tình hình phát triển kinh tế xã hội quận đống đa hà nội

Quản lý công tác XHHGD đối với cấp THCS trên địa bàn huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

Quản lý công tác XHHGD đối với cấp THCS trên địa bàn huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

Ngày tải lên : 31/07/2015, 11:08
... môi trường kinh tế, hội lành mạnh thuận lợi cho hoạt động văn hóa - hội XHH quy luật diễn lĩnh vực sống hội phát triển cần XHH, nhiên hội phát triển phương thức XHH phát triển XHH ... sức lao động hội góp phần quan trọng thúc đẩy hội phát triển Mỗi chế độ hội tồn giáo dục tương ứng hội giáo dục ấy, giáo dục đứng hội hay giáo dục chung cho chế độ hội Tìm hiểu ... phương thức quan trọng để thực công hội phát triển GDTHCS Công hội thể việc đa dạng hóa hình thức học tập, loại hình trường, lớp mở rộng hội cho thành phần kinh tế, cho tầng lớp nhân dân chủ...
  • 103
  • 982
  • 1
Quá trình tiếp nhận tư tưởng xã hội xã hội chủ nghĩa của người trung quốc (cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX)

Quá trình tiếp nhận tư tưởng xã hội xã hội chủ nghĩa của người trung quốc (cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX)

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:06
... kỷ XX) 21 2.1 Tình hình Trung Quốc cuối kỉ XIX đầu kỉ XX 21 2.1.1 Tình hình kinh tế 21 2.1.2 Tình hình trị hội .26 2.1.3 Tình hình văn hoá - t tởng ... cứu sâu sắc mâu thuẫn nội hội t nh vai trò vị trí giai cấp công nhân hội đó, C.Mác F.Ăngghen xây dựng t tởng hội hội chủ nghĩa thành học thuyết chủ nghĩa hội khoa học Sau đời đợc ... (cuối kỷ XIX đầu kỷ XX) Chơng Khái quát Sự đời phát triển t tởng hội hội chủ nghĩa 1.1 Cơ sở đời t tởng hội hội chủ nghĩa 1.1.1 Sự đời phát triển phong trào công nhân Trong nửa đầu kỉ...
  • 60
  • 535
  • 0
Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện nông cống tỉnh thanh hoá

Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện nông cống tỉnh thanh hoá

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:17
... hội biết phát huy tính chất hội giáo dục giáo dục phát triển nhanh ảnh hưởng mạnh mẽ vào trình phát triển kinh tế- hội 25 1.3.1 Mục tiêu hội hóa giáo dục: Giáo dục hoạt động hội, ... hướng phát triển quan trọng hội hóa giáo 26 dục, trước hết làm cho hội nhận thức đắn vị trí, vai trò giáo dục đào tạo trình xây dựng phát triển đất nước nói chung, phát triển kinh tế- hội ... hòa nhập vào hội, đồng thời hội tiếp nhận giáo dục thành tố hội Cơ sở tư hội hóa giáo dục đặt giáo dục vào vị trí Giáo dục phận tách rời hệ thống hội Như vậy, hội hóa giáo dục...
  • 127
  • 1.5K
  • 3
Một số giải pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trung học cơ sở quận 11 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trung học cơ sở quận 11 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:23
... CƠ SỞ Ở QUẬN 11 - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế -xã hội giáo dục quận 11Thành phố Hồ Chí Minh 1.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế- hội của quận 11 Thành phố ... nghi với hội, phục vụ kinh tế hội, đồng thời phục vụ sống hội Do mà XHHGD Trung Quốc bao gồm hai nội dung: Một phục vụ toàn hội đối tượng giáo dục toàn hội, toàn dân, đại chúng ... nhà nước hạn hẹp; tư tưởng thói quen bao cấp nặng nề Quận 11 quận ven nội Thành phố Hồ Chí Minh Thực Nghị Đại hội Đảng Thành phố lần thứ IX, nhiệm kỳ 2010-2015, Quận có nhiều cố gắng phát triển...
  • 102
  • 1.3K
  • 10
Đảng bộ thành phố hải phòng lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội hóa giáo dục (1996   2009)”

Đảng bộ thành phố hải phòng lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội hóa giáo dục (1996 2009)”

