... rakhái niệm loài hiểu bằng cách nào? vật mà phụ thuộc ? Qua việc tìmhiểu VD, - Là làm cho hiểu rõ cho biết giảithích gì? điều chưa biết lĩnh vực ? Muốn gt đòi hỏi điều gì? ? Giảithích nhằm mục ... cách giải khía cạnh vấn đề? thích G: Qua việc tìmhiểu VB gt này, ta hiểu gt văn nghị luận làm cho người đọc hiểu rõ tư tưởng, đạo lý, phẩm chất… cần gt nâng cao nhận thức, trí tuệ… người ? Em hiểu ... nghị luận ? Qua "lòng khiêm tốn" - Nêu định nghĩa * Phương phápgiải em thấy người ta thường gt - Biểu thích cách nào? - Vì sao? ntn? - Chỉ nguyên nhân, hậu * Ghi nhớ quả… ? Tìmhiểu cách lập luận...
... 104:TÌM HIỂUCHUNGVỀ PHÉP LẬPLUẬNGIẢITHÍCH I/ MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁPGIẢITHÍCH 1.Mục đích giải thích: Phương phápgiải thích: a Ví dụ: Tìmhiểu văn “Lòng khiêm tốn”: * Vấn đề giải thích: ... 104: TÌMHIỂUCHUNGVỀ PHÉP LẬPLUẬNGIẢITHÍCH I/ MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁPGIẢITHÍCH nêu số câu hỏi mà em sử dụng có nhu cầu làm cho hiểu số vật, giảithích rõ điều chưa biết 1.Mục đích giải thích: ... HIỂUCHUNGVỀ PHÉP LẬPLUẬNGIẢITHÍCH 2/ Phương phápgiảithích a Ví dụ :Tìm hiểu văn “Lòng khiêm tốn”: Nhận xét muốn làm tốt * Vấn đề giải thích: lòng khiêm tốn ngôn từ văn giải * Các phương pháp...
... 104: tìmhiểuchung phép lậpluậngiảithích I.Mục đích phương pháp - ngôn từ : sáng, dễ hiểugiảithích 1.Mục đích giảithích (không nên dùng điều Phương phápgiảithích không hiểu để giảithích ... Tiết 104: tìmhiểuchung phép lậpluậngiảithích I.Mục đích phương phápgiảithích 1.Mục đíchgiải thích Phương phápgiảithích * Văn bản: Lòng khiêm tốn (Lâm Ngữ Đường) - Vấn đề giải thích: lòng ... sáng, dễ hiểu - Yêu cầu: có kiến thức , vận dụng thao tác Tiết 104: tìmhiểuchung phép lậpluậngiảithích I.Mục đích phương phápgiảithích 1.Mục đích giảithích Phương phápgiảithích * Văn...
... Ghi nh III Luyn Bi 1: Bi vn: Lũng nhõn o Thảo luận nhóm THI GIAN: PHT Hóy cho biết vấn đề giảithích phương phápgiảithích văn? Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: ... - M nu cm - M nu cm lm gỡ? - n - n lm gỡ? - Cho no bng - No bng lm gỡ? - Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh Vn ngh lun II Gii thớch ngh c c tớnh ... (thnh t) Gii thớch ngi c o lớ hiu: ti ngi hng th thnh qu phi nh n ngi to thnh qu ú Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ngh lun Th no l gii thớch...
... Ghi nhớ (sgk) GV: Đây bố cục chung cho văn giảithích Và bước làm văn xem bố cách làm cho văn giảithích ? Giảithích gì? Phương phápgiải thích? Yêu cầu văn giải thích? HS: đọc ghi nhớ Hoạt động ... khiêm tốn” ? Bài văn giảithích vấn đề giảithích nào? HS: Giảithích lòng khiêm tốn cách nêu lí lẽ làm sáng tỏ, cho người khác hiểu ? Có thể đặt câu hỏi để khiêu gợi giảithích nào? HS: Trả lời ... cho câu hỏi: Khiêm tốn gì? nhu cầu giảithích sinh Muốn giảithích vấn đề phải hiểu, phải học hỏi, phải có kiến thức * Bài văn: “Lòng khiêm tốn” − Bài văn giảithích lòng khiêm tốn: Trả lời câu...
... Ghi nh III Luyn Bi 1: Bi vn: Lũng nhõn o Thảo luận nhóm THI GIAN: PHT Hóy cho biết vấn đề đợc giảithích phơng phápgiảithích văn? Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: ... - M nu cm - M nu cm lm gỡ? - n - n lm gỡ? - Cho no bng - No bng lm gỡ? - Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh Vn ngh lun II Gii thớch ngh c c tớnh ... (thnh t) Gii thớch ngi c o lớ hiu: ti ngi hng th thnh qu phi nh n ngi to thnh qu ú Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ngh lun Th no l gii thớch...
... BÀI 21:Tiết 87,88 TÌMHIỂUCHUNGVỀ PHÉPLẬP LUẬNCHỨNG MINH Trong đời sống, người ta cần chứng minh? Khi bò nghi ngờ, hoài nghi ... xa, từ thân đến người khác Lậpluận chặt chẽ Qua , em hiểu phép lậpluậnchứng minh văn gì? Ghi bảng: II- Chứng minh qua văn dùng lý lẽ , chứng chân thực, để chứng tỏ luận điểm đáng tin cậy Các ... chứng phải lựa chọn, lậpluận phải chặt chẽ LUYỆN TẬP: Học sinh đọc văn” Không sợ sai lầm” trả lời câu hỏi a) Bài văn nêu lên luận điểm gì? Hãy tìm câu mang luận điểm Luận điểm” Không sợ sai...
