tăng cường hoạt động maketing tại địa phương

liên hệ các mô hình tổ chức chính quyền địa phương hiện nay liên hệ thực tiễn về mô hình tổ chức chính quyền địa phương ở nước ta và đề xuất phương hướng hoàn thiện mô hình tổ chức chính quyền địa phương ở nước ta hiện nay

liên hệ các mô hình tổ chức chính quyền địa phương hiện nay liên hệ thực tiễn về mô hình tổ chức chính quyền địa phương ở nước ta và đề xuất phương hướng hoàn thiện mô hình tổ chức chính quyền địa phương ở nước ta hiện nay

... CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG HIỆN NAY 31 Khái niệm chung về chính quyền địa phương 32 Đặc điểm của chính quyền địa phương 43 Các loại chính quyền địa phương 44 Chức năng của chính quyền địa phương 45 ... tổ chức và hoạt động của chính quyền địa phương nhằm bảo đảm quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm của chính quyền địa phương Qua đó tổ chức hợp lý các cấp chính quyền địa phương, tăng cường hiệu ... Chính quyền địa phương là dạng tổ chức của nhà nước tại địa phương + Chính quyền địa phương là bộ phận cấu thành của hệ thống Nhà nước (nói chung)+ Là cơ quan đại diện nhà nước ở địa phương+ Là...

Ngày tải lên: 23/04/2024, 16:17

24 17 0
Ứng dụng gis thành lập atlat số địa lý địa phương phục vụ việc học địa lý địa phương (áp dụng tại tỉnh phú yên)

Ứng dụng gis thành lập atlat số địa lý địa phương phục vụ việc học địa lý địa phương (áp dụng tại tỉnh phú yên)

... .12 I.3 Địađịa phương: 15 CHƯƠNG II: HIỆN TRẠNG DẠY VÀ HỌC ĐỊAĐỊA PHƯƠNG TẠI TỈNH PHÚ YÊN .16 II.1 Phân phối chương trình nội dung địađịa phương sách giáo ... tạo nên hứng thú q trình dạy học địađịa phương, đó, kiến thức địađịa phương học sinh cần thiết phải có Trong việc dạy học địa lý nói chung địađịa phương nói riêng, khơng thể phủ nhận ... sử, kinh tế, văn hóa, xã hội Và tất nhiên để có địa lý chung địađịa phương, tảng hình thành địa lý cấp quốc gia, khu vực toàn giới Địađịa phương nghiên cứu nhiều góc độ văn hóa, kinh tế,...

Ngày tải lên: 07/05/2021, 17:43

102 9 0
TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG VIỆT NAM GIAI ĐOẠN TỪ 1992 ĐẾN 2013. SO SÁNH VỚI TỔ CHỨC CHÌNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG VIỆT NAM HIỆN NAY VÀ ĐỀ XUẤT CẢI CÁCH TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG VIỆT NAM GIAI ĐOẠN TỪ 1992 ĐẾN 2013. SO SÁNH VỚI TỔ CHỨC CHÌNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG VIỆT NAM HIỆN NAY VÀ ĐỀ XUẤT CẢI CÁCH TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

... quyền địa phương quan trọng Vì mà tơi chọn chủ đề: “Tổ chức quyền địa phương Việt Nam giai đoạn từ 1992 đến 2013 So sánh với tổ chức quyền địa phương Việt Nam đề xuất cải cách tổ chức quyền địa phương ... quyền trung ương địa phương cấp quyền địa phương 2.4 Về nhiệm vụ quyền hạn quyền địa phương Hiến pháp năm 1992 khơng có điều khoản riêng quy định nhiệm vụ, quyền hạn quyền địa phương mà nội dung ... quyền địa phương với nội dung sau: lOMoARcPSD|11346942 - Quy định cụ thể quyền địa phương có 02 loại nhiệm vụ: tổ chức bảo đảm việc thi hành Hiến pháp pháp luật địa phương; định vấn đề địa phương...