Ngày tải lên : 14/01/2014, 22:24
... thành phố phát triển xứng đáng với vị trí trung tâm kinh tế, trị, văn hóa đất nước Giáo dục – đào tạo đạt thành tựu to lớn, phát triển gắn kết chặt chẽ với phát triển kinh tế - hội Thành phố ... sau: “50 năm phát triển nghiệp giáo dục – đào tạo (1945 - 1995)” Trần Hồng Quân chủ biên (Nxb Giáo dục, H, 1995); Phát triển giáo dục, phát triển người phục vụ phát triển kinh tế - hội (Nxb ... Báo cáo tình hình phát triển kinh tế hội Hải Phòng năm 2009, Văn phòng Lưu trữ UBND thành phố Hải Phòng 59 Viện Khoa học giáo dục (1999), hội hóa công tác giáo dục - Nhận thức hành động,...
  • 12
  • 625
  • 0
một số biện pháp huy động   khuyến khích và tổ chức sự tham gia của xã hội thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trong nhà trường

một số biện pháp huy động khuyến khích và tổ chức sự tham gia của xã hội thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trong nhà trường

Ngày tải lên : 06/10/2014, 14:01
... phương, nhận thức rõ trách nhiệm hội giáo dục - Làm cho giáo dục phù hợp với phát triển hội, phục vụ đắc lực phát triển kinh tế hội địa phương - hội hoá giáo dục tạo nhiều nguồn ... hội hóa giáo dục nhà trường phải người cuộc, từ với hiệu trưởng làm tốt công tác huy động – khuyến khích tham gia hội thực hội hóa giáo dục B/Phần nội dung: 1.Cơ sở lý luận vấn đề: ... phát triển kinh tế hội đất nước Tình trạng kéo dài khoảng năm 2001 địa phương thực quan tâm ý đến vấn đề Tuy nhiên địa bàn Đông Hưng B –An Minh – Kiên Giang từ việc nhận thức tiến tới hành...
  • 14
  • 791
  • 2
Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trong trường Mầm non

Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trong trường Mầm non

Ngày tải lên : 04/04/2015, 09:28
... xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường thật cụ thể thu thập ý kiến đóng góp lực lượng hội để thể trách nhiệm hội nghiệp phát triển giáo dục Từ kế hoạch đó, công tác hội hóa giáo dục ... hội hóa giáo dục để mối quan hệ nhà trường, gia đình hội phát triển toàn diện mang lại hiệu thiết thực Cán quản lý giáo dục phải biết lựa chọn thời gian thích hợp để đưa chủ trương hội ... tiêu hình thành nhân cách trẻ, tạo tiền đề để thực phổ cập nâng cao chất lượng giáo dục Công tác hội hóa giáo dục mầm non phát triển mạnh mẽ chiều rộng, chiều sâu với nhiều hình thức đa dạng,...
  • 16
  • 4.3K
  • 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM Thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục trường mầm non xã Văn Luông

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM Thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục trường mầm non xã Văn Luông

Ngày tải lên : 13/05/2015, 11:18
... luận: Trên sở lý luận thực tế hội công tác hội hoá giáo dục Văn Luông huyện Tân Sơn Tôi nhận thấy giáo dục đào tạo phận tách rời với phát triển kinh tế hội địa phơng thời kỳ đổi Giáo ... nhà trờng Ngời cán quản lý nhà trờng cha thực động việc huy động lực lợng làm công tác hội hoá giáo dục Do quyền địa phơng cha nhận thức vai trò giáo dục mầm non cho phát triển kinh tế hội ... đắc lực xây dựng hội công bằng, dân chủ, văn minh III Đề xuất hớng phát triển sáng kiến kinh nghiệm: Để giáo dục đạt đợc mục tiêu nhà trờng kế hoạch phát triển sáng kiến kinh nghiệm Bản thân...
  • 10
  • 404
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC NHẰM THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010-2013

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC NHẰM THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010-2013

