tồn Hoạt động 2: (20’) Sửa a/ Mục ... động lớp c/ Tiến hành: Ưu: + Nội dugn: Đa số làm đủ theo dàn chung, HS nghe để nhận ưu, nêu đặc điểm, hoạt động mèo ban khuyết điểm ngày ban đêm _Tả phận _ Nêu hoạt động mèo +Khuyết: _ Mốt số...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... 2 Kiểm tra cũ: (4’) Tả loài vật (QST Ý) _ Cho học sinh đọc lại phần quan sát _ Học sinh ghi nhớ -> Giáo viên nhận ... bài: _ Giới thiệu vật tả: gà trống _ Con gà đâu ? _ Ở nhà em _ Vào lúc ? _ Đến chuồng gà hay lúc cho gà ăn, thấy sân => Giáo viên chốt ý ghi bảng _ Học sinh nêu vài ví dụ cụ thể a Tả bên ngoài: II/ ... sinh nêu vài ví dụ cụ thể a Tả bên ngoài: II/ Thân bài: _ Tả bao quát _ Gà nuôi ? 2, tháng _ Em chăm sóc từ lúc nào? _ Khi nhỏ _ Con vật lớn chừng ? _ Nặng 1,2 hay kg _Cao _ Khoảng 20 cm _ Nhìn...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... định trọng tâm đề b/ Phương pháp: Vấn đáp c/ Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động lớp d/ Tiến hành: _ Tả loài vật _ Thể loại tả gì? _ Con gà trống _ Đối tượng tả gì? _ Từng chăm sóc hay _ Có gắn bó với ... Quan sát tìm ý b/ Phương pháp: Trực quan, vấn đáp _ Hoạt động lớp c/ Đồ dùng dạy học: Tranh d/ Tiến hành: _ Giao viên treo tranh gà trống _ Học sinh quan sát, trả lời câu hỏi _ Thuộc loại gà gì? ... gà mái làm gì? _ Đánh can thiệp che chở gà mái vật khác ăn hiếp _ Gà thường gáy vào lúc nào? _ Buổi sáng, trưa _ Tiếng gáy sao? _ dõng dạc vang xóm _ Tiếng gáy có tác dụng gì? _ Chính xác đồng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 04/10/2015, 00:07

... Dàn chung Bài văn miêu tả vật thường có ba phần: Mở bài:Giới thiệu vật tả Thân bài:a) Tả hình dáng.b) Tả thói quen sinh hoạt vài hoạt động vật Kết luận: Nêu cảm nghĩ vật Một số gợi ý làm bàiMở bài: ... bài:Đoạn tả hình dáng:+ Tả bao quát: to, màu da+ Tập chung vào tả đầu; tròn, to thúng cái,+ Tả phận đầu:- đôi mắt : lồi ,- Ngà voi: trắng, cong- Vòi: xun xun đỉa- Tai: to , phe phẩy- Chú ý : tập trung ... Vd2: Tuần vậy, em học tập tốt lại dẫn em chơi nơi thật thú vị thành phố Một hôm, em dẫn chơi vườn thú làm quen với mộtchú voi hiền lành tuổi trưởng thành.+ Bằng cách đưa âm vật: Vd: Hè năm ngoái,...

Ngày tải lên: 04/10/2015, 01:07

... - Chữa phần tự luận - Nhắc lại đề B Bài tập làm văn Đề bài: Hãy miêu tả quanh cảnh phiên chợ theo tư tưởng em - Y/c đề - Nêu yêu cầu đầu * Yêu cầu: miêu tả cảnh chợ theo tưởng tượng (dùng hình ... + Bài tập làm văn / nhược điểm Hoạt động 3: HDHS chữa lỗi cụ thể III – Chữa lỗi cụ thể - Y/c học sinh chữa số lỗi - Chữa nêu cách chữa Diễn đạt, dùng từ sai bài? Nêu cách Chính tả chữa? Viết tắt ... cảnh phiên chợ (thời gian đâu) * Thân bài: - Tả từ xa (khách quan) - Tả cụ thể + Cảnh chợ ntn (người mua – người bán) + Các mặt hàng bày ntn? (miêu tả) + Thái độ giao tiếp + Cảm nhận không khí…...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:20

