tính tất yếu khách quan của việc hình thành phát triển tín dụng
thủ công 3
Ngày tải lên :
16/11/2015, 09:33
... thao tác cắt, dán dán chữ vui vẻ dấu hỏi Phơng pháp hình thức thực H/động GV Hoạt động củaHS - Gv quan sát, uốn nắn, giúp đỡ hs lúng túng để hoàn thành sản phẩm Hoạt động 3: Trng bày sản phẩm - Gv ... hình vuông có cạnh Thời gian - H/s quan sát nhận xét Nội dung kiến thức kĩ - Hs quan sát kẻ, cắt theo hớng dẫn Phơng pháp hình thức thực H/động GV Hoạt động củaHS ô Sau cắt theo đờng kẻ đến hết ... Dán nẹp xung quanh đan + Bôi hồ vào mặt sau nan lại Lần lợt dán nan xung quanh đan 13 Hoạt động 3: - Gv hớng dẫn kẻ - H/s quan sát, làm cắt nan ngang theo - Gv hớng dẫn dán - H/s quan sát, làm...
- 24
- 1.1K
- 0
Các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý nhân sự tại Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Thành phố Yên Bái
Ngày tải lên :
25/01/2013, 16:01
... toàn tình hình thực công việc người lao động, qua cung cấp cho họ thông tin tình hình thực công việc qua, tiềm tương lai họ biện pháp để hoàn thiện thực công việc họ Để việc đánh giá khách quan thực ... hành phân tích công việc cho vị trí kết hợp phương pháp: quan sát nơi làm việc vấn 50 * Mẫu phiếu quan sát xây dựng đây: PHIẾU QUAN SÁT Ngày quan sát: Người quan sát: Đối tượng quan sát: Trình độ ... tuyển dụng, kế hoạch nhân lực, cấu tổ chức, bố trí, phân công lao động, phân tích công việc, hoạt động nhằm hình thành nguồn nhân lực tổ chức Tiếp theo hoạt động nhằm đào tạo sử dụng, phát triển...
- 84
- 5K
- 64
Đề án thành lập trung tâm thông tin thư viện trường đại học nguyễn trãi
Ngày tải lên :
31/01/2013, 16:45
... Internet phát triển với tốc độ cao Trường Đại học Nguyễn Trãi trường đại học hướng đến việc đào tạo mang tính quốc tế hóa, trào lưu hội nhập, đó, nguồn lực thông tin Nhà trường cần phát triển tương ... phát triển nguồn tư liệu (định hướng tổ chức thực hiện) - Lựa chọn, tư vấn ứng dụng kỹ thuật, liệu, công nghệ … Nhóm công nghệ thông - Quản trị mạng tin - Khai thác, phát triển phần mềm ứng dụng ... liệu) - Xây dựng triển khai kế hoạch, chiến lược phát triển liệu – thông tin công nghệ thông tin - Thu thập, lưu trữ, phổ biến, khai thác thông tin - Duy trì, vận hành hệ thống máy tính – mạng Intranet/Internet...
- 8
- 4.5K
- 130
Hiệu trưởng chỉ đạo và quản lý công tác thư viện ở trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân
Ngày tải lên :
05/04/2013, 13:26
... quốc sách hàng đầu quốc gia việc đào tạo người phát triển toàn diện Không thể hình dung chiến lược phát triển giáo dục phổ thông mà tham gia tích cực thư viện trường học quan thông tin Thư viện ... tháng năm 2001 việc đổi chương trình giáo dục phổ thông Mục tiêu giai đoạn phải tăng cường tính thực tiễn, kỹ thực hành, lực tự học coi trọng kiến thức khoa học xã hội nhân văn, bổ sung thành tựu ... thức tầm quan trọng thư viện trường học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường Đặc biệt quan tâm đạo, quản lý người Hiệu trưởng với công tác thư viện vô quan trọng định thành...