Ngày tải lên: 03/01/2022, 07:35

20 198 0
TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN địa PHƯƠNG VIỆT NAM GIAI đoạn từ 1960 đến 1980  SO SÁNH với tổ CHỨC CHÌNH QUYỀN địa PHƯƠNG VIỆT NAM HIỆN NAY và đề XUẤT cải CÁCH tổ CHỨC CHÍNH QUYỀN địa PHƯƠNG ở VIỆT NAM HIỆN NAY

TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN địa PHƯƠNG VIỆT NAM GIAI đoạn từ 1960 đến 1980 SO SÁNH với tổ CHỨC CHÌNH QUYỀN địa PHƯƠNG VIỆT NAM HIỆN NAY và đề XUẤT cải CÁCH tổ CHỨC CHÍNH QUYỀN địa PHƯƠNG ở VIỆT NAM HIỆN NAY

... luật Nhà nước địa phương; đặt kế hoạch xây dựng kinh tế, văn hoá nghiệp lợi ích cơng cộng địa phương; xét ệt phê chu ẩn dự toán tốn ngân sách địa phương; trì trật tự an ninh địa phương, bảo vệ ... luật địa phương; định vấn đề địa phương luật định; chịu kiểm tra, giám sát quan nhà nước cấp Nhiệm vụ, quyền hạn quyền địa phương xác định sở phân định thẩm quyền quan nhà nước trung ương địa phương ... tịch hoạt động chuyên trách có 01 phó chủ tịch; chủ tịch hoạt động khơng chun trách có 02 phó chủ tịch) trưởng ban HĐND cấp tỉnh hoạt động chun trách có phó trưởng ban; trưởng ban hoạt động khơng...

Ngày tải lên: 25/01/2022, 10:24

26 134 0
TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN địa PHƯƠNG VIỆT NAM GIAI đoạn từ 1992 đến 2013  SO SÁNH với tổ CHỨC CHÌNH QUYỀN địa PHƯƠNG VIỆT NAM HIỆN NAY và đề XUẤT cải CÁCH tổ CHỨC CHÍNH QUYỀN địa PHƯƠNG ở VIỆT NAM HIỆN NAY  (2)

TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN địa PHƯƠNG VIỆT NAM GIAI đoạn từ 1992 đến 2013 SO SÁNH với tổ CHỨC CHÌNH QUYỀN địa PHƯƠNG VIỆT NAM HIỆN NAY và đề XUẤT cải CÁCH tổ CHỨC CHÍNH QUYỀN địa PHƯƠNG ở VIỆT NAM HIỆN NAY (2)

... cao hiệu lực, hiệu hoạt động CQĐP Tăng cường kiểm tra, đôn đốc việc xây dựng, thực ch ương trình, kế hoạch nâng cao hiệu lực, hiệu hoạt động CQĐP Tiếp t ục đổi tổ chức hoạt động HĐND UBND cấp ... quyền trung ương địa phương cấp quy ền đ ịa phương 2.4 Về nhiệm vụ, quyền hạn quyền địa phương Hiến pháp năm 1992 khơng có điều khoản riêng quy định nhiệm vụ, quyền hạn quyền địa phương mà nội dung ... dựng, ban hành Luật tổ chức quyền địa phương Luật điều kiện, trình tự, th ủ tục thành lập mới, giải thể, chia, tách địa giới hành bảo đ ảm quyền địa phương cấp hoạt động có hiệu lực, hiệu quả, hệ...

Ngày tải lên: 25/01/2022, 10:25

23 267 1
Ứng dụng gis thành lập atlat số địa lý địa phương phục vụ việc học địa lý địa phương (áp dụng tại tỉnh phú yên) đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường   2013

Ứng dụng gis thành lập atlat số địa lý địa phương phục vụ việc học địa lý địa phương (áp dụng tại tỉnh phú yên) đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2013

... .12 I.3 Địađịa phương: 15 CHƯƠNG II: HIỆN TRẠNG DẠY VÀ HỌC ĐỊAĐỊA PHƯƠNG TẠI TỈNH PHÚ YÊN .16 II.1 Phân phối chương trình nội dung địađịa phương sách giáo ... tạo nên hứng thú q trình dạy học địađịa phương, đó, kiến thức địađịa phương học sinh cần thiết phải có Trong việc dạy học địa lý nói chung địađịa phương nói riêng, khơng thể phủ nhận ... sử, kinh tế, văn hóa, xã hội Và tất nhiên để có địa lý chung địađịa phương, tảng hình thành địa lý cấp quốc gia, khu vực toàn giới Địađịa phương nghiên cứu nhiều góc độ văn hóa, kinh tế,...