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:16
... nhiên, xét điều kiện kinh tế, hội đơn vị Long đơn vị thuộc diện vùng sâu, vùng xa, trình độ dân trí thấp, kinh tế đại phận nhân dân địa bàn gặp nhiều khó khăn, đa số phát triển nơng nghiệp, ... thuận để tiến hành thực C KẾT QUẢ THỰC HIỆN CƠNG TÁC HỘI HĨA GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG A GIAI ĐOẠN 2010- 2013 Qua q trình vận dụng áp dụng hình thức tổ chức thực cơng tác hội hóa giáo ... HỌC LONG CÁC NĂM QUA I VÀI NÉT VỀ TRƢỜNG TIỂU HỌC LONG A Trường tiểu học Long A thành lập năm 1989 tiền thân trường Phổ thơng Cơ sở cấp 1, Long Hà, thuộc địa bàn dân cư Long Hà, huyện...
  • 15
  • 451
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC NHẰM THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010-2013

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC NHẰM THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A GIAI ĐOẠN 2010-2013

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:16
... trường tiểu học Long A từ năm 2010-2013 năm học Tuy nhiên, xét điều kiện kinh tế, hội đơn vị Long đơn vị thuộc diện vùng sâu, vùng xa, trình độ dân trí thấp, kinh tế đại phận nhân dân ... để tiến hành thực C KẾT QUẢ THỰC HIỆN CƠNG TÁC HỘI HĨA GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG A GIAI ĐOẠN 2010- 2013 2013 Qua q trình vận dụng áp dụng hình thức tổ chức thực cơng tác hội hóa ... hội hóa giáo dục trường tiểu học Long A giai đoạn 2010-2013 13 Để cho cơng tác hội hố giáo dục đơn vị đạt mục tiêu đề ra, trước hết nhà trường phải làm cho cộng đồng nắm chủ trương xã...
  • 16
  • 729
  • 1
Một số giải pháp đẩy mạnh việc thực hiện chủ trương xã hội hoá giáo dục, huy động các nguồn lực xã hội góp phần “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Một số giải pháp đẩy mạnh việc thực hiện chủ trương xã hội hoá giáo dục, huy động các nguồn lực xã hội góp phần “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Ngày tải lên : 16/07/2015, 21:19
... Nghị Đại hội VIII, IX X đẩy mạnh: hội hóa công tác giáo dục huy động toàn hội làm giáo dục, động viên tầng lớp nhân dân, huy động nguồn lực nhân dân tham gia đoàn thể , tổ chức hội góp ... huynh học sinh đầu năm, nhà trường triển khai đến toàn thể phụ huynh học sinh chủ trương hội hóa giáo dục Đảng nhà nước; triển khai quán triệt đầy đủ mục tiêu, yêu cầu, nội dung phong trào thi ... phương đáp ứng nhu cầu hội; phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập hoạt động hội Năm học 2008-2009, trường tiểu học Hòa Bình Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Biên Hòa chọn...
  • 10
  • 362
  • 0
THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC BẰNG GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC THAM GIA CÔNG TÁC GIÁO DỤC

THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC BẰNG GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC THAM GIA CÔNG TÁC GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 16/07/2015, 21:34
... khai thác cung cấp nguồn lực cho nhà trường * KHUYẾN NGHỊ: - Việc huy động nguồn lực để phát triển nhà trường phài đảm bảo tính hợp pháp phù hợp với tình hình kinh tế địa phương Không phải thích ... đến sách khuyến khích hội hóa hoạt động lĩnh vực giáo dục Vận động tổ chức tham gia rộng rãi nhân dân Huy động nguồn lực nhân nhân dân tổ chức thành phần kinh tế để phát triển hoạt động giáo ... lượng hội tham gia hoạt động giáo dục, phát huy vai trò cộng đồng công tác hội hóa giáo dục để cải tạo sở vật chất Công tác thực xin trình bày giai đoạn việc làm cụ thể sau: a) Giai đoạn nhà...
  • 14
  • 477
  • 0
SKKN một số BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÔNG tác xã hội hóa GIÁO dục TRONG TRƯỜNG mầm NON

SKKN một số BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÔNG tác xã hội hóa GIÁO dục TRONG TRƯỜNG mầm NON

