tạo hứng thú học văn

... KINH NGHIỆM MÔN VĂN HỌC ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO BỘ MÔN NGỮ VĂN TRUNG HỌC CƠ SỞ A/ ĐẶT VẤN ĐỀ I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nếu như ở các bộ môn khác mà học sinh được học ở trong ... Văn học *Thứ ba : Không ép buộc một cách gò bó vì văn học không thể học trong cưỡng ép, phải gợi cho học sinh cách tự đặt vấn đề cho bài học. + Ví dụ 1 :Đối với văn bản khi nghe về tên một văn ... năng học văn là làm cho học sinh có kĩ năng nghe- nói- đọc- viết tương đối thành thạo các kiểu văn bản, có kĩ năng sơ giản về phân tích tác phẩm văn học, bước đầu có năng lực cảm nhận văn học. +...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... về hứng thú và tạo hứng thú trong học tập vào dạy học các bài học về VBND; luận văn đề xuất một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho HS trong dạy học VBND nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học ... tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản Nhật dụng cho học sinh lớp 12. Nêu và phân tích các biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học các bài học về văn bản Nhật ... biện pháp tạo hứng thú học tập cho HS trong dạy học phần VBND (Chƣơng trình Ngữ văn 12 – nâng cao) - Thực nghiệm sƣ phạm để kiểm chứng tính khả thi của những biện pháp tạo hứng thú học tập...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

... dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1945 lớp 9, trƣờng trung học cơ sở tỉnh Yên Bái 2.3.1. Đáp ứng mục tiêu dạy học 2.3.2. ... liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh Yên Bái Nguyễn Hải Yến Trường Đại học Giáo ... dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh Yên Bái Trong quá trình dạy – học lịch sử,...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... Tiểu học thông qua việc tìm hiểu đề tài: “ Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học . Đề tài: Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học ... khen . 1.4 Hứng thú học môn Lịch sử của học sinh lớp 5 * Khái niệm hứng thú học môn Lịch sử của học sinh lớp 5 Trên cơ sở những phân tích trên, tôi xin đi đến định nghĩa về hứng thú học môn Lịch ... Tiểu luận Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học Đề tài: Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:20

... khoa Ngữ văn bậc THPT đã có nhiều đổi mới theo hướng tích hợp. Nhưng do nhiều nguyên nhân khác nhau, nhiều học sinh vẫn chưa say mê học môn Ngữ văn. Hiệu quả dạy học môn Ngữ văn cho học sinh ... đài truyền hình Việt Nam để tổ chức các gameshow Ngữ văn cho học sinh, bước đầu đã tạo được hứng thú học tập và nâng cao chất lượng dạy học. Trong phần này, chúng tôi xin 6 SL % SL % SL % ... động này, việc học tập môn Ngữ văn của học sinh tại trường trung tâm GDTX Quan Hóa đã trở nên hứng thú, hấp dẫn hơn. Kết quả khảo sát cho thấy. Số lượng bài kiểm tra của học sinh học sinh viết...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 14:57

... pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS 3. Người học thích những ý tưởng của họ và muốn bộc lộ chúng. 4. Người học thấy những gì họ muốn thấy. 5. Người học thấy những gì họ biết. 6. Người học ... viên đánh giá học sinh trong phạm vi mỗi ngày học. Trong lớp học kiến tạo, giáo viên gắn việc đánh giá việc học của học sinh vơí mọi hoạt động bình thường của lớp học trong mỗi buổi học. 7 Một ... các em có hứng thú, và rất thực tế trong học tập, đó là tự giác và tìm tòi kiến thức. 4 Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS - Sự quan tâm đúng mức của phụ huynh học sinh...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

... sáng tạo của ngời học, tạo cho các em có phơng pháp học tập tích cực. Bên cạnh đó, để giờ dạy đạt đợc kết quả cao, ngời thầy phải tạo đợc sự tơng tác giữa học sinh và học sinh, giữa học sinh ... bài dạy đỡ khô khan, xa lạ với các em; khơi gợi hứng thú học tập, phát huy đợc tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tự học, tự rèn luyện của học sinh trong giờ giờ dạy mới có thể đạt đợc những ... quan kết hợp với hớng dẫn học sinh cách tự su tầm, tìm hiểu sẽ gây hứng thú và kích thích hoạt động của học trò hơn. Trong tiết học này, để cung cấp thông tin cho học sinh tôi đà chọn cách làm...

Ngày tải lên: 19/04/2013, 09:11

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

... đố vui-trò chơi trong dạy học Nh các bạn đà biết, Toán học là môn học đòi hỏi sự t duy cao và một sự đam mê lớn thì mới tìm đợc chân lý của nó. Vì thế sự tiếp thu của học sinh phổ thông không ... các em nhàm chán và tỏ ra mệt mỏi. Do đó, những trò chơi hay những câu đố vui Toán học sẽ làm tăng hng phấn học tập của các em, đồng thời có thể giúp các em hình thành t duy lôgic, phục vụ tốt ... nếu biết cách chơi. Để xem đáp án, bạn vào trang web: http://violet.vn/cocdaica 3 .ảo thuật toán học : Cách làm: + HS1 ghi 2số tự nhiên có 6 chữ số Tôi ghi 3số tự nhiên + HS2 ghi 2số tự nhiên...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 15:11