Ngày tải lên: 04/07/2023, 06:29

102 5 0
Ứng dụng gis thành lập atlat số địa lý địa phương phục vụ việc học địa lý địa phương (áp dụng tại tỉnh phú yên) đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2013

Ứng dụng gis thành lập atlat số địa lý địa phương phục vụ việc học địa lý địa phương (áp dụng tại tỉnh phú yên) đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2013

... .12 I.3 Địađịa phương: 15 CHƯƠNG II: HIỆN TRẠNG DẠY VÀ HỌC ĐỊAĐỊA PHƯƠNG TẠI TỈNH PHÚ YÊN .16 II.1 Phân phối chương trình nội dung địađịa phương sách giáo ... khơng tạo nên hứng thú trình dạy học địađịa phương, đó, kiến thức địađịa phương học sinh cần thiết phải có Trong việc dạy học địa lý nói chung địađịa phương nói riêng, khơng thể phủ nhận ... kiến thức vấn đề địađịa phương, từ địa lý tự nhiên đến vấn đề kinh tế xã hội, từ so sánh, đối chiếu bổ sung với kiến thức địa lý chung Tuy nhiên, vấn đề giáo dục địađịa phương xem nhẹ,...

Ngày tải lên: 29/08/2023, 01:49

102 3 0
TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG VIỆT NAM GIAI ĐOẠN TỪ 1980 ĐẾN 1992: HOÀN CẢNH LỊCH SỬ, CƠ SỞ PHÁP LÝ, CẤU TRÚC BỘ MÁY. SO SÁNH VỚI TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG VIỆT NAM HIỆN NAY VÀ ĐỀ XUẤT CẢI CÁCH TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG VIỆT NAM GIAI ĐOẠN TỪ 1980 ĐẾN 1992: HOÀN CẢNH LỊCH SỬ, CƠ SỞ PHÁP LÝ, CẤU TRÚC BỘ MÁY. SO SÁNH VỚI TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG VIỆT NAM HIỆN NAY VÀ ĐỀ XUẤT CẢI CÁCH TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

... vị hành chính, tổ chức quyền địa phương, nhiệm vụ, quyền hạn quyền địa phương, địa vị pháp lý quyền địa phương 23 Chương ĐỀ XUẤT CẢI CÁCH TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Dưới ... Ngọc Ánh (2020), Pháp luật hoạt động quyền địa phương Việt Nam, Khóa luận tốt nghiệp, Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Nguyễn Đăng Dung (2001), Tổ chức hoạt động quyền địa phương, Thông tin khoa học ... 24 3.3 Đổi mơ hình tổ chức quyền địa phương phù hợp với địa bàn nơng thơn, thị, hải đảo, đơn vị hành - kinh tế đặc biệt 25 3.4 Đổi hoạt động quyền địa phương 26 3.5 Xây dựng quyền điện...

Ngày tải lên: 13/10/2023, 19:56

35 164 0
Tính ổn định địa phương và sự hội tụ địa phương của phương pháp miền tin cậy cơ bản

Tính ổn định địa phương và sự hội tụ địa phương của phương pháp miền tin cậy cơ bản

... 16 1.2 Tính ổn định địa phương hội tụ địa phương phương pháp Miền Tin Cậy 19 2.1 Một số khái niệm 19 2.2 Tính ổn định địa phương hội tụ địa phương 22 Tài liệu tham ... α2 ¯ ∗ , δ) ∀x ∈ B(x (2.4) Tính ổn định địa phương hội tụ địa phương Trong mục này, quan tâm đến tính ổn định địa phương hội tụ địa phương dãy lặp tạo phương pháp miền tin cậy Cụ thể, tìm kiếm ... buộc, ví dụ minh họa cho thuật toán, tính ổn định địa phương hội tụ địa phương dãy lặp, trình bày lại kết tính ổn định địa phương hội tụ địa phương dãy lặp xk sinh thuật toán miền tin cậy trường...