- 11
- 1.8K
- 3
skkn đổi mới dạy học “bộ sưu tập hoạ tiết” dành cho phân môn vẽ trang trí của môn mỹ thuật từ lớp 1 đến lớp 5 ở trường tiểu học nguyễn văn trỗi
Ngày tải lên :
22/07/2014, 15:47
... hình thức trang trí cách sáng tạo để tạo sản phẩm trang trí Chính sản phẩm có ảnh hưởng lớn đến việc GD thị hiếu thẫm mỹ cho HS Cũng dạy vẽ phân môn khác dạy vẽ trang trí việc chuẩn bị ĐDDH quan ... tượng, khái niệm, quy tắc, hình thành kĩ năng, kĩ xảo ĐDDH làm tăng hứng thú nhận thức học sinh đồng thời tạo điều kiện cho học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức, hình thành kĩ kĩ xảo ... dành cho tất khối lớp xuyên suốt năm học XÁC ĐỊNH YÊU CẦU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Với đặc điểm tâm lý HS tiểu học tư em tư trực quan hình ảnh Đối với học sinh tiểu học ĐDDH đặc biệt quan trọng...
- 15
- 752
- 0
Nghiên cứu tình hình thừa cân béo phì học sinh trường tiểu học nguyễn tất thành, thành phố đông hà, tỉnh quảng trị năm 2010
Ngày tải lên :
25/07/2014, 08:43
... 3.2.Bộo phỡ v cỏc yu t liờn quan 28 3.3 Cỏc yu t liờn quan n tha cõn - bộo phỡ .31 Chng BN LUN 36 4.1 c im chung ca dõn s nghiờn cu 36 4.2 Mi liờn quan gia bộo phỡ v cỏc yu ... cõn-bộo phỡ [18] hoc ph huynh hc sinh quan tõm n ngoi hỡnh ca gỏi hn nờn tr gỏi ớt b tha cõn-bộo phỡ hn 4.3 CC YU T LIấN QUAN N THA CN- BẫO PHè 4.3.1 Liờn quan gia tui, gii v tha cõn- bộo phỡ ... nhiu hn[10] Do ú vic cn quan tõm n tỡnh trng dinh dng ca tr nam cn c c bit chỳ ý 4.3.2 Liờn quan gia cõn nng lỳc sinh v tha cõn- bộo phỡ Mt vi nghiờn cu gn õy ch rừ mi liờn quan gia cõn nng s sinh...
- 58
- 1.5K
- 10
skkn thực trạng và biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn tập viết cho học sinh lớp 3 ở trường tiểu học nguyễn trọng nghĩa
Ngày tải lên :
26/07/2014, 07:11
... Đồng thời môn Tập viết tập cho học sinh có tính kiên nhẫn, khéo léo, tính thẩm mĩ cao - Những yếu tố liên quan đến kỹ viết chữ: + Tư ngồi: tư ngồi yếu tố quan trọng đọc, viết Bởi vậy, ngồi viết ... mực, ngòi nhỏ để viết nên tác dụng luyện chữ Thêm nữa, thời đại tin học phát triển, văn đánh trực tiếp máy vi tính nên chữ viết thể Việc nói, viết tiếng mẹ đẻ trở thành vấn đề nhức nhối toàn xã ... phù hợp, có tính khả thi cao ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI Đánh giá thực trạng, đề số biện pháp tốt, áp dụng rộng rãi cho việc rèn chữ viết học sinh khối lớp trường TH Nguyễn Trọng Nghĩa - Điện Quang - Điện...
- 11
- 1.3K
- 1
LUẬN VĂN: Giáo dục hoà nhập cho học sinh khuyết tật tại trường tiểu học Nguyễn Duxã Tam Thanh, Thành phố Tam Kỳ, Tỉnh Quảng Nam”
Ngày tải lên :
01/11/2014, 18:27
... cá nhân Nội dung cần tìm hiểu: - Sự phát triển thể chất: phát triển cân đối thể hình dáng bề ngoài, khả vận động- lao động, phát triển giác quan - Khả sử dụng ngôn ngữ giao tiếp: khả tiếp nhận ... cách không phát huy hết khả trẻ em khuyết tật, chí em phát triển lệch lạc +Tính hiệu Được giáo dục môi trường hòa nhập trẻ có dạng khuyết tật khác tiến hơn, tiềm trẻ khơi dậy phát triển tốt so ... nhân học tính tương thân tương ái, biết chia sẻ với bạn có hoàn cảnh khó khăn Nhìn chung tất giáo viên có nhận thức đắn quan điểm Việc nhận thức đắn quan điểm tạo thuận lợi cho giáo viên việc giáo...
