... câuhỏi toán vào phiếu mà giáo viên chuẩn bị sẵn Nhóm xong lên bảng gắn Giáo viên tuyên dơng nhóm làm nhanh Lu ý: Học sinh viết đợc nhiều câuhỏi khác Hỏi tất có chim? Hỏi cành có tất chim? Hỏi ... chơi: Các lấy cho cô que tính, lấy tiếp cho cô bút chì Các xem số que tính số bút chì nh với nhau? HS: Số que tính nhiều số bút chì Số bút chì số que tính Bạn lấy nhanh có câu trả lời nhanh giành ... dạy khái niệm số Các cộng, trừ phạm vi 10 Trò chơi giai đoạn đòi hỏi em phải tính toán xác Các điền số, so sánh số, gắn số phép tính đợc tổ chức dới hình thức chơi tiếp sức Ví dụ: Bài phép trừ...
... Phép cộng phạm vi 10 Bài 2: +2 SỐ ? 10 -0 +1 Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 Bài 3: Viết phép tính thích hợp + = 10 + = 10 Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 Toán: Phép cộng phạm vi 10 + = 10...
... 3526 + 2759 = 6285 Bài 1: Tính 2: Đặt tínhtính + 7915 5341 5716 + 1749 1488 + 1346 + 4507+ 5857 8425 707 2568 + 618 Bài 3: Đội Một trồng 368 0 cây, đội Hai trồng 4220 Hỏi hai đội trồng cây? Bài ... Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2011 Toán Đặt tính tính: 354 + 153 509 + 65 Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2011 Toán 3526 + 2759 = ? 3526 + 759 6285 ... cạnh AB M - Trung điểm cạnh BC N - Trung điểm cạnh CD P - Trung điểm cạnh DA Q Khi thực tính cộng ta bắt đầu tính từ: a Hàng đơn vị b Hàng chục c Hàng trăm d Hàng nghìn Chúc mừng bạn trả lời đúng!...
... treo bảng phụ - Học sinh nêu cách đặt tính -Giáo viên nhận xét, sửa chung lớp - học sinh lên bảng ( / em ) - lớp làm vào bảng ( / dãy ) • Bài : Đặt tínhtính - Học sinh tự giải toán Bài giải ... Hoạt động : Thực hành Mt: Học sinh biết làm tính cộng, biết đặt tính, giải - Học sinh nêu lại cách tính toán đo độ dài đoạn thẳng - Học sinh làm vào phiếu tập -Cho học...
... -cho học sinh nhận xét phép tính -10 em đọc lại để củng cố tính giao hoán phép cộng -Cho học sinh đọc lại phép tính - 10 em đọc lại bảng cộng -Tiến hành với phép tính lại -Gọi học sinh đọc lại ... tính thích hợp với tình tranh -Cho học sinh mở SGK giáo viên hướng dẫn làm tập o Bài : Yêu cầu học sinh tính nhẩm ghi kết -Củng cố tính giao hoán phép -Học sinh tự làm vào Btt -Nhận xét cột tính ... nhân ghi điểm -Giáo viên hỏi miệng -Học sinh mở SGK Hoạt động : Thực hành Mt :Học sinh biết làm tính cộng 10 phạm vi 10 + -Cho học sinh mở SGK - Hướng dẫn làm tập o Bài :Tính viết kết vào chỗ chấm...
... lập bảng trừ phạm vi 10 Thực tính trừ, so sánh số phạm vi 10 Nhìn tranh viết phép tính thích hợp KhỞI ĐỘNG BÀI HÁT: ĐỘI KÈN TÍ HON BÀI CŨ Tính nhẩm + + = 10 … 6+3–5=… Tính 10 … 10 … Hoạt động 1: ... HÀNH Học sinh biết tính trừ phạm vi 10 Biết so sánh số Nhìn tranh viết phép tính thích hợp Họat động : Thực hành Tính a) 10 10 10 10 5 10 10 Họat động : Thực hành Tính b) 10 9+1 =… + = ... 10 … Hoạt động 1: LẬP BẢNG TRỪ Mục tiêu: Từ hình ảnh trực quan hướng dẫn Học quan sát, rút phép tính Hoạt động : Lập bảng trừ 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10...
... = - Muốn điền dấu đúng, ta cần làm 38691 ntn? 88551 - Gọi HS làm bảng - Tính tổng trước so sánh số với 78613 tổng vừa tính - Lớp làm phiếu HT 1347 + 32456 > 43456 -Chữa bài, cho điểm 57808 > ... 23498 + 32345 < 57843 :-Đọc đề? - BT cho biết gì? - Đọc - BT hỏi gì? - HCN có nửa chu vi 40cm, - Gọi HS làm bảng chiều rộng 9cm - Tínhdiện tích HCN - Lớp làm Bài giải Chiều dài hình chữ nhật...
... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết + Bài : Tính nhẩm Tổ chức trò chơi Tính nhẩm truyện điện - HS thực hành chơi Mục đích : Luyện tính cộng nhẩm 3’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò Nhận...
... hình chữ nhật có chiều rộng cm, chiều dài 14 cm Tínhdiện tích miếng bìa đó? Bài giải Diện tích miếng bìa là: 14 x = 70 (cm2) Đáp số: 70 (cm2) Tínhdiện tích hình chữ nhật biết Chiều dài dm chiều ... HÌNH A VỚI DIỆN TÍCH HÌNH B VÀ C? A B C DIỆN TÍCH HÌNH A BẰNG DIỆN TÍCH HÌNH B VÀ C B Hình D có gồm cm2 Diện tích hình D ô vuông 1cm2 cm2 A cm B cm Hình chữ nhật ABCD có: x = 12 ( ô vuông ) Diện...
... 1 Tính: 341 + 488 6829 915 + 346 9261 507 + 568 7075 425 + 618 9043 Đặt tính tính: a) 634 + 848 b) 716 + 749 825 + 455 707 + 857 Bài làm ... sinh; - Biết thực phép cộng số phạm vi 10 000 (đặt tínhtính đúng) - Củng cố ý nghĩa phép cộng qua giải Toán có lời văn II Cách thiết kế: Bài gồm Slide Slide 1: Tên bài, người hướng dẫn, người ... 848 7482 825 + 455 2280 716 + 749 7465 707 + 857 6564 Đội Một trồng 680 cây, đội Hai trồng 220 Hỏi hai đội trồng cây? Tóm tắt: Đội Một: 680 Đội Hai: 220 ? Bài giải: Số hai đội trồng là: 680 +...
... phạm vi 10 000 Bài 1: Tính: + 4268 3917 8185 3845 + 2625 6470 + 6690 1034 7724 7331 + 759 8090 Thứ tư ngày 14 tháng năm 2009 Toán: Phép cộng số phạm vi 10 000 Bài Đặt tính tính: 6823 + 2459 4648 ... Đoài có 2719 người Hỏi hai thôn có tất người? Tóm tắt: Thôn Đông: 2573 người Thôn Đoài: 2719 người Cả hai thôn: người? Bài 3: Thôn Đông có 2573 người, thôn Đoài có 2719 người Hỏi hai thôn có tất ... ngày 14 tháng năm 2009 Toán: Phép cộng số phạm vi 10 000 Đặt tính: Viết số hạng cho chữ Muốn thực số hàng đơn vị thẳng cột với tính cộng số ( hàng nghìn thẳng hàng nghìn, hàng trăm có bốn chữtrăm)...
... 1 Tính: 341 + 488 6829 915 + 346 9261 507 + 568 7075 425 + 618 9043 Đặt tính tính: a) 634 + 848 b) 716 + 749 825 + 455 707 + 857 Bài làm ... sinh; - Biết thực phép cộng số phạm vi 10 000 (đặt tínhtính đúng) - Củng cố ý nghĩa phép cộng qua giải Toán có lời văn II Cách thiết kế: Bài gồm Slide Slide 1: Tên bài, người hướng dẫn, người ... 848 7482 825 + 455 2280 716 + 749 7465 707 + 857 6564 Đội Một trồng 680 cây, đội Hai trồng 220 Hỏi hai đội trồng cây? Tóm tắt: Đội Một: 680 Đội Hai: 220 ? Bài giải: Số hai đội trồng là: 680 +...
... chỳt phi lu ý iu gỡ? Bài 1: Tính + 99 10 + 75 25 10 + 64 36 10 + 48 52 00 Kết của phép Nêu cách tính phép tính này? Cỏc kt qu u l s cú ch s tính có đặc biệt? Bài 2: Tính nhẩm (theo mẫu) 60 + 40 ... 10 Viết số hạng số hạng cho 83 + 17 =chữ số cáchhàng thẳng cột với 100 Nêu đặt tính? Nêu từ phải sang Thựccách tính kết ? trái 83 + 17 = 83 + 17 10 ? Chỳng ta phi lu ý : - t tớnh thng hng - ... 100 30 Bài 4: Một cửa hàng buổi sáng bán 85 kg đường, buổi chiều bán đư ợc nhiều sáng 15 kg đường Hỏi buổi chiều cửa hàng buổi bán ki lô - gam đường? Tóm tắt: Buổi sáng bán: Buổi chiều bán:...