Ngày tải lên: 13/04/2017, 12:13

40 420 0
tính ổn định địa phương và sự hội tụ địa phương của phương pháp Miền Tin Cậy cơ bản

tính ổn định địa phương và sự hội tụ địa phương của phương pháp Miền Tin Cậy cơ bản

... 16 1.2 Tính ổn định địa phương hội tụ địa phương phương pháp Miền Tin Cậy 19 2.1 Một số khái niệm 19 2.2 Tính ổn định địa phương hội tụ địa phương 22 Tài liệu tham ... α2 ¯ ∗ , δ) ∀x ∈ B(x (2.4) Tính ổn định địa phương hội tụ địa phương Trong mục này, quan tâm đến tính ổn định địa phương hội tụ địa phương dãy lặp tạo phương pháp miền tin cậy Cụ thể, tìm kiếm ... buộc, ví dụ minh họa cho thuật toán, tính ổn định địa phương hội tụ địa phương dãy lặp, trình bày lại kết tính ổn định địa phương hội tụ địa phương dãy lặp xk sinh thuật toán miền tin cậy trường...

Ngày tải lên: 14/04/2017, 06:00

40 212 0
e – Marketing dựa trên nền tảng web 2.0 và mạng xã hội  thực trạng và giải pháp

e – Marketing dựa trên nền tảng web 2.0 và mạng xã hội thực trạng và giải pháp

... CỦA MẠNG XÃ HỘI TRONG DOANH NGHIỆP .60 3.2.2 TĂNG CƯỜNG ĐẦU TƯ CHO HOẠT ĐỘNG E – MARKETING TRONG DOANH NGHIỆP 61 3.2.2 TĂNG CƯỜNG ĐẦU TƯ CHO HOẠT ĐỘNG E – MARKETING TRONG DOANH NGHIỆP 61 ... cao hiệu hoạt động nghiên cứu thị trường truyền thống, mặt tạo hoạt động giúp nghiên cứu thị trường hiệu Các hoạt động vấn theo nhóm, vấn sâu thực trực tuyến thông qua Internet; hoạt động điều ... THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG E- MARKETING QUA MẠNG XÃ HỘI TRONG MÔI TRƯỜNG WEB 2.0 TẠI VIỆT NAM 35 2.2 THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG E- MARKETING QUA MẠNG XÃ HỘI TRONG MÔI TRƯỜNG WEB 2.0 TẠI VIỆT...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 22:57

90 1,1K 13
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM

THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM

... trình dạy học Phương pháp sử dụng phương pháp thực nghiệm phương pháp nêu vấn đề kết hợp với dạy học khám phá 39 Hoạt động giáo viên GV: - Tại dùng Hoạt động 1: Đề xuất vấn đề Hoạt động học sinh ... dụng phương pháp thực nghiệm phương pháp nêu vấn đề kết hợp dạy học hợp tác, khám phá 30 Hoạt động 1: kiểm tra, chuẩn bị điều kiện xuất phát Đặt vấn đề (5 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động ... tế, bối cảnh môi trường địa phương Phương Các phương pháp tìm tòi, điều Các phương pháp diễn giảng pháp tra, giải vấn đề Hình truyền thụ kiến thức chiều thức Cơ động, linh hoạt: Học lớp, Cố định:...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24

72 2,2K 21
THỰC TẬP SƯ PHẠM THEO CÁC BIỂU MẪU DẠY HỌC LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM

THỰC TẬP SƯ PHẠM THEO CÁC BIỂU MẪU DẠY HỌC LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM

... hướng dẫn hoạt động nhận thức học sinh” Như nói, phương pháp dạy học cách thức hoạt động ứng xử thầy để gây nên hoạt động giao lưu cần thiết trò trình dạy học nhằm đạt mục đích dạy học Các phương ... sinh(2): Bài tập nhà(5): Tài liệu phương tiện dạy học(3): Thời Đònh Gian Hướng (6) (7) Nội dung dạy Hoạt động thầy (8) (9) Hoạt động Phương trò Tiện (10) (11) Kiểm tra hoạt động HS (12) Đây mẫu giáo ... tiết hoạt động thầy Tuy nhiên mẫu giáo án giống mẫu giáo án (trong cẩm nang TTSP) trước có phần như: mục đích, phương pháp, phương tiện dạy học, nội dung bài, thời gian, hoạt động thầy, hoạt động...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:11

