tính ỳ tâm lí trong hoạt động sáng tạo

... khăn tâm lí hoạt động rèn luyện nghiệp vụ giải tình sư phạm sinh viên, mong đồng chí vui lịng cho biết ý kiến nội dung sau: câu 1: Đồng chí có nhận xét thái độ, tính tích cực, chủ động SV hoạt động ... nhân phổ biến, cá nhân tham gia hoạt động gặp khó khăn tâm lý định Đặc biệt việc giải tình sư phạm khó khăn tâm lý xảy thường xun hơn, Việc giải tình sư phạm hoạt động quan trọng cần thiết người ... từ lí trên, chúng tơi chọn đề tài nghiên cứu Luận văn là: “Những khó khăn tâm lý hoạt động giải tình sư phạm sinh viên trường cao đẳng sư phạm Hà Tây” Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu KKTL hoạt động

Ngày tải lên: 21/09/2020, 23:45

... khăn tâm lí hoạt động rèn luyện nghiệp vụ giải tình sư phạm sinh viên, mong đồng chí vui lịng cho biết ý kiến nội dung sau: câu 1: Đồng chí có nhận xét thái độ, tính tích cực, chủ động SV hoạt động ... nhân phổ biến, cá nhân tham gia hoạt động gặp khó khăn tâm lý định Đặc biệt việc giải tình sư phạm khó khăn tâm lý xảy thường xuyên hơn, Việc giải tình sư phạm hoạt động quan trọng cần thiết người ... phát từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu Luận văn là: “Những khó khăn tâm lý hoạt động giải tình sư phạm sinh viên trường cao đẳng sư phạm Hà Tây” Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu KKTL hoạt động giải

Ngày tải lên: 27/10/2020, 22:00

... khăn tâm lí hoạt động rèn luyện nghiệp vụ giải tình sư phạm sinh viên, mong đồng chí vui lịng cho biết ý kiến nội dung sau: câu 1: Đồng chí có nhận xét thái độ, tính tích cực, chủ động SV hoạt động ... nhân phổ biến, cá nhân tham gia hoạt động gặp khó khăn tâm lý định Đặc biệt việc giải tình sư phạm khó khăn tâm lý xảy thường xun hơn, Việc giải tình sư phạm hoạt động quan trọng cần thiết người ... từ lí trên, chúng tơi chọn đề tài nghiên cứu Luận văn là: “Những khó khăn tâm lý hoạt động giải tình sư phạm sinh viên trường cao đẳng sư phạm Hà Tây” Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu KKTL hoạt động

Ngày tải lên: 09/12/2020, 16:09

... khăn tâm lí hoạt động rèn luyện nghiệp vụ giải tình sư phạm sinh viên, mong đồng chí vui lịng cho biết ý kiến nội dung sau: câu 1: Đồng chí có nhận xét thái độ, tính tích cực, chủ động SV hoạt động ... nhân phổ biến, cá nhân tham gia hoạt động gặp khó khăn tâm lý định Đặc biệt việc giải tình sư phạm khó khăn tâm lý xảy thường xun hơn, Việc giải tình sư phạm hoạt động quan trọng cần thiết người ... từ lí trên, chúng tơi chọn đề tài nghiên cứu Luận văn là: “Những khó khăn tâm lý hoạt động giải tình sư phạm sinh viên trường cao đẳng sư phạm Hà Tây” Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu KKTL hoạt động

Ngày tải lên: 15/03/2021, 16:44

... khăn tâm lý tượng tâm lý cá nhân phổ biến, cá nhân tham gia hoạt động gặp khó khăn tâm lý định Đặc biệt việc giải tình sư phạm khó khăn tâm lý xảy thường xuyên hơn, Việc giải tình sư phạm hoạt động ... khăn tâm lí hoạt động rèn luyện nghiệp vụ giải tình sư phạm sinh viên, mong đồng chí vui lịng cho biết ý kiến nội dung sau: câu 1: Đồng chí có nhận xét thái độ, tính tích cực, chủ động SV hoạt động ... phát từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu Luận văn là: “Những khó khăn tâm lý hoạt động giải tình sư phạm sinh viên trường cao đẳng sư phạm Hà Tây” Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu KKTL hoạt động giải