- 50
- 8.9K
- 58
quản lý xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ 2 của hiệu trưởng trường tiểu học nguyễn bá ngọc thành phố uông bí tỉnh quảng ninh
Ngày tải lên :
19/12/2014, 17:30
... trình môn học Vận dụng phương pháp DH theo hướng phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo HS, phát triển lực tự học, tự tư HS Sử dụng phương tiện DH hợp lý làm tăng hiệu DH Ứng dụng công nghệ thông ... đường nét ban đầu nhân cách, tri thức kỹ năng, hành vi tính người , bước hình thành định hình học sinh tiểu học chữ viết, kỹ thực phép tính, kỹ ứng xử sống hàng ngày theo suốt đời học sinh khó ... lực mạnh mẽ phát triển giáo dục Tuy nhiên, địa phương, vùng miền nước ta tồn tư tưởng, nếp nghĩ mang tính trì trệ chế cũ, quan niệm “sống lâu lên lão làng” ảnh hưởng không tốt đến phát triển giáo...
- 115
- 615
- 2
skkn một số giải pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trường tiểu học nguyễn du
Ngày tải lên :
02/03/2015, 14:27
... trẻ em đến trường ngày vui Trường học thân thiện gắn bó chặt chẽ với việc phát huy tính tích cực học sinh Trong mơi trường phát triển tồn diện đó, học sinh học tập hứng thú, chủ động tìm hiểu kiến ... yếu tố quan trọng khả tự tìm hiểu, khám phá, sáng tạo Đồng thời, phát huy có hiệu việc tổ chức tham gia Hoạt động giáo dục Ngồi lên lớp để em thêm tự tin thể góp phần hồn thiện q trình hình thành ... quả, phát huy tính tích cực học sinh điều kiện sở vật chất nhiều khó khăn Nhà trường cố gắng xếp 01 phòng dành riêng cho giảng dạy âm nhạc, 01 phòng dành riêng cho việc giảng dạy có ứng dụng...
- 18
- 947
- 2
Giải pháp nâng cao chất lượng phân môn Tập đọc lớp 3c trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân
Ngày tải lên :
02/04/2015, 15:21
... động tích cực qua lại lẫn Vì dạy học xem nhẹ yếu tố - Phân môn Tập đọc hình thành em phương pháp thói quen làm việc với văn bản, giúp em thấy lợi ích việc đọc học tập sống - Ngoài ra, phân môn ... giáo viên cần ý coi trọng quan điểm dạy học Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh” - Để có tiết dạy Tập đọc tốt, đạt hiệu cao, giáo viên cần coi trọng quan điểm dạy học: “Lấy học ... sinh yếu, giáo viên quên em đọc mà cần nâng từ mức độ trung bình lên - Ngoài việc đọc đúng, giáo viên cần xây dựng cho học sinh có thói quen đọc tiếp sức đoạn tự giác học tập, phát huy tính tích...
- 21
- 2K
- 5
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường tiểu học Nguyễn Tạo – thành phố Cà Mau
Ngày tải lên :
04/04/2015, 09:05
... thức đúng tầm quan trọng, tính cấp thiết quản lý đợi ngũ giáo viên cấp quản lý nhà trường chưa quan tâm đầy đủ, chưa thật sự vào chiều sâu, chưa có định hướng lâu dài phát triển đợi ngũ ... việc sử dụng phương tiện dạy học hiện có mợt cách có hiệu đảm bảo ngun tắc: sử dụng đúng mục đích, sử dụng đúng lúc, sử dụng đúng mực, đúng cường đợ Tích cực nghiên cứu ứng dụng đưa ... tuyển dụng sử dụng giáo viên Qua phiếu thăm dò, kết ý kiến đánh giá giáo viên quản lý tuyển dụng sử dụng giáo viên thu được, trình bày bảng Bảng Kết ý kiến đánh giá giáo viên quản lý tuyển dụng...