Ngày tải lên : 30/12/2015, 21:18
... xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường thật cụ thể thu thập ý kiến đóng góp lực lượng hội để thể trách nhiệm hội nghiệp phát triển giáo dục Từ kế hoạch đó, công tác hội hóa giáo dục ... tiến hành xây dựng cổng rào, nơi đậu xe theo kế hoạch hội hóa nhà trường phối hợp triển khai huy động * Hiệu quả: Qua triển khai thực có hiệu công tác hội hóa giáo dục nhà trường, rút học kinh ... nguồn lực từ cha mẹ học sinh, công tác hội hóa nhà trường khởi sắc chưa đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục nhà trường Vì vậy, để đẩy mạnh phong trào hội hóa giáo dục mầm non, tạo dựng sở...
  • 12
  • 3.7K
  • 15
SKKN một số BIỆN PHÁP THỰC HIỆN vận ĐỘNG xã hội hóa GIÁO dục TRONG VIỆC NÂNG cấp cơ sở vật CHẤT của TRƯỜNG mầm NON PHONG lạc

SKKN một số BIỆN PHÁP THỰC HIỆN vận ĐỘNG xã hội hóa GIÁO dục TRONG VIỆC NÂNG cấp cơ sở vật CHẤT của TRƯỜNG mầm NON PHONG lạc

Ngày tải lên : 30/12/2015, 21:18
... lực lượng hội mạnh thường quân không phần quan trọng việc vận động hội hóa giáo dục việc nâng cấp sở vật chất nhà trường 2/ Xác định vai trò chủ đạo việc thực công tác vận động hội hóa ... lớn nêu ta thấy rõ mặt giáo dục ngày toàn hội quan tâm Trên thực tế Trường mầm non Phong Lạc phụ trách thành lập gần năm Trong điều kiện nghèo nàn thành lập bước dần bước vào xây dựng sở hạ ... lý Đảng nhân dân giao phó Thiết nghĩ làm cách để góp phần thực thắng lợi mục đặt toàn hội tình hình thực tế gặp nhiều khó khăn trước mắt Tôi liền bắt đầu công việc “ Làm để góp phần cải tạo...
  • 10
  • 564
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm quản lý thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trường mầm non

sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm quản lý thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trường mầm non

Ngày tải lên : 08/05/2016, 11:46
... qua Ban chấp hành Hội Cha mẹ học sinh hàng năm bầu Xác định rõ trách nhiệm Hội Cha mẹ học sinh để vào hoạt động thực Căn vào tình hình phát triển nhà trường Hội Cha mẹ học sinh nhà trường xây ... tập Công tác hội hóa giáo dục nâng cao chất lượng nhà trường có mối quan hệ qua lại mật thiết với hội hóa giáo dục tốt tạo điều kiện cho nhà trường phát triển tốt ngược lại nhà trường nâng ... lớn đáng khích lệ Cách làm nhà trường dư luận toàn hội đồng tình ủng hộ Nhờ có hội hóa công tác giáo dục mà sở cảnh quan nhà trường cải thiện đáng kể Và hội hóa công tác giáo dục mà...
  • 23
  • 335
  • 1
Quá trình thực hiện xã hội hóa giáo dục phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh từ năm 1986 đến năm 2010

Quá trình thực hiện xã hội hóa giáo dục phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh từ năm 1986 đến năm 2010

Ngày tải lên : 05/11/2014, 10:34
... trương phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường định hướng hội chủ nghĩa, kinh tế khắc phục yếu có bước phát triển Giai đoạn 1986-1990, nước, tình hình phát triển ... mới, kinh tế phát triển vững quan điểm thực hội hóa để phát triển đất nước Đảng khẳng định Thành phố Hồ Chí Minh đạt kết khả quan phát triển kinh tế nên tăng chi ngân sách cho hoạt động kinh tế, ... thức kinh nghiệm; rèn luyện kỹ lối sống 1.1.2 hội hóa Là trình tương tác cá nhân, nhóm với hội, hiểu hội hóa cộng đồng trách nhiệm nhà nước hội hoạt động kinh tế - văn hóa - hội...
  • 23
  • 671
  • 2
quá trình thực hiện xã hội hóa giáo dục phổ thông ở thành phố hồ chí minh từ 1986-2010

quá trình thực hiện xã hội hóa giáo dục phổ thông ở thành phố hồ chí minh từ 1986-2010