... sáng tạo trong học tập. Để tổ chức các hoạt động học tập có hiệu quả giáo viên phải lựa chọn nội dung, phơng pháp, phơng tiện dạy học phù hợp với mục tiêu bài học và trình độ nhận thức của học ... yêu cầu. Việc sử dụng kết hợp các loại phơng tiện này sẽ kích thích hứng thú học tập của học sinh giúp học sinh chủ động, sáng tạo trong hoạt động nhận thức. Giáo viên: Võ Thị Thu Hà - Trờng THCS ... đảm bảo cho học sinh lĩnh hội vững chắc những cơ sở khoa học, phát triển năng lực t duy sáng tạo và hình thành cơ sở thế giới quan khoa học. Dạy học theo cách giải quyết vấn đề giúp học sinh liên...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 01:11

... hứng thú học tập cho các em học sinh để các em lónh hội được kiến thức của môn học một cách chủ động sáng tạo phù hợp với chương trình đổi mới sách giáo khoa. Song để tạo hứng thú học tập ... – Học để tạo ra hứng thú học tập môn Sinh học cho học sinh trong Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú. B. THUẬN LI VÀ KHÓ KHĂN. I. Thuận lợi -Nhà trường đã được trang bị một số thiết bị dạy học ... là việc làm hết sức quan trọng để cung cấp tri thức cho học mà còn tạo hứng thú trong học tập và lòng say mê môn học cho học sinh. -Cần tạo không khí cởi mở trong từng tiết dạy là cho tình cảm...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11

... sáng tạo của ngời học, tạo cho các em có phơng pháp học tập tích cực. Bên cạnh đó, để giờ dạy đạt đợc kết quả cao, ngời thầy phải tạo đợc sự tơng tác giữa học sinh và học sinh, giữa học sinh ... dẫn học sinh cách tự su tầm, tìm hiểu sẽ gây hứng thú và kích thích hoạt động của học trò hơn. Trong tiết học này, để cung cấp thông tin cho học sinh tôi đà chọn cách làm nh sau: Trong tiết học ... có thể tạo hứng thú cho học sinh trong tiết dạy của mình bằng nhiều cách khác nhau nh: sử dụng tranh ảnh, phim, sử dụng phối hợp các phơng pháp dạy học kích thích tính tích cực của học sinh, Trên...

Ngày tải lên: 11/01/2014, 11:40

... của việc tạo hứng thú học tập Ngữ văn nói chung và dạy học phần thơ Đường nói riêng cho học sinh THPT. Tạo hứng thú học tập sẽ thúc đẩy năng lực hứng thú nhận thức phát triển. Nó giúp học sinh ... Đường, học sinh sẽ cảm nhận sâu sắc, thấu đáo vẻ đẹp của nhiều tác phẩm văn học Việt Nam. 1.3. Hứng thú và hứng thú học tập Ngữ văn của học sinh 1.3.1. Các khái niệm 1.3.1.1. Hứng thú Hứng thú ... nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh. Các kết quả nghiên cứu về nội dung, nguyên tắc khi dạy học thơ Đường, những lí thuyết về hứng thú học tập của học sinh và các biện pháp tạo hứng thú...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

... phân loại hứng thú học tập như sau: - Căn cứ vào đối tượng gây nên hứng thú: Hứng thú vật chất, hứng thú tinh thần. - Căn cứ vào chiều hướng của hứng thú: Hứng thú trực tiếp, hứng thú gián ... vào tính hiệu lực của hứng thú, có thể phân chia hứng thú thành: hứng thú chủ động (hứng thú tích cực) và hứng thú bị động (hứng thú tiêu cực). - Căn cứ vào khối lượng hứng thú (phạm vi khái quát ... nhằm tạo hứng thú học tập lịch sử qua các hình thức tổ chức tự học cho học sinh trường THPT chuyên. CHƢƠNG 2 CÁC BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC TỰ HỌC...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... loại hứng thú theo hứng thú bên ngoài (hứng thú gián tiếp) và hứng thú bên trong (hứng thú trực tiếp). - Hứng thú bên ngoài hay còn gọi là hứng thú gián tiếp: Trong học tập, loại hứng thú ... sáng tạo. - Căn cứ vào khối lượng của hứng thú, có thể chia thành: hứng thú rộng; hứng thú hẹp. Hai loại hứng thú này có mối quan hệ với nhau vì nếu chỉ có hứng thú hẹp mà không có hứng thú ... h ứng thú bền vững, hứng thú không bền vững, hứng thú ổn định, hứng thú không ổn định. Đó là những quan điểm về các loại hứng thú trong tâm lý học. Chúng tôi tập trung nghiên cứu hứng thú học...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:00

... thể phân loại hứng thú theo hứng thú bên ngoài (hứng thú trực tiếp) và hứng thú bên trong (hứng thú gián tiếp). * Biểu hiện của hứng thú, hứng thú học tập Theo các nhà tâm lý học nước ngoài ... chọn biện pháp tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh - Thứ nhất, giáo viên cần nhận thức đúng về việc tạo hứng thú học tập cho học sinh. - Thứ hai, tạo hứng thú học tập cho học sinh phải ... thú, hứng thú học tập, hứng thú học tập lịch sử và tạo hứng thú học tập lịch sử cho HS; biểu hiện, các mức độ của hứng thú học tập LS. Trên cơ sở đó, khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc tạo...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:05

Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:07

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:00

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:00