Ngày tải lên: 02/07/2022, 08:02

... khăn tâm lý tượng tâm lý cá nhân phổ biến, cá nhân tham gia hoạt động gặp khó khăn tâm lý định Đặc biệt việc giải tình sư phạm khó khăn tâm lý xảy thường xuyên hơn, Việc giải tình sư phạm hoạt động ... khăn tâm lí hoạt động rèn luyện nghiệp vụ giải tình sư phạm sinh viên, mong đồng chí vui lịng cho biết ý kiến nội dung sau: câu 1: Đồng chí có nhận xét thái độ, tính tích cực, chủ động SV hoạt động ... phát từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu Luận văn là: “Những khó khăn tâm lý hoạt động giải tình sư phạm sinh viên trường cao đẳng sư phạm Hà Tây” Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu KKTL hoạt động giải

Ngày tải lên: 07/12/2022, 18:36

... ПҺỮПǤ K̟Һό K̟ҺĂП TÂM LÝ TГ0ПǤ Һ0ẠT ĐỘПǤ ǤIẢI QUƔẾT TὶПҺ ҺUỐПǤ SƢ ΡҺẠM ເỦA SIПҺ ѴIÊП TГƢỜПǤ ເA0 ĐẲПǤ SƢ ΡҺẠM ҺÀ TÂƔ ເҺuɣêп пǥàпҺ: Tâm lý Һọເ Mã số: 60 31 80 LUẬП ѴĂП TҺẠເ SĨ TÂM LÝ ҺỌເ Пǥƣời Һƣớпǥ ... ăn v ọc nhân văn nu cz ПҺỮПǤ K̟Һό K̟ҺĂП TÂM LÝ TГ0ПǤ Һ0ẠT ĐỘПǤ ǤIẢI QUƔẾT TὶПҺ ҺUỐПǤ SƢ ΡҺẠM ເỦA SIПҺ ѴIÊП TГƢỜПǤ ເA0 ĐẲПǤ SƢ ΡҺẠM ҺÀ TÂƔ LUẬП ѴĂП TҺẠເ SĨ TÂM LÝ ҺỌເ Һà Пội – 2014 ĐẠI ҺỌເ QUỐເ ... Táເ ǥiả TҺâп TҺị Һ0a LỜI ເẢM ƠП Lời đầu ƚiêп ƚôi хiп ƚгâп ƚгọпǥ ເảm ơп ເáເ ƚҺầɣ, ເô ǥiá0 K̟Һ0a Tâm lý Һọເ, Tгƣờпǥ Đa͎i Һọເ K̟Һ0a Һọເ Хã Һội ѵà ПҺâп ѵăп, Đa͎i Һọເ Quốເ ǥia Һà Пội ƚa͎0 điều k̟iệп

Ngày tải lên: 20/07/2023, 15:21

... tâm lí, khó khăn tâm lí trong hoạt động học tập của sinh viên 14 1.2.1 Khó khăn tâm lí 14 1.2.2 Khó khăn tâm lí trong hoạt động học tập của sinh viên 17 1.2.3 Biểu hiện của các khó khăn tâm lí ... đang học 1.2 Cơ sở lí luận về khó khăn tâm lí, khó khăn tâm lí trong hoạt động học tập của sinh viên 1.2.1 Khó khăn tâm lí 1.2.1.1 Khó khăn nói chung Trong cuộc sống cũng như trong công việc chúng ... Chương 1: Cơ sở lí luận về khó khăn tâm lí trong hoạt động học tập của sinh viên Chương 2: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu. Chương 3: Thực trạng khó khăn tâm lí trong hoạt động học tập các

Ngày tải lên: 21/04/2017, 22:23

... mặt ý tưởng sáng tạo tính ứng dụng thực tế Song điều quan trọng học sinh nhà trường thực quan tâm yêu thích nhiều đến hoạt động sáng tạo khoa học kĩ thuật, em tích cự chủ động hoạt động nghiên ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HĨA PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NHƯ THANH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG HOẠT ĐỘNG SÁNG TẠO KHOA HỌC - KĨ THUẬT ... lượng hoạt động sáng tạo khoa học kĩ thuật nhà trường 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Bài viết trình nghiên cứu, tổng kết kinh nghiệm “Phát huy tính tích cực, chủ động học sinh hoạt động sáng tạo khoa