79 857 1
Thiết kế bài giảng phần lịch sử việt nam từ 1930 đến 1945 (lịch sử lớp 12) theo hướng lấy người học làm trung tâm

Thiết kế bài giảng phần lịch sử việt nam từ 1930 đến 1945 (lịch sử lớp 12) theo hướng lấy người học làm trung tâm

... Trong trình dạy học, ngời học vừa đối tợng hoạt động dạy, lại vừa chủ thể hoạt động học Thông qua hoạt động học, dới đạo thầy, ngời học phải tích cực chủ động cải biến kiến thức, kĩ năng, thái độ, ... tác, động viên, cố vấn, trọng tài hoạt động tìm tòi hào hứng, tranh luận sôi học sinh Giáo viên phải có trình độ chuyên môn sâu rộng, có trình độ s phạm lành nghề tổ chức, hớng dẫn hoạt động ... hớng dẫn hoạt động độc lập theo nhóm nhỏ để học sinh tự chiếm lĩnh nội dung học tập, chủ động đạt mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ theo yêu cầu chơng trình Trên lớp, học sinh hoạt động chính,...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

117 1,6K 2
Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm

Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm

... hai phương ta phân tích lực theo hai - Có thể học sinh trả lời 34 u r P u r P u r P phương được, không Hoạt động 4: Củng cố học định hướng nhiệm vụ học tập (10 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động ... dụng phương pháp thực nghiệm phương pháp nêu vấn đề kết hợp dạy học hợp tác, khám phá 38 Hoạt động 1: kiểm tra, chuẩn bị điều kiện xuất phát Đặt vấn đề (5 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động ... tế, bối cảnh môi trường địa phương Phương Các phương pháp tìm tòi, điều Các phương pháp diễn giảng pháp tra, giải vấn đề Hình truyền thụ kiến thức chiều thức Cơ động, linh hoạt: Học lớp, Cố định:...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:49

63 1,2K 0
Phương pháp dạy học lấy sinh viên làm trung tâm

Phương pháp dạy học lấy sinh viên làm trung tâm

... giảng 5% Đọc 10% Nghe, nhìn 20% Thụ động Làm TN trước SV 30% Thảo luận nhóm 50% Thực hành vấn đề học 75% Dạy người khác 90% Nguồn: Đại học Maine, Hoa Kỳ Chủ động MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC “BÁO CÁO ... internet…) • Trình bày trước đám đông vấn đề tìm hiểu (Sử dụng phần mềm Power Point… để trình bày) PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN MÔN HỌC Trình bày đề tài trước hội đồng 10 phút, trả lời câu hỏi 10 phút Viết ... thuyết minh chuẩn bị báo cáo Tuần thứ Tổ chức cho sinh viên báo cáo Báo cáo chuyên đề trước hội đồng PHƯƠNG CÁCH ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN Tiêu chí 1: 50% điểm (CBHD đánh giá) • Khả tìm dịch tài liệu • Tổng...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 07:00

10 1,4K 20
Day học lấy học sinh làm trung tâm

Day học lấy học sinh làm trung tâm

... gia vào hoạt động củng cố nội dung học - Kiểm tra công việc sửa lỗi * Hoạt động 7: Dự - chia sẻ tiết dạy HV nhận biết hoạt động dạy học lớp theo cách tiếp cận lấy HS làm trung tâm Hoạt động giáo ... chúng * Hoạt động 6: Vai trò HS học sử dụng phương pháp HS - TT HV nêu vai trò HS hoạt động dạy học theo cách tiếp cận lấy HS làm trung tâm Các nhóm thảo luận câu hỏi sau: Vai trò HS hoạt động dạy ... vấn, tổ chức hoạt động, giúp đỡ hỗ trợ HS học tập - Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo hoạt động học tập - Quan tâm đến tất HS - Khuyến khích, gợi mở, giao việc cho HS thực hoạt động phù...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 12:00

35 5,2K 64
w