0

tăng cường kiểm tra đánh giá quá trình bồi dưỡng đội ngũ bác sỹ của tỉnh

Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "VÀI ĐỀ XUẤT VỀ BÀI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" ppt

Báo cáo khoa học

... tỉång âỉång KT KT KT HK 3.3.4 Bi kiãøm tra âënh k * Thỉåìng xun: Cọ tỉì 2-3 bi kiãøm tra âënh k Täút hån cỉï sau mäùi tưn * Thiãút kãú bi kiãøm tra: - Bi kiãøm tra âỉåüc thiãút kãú våïi âäü di thåìi ... ỉïng våïi cạc bi kiãøm tra cúi k Nhỉ váûy s tảo sỉû âäúi nghëch låïn giỉỵa âiãøm quạ cao bi kiãøm tra giỉỵa k v âiãøm quạ tháúp bi kiãøm tra cúi k Ngỉåüc lải, nãúu bi kióứm tra quaù khoù thỗ seợ ... hoảch kiãøm tra cho tỉìng âåüt ca ton khäúi 5.Duût kãú hoảch kiãøm tra tỉìng âåüt ca ton khoa Tưn v tưn Tưn 10 v tưn 11 Tưn 15 Tiãún hnh bi kiãøm tra thỉï nháút Tiãún hnh bi kiãøm tra thỉï hai...
  • 9
  • 1,222
  • 0
PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NGÀNH ĐỊA LÍ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NGÀNH ĐỊA LÍ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

Cao đẳng - Đại học

... xây dựng chương trình, người ta cần làm rõ triết lý kiểm tra đánh giá tức xác định rõ mục tiêu kiểm tra đánh giá gì? Kiểm tra đánh giá xem sinh viên có đạt mục tiêu học tập, giáo dục, có đạt ... khơng đánh giá học sinh qua kì thi mà đánh giá trình học sinh viên Đây vấn đề quan trọng đánh giá q trình ta đánh giá xác lực sinh viên Vì vậy, thi kết thúc học phần, kiểm tra kì điểm kiểm tra ... PGS.TS.Lê Đức Ngọc, Bài giảng kiểm tra đánh giá giáo dục, năm 2005 Trần Thị Tuyết Oanh, Tăng cường lực kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh NXB giáo dục Việt Nam, năm 2002 Bộ giáo dục Đào tạo, Tài...
  • 5
  • 1,474
  • 12
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "BÀN VỀ VẤN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHUẨN TRÌNH ĐỘ TIẾNG NGA NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG VÀO QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN TIẾNG NGA TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHUYÊN NGỮ" ppt

Báo cáo khoa học

... dụng thi kiểm tra đánh giá Các nhiệm vụ, tập, câu hỏi có kiểm tra, đánh giá thuộc cấp độ biên soạn dựa vốn từ vựng tối thiểu quy định "Chuẩn" Tầm quan trọng kiểm tra, chuẩn đánh giá trình độ ... ngược lại bổ sung hệ thống kiểm tra đánh giá có, góp phần đảm bảo chất lượng đào tạo - Áp dụng hệ thống đánh giá theo chuẩn giải pháp hoàn thiện khâu kiểm tra đánh giá quy trình đào tạo, cho phép ... điều chỉnh chương trình đào tạo, kế hoạch dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đạt chuẩn trình độ Thứ hai, nâng cao hiệu hoạt động kiểm tra đánh giá (đánh giá thường xuyên đánh giá tổng kết)...
  • 7
  • 699
  • 0
Đề cương: “KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 11 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN HÓA HỌC” ppsx

Đề cương: “KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 11 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN HÓA HỌC” ppsx

Hóa học - Dầu khí

... Phương pháp đánh giá B Phần nội dung Chương : Cơ sở lý luận thực tiễn đề tài 1.1.Cơ sở lý luận kiểm tra đánh giá 1.1.1 Khái niệm kiểm tra đánh giá 1.1.2 Ý nghĩa việc kiểm tra đánh giá 1.1.3 Một ... trình 1.2.2 Chuẩn kiến thức kỹ 1.2.3 Định hướng đổi đánh giá kết học tập môn hóa học 1.2.3.1 Mục tiêu đánh giá 1.2.3.2 Nội dung đánh giá 1.2.3.3 Hình thức đánh giá Chương : Thiết kế đề kiểm tra ... Thiết kế đề kiểm tra 2.1 Quy trình thiết kế đề kiểm tra 2.2 Các đề kiểm tra cụ thể phần “ chương 5: hidrocacbon “  Đề kiểm tra ngắn  Đề kiểm tra 15 phút  Đề kiểm tra 45 phút Chương : Thực nghiệm...
  • 3
  • 1,059
  • 3
Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông

Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông

Công nghệ thông tin

... 2.3 Đánh giá theo kết đầu đánh giá theo trình 43 2.3.1 Đánh giá theo kết đầu 43 2.3.2 Đánh giá theo tr×nh 44 2.4 Một số hình thức kiểm tra, đánh giá 45 2.4.1 Kiểm tra đánh giá ... trình, nội dung giáo dục phổ thông, đổi phơng pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá - Làm rõ mục tiêu, hình thức, thời điểm kiểm tra đánh giá - Làm rõ kiểm tra đánh giá, đánh giá theo kết đầu đánh ... 1.4.3.2 Đánh giá trình, theo trình: đánh giá nội dung, học, hoạt động giáo dục, môn học đánh giá toàn diện theo mục tiêu giáo dục Đánh giá không thời điểm cuối giai đoạn giáo dục mà trình Đánh giá...
  • 75
  • 1,179
  • 5
XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ ÔN TẬP CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG  “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” CHƯƠNG TRÌNH  VẬT LÍ  11 BAN CƠ BẢN

XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ ÔN TẬP CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 11 BAN CƠ BẢN

Thạc sĩ - Cao học

... học Kiểm tra, đánh giá không công việc GV mà HS Nó hai cơng việc có nội dung khác gắn bó mật thiết với Thơng thường có kiểm tra (tự kiểm tra, HS kiểm tra với nhau, GV kiểm tra HS) có đánh giá ... việc kiểm tra, đánh giá kiến thức kỹ HS thu Kiểm tra, đánh giá kết học tập HS vấn đề khó phức tạp nhiệm vụ việc kiểm tra, đánh giá làm rõ tình hình lĩnh hội tri thức, mức độ thành thạo kỹ trình ... tự kiểm tra, đánh giá trình độ, hiểu biết thơng qua câu hỏi ôn tập, câu hỏi trắc nghiệm có phản hồi học, luyện tập lập sơ đồ Graph, làm thí nghiệm… GV kiểm tra, đánh giá HS thơng qua kiểm tra...
  • 100
  • 536
  • 0
SKKN đổi mới PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUA HÌNH THỨC xây DỰNG MA TRẬN đề để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học LỊCH sử

SKKN đổi mới PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUA HÌNH THỨC xây DỰNG MA TRẬN đề để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học LỊCH sử

Giáo dục học

... biến kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh -Phương kiểm tra đánh giá hình thức kiểm tra( miệng,viết) -Phương pháp kiểm tra đánh giá hình thức câu hỏi tự luận -Phương pháp kiểm tra đánh giá hình ... TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Nhằm kiểm tra kiến thức học kì II, lớp 11 theo phân phối chương trình - Kiểm tra đánh giá trình học tập học kì II học sinh so với mục tiêu chương trình đề - Đánh giá trình giảng ... hay giúp đỡ ,bồi dưỡng kịp thời - Định hướng cấu trúc đề phù hợp - Kiểm tra đánh giá bao quát kiến thức - Cân đối tỉ lệ kiểm tra cho phù hợp - Kiểm soát nội dung mà giáo viên kiểm tra trọng tâm...
  • 31
  • 484
  • 0
SKKN đổi mới PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUA HÌNH THỨC xây DỰNG MA TRẬN đề để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học  LỊCH sử

SKKN đổi mới PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUA HÌNH THỨC xây DỰNG MA TRẬN đề để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học LỊCH sử

Giáo dục học

... hi a ánh giá m i im i -Ki m ánh giá kế h a h c sinh m ho ng kh ng h hiế rong giáo n giáo viên giáo i n ki m h inh ng h n o hiệ ao nh V KẾT LUẬN Trong h ng a hư ng r nh giáo , ki m ánh giá kế ... hư ng há ki m ánh giá a h nh h ng ma r n nh ho h n n 5M đề kiểm xây dự g q a hì h hức ma r đề kiểm (dà h cho hì h hức ự ) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Trườ g THPT Trị A KIỂM TRA TIẾT MÔN LỊCH ... gian giao đề) I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Nh m ki m nh ng kiến h gi a HKI h o h n h i hư ng r nh - Ki m ánh giá r nh h ah inh o i m i a hư ng r nh - Đánh giá r nh gi ng a giáo i n i h nh hư ng há h...
  • 18
  • 452
  • 0
Tăng cường kiểm tra thuế giá trị gia tăng đối với các doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc (LV thạc sĩ)