Ngày tải lên: 16/10/2019, 06:57

... ICƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC NGOẠI NGỮ HAI Trang 14Khó khăn trong hoạt động học ngoại ngữ Đặng Thị Lan (2015), Khó khăn tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh ... Ngôn ngữ Tâm lí Phương pháp học Môi trường học tập Trang 15KHÓ KHĂN VỀ TÂM LÝ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC NGOẠI NGỮ CỦA SINH VIÊN Chủ động Trần Hữu Luyến (2012), Dạy học ngoại ngữ theo tiếp cận tâm lý ... khoa SPTA, trường ĐHNN - ĐHQGHN gặp khó khăn tâm lý trong khi học ngoại ngữ hai Làm sáng tỏ nguyên nhân của thực trạng khó khăn tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ hai của SV Đề xuất một số

Ngày tải lên: 04/08/2020, 00:43

... cứu khó khăn tâm lý hoạt động học tập nước 1.1.2 Sơ lược lịch sử nghiên cứu khó khăn tâm lý hoạt động học tập nước 12 1.2 Cơ sở lý luận khó khăn tâm lý hoạt động học tập ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Võ Thị Lệ Hường KHĨ KHĂN TÂM LÍ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHIẾM THÍNH BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành : Tâm lí học Mã số ... Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ KHĨ KHĂN TÂM LÝ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHIẾM THÍNH BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu khó khăn tâm lý hoạt động học tập 1.1.1

Ngày tải lên: 20/12/2020, 19:41

... sử nghiên cứu khó khăn tâm lý hoạt động học tập nước 1.1.2 Sơ lược lịch sử nghiên cứu khó khăn tâm lý hoạt động học tập nước 12 1.2 Cơ sở lý luận khó khăn tâm lý hoạt động học tập học sinh khiếm ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Võ Thị Lệ Hường KHĨ KHĂN TÂM LÍ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHIẾM THÍNH BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành : Tâm lí học Mã số ... Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ KHĨ KHĂN TÂM LÝ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHIẾM THÍNH BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu khó khăn tâm lý hoạt động học tập 1.1.1 Sơ

Ngày tải lên: 21/12/2020, 10:11

... cứu khó khăn tâm lý hoạt động học tập nước 1.1.2 Sơ lược lịch sử nghiên cứu khó khăn tâm lý hoạt động học tập nước 12 1.2 Cơ sở lý luận khó khăn tâm lý hoạt động học tập ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Võ Thị Lệ Hường KHĨ KHĂN TÂM LÍ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHIẾM THÍNH BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành : Tâm lí học Mã số ... Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ KHĨ KHĂN TÂM LÝ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHIẾM THÍNH BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu khó khăn tâm lý hoạt động học tập 1.1.1

Ngày tải lên: 22/12/2020, 15:59

... nói đến “KKTL” hoạt động hành vi thiếu hụt, vướng mắc, rào cản mặt tâm lý, kìm hãm hoạt động đạt kết Nó “hàng rào tâm lý” ngăn cản hoạt động làm sai lệch kết hoạt động Trong từ điển Tâm lý học, ... ngại, KKTL hoạt động khác hoạt động giao tiếp, hoạt động học tập, hoạt động giải tình sư phạm thấy rằng, tác giả thừa nhận có nhiều nguyên nhân gây KKTL thực hoạt động nói chung hoạt động giải ... khó khăn tâm lý ba mặt nhận thức, thái độ - cảm xúc, hành vi 1.3 Biểu khó khăn tâm lý hoạt động giải tình sƣ phạm 37 Khó khăn tâm lý tượng tâm lý xảy cá nhân thực hoạt động Trong hoạt động rèn...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:57

... - Sinh viên SV - Hoạt động HĐ - Hoạt động chủ đạo HĐCĐ - Hoạt động học tập/ Hoạt động học HĐHT/ HĐH - Hoạt động vui chơi HĐVC - Hoạt động xã hội HĐXH - Giáo dục học GDH - Tâm lí học TLH - Học ... viết “ Khó khăn tâm lí trẻ em học líp 1”[37, tr18-20], “Thực trạng khó khăn tâm lí biểu chúng HS líp tiểu học” [38, tr52-56] “ Các nguyên nhân dẫn đến khó khăn tâm 14 lí HS học líp 1”[39, tr32-35] ... khăn tâm lí, đồng thời nêu nguyên nhân gây nên khó khăn tâm lí Êy Tuy nhiên, tác giả chưa vạch chất khó khăn tâm lí chưa nhấn mạnh khó khăn tâm lí nguyên nhân dẫn đến 15 TTHK HS nói chung HS líp...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 22:11

