tích lũy chuyên môn toán thpt

Ngày tải lên: 06/11/2013, 07:11

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... 3 2 MỘT PHƯƠNG PHÁP THAY ĐỔI BIẾN SỐ Đối với một số bài toán chứng minh đẳng thức hoặc bất đẳng thức của các biến số thực a, b, c có tích bằng 1, sẽ dễ dàng hơn khi ta biến đổi về dạng đẳng ... tương đương với phương trình: 1 1 1 3 x 1 y 1 z 1 2 + + = + + + . Quy ñoàng mẫu số, khai triển các tích và rút gọn với chú ý xyz = 1) ta được phương trình: (xy + yz + zx) – (x + y + z) = 0 <=> ... nếu a, b, c dương thì x, y, z cũng dương. Ví dụ minh hoạ: Ví dụ 1: Cho a, b, c là các số thực có tích bằng 1. Chứng minh raèng: 1/ 1 1 a ab+ + + 1 1 b bc+ + + 1 1 c ca+ + = 1 (1) 2/ 1 a...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... nằm ở cấu trúc tinh thể độc nhất vô nhị, một nhà toán học phỏng đoán. Toshikazu Sunada, từ Đại học Meiji ở Nhật Bản, đã thực hiện các phân tích toán học về cấu trúc của kim cương và phát hiện ... bỏ vùng hang vị và môn vị, thân dạ dày được nối trực tiếp với đầu tá tràng 2. Táo bón - Táo bón nghĩa là sự vận động chậm chạp của phân qua ruột già, thường kèm theo sự tích lũy 1 lượng lớn phân ... tính trạng tương phản. B. Sử dụng lý thuyết, xác suất và toán học thống kê trong việc phân tích kết quả nghiên cứu. C. Sử dụng lai phân tích để kiểm tra kết quả. D. Làm thí nghiệm lặp lại nhiều...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:26

... những số nguyên. Nhờ đó, cách viết và các quy tắc tính toán đối với phân số thập phân vẫn như trường hợp soá nguyeân.  4 TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN I PHÉP ĐẾM Trong những giai đoạn sơ khai của loài ... Muxa Al – Khôredơmi (thế kỉIV) đã coi là người sáng lập ra môn đại số như môn khoa học riêng. Danh từ Algebra là tên gọi quốc tế của môn đại số chính là xuất phát từ chữ “al – đơgiép” ở tên bài ... “khixabơ al – đơgiép Val – mukabala” trong đó có nêu các quy tắc tính toán và giải phương trình. Còn từ “algôrit” (thuật toán) chính là tên Al – Khôredơmi. Vào thếmkỉ XII, “Đại số” của Al – Khôredơmi...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... + ) Cacbocation (A) bÒn hơn (B) vì điện tích dơng nằm đối xứng nên giải toả trên toàn bộ phân tử. Phan Thanh Nam THPT Trần Phú 23 tài liệu tích luỹ chuyên môn a. Cơ chế S N : thờng gặp dẫn xuất ... E1 CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 2 CH 2 C CH 3 CH 2 OH CH 3 CH 3 CH C CH 3 CH 2 CH 3 CH 3 CH 2 C CH 2 CH 2 CH 3 c. Phan Thanh Nam THPT Trần Phó 14 tài liệu tích luỹ chuyên môn + CH 3 CHCH 3 CH 2 OH OH H CH 2 CHO H 2 O Cơ chế : CH Chuyển vị CH 3 CH 3 CH 2 OH OH H CHCH 3 CH 2 OH OH 2 . -H 2 O CH 3 CH OH CH 2 CH OH CH 2 CH 3 H - OHC CH 2 CH 3 CHCH 3 CH 2 OH OH H CHCH 3 CH 2 OH OH 2 . -H 2 O CHCH 3 CH 2 OH CH Chuyển ... cÊu tróc cña X và cấu hình của sản phẩm tạo thành. Giải : Phan Thanh Nam THPT Trần Phú 16 tài liệu tích luỹ chuyên môn 1. Cơ sở lí thuyết về cơ chế phản ứng: 1.1. Phân loại phản ứng hoá hữu...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... Hóa học hữu cơ (tập 2), NXB Đại học và THCN, Hà Nội. Phan Thanh Nam THPT Trần Phú 33 Tài liệu bồi dỡng học sinh giỏi THPT :NH 2 + Br 2 3 NH 2 Br Br Br + 3 HBr Đa nhóm axetyl vào để làm ... khö LiAlH 4 hay NaBH 4 Phan Thanh Nam – THPT Trần Phú 8 R - CHO + C 2 H 5 OH 2 H + R - CH OC 2 H 5 OC 2 H 5 + H O 2 Tài liệu bồi dỡng học sinh giỏi THPT CH 2 = CH - CH 2 CH 3 - CH - CH 2 Cl Cl CH 3 ... III vì ở đó nguyên tử H linh động hơn ở cacbon bậc I. Phan Thanh Nam THPT Trần Phú 16 Tài liệu bồi dỡng học sinh giỏi THPT RMgX + O = C = O ete RCOOMgX MgOHX HOH + + / 2 RCOOH 3. * Phản...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... Thanh Mai 45 Tích luỹ chuyên môn Giáo viên: Đặng Anh Dũng – THCS Thanh Mai 46 Tích luỹ chuyên môn Biểu thức cuối cùng này có số hạng thứ nhất chia hết cho 24. Còn số hạng thứ hai là tích của 4 ... Dũng – THCS Thanh Mai 13 Tích luỹ chuyên môn Mà KOEOKOEOKBOEBO =⇒=⇒= (đpcm) 2.Dựng hình (2đ) a) Phân tích: Giả sử dã dựng được đường tròn thoả mãn điều kiện bài toán. Ta nhận thấy: IT 2 =IA.IB. ... chỉ có một nghiệm hình. Đề thi lý thuyết GVG môn Toán THCS. Thời gian : 150 phút. Giáo viên: Đặng Anh Dũng – THCS Thanh Mai 6 Tích luỹ chuyên môn Suy ra x 3 – 3x 2 - 3x -1 chia heát cho x 2 ...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... CTRL + K Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 8 Tích luỹ chuyên môn Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 9 Tích luỹ chuyên môn bằng lời, phương tiện dạy học hay bài tập, bài thực ... chức trò chơi học tập: Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 7 Tích luỹ chuyên môn dẫn, cố vấn của GV. Với sự tham gia tích cực của học sinh, mối quan hệ đơn tuyến ( từ thầy đến trò) và độc ... nhiều hơn. Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 5 Tích luỹ chuyên môn IV. NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP: 1/Giảng dạy các bộ môn, tổ chức giáo dục rèn luyện học sinh. 2/Học tập...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 23:10

