tóm tắt kiến thức hình học lớp 7

... (1) Tương tự QMNP hình bính hành (2) -5- Tóm tắt kiến thức Hình học lớp 10 – Thaygiaongheo.com Từ (1)&(2) AQ AQ -6- Tóm tắt kiến thức Hình học lớp 10 – Thaygiaongheo.com Cho ABC Có thể xác ... KL = BN   a/ CMR : KP = PN b/ Hình tính tứ giác AKBN c/ CMR : AL = -7-  Tóm tắt kiến thức Hình học lớp 10 – Thaygiaongheo.com §2+3 TỔNG VÀ HIỆU HAI VECTƠ Tóm tắt lý thuyết Tổng vectơ Định nghĩa: ... vẽ hình tìm hình vẽ véctơ PQ , QR , RP Bài 6: Cho hình bình hành ABCD có tâm O Gọi M, N trung điểm AD, BC Tìm vectơ phương với AB ; Tìm vectơ hướng với AB ; -3- Tóm tắt kiến thức Hình học lớp

Ngày tải lên: 20/04/2022, 21:32

... Từ định nghĩa hình vuông, ta suy ra:  Hình vuông là hình chữ nhật có bốn góc vuông Hình vuông là hình thoi có một góc vuông Như vậy: Hình vuông vừa là hình chữ nhật, vừa là hình thoi. ... góc vuông là hình chữ nhật Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật. Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật. ... 10. Hình thoi  Hình thoi là tứ giác có bốn cạnh bằng nhau Hình thoi cũng là một hình bình hành. Tính chất:  Hình thoi có tất cả các tính chất của hình bình hành Định lí: Trong hình

Ngày tải lên: 07/07/2015, 06:58

... PP Toạ độ MP Mức nhận thức 1,0 7, 0 1,0 2,0 1,0 1,0 2,0 2,0 Diễn giải: 1) Chủ đề 1,0 5,0 3,0 10 3,0 – Hình học: 3,0 điểm – Đại số: 7, 0 điểm 2) Mức nhận biết: – Chuẩn hoá: 7, 0 điểm (hoặc 8,0 điểm) ... Bất đẳng thức PP Toạ độ MP Cộng 2,0 1,0 7, 0 1,0 2,0 1,0 1,0 2,0 2,0 1,0 5,0 3,0 10 3,0 10,0 Diễn giải: 1) Chủ đề – Hình học: 3,0 điểm – Đại số: 7, 0 điểm 2) Mức nhận biết: – Chuẩn hoá: 7, 0 điểm ... đẳng thức vectơ Phương pháp: sử dụng phương pháp sau 1) Biến đổi vế thành vế 2) Biến đểi đẳng thức cần chứng minh tương đương với đẳng thức biết 3) Biến đổi đẳng thức biết trườc tới đẳng thức

Ngày tải lên: 27/05/2019, 20:54

... đẳng thức vectơ Phương pháp: sử dụng phương pháp sau 1) Biến đổi vế thành vế 2) Biến đểi đẳng thức cần chứng minh tương đương với đẳng thức biết 3) Biến đổi đẳng thức biết trườc tới đẳng thức ... CP KL = BN   a/ CMR : KP = PN b/ Hình tính tứ giác AKBN   c/ CMR : AL = -7- Timgiasuhanoi.com – Trung tâm Gia sư Hà Nội §2+3 TỔNG VÀ HIỆU HAI VECTƠ Tóm tắt lý thuyết Tổng vectơ     ... NC, DK  NI Giải I Ta có MC//AN MC=ANMACN hình bình hành K  AM  NC Tương tự MCDN hình bình hành nên K trung điểm B N A MD DK = KM Tứ giá IMKN hình bình hành, suy NI = KM  DK  NI Ví dụ

Ngày tải lên: 07/06/2019, 16:19

... PP Toạ độ MP Mức nhận thức 1,0 7, 0 1,0 2,0 1,0 1,0 2,0 2,0 Diễn giải: 1) Chủ đề 1,0 5,0 3,0 10 3,0 – Hình học: 3,0 điểm – Đại số: 7, 0 điểm 2) Mức nhận biết: – Chuẩn hoá: 7, 0 điểm (hoặc 8,0 điểm) ... Bất đẳng thức PP Toạ độ MP Cộng 2,0 1,0 7, 0 1,0 2,0 1,0 1,0 2,0 2,0 1,0 5,0 3,0 10 3,0 10,0 Diễn giải: 1) Chủ đề – Hình học: 3,0 điểm – Đại số: 7, 0 điểm 2) Mức nhận biết: – Chuẩn hoá: 7, 0 điểm ... đẳng thức vectơ Phương pháp: sử dụng phương pháp sau 1) Biến đổi vế thành vế 2) Biến đểi đẳng thức cần chứng minh tương đương với đẳng thức biết 3) Biến đổi đẳng thức biết trườc tới đẳng thức