Ngày tải lên : 13/11/2014, 06:48
... trước (nền kinh tế có hai thành phần kinh tế nhà nước kinh tế tập thể) Hiện kinh tế thị trường thừa nhận trở thành phương hướng chủ yếu xây dựng đất nước, kinh tế thị trường có nhiều hình thức ... Như hội hóa trình tương tác cá nhân, nhóm với hội, thành mà cá nhân, tập thể tích lũy tài năng, lao động đóng góp cho phát triển hội Từ hiểu hội hóa cộng đồng trách nhiệm nhà nước ... 17 1.1.2 hội hóa 18 1.1.3 hội hóa giáo dục 19 1.1.4 Mục tiêu, nội dung, hình thức thể hội hóa giáo dục 22 1.2 Tình hình Giáo dục theo hướng hội hóa số...
  • 207
  • 698
  • 1
Giáo trình lịch sử tư tưởng xã hội chủ nghĩa

Giáo trình lịch sử tư tưởng xã hội chủ nghĩa

Ngày tải lên : 03/01/2016, 18:48
... LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA HỘI KHOA HỌC I QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CỦA CNXH KHOA HỌC Những tiền đề khách quan dẫn đến đời chủ nghóa hội khoa học a Tiền đề kinh tế - hội Tư ... tưởng hội chủ nghóa nội dung môn Chủ nghóa hội khoa học Việc nghiên cứu trình nẩy sinh, hình thành phát triển tư tưởng hội chủ nghóa cần thiết để nắm vững nguyên lý chủ nghóa hội khoa ... chất hội chủ nghóa thể mô tả chi tiết mặt đời sống kinh tế, trò, văn hóa, hội Thành phố Mặt Trời, đồng thời Campanenla phê phán hội đương thời Italia cách so sánh hội với hội lý...
  • 65
  • 4.8K
  • 23
PHÁT HUY TÁC DỤNG CỦA NHÀ TRƯỜNG MẦM NON VÀO ĐỜI SỐNG CỘNG ĐỒNG TRONG QUÁ TRÌNH XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC

PHÁT HUY TÁC DỤNG CỦA NHÀ TRƯỜNG MẦM NON VÀO ĐỜI SỐNG CỘNG ĐỒNG TRONG QUÁ TRÌNH XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 20/10/2013, 18:15
... nhiên, tình hình phát triển kinh tế - hội điều kiện giáo dục địa phương có nhiều khác biệt nên việc tập trung đầu tư có trọng điểm vào số trường để sau nhân diện rộng cách làm có hiệu Thực tế ... duyệt Đề án Phát triển GDMN giai đoạn 2006 - 2015” với quan điểm đạo là: “ Đẩy mạnh hội hoá, tạo điều kiện thuận lợi chế, sách để tổ chức, cá nhân toàn hội tham gia phát triển giáo dục ... chưa đáp ứng kịp yêu cầu phát triển giáo dục Điều phản ánh rõ nét qua so sánh tiêu hai năm học 2005 - 2006 2006 - 2007 nêu bảng Bảng 2: Tình hình phát triển bậc học mầm non Thành phố Đà Nẵng qua...
  • 14
  • 736
  • 0
Một số giải pháp tăng cường thực hiện xã hội hoá giáo dục trong lĩnh vực giáo dục mầm non trên địa bàn thành phố vinh từ nay đến năm 2010

Một số giải pháp tăng cường thực hiện xã hội hoá giáo dục trong lĩnh vực giáo dục mầm non trên địa bàn thành phố vinh từ nay đến năm 2010

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:23
... lực thúc đẩy phát triển kinh tế - hội hội phát triển tạo điều kiận, hội cho giáo dục phát triển đòi hỏi giáo dục yêu cầu để đáp ứng đợc điều đó, giáo dục phải tự phát triển hội hóa giáo ... ngân sách Nhà nớc, đẩy mạnh hội hóa giáo dục- đào tạo Khuyến khích mạnh mẽ thành phần kinh tế đầu t phát triển giáo dục tất bậc học, đáp ứng nhu cầu đa dạng hội phát triển đa dạng hình thức ... độ phát triển hội đặc biệt xu toàn cầu hóa Vì thế, tách rời giáo dục khỏi đời sống hội, mà giáo dục phải nghiệp toàn hội Giáo dục phơng tiện để hội đổi phát triển 40 Bản chất hội...
  • 110
  • 742
  • 0

Xem thêm