- 15
- 299
- 1
Áp dụng định hướng tích hợp trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trân huyện Bình Chánh, Tp.HCM
Ngày tải lên :
04/04/2015, 16:09
... tích thực trạng việc vận dụng quan điểm dạy học tích hợp chương trình giáo dục Việt Nam tại, đồng thời tác giả đề xuất giải pháp vận dụng quan điểm tiếp cận tích hợp vào việc phát triển chương trình ... Giáo dục đạo đức nhằm mục đích phát triển công dân Nhật Bản không bị tinh thần quán tôn trọng đồng loại mình,… người phấn đấu cho việc tạo văn hóa giàu cá tính, phát triển quốc gia dân chủ xã hội, ... cấp, hình thành, rèn luyện cho học sinh kĩ : nghe, nói, đọc, viết Tiếng Việt, tính toán, tìm hiểu kiến thức tự nhiên mức độ làm quen… Giáo dục đạo đức nhà trường đường quan trọng để hình thành...
- 137
- 601
- 2
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 1 trường tiểu học nguyễn bỉnh khiêm
Ngày tải lên :
18/04/2015, 00:43
... Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS - Hình thành phát triển HS hành vi ứng xử thân thiện với môi trường - HS biết thực bỏ rác nơi quy định 4.2 Hình thức tổ chức: Tổ chức theo lớp 4.3 Tài ... - Đội hoàn thành nhanh xác Đội thắng - Cách tính điểm: Đội hoàn thành nhanh 10 điểm Đội điểm Đội kế điểm Đội cuối điểm Điền từ điểm Điền sai không tính điểm HS - - Cả lớp lắng nghe Bước Học ... lớp thành đội chơi.Mỗi đội phát tờ giấy ghi sẵn câu có nội dung liên quan đến Bác Hồ với chỗ trống mảnh bìa ghi từ Các đội thảo luận tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu cho - Đội hoàn thành...
- 33
- 4.3K
- 10
Bài giảng hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 1 trường tiểu học nguyễn bỉnh khiêm
Ngày tải lên :
18/04/2015, 00:43
... dưỡng khả phong cách thể tiết mục văn nghệ tính mạnh dạn, tự tin II NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Những hát, thơ anh bọ đội, quê hương đất nước Hình thức: - Biểu diễn văn nghệ lớp III ... - Tìm đọc từ hành dọc II NỘI DUNG- HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Trò chơi ô chữ có liên quan đến kiến thức học Thông qua trò chơi thể biết ơn thầy cô giáo Hình thức: - Thi theo tổ III CHUẨN ... hỏi có liên quan đến ô chữ: Ô chữ gồm chữ cái: Khi người quan tâm, giúp đỡ… ta thường nói điều này? Ô chữ gồm chữ cái: Đây vật hay gáy vào buổi sáng? Ô chữ gồm chữ cái: Quả bóng có hình gì? Ô...
- 15
- 3.6K
- 4
Biện pháp nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt (giai đoạn học vần ) ở khối 1 trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân năm học 2010 - 2011
Ngày tải lên :
13/05/2015, 11:17
... giáo viên cần thực tốt việc rèn học sinh yếu tiết dạy + Sắp xếp cách khoa học chỗ ngồi đối tượng học sinh, đồng thời có tính thực tế việc sử dụng phương pháp dạy học, vận dụng triệt để chữ mà học ... II: tiếp tục vận dụng đề tài IV- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU : Khi sâu vào nghiên cứu lựa chọn, vận dụng linh hoạt nhiều phương pháp, nhiều hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ ... vần giai đoạn quan trọng suốt trình học tiếng Việt học sinh sau II- CƠ SỞ THỰC TIỄN: - Học sinh nắm cấu tạo vần dẫn đến em học tốt giai đoạn tập đọc - Ở lớp Một quan trọng việc hình thành kĩ nghe,...
- 11
- 465
- 0
SKKN CÔNG TÁC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN DU – CẨM MỸ - ĐỒNG NAI
Ngày tải lên :
01/06/2015, 14:39
... phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, nhiều giáo viên vận dụng tốt đạt nhiều thành tích cao hội thi cấp Trường đơn vị đầu công tác ứng dụng ... chưa thật đảm bảo tính toàn diện, xuất phát từ số nguyên nhân sau: + Chưa có kế hoạch cụ thể, đảm bảo tầm nhìn chiến lược chưa có định hướng phát triển cụ thể Công tác quản lý việc thực lỏng lẻo, ... đình + Việc xây dựng sở vật chất trường – lớp đạt chuẩn nhiệm vụ bất khả thi vượt tầm với trường + Việc phát huy vai trò tham gia hoạt động cá nhân tập thể có liên quan đến nhà trường chưa quan...
- 12
- 383
- 1