Ngày tải lên: 17/08/2019, 09:01

... PP Toạ độ MP Mức nhận thức 1,0 7, 0 1,0 2,0 1,0 1,0 2,0 2,0 Diễn giải: 1) Chủ đề 1,0 5,0 3,0 10 3,0 – Hình học: 3,0 điểm – Đại số: 7, 0 điểm 2) Mức nhận biết: – Chuẩn hoá: 7, 0 điểm (hoặc 8,0 điểm) ... Bất đẳng thức PP Toạ độ MP Cộng 2,0 1,0 7, 0 1,0 2,0 1,0 1,0 2,0 2,0 1,0 5,0 3,0 10 3,0 10,0 Diễn giải: 1) Chủ đề – Hình học: 3,0 điểm – Đại số: 7, 0 điểm 2) Mức nhận biết: – Chuẩn hoá: 7, 0 điểm ... đẳng thức vectơ Phương pháp: sử dụng phương pháp sau 1) Biến đổi vế thành vế 2) Biến đểi đẳng thức cần chứng minh tương đương với đẳng thức biết 3) Biến đổi đẳng thức biết trườc tới đẳng thức

Ngày tải lên: 08/09/2019, 11:30

... Timgiasuhanoi.com – Trung tâm Gia sư Hà Nội HÌNH HỌC 10 Chương I : VECTƠ §1: CÁC ĐỊNH NGHĨA TĨM TẮT LÝ THUYẾT Định nghĩa: Vectơ đoạn thẳng có hướng + Vectơ có điểm đầu ... dùng cách sau:  | a || b | + Sử dụng định nghĩa: a b a, b hướng + Sử dụng tính chất hình Nếu ABCD hình bình hành A B ,… o (hoặc viết ngược lại) D + Nếu C Ví dụ 1: Cho tam giác ABC có D, ... AB  BA  Hai vectơ nhau: chúng hướng độ dài Nếu a b ta viết a = b AA  BB = , | |= Ví dụ: Cho hình bình hành ABCD Tìm A a) Tất vectơ khác ; b) Các vectơ phương; c) Các vectơ B o D Các kí hiệu

Ngày tải lên: 12/11/2019, 22:38

... đẳng thức vectơ Phương pháp: sử dụng phương pháp sau 1) Biến đổi vế thành vế 2) Biến đểi đẳng thức cần chứng minh tương đương với đẳng thức biết 3) Biến đổi đẳng thức biết trườc tới đẳng thức ... CP KL = BN   a/ CMR : KP = PN b/ Hình tính tứ giác AKBN   c/ CMR : AL = -7- Timgiasuhanoi.com – Trung tâm Gia sư Hà Nội §2+3 TỔNG VÀ HIỆU HAI VECTƠ Tóm tắt lý thuyết Tổng vectơ     ... NC, DK  NI Giải I Ta có MC//AN MC=ANMACN hình bình hành K  AM  NC Tương tự MCDN hình bình hành nên K trung điểm B N A MD DK = KM Tứ giá IMKN hình bình hành, suy NI = KM  DK  NI Ví dụ

Ngày tải lên: 15/05/2020, 11:38

... hình thang có hai ®­êng chÐo b»ng f) Chøng minh mét tø gi¸c hình chữ nhật Tứ giác có ba góc vuông hình chữ nhật Hình cân có góc vuông hình chữ nhật Hình bình hành có góc vuông hình chữ nhật Hình ... 1 Hệ thống kiến thức Môn : Hình học Lớp 7; Đường trung trực đoạn thẳng a) Định nghĩa: Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng ... Chứng minh tứ giác hình vuông Hình chữ nhật co hai cạnh kề Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc Hình chữ nhật có đường chéo đường phân giác góc Hình thoi có góc vuông Hình thoi có hai đường

Ngày tải lên: 01/07/2020, 15:23

... này thành vế đẳng thức biến đổi cà hai vế đẳng thức để hai vế Ta có thể biến đổi đẳng thức vec tơ cần chứng minh đó tương đương với đẳng thức vec tơ công nhận ... phương pháp tính trực tiếp khác Dạng 4: Chứng minh đẳng thức vec tơ @ Phương pháp: Mỗi vế đẳng thức vec tơ gồm các vec tơ nối với các phép toán ... Xác định vị trí điểm nhờ đẳng thức vec tơ @ Phöông pháp: Sử dụng các khẳng định và các công thức sau:    AB   A  B ;  