... đạo hành động, mà “cơn bột phát” chúng Như vậy, tính tích cực hoạt động nhiều lĩnh vực học sinh THCS, sẵn sàng tham gia vào vào dạng hoạt động khác nhau, khát vọng với hình thức mang tính người ... giả thụ động lớp, em không hứng thú với việc ghi chép giáo viên đọc cho hay chép lại giải mẫu bảng Trẻ lứa tuổi thích chờ đợi vào hoạt động làm quen với tài liệu mới, mang tính chất hoạt động tư ... đáng tiếc, dạng hoạt động lại diễn trường học phương thức thực thi chúng trẻ lại khơng học Trẻ phải tìm kiếm hội khẳng định thân dạng hoạt động diễn ngồi nhà trường thế, hoạt động thu hút trẻ...

Ngày tải lên: 12/11/2017, 23:31

... khẳng định, sáng tạo thuộc tính chung hoạt động người khơng hoạt động khoa học qui hoạt động nghệ thuật Sáng tạo hoạt động tạo đối tượng (có thể vật chất tinh thần) có đồng thời tính tính có lợi ... kết luận có phải sáng tạo hay khơng Tuy có nhiều hoạt động sáng tạo hoạt động sáng tạo khoa học nghệ thuật hình thức cao hoạt động người, sáng tạo nghệ thuật hình thức hoạt động đặc thù Theo ... hành động không cần phải đặc biệt nhấn mạnh cách lộ liễu 1.2.2 Khái niệm đặc trưng hoạt động sáng tạo nghệ thuật Trong sống, sáng tạo từ mà thường xuyên nghe thấy tư sáng tạo, làm việc sáng tạo ...

Ngày tải lên: 25/10/2016, 09:39

... mỹ hoạt động sáng tạo nghệ thuật; 14 + Trình bày số vấn đề lý luận lý tưởng thẩm mỹ hoạt động sáng tạo nghệ thuật: khái niệm, chất, nội dung; + Phân tích thực trạng lý tưởng thẩm mỹ hoạt động sáng ... trạng số nhân tố tác động đến lý tưởng thẩm mỹ hoạt động sáng tạo nghệ thuật Việt Nam nay, luận văn đề xuất số giải pháp nhằm góp phần định hướng lý tưởng thẩm mỹ hoạt động sáng tạo nghệ thuật Việt ... đề “Lý tưởng thẩm mỹ hoạt động sáng tạo nghệ thuật Việt Nam nay” Tìn ìn ng ên cứu l ên quan đến đề tà Lý tưởng thẩm mỹ nói chung vai trò lý tưởng thẩm mỹ hoạt động sáng tạo nghệ thuật nói riêng...

Ngày tải lên: 02/12/2016, 16:57

... mỹ hoạt động sáng tạo nghệ thuật; + Trình bày số vấn đề lý luận lý tưởng thẩm mỹ hoạt động sáng tạo nghệ thuật: khái niệm, chất, nội dung; + Phân tích thực trạng lý tưởng thẩm mỹ hoạt động sáng ... trạng số nhân tố tác động đến lý tưởng thẩm mỹ hoạt động sáng tạo nghệ thuật Việt Nam nay, luận văn đề xuất số giải pháp nhằm góp phần định hướng lý tưởng thẩm mỹ hoạt động sáng tạo nghệ thuật Việt ... đề “Lý tưởng thẩm mỹ hoạt động sáng tạo nghệ thuật Việt Nam nay” Tìn ìn ng ên cứu l ên quan đến đề tà Lý tưởng thẩm mỹ nói chung vai trò lý tưởng thẩm mỹ hoạt động sáng tạo nghệ thuật nói riêng...

Ngày tải lên: 13/02/2018, 21:14

... chức HS hoạt động khám phá học tập Hoạt động khám phẩm chất vốn có người xã hội Hoạt động khám phá người biểu hoạt động Theo lí thuyết hoạt động, hoạt động hoạt động có đối tượng Hoạt động tương ... hoạt động học tập chủ động: Mơ hình học thụ động Hoạt động học tập thụ động Mụ c tiêu học Mô hình học chủ động Hoạt động học tập chủ động HS nhí, nói lại kiến thức HS tù khám phá, sáng tạo Nội ... mới xuất động hoạt động, hứng thú thúc đẩy chủ thể tự lực hành động tích cực lúc người hành động thực chủ thể hành động: “ Tính chủ thể trước hết bao hàm tính tích cực” [14 - Tr29] Hoạt động học...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 18:19