Tăng cường kiểm tra thuế giá trị gia tăng đối với các doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc (LV thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... để kiểm tra; Đối tượng kiểm tra; Nội dung, phạm vi kiểm tra; Thành phần đoàn kiểm tra; Quyền hạn trách nhiệm đoàn kiểm tra đối tượng kiểm tra Quyết định kiểm tra phải giao cho đối tượng kiểm tra ... 1.1.3.5 Quy trình kiểm tra thuế giá trị gia tăng Doanh nghiệp nhỏ vừa Kiểm tra thuế doanh nghiệp nhỏ vừa nội dung công tác kiểm tra thuế Vì việc kiểm tra thuế phải tuân theo quy trình kiểm tra thuế; ... nhiệm vụ kiểm tra hàng năm, tần suất kiểm tra, hình thức kiểm tra, nội dung kiểm tra xử lý chồng chéo hoạt động kiểm tra; Quy định cụ thể việc lập kế hoạch kiểm tra, chuyên đề kiểm tra phải sở...
  • 136
  • 211
  • 0
Kiẻm tra đánh giá theo chuẩn KT-KN môn Ngữ văn

Kiẻm tra đánh giá theo chuẩn KT-KN môn Ngữ văn

Tư liệu khác

... đánh giá Dựa kết bước 1, thang Bloom Bước 4: Biên soạn câu hỏi, tập, đề kiểm tra Bước 5: Tổ chức kiểm tra, đánh giá Bước 6: Xử lý kết kiểm tra, đánh giá 12 Ví dụ: Xác định nội dung kiểm tra đánh ... Đổi cách đánh giá Đổi mục đích đánh giá Đa dạng hóa cơng cụ đánh giá Đổi chủ thể đánh giá (Phân loại- Phản hồi) (Trắc nghiệm – Tự luận) (HS-GV) 11 V Các bước tiến hành kiểm tra, đánh giá theo ... kĩ tự đánh giá + Giúp cán quản lí giáo dục đề giải pháp quản lí phù hợp để nâng cao chất lượng giáo dục III Các tiêu chí KT, ĐG Các tiêu chí kiểm tra, đánh giá nói chung kiểm tra, đánh giá theo...
  • 18
  • 589
  • 1
HD kiem tra danh gia xep loai thi dua Đội

HD kiem tra danh gia xep loai thi dua Đội

Tư liệu khác

... sáng Đội cờ khối sáng Đội cờ khối sáng Đội cờ khối sáng Liên đội trởng Đội cờ khối chiều Liên đội phó Đội cờ khối chiều Đội cờ khối chiều Đội cờ khối chiều Ngày 28 tháng 08 năm 2009 TPT Đội Trần ... Chøc vơ Ghi chó §éi trống khối sáng Đội trống khối sáng Đội trống khối sáng Đội trống khối sáng Đội trống khối sáng Đội trống khối sáng Đội trồng khối chiều Đội trồng khối chiỊu §éi trång khèi ... kiĨm tra, ®¸nh gi¸, xÕp loại thật xác công nộp cho lớp trực tuần vào tiết cuối ngày thứ 6) Ngày 27 tháng 08 năm 2009 TPT Đội Nguyễn Thị Sâm Liên đội trờng THCS Sơn A Danh sách học sinh tham gia đội...
  • 4
  • 656
  • 1
Sử dụng Visual CertExam Suite trong kiểm tra, đánh giá học sinh môn Tin Học - Đạt loại B - cấp Tỉnh

Sử dụng Visual CertExam Suite trong kiểm tra, đánh giá học sinh môn Tin Học - Đạt loại B - cấp Tỉnh

Tư liệu khác

... kiểm tra, đánh giá học sinh môn Tin Học giáo viên nên nhắc nhở kiểm tra gồm câu hỏi, thời gian cho phép làm phút, số điểm tối thiểu học sinh phải đạt vượt qua kiểm tra này, chức nút đề kiểm tra ... khối kỹ thuật hướng nghiệp (KTHN) tiến hành kiểm tra, đánh giá học sinh gồm có phần: kiểm tra lý thuyết kiểm tra thực hành Hiện nay, hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan phổ biến rộng rãi ... Kim Anh Trang 15 Trung tâm GDTX Tỉnh Bình Dương Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng Visual CertExam Suite kiểm tra, đánh giá học sinh môn Tin Học Sử dụng Visual CertExam Suite kiểm tra, đánh giá học...
  • 39
  • 953
  • 12
Dạy học và kiểm tra đánh giá theo Chuẩn KT-KN đối với các môn bằng nhận xét

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo Chuẩn KT-KN đối với các môn bằng nhận xét