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:32

... Clo hỗn hợp đồng vị 35 17 35 Cl chiếm 75 ,77 % 17 Cl chiếm 24,23% nguyên tử khối trung bình clo là: 75 ,77 24,23 A= + ≈ 35.5 100 100 Trang Tóm tắt lí thuyết hố học 10 VII- Cấu hình electron nguyên ... Phân Phân lớp s lớp p lớp d lớp f Số e tối đa 10 14 10 Cách ghi S p d f14 - Phân lớp đủ số electron tối đa gọi phân lớp electron bão hòa b Số electron tối đa lớp : Lớp Lớp K Lớp L Lớp M Lớp N Thứ ... Phân lớp s có AO hình cầu - Phân lớp p có AO hình số cân đối - Phân lớp d có AO hình phức tạp - Phân lớp f có AO hình phức tạp 3.Số electron tối đa phân lớp , lớp: a.Số electron tối đa phân lớp

Ngày tải lên: 20/12/2021, 10:31

... PP Toạ độ MP Mức nhận thức 1,0 7, 0 1,0 2,0 1,0 1,0 2,0 2,0 Diễn giải: 1) Chủ đề 1,0 5,0 3,0 10 3,0 – Hình học: 3,0 điểm – Đại số: 7, 0 điểm 2) Mức nhận biết: – Chuẩn hoá: 7, 0 điểm (hoặc 8,0 điểm) ... Bất đẳng thức PP Toạ độ MP Cộng 2,0 1,0 7, 0 1,0 2,0 1,0 1,0 2,0 2,0 1,0 5,0 3,0 10 3,0 10,0 Diễn giải: 1) Chủ đề – Hình học: 3,0 điểm – Đại số: 7, 0 điểm 2) Mức nhận biết: – Chuẩn hoá: 7, 0 điểm ... đẳng thức vectơ Phương pháp: sử dụng phương pháp sau 1) Biến đổi vế thành vế 2) Biến đểi đẳng thức cần chứng minh tương đương với đẳng thức biết 3) Biến đổi đẳng thức biết trườc tới đẳng thức

Ngày tải lên: 15/11/2018, 12:29

... hàm phát triển để giữ mồi, xé thức ăn - Dạ dày: Dạ dày đơn bào, to chứa nhiều thức ăn tiêu hóa học, hóa học - Ruột ngắn, ruột tịt khơng phát triển, khơng tiêu hóa thức ăn b Đặc điểm tiêu hóa ... CỦA ĐỘNG VẬT (tiếp theo) IV MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT. - Quen nhờn - In vết - Điều kiện hóa: kiện hóa hành động, điều kiện hóa đáp ứng - Học ngầm - Học khơn V MỘT SỐ DẠNG TẬP TÍNH ... sản vô tính q trình ngun phân 2 Các hình thức sinh sản vơ tính thực vật a Sinh sản bào tử - Là hình thức sinh sản mà thể phát triển từ bào tử, bào tử lại hình thành túi bào tử từ thể bào tử

Ngày tải lên: 18/05/2021, 00:16

... Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ  VËt lÝ 12 ────────────────────────────────────────────────────────── Phần : Cơ học Chương I : Động lực học vật rắn  Phần ... trịn ) - Hình cầu đặc : I = 2m /5 ( m : khối lượng vật – R bán kính hình cầu ) GV : Trương Anh Tùng -0905 8 67 451 – Mai : anhtung1310@gmail.com - Web : nhanhoc.edu.vn Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT ... 49 37, 5J B 2450,8J C 620455,5J D 986806,2J GV : Trương Anh Tùng -0905 8 67 451 – Mai : anhtung1310@gmail.com - Web : nhanhoc.edu.vn Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... thu kiến thức yếu tố hình học lớp 5” nhận thấy Đây vấn đề quan trọng q trình dạy học Tốn Nó làm tảng cho việc học hình học lớp tiếp cận với toán học đại Nếu học tiểu học em tiếp thu kiến thức hình ... nội dung hình học thường có nhiều chức năng, kết hợp hình học, số học, hệ đo lường Vì vậy, tạo tình kiểm tra kiến thức học Việc dạy diện tích hình ngồi việc cung cấp cho em kiến thức hình học cịn ... thức hình học đo lường Các hình học đo lường lại phần cốt lõi tính tốn với số đo đại lượng Loại tốn có văn kết hợp hình học, số học đại lượng hình học nhằm tạo tình để vận dụng kiến thức học theo