... và lưu lại tập tin bình thường Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 27 Tích luỹ chuyên môn TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC ******************************** I. CÁC YÊU CẦU CƠ BẢN CỦA CHUẨN ... wizard. Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 18 Tích luỹ chuyên môn Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 9 Tích luỹ chuyên môn Hình D Việc làm này sẽ tiết kiệm được nhiều KB, thậm ... TIỂU HỌC: Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 1 Tích luỹ chuyên môn Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết 10 Tích luỹ chuyên môn MPEG-2, nhưng nếu vậy thì sẽ sử dụng định dạng nào?...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 03:10

... pgân môn: + CT cũ 3 phân môn : Học hát, Tập đọc nhạc, khả năng âm nhạc + CT mới chia làm 2 khối lớp : Khối lớp 1,2,3 chỉ có 2 phân môn: Học hát và khả năng âm nhạc Khối lớp 4,5 có 3 phân môn: ... trị vững vàng, có phẩm chất và lương tâm nghề nghiệp trong sáng, có tính tích cực học tập, không ngừng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ và phương pháp sư phạm, có lối sống và cách ứng xử chuẩn mực, ... hát + múa đơn giản. - HS ít được nghe nhạc, hạn chế việc cảm thụ âm nhạc. - Phương pháp tích hợp. - HS tích cực, chủù động, phát huy được trí lực sáng tạo. - HS hát + vận động phụ hoạ, gõ đệm...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10

... bài toán này chưa học ở lớp 2. Bài toán này là bài toán có 2 bước giải ( sau này sẽ hiểu là toán hợp). Rõ ràng bài toán không phải là bài toán có “một bước tính” càng không phải là bài toán ... nào là bài toán có “một phép tính”? Thế nào là bài toán có “một bước tính”? -Bài toán có “một phép tính” chính là các bài toán “đơn” được học ở lớp 1, lớp 2 với cách hiểu là bài toán mà khi ... chân. Bài toán này là bài toán “có một bước tính” (gồm câu trả lời “6 con gà có số chân là:” và phép tính tương ứng “2 x 6 = 12(chân)). Bài toán này cũng là bài toán đơn và là bài toán có 1...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 19:10

... với bài toán này chưa học ở lớp 2. Bài toán này là bài toán có 2 bước giải ( sau này sẽ hiểu là toán hợp). Rõ ràng bài toán không phải là bài toán có “một bước tính” càng không phải là bài toán ... điều kiện dạy-học Toán ở lớp 2. *Câu 2: Yêu cầu về đổi mới PPDH trong tiết “luyện tập, thực hành” ở Toán 2 là gì? Trường TH Lê Thế Tiết Phòng GD&ĐT Cam Lộ 1 Tích luỹ chuyên môn GV: Trần Thị ... nào là bài toán có “một phép tính”? Thế nào là bài toán có “một bước tính”? -Bài toán có “một phép tính” chính là các bài toán “đơn” được học ở lớp 1, lớp 2 với cách hiểu là bài toán mà khi...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 21:10

... thúc cuộc đời mình. Theo các chuyên gia phân tích số liệu thống kê của chính phủ, tỉ lệ tự sát ở tầng lớp nông dân Ấn Độ 40 Trờng THPT Tân Kỳ I Sổ Tích lũy Môn: Địa Lý Công nhân quét tuyết ... bộc lộ rõ chất lượng đào tạo ở bậc phổ thông còn yếu kém và thành tích ảo từ trước đến nay. 23 Trờng THPT Tân Kỳ I Sổ Tích lũy Môn: Địa Lý Sự kiện đảo chính là kết cục của một cuộc khủng hoảng ... đất nước. 20 Trờng THPT Tân Kỳ I Sổ Tích lũy Môn: Địa Lý Getty Images Tháng 5/2008 Bão Nargis tấn công Myanmar, làm chết hơn 30.000 người và khiến hàng nghìn người khác mất tích, chính quyền quân...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 10/10/2013, 10:11