... lỗi 20’ - GV kiểm tra HS làm việc HĐ 3: Hướng dẫn HS học tập đoạn, văn - Lắng nghe hay: - Chọn đoạn viết - GV đọc đoạn, văn chưa đạt để viết hay HS lại + nối tiếp HĐ 4: Cho HS chọn viết đọc đoạn ... lại đoạn văn cho hay vừa viết - Chấm số đoạn văn HS viết - Nhận xét TIẾT học + khen - HS lắng nghe Củng HS làm tốt, chữa tốt - HS thực lớp cố, dặn - Yêu cầu HS viết chưa dò 2’ đạt nhà viết lại ... Kiểm - Kiểm tra HS tra - Nhận xét + cho điểm cũ - Đọc lại kịch viết TIẾT trước 4’ Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ HĐ 1: Nhận xét chung Nhận xét kết 10’ kết viết lớp...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 07:20

... động lớp viết hoàn chỉnh văn tả người Hoạt động 2: HS làm 5’ Mục tiêu: Rèn HS viết văn đề chọn Phương pháp: Thực hành 1’ - HS làm vào giấy Hoạt động 3: Củng cố - GV đọc cho HS nghe văn hay để ... sĩ ý tả ca sĩ biểu diễn Nếu chọn tả nghệ sĩ hàithì ý tả tài gây cười nghệ sĩ Nếu chọn tả nhân vật truyện đọc phải hình dung, tưởng tượngrất cụ thể nhân vật ( hình dáng, khuôn mặt,…) miêu tả + ... kiểm tra dàn ý chi tiết HS chuẩn bị nhà - GV nhận xét 1’ Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Phát triển hoạt động: 5’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm Mục tiêu: Giúp HS xếp ý để viết...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 06/10/2015, 18:07

... rau (kết theo kiểu mở rộng ) + HS thực viết vào giấy kiểm tra - GV nhắc nhở HS nên lập dàn ý trước viết tham khảo viết trước làm vào giấy kiểm tra - GV thu chấm nhận xét Củng cố – dặn dò: - Về ... : Hãy tả mà tay em vun trồng ( kết theo kiểu mở rộng ) + Đề : Hãy tả loài hoa mà em thích ( mở theo cách gián tiếp ) + Đề : Hãy tả luống rau vườn rau (kết theo kiểu mở rộng ) + HS thực viết ... yêu cầu đề - Gọi HS nhắc lại dàn ý văn + hS trình bày dàn ý miêu tả - HS đọc thầm đề – chọn - HS đọc thầm đề đề mà thích + HS Suy nghĩ làm vào + Đề 1: Hãy tả trường gắn với nhiều kỉ niệm em (...

Ngày tải lên: 08/11/2015, 10:50

... HS ( có) 3/ Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu nhà đọc trước nội dung tiết - HS nghe TLV tới để làm biên vụ việc - Nhận xét TaiLieu.VN Page ...

Ngày tải lên: 11/11/2015, 22:43

... Hoạt động 2: Nhận xét viết - Gv nhận xét viết - Nghe I – Chữa lỗi cụ thể Lỗi diễn đạt – dùng từ + ưu điểm: Nắm lí - Sau học xong thuyết – bố cục Một số chơi làm cho chúng em viết có hình ảnh (6D: ... loại – nội dung * Y/c: – phạm vi - Bố cục văn – + Nêu phần - Nhắc lại lí thuyết văn tả Mở Thân Kết - Thể loại: tả cảnh - Nội dung: cảnh sân phần (mở – thân – trường chơi (hoạt kết bài) động – ... - Khi tả cảnh ta cần ý đến điều gì? quang cảnh sân trường cảnh - Đề yêu cầu gì? - Y/c học sinh chữa dàn chơi - Nêu thể loại – nội dung * Y/c: – phạm vi - Bố cục văn – + Nêu phần -...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... 6D Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Hệ thống – nhắc lại văn - Nhắc lại tả người - Tiết sau: ôn tập - Xem: chuẩn bị ôn tập văn miêu tả Chính tả - Nghe – thực Rắt em - dắt  ... - tả người mẹ lúc nói lên tâm trạng mình) - Nghe đề2 :- tả cụ thể mẹ Đề 2: Hãy tả người thân yêu gần gũi với buồn em có lỗi ( lồng cảm xúc tả ) Hoạt động 2: HDHS chữa lỗi viết - Gv nhận xét viết ... bẩng phụ) – y/c học sinh chữa Lỗi câu - Chữa lỗi câu Ngày mai lại cho chơi - Gv: chép lỗi tả - Chữa lỗi tả lên bảng - y/c học sinh chữa Nung – Lung lay - Nghe - Giáo viên đọc – (K – TB – Y) Hoạt...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20