Ngày tải lên: 07/07/2014, 12:00

... Chứng minh tứ giác hình chữ nhật Tứ giác có ba góc vuông hình chữ nhật Hình cân có góc vuông hình chữ nhật Hình bình hành có góc vuông hình chữ nhật Hình bình hành có hai đờng chéo hình chữ nhật g) ... đờng hình bình hành d) Chứng minh tứ giác hình thang: Ta chứng minh tứ giác có hai cạnh đối song song e) Chứng minh hình thang hình thang cân Chứng minh hình thang có hai góc kề đáy Chứng minh hình ... giác hình thoi Tứ giác có bốn cạnh Hình bình hành có hai cạnh kề Hình bình hành có hai đờng chéo vuông góc với Hình bình hành có đờng chéo đờng phân giác góc h) Chứng minh tứ giác hình vuông Hình

Ngày tải lên: 19/08/2016, 08:43

... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 uO nT hi D H oc -Lƣới thức ăn tập chuỗi thức ăn có số lồi sử dụng nhiều dạng thức ăn cung cấp thức ăn cho nhiều lồi trở thành điểm nối kiểu thức ăn với III Tháp sinh thái - Tháp ... hồng tầm gữi sống tán 01 họ đậu s/ Bài 57: MỚI QUAN HỆ DINH DƢỠ NG w w w fa ce bo ok c om /g ro up I Chuỗi thức ăn bậc dinh dƣỡng 1.Chuỗi thức ăn - Chuỗi thức ăn thể mối quan hệ dinh dƣỡng lồi ... đứng mức lƣợng hay sử dụng dạng thức ăn Ví dụ: Trâu, Bò, Cừu -Trong thiên nhiên có hai loại chuỗi thức ăn bản: chuỗi thức ăn khởi đầu sinh vật tự dƣỡng chuỗi thức ăn khởi đầu mùn bả sinh vật

Ngày tải lên: 05/04/2017, 12:09

... phân lớp thuộc lớp khác Thí dụ : Fe (Z =26) có 26 electron 2 6 Cấu hình electron (CHE) Fe 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s – Ý nghĩa : Số e phân lớp Chẳng hạn : Số thứ tự lớp → 3d Tên phân lớp – Cấu hình ... RH3 RH2 RH RO2 R2O5 RO3 R2O7 - Trang | - Tóm t t lý thuy t hóa h c Chủ đề LIÊN KẾT HOÁ HỌC I KHÁI NIỆM VỀ LIÊN KẾT HOÁ HỌC Khái niệm liên kết hoá học Liên kết hoá học hình thành hai nguyên tử phân ... lượng tử :  Đặc điểm lớp electron Do liên kết yếu với hạt nhân nguyên tử, electron lớp dễ tham gia vào hình thành liên kết hoá học → Quyết định tính chất hoá học nguyên tố Lớp nguyên tử nguyên

Ngày tải lên: 14/09/2017, 14:06

... tượng bất thụ lai PHẦN SÁU: TIẾN HỐ I TĨM LƯỢC KIẾN THỨC CƠ BẢN 11 Các chứng tiến hoá Các chứng Giải phẫu so sánh Phôi sinh học Địa lý sinh vật học Vai trò Các quan tương đồng, thoái hoá phản ... NST gen - Biểu thành kiểu hình - Đột biến lặn khơng biểu thành kiểu hình trạng thái dị hợp tử - Làm gián đoạn hay số tính - Làm thay đổi phân hay kiểu trạng (Gen � mARN � hình thể Hậu Prơtêin � ... bào, thoi phân bào khơng hình thành hay số hình thành � tất cặp NST khơng cặp NST không phân li phân li - Mất cân toàn hệ gen � - Tế bào lớn � quan sinh dưỡng to kiểu hình thiếu cân đối � không

Ngày tải lên: 25/07/2019, 21:18

... ✫✫✫ TỔNG KẾT KIẾN THỨC HÓA HỌC THPT Ths TRẦN THANH BÌNH NHẬN DẠY NHĨM, DẠY LỚP LUYỆN THI MƠN HĨA – 12 SĐT: 0 977 .111.382 Giáo viên: Trần Thanh Bình SĐT: 0 977 111382 MỤC LỤC Chương 1: ... Trang 76 Giáo viên: Trần Thanh Bình SĐT: 0 977 111382 Đ/C lớp ofline: Số 6, ngõ 599 – Nguyễn Trãi – Thanh Xuân Trang 77 Giáo viên: Trần Thanh Bình SĐT: 0 977 111382 AMINO AXIT Giới thiệu amino axit ... anion Cấu hình electron anion tạo cách thêm electron từ phân lớp tới phân lớp ———  ——— Đ/C lớp ofline: Số 6, ngõ 599 – Nguyễn Trãi – Thanh Xuân Trang Giáo viên: Trần Thanh Bình SĐT: 0 977 111382

Ngày tải lên: 12/08/2019, 09:55