Tư liệu khác

... dung cụ thể chi tiết tới tuần có yêu cầu cụ thể cần đạt tới học đánh giá nhận xét Các vấn đề chung Các môn học đánh giá nhận xét đánh giá theo hai mức : Hoàn thành (A, A+) Chưa hoàn thành (B) Loại ... hoạch bồi dưỡng, hướng dẫn thêm đạt hoàn thành Hệ thống nhận xét đánh giá KQHT môn học lớp 1, lớp có nhận xét 24 chứng cứ, lớp 3, 4, 5, líp cã 10 nhËn xÐt víi 30 chøng cø Trong trinh đánh giá, ... động 16 đánh giá KQHT môn đạo đức - đánh giá kết học tập môn đạo đức học sinh cần tự nhiên, nhẹ nhàng, trọng động viªn, khun khÝch häc sinh häc tËp, rÌn lun Cần kết hợp hài hoà giưa đánh giá tiếp...
  • 30
  • 398
  • 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ” CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ” CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

Báo cáo khoa học

... niệm kiểm tra đánh giá 1.1.2 Các thành tố đánh giá 1.1.3 Mục đích việc kiểm tra đánh giá 1.1.4 Chức kiểm tra đánh giá 1.1.5 Các yêu cầu sư phạm việc kiểm tra đánh giá ... TIỄN CỦA VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH LỚP 12 Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Cơ sở lý luận kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức Vật lý trình dạy học 1.1.1 Khái niệm kiểm tra ... tra đánh giá Kiểm tra đánh giá hoạt động khơng thể thiếu q trình dạy học Theo GS-TS Phạm Hữu Tòng: “ Kiểm tra theo dõi, tác động người kiểm tra với người học nhằm thu thông tin cần thiết để đánh...
  • 77
  • 417
  • 0
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn địa lý ở trường thpt nguyễn thị lợi

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn địa lý ở trường thpt nguyễn thị lợi

Trung học cơ sở - phổ thông

... kiểm tra đánh giá Trong hoạt động chuyên môn BGH nhà trờng coi trọng nhiệm vụ ĐMPP dạy học có vấn đề: Đổi kiểm tra đánh giá để thúc đẩy ĐMPP dạy học môn Tuy nhiên thực tế hoạt động kiểm tra đánh ... tiêu,qui trình, điều kiện, kĩ -Thống tiêu chí cần đạt đến đề kiểm tra đánh giá học sinh - Thống qui trình, cấu trúc đề kiểm tra đánh giá định kì -Thống mức độ yêu cầu, phạm vi kiến thức phù hợp với trình ... soạn đề kiểm tra khâu vô quan trọng Để có đề kiểm tra tốt thực bớc sau: - Xác định mục đích, yêu cầu kiểm tra, đánh giá - Xác định mục tiêu nội dung kiểm tra - ThiÕt lËp ma trËn ®Ị kiĨm tra -ThiÕt...
  • 13
  • 406
  • 1
CÔNG TÁC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN CẦN ĐƯỢC ĐỔI MỚI TÍCH CỰC THEO HƯỚNG GÓP PHẦN THAY ĐỔI CÁCH DẠY, CÁCH HỌC

CÔNG TÁC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN CẦN ĐƯỢC ĐỔI MỚI TÍCH CỰC THEO HƯỚNG GÓP PHẦN THAY ĐỔI CÁCH DẠY, CÁCH HỌC

Cao đẳng - Đại học

... thức, phương pháp kiểm tra đánh giá trường đại học cần thiết cấp bách Tuy nhiên để việc đổi kiểm tra đánh giá có hiệu cần phải tuân theo số nguyên tắc như: - Phải kiểm tra đánh giá theo mục tiêu ... thức: tập lớn, tiểu luận, tổng luận môn học Việc kiểm tra phải tiến hành thường xuyên trình học tập - Kết kiểm tra đánh giá phải sử dụng để đánh giá chất lượng giảng dạy, chất lượng học tập chất ... đồng thời phải kiểm tra đánh giá theo bậc nhận thức, bậcbậc lực tư mà môn học dự kiến người học phải đạt sau học xong - Cần áp dụng nhiều hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá khác nhau:...
  • 6
  • 319
  • 2
ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ  PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN NGÀNH NÔNG LÂM NGHIỆP

ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN NGÀNH NÔNG LÂM NGHIỆP

Cao đẳng - Đại học

... chức xây dựng kế hoạch quy trình kiểm tra, đánh giá cho mơn quản lý q trình kiểm tra, đánh giá Việc lập kế hoạch quy trình kiểm tra, đánh quản lý công tác kiểm tra, đánh giá hợp lý, khoa học cho ... nghĩa việc kiểm tra đánh giá Kiểm tra, đánh giá hai công việc khác có mối quan hệ mật thiết hữu với Kiểm tra nghiêm túc dẫn đến việc đánh giá xác Đánh giá xác nguồn động lực thúc đẩy trình học ... Trong giáo dục khái niệm kiểm tra thu thập liệu, thông tin làm sở cho việc đánh giá Quá trình kiểm tra cho phép làm rõ đặc trưng số lượng chất lượng thực trạng giáo dục, kiểm tra đánh giá hai...
  • 6
  • 493
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008