... BÀI 21:Tiết 87,88 TÌMHIỂUCHUNGVỀ PHÉPLẬP LUẬNCHỨNG MINH Trong đời sống, người ta cần chứng minh? Khi bò nghi ngờ, hoài nghi ... xa, từ thân đến người khác Lậpluận chặt chẽ Qua , em hiểu phép lậpluậnchứng minh văn gì? Ghi bảng: II- Chứng minh qua văn dùng lý lẽ , chứng chân thực, để chứng tỏ luận điểm đáng tin cậy Các ... chứng phải lựa chọn, lậpluận phải chặt chẽ LUYỆN TẬP: Học sinh đọc văn” Không sợ sai lầm” trả lời câu hỏi a) Bài văn nêu lên luận điểm gì? Hãy tìm câu mang luận điểm Luận điểm” Không sợ sai...
... "Có chí nên" - Luận điểm: Có ý chí, có nghị lực người làm nên việc + Lý lẽ: - Làm việc gì, m " chí" không làm - Những người thành công người có ý chí + Dẫn chứng: - Cụ Nguyễn Đình Chiểu - Anh Nguyễn...
... timhieuchungve phep lapluanchung minh soan ngu van bai timhieuchungve phep lapluanchung minh soạn timhieuchungve phep lapluangiaithich phep lapluanchung minh la gi nghị luận thất ... Nhan đề Không sợ sai lầm luận điểm văn Tìm câu văn mang luận điểm văn Gợi ý: Để chứng minh cho luận điểm không sợ sai lầm, viết triển khai luận điểm nhỏ nào? Các câu mang luận điểm: - Bạn ơi, bạn ... chung minh la gi nghị luận thất bại mẹ thành công lapluan cho bai khong so sai lam tìmhiểuchung phép lậpluậnchứng minh, ...
... -Trong văn nghị luận, chứng minh phép lậpluận dùng lí lẽ, chứng chân thực,đã đợc thừa nhận để chứng tỏ luận điểm mới( cần đợc chứng minh) đáng tin cậy - Các lí lẽ, chứng dùng phép lậpluậnchứng ... Kiểm tra cũ ? Em nêu bố cục phơng pháplậpluận văn nghị luận ? TIT 87 I- Mục đích phơng phápchứng minh 1/ Trong đời sống Tình huống: a- Em học muộn bạn em ... sáng tỏ luận điểm Dẫn chứng đóng vai trò văn -Cách chứng minh từ gần đến xa , từ thân đến ngời khác.Trình tự ý hợp lý => Lậpluận chặt chẽ, rõ ràng, dẫn chứng bật * Trong văn nghị luận, chứng...
... LUYỆN TẬP Tìmhiểu kết cấu văn “Không sợ sai lầm” (Ngữ văn tập II tr.43) a) Luận điểm Luận điểm nằm nhan đề “Không sợ sai lầm” khẳng định câu văn cuối: Không sợ sai lầm, người chủ số phận - Luận điểm ... kinh nghiệm - Dẫn chứng: • Tập bơi lội • Học ngoại ngữ Những luận hiển nhiên có sức thuyết phục c) Cách lậpluậnchứng minh Cách lậpluậnchứng minh Không sợ sai lầm có khác Đừng sợ vấp ngã Tác ... sáng suốt dám làm, không sợ sai lầm, người làm chủ số phận b) Luận - Lí lẽ, phân tích: • Sợ thất bại, trôn tránh thực tế: không tự lập • Sai lầm có hai mặt: tổn thất học kinh nghiệm • Tiếp tục...
... Nhan đề Không sợ sai lầm luận điểm văn Tìm câu văn mang luận điểm văn Gợi ý: Để chứng minh cho luận điểm không sợ sai lầm, viết triển khai luận điểm nhỏ nào? Các câu mang luận điểm: – Bạn ơi, bạn ... lầm Chẳng thích sai lầm Có người phạm sai lầm chán nản Có kẻ sai lầm tiếp tục sai lầm thêm Nhưng có người biết suy nghĩ, rút kinh nghiệm, tìm đường khác để tiến lên So sánh với cách lậpluận văn ... kinh nghiệm, tìm đường khác để tiến lên So sánh với cách lậpluận văn với cách lậpluận Đừng sợ vấp ngã Gợi ý: Để lậpluậnchứng minh, Đừng sợ vấp ngã, người viết sử dụng lí lẽ nhân chứng, Không...
... cm: By t tỡnh cm, cm xỳc,nhm gi s ng cm ni ngi c Ngữ văn Tiết 75 Bài 19 Tỡm hiu chung v ngh lun Bài 19: Tỡm hiu chung v ngh lun I.Nhu cu ngh lun v =>Khụng th tr li hoc gii bn ngh lun quyt bng ... nờu cuc hp, li phỏt biu trờn bỏo - Cỏc bi xó lun - Cỏc bi bỡnh lun, phờ bỡnh Bài 19: Tỡm hiu chung v ngh lun I.Nhu cu ngh lun v bn ngh lun Nhu cu ngh lun Th no l bn ngh lun? a Văn bản: Chống ... tham gia chng nn tht hc Lun im y c th hin : + Nhan : Chng nn tht hc + Cỏc cõu nờu lun im Hệ thống luận điểm, lí lẽ dẫn chứng Lun im Cõu nờu lun im I S cn thit phi nõng cao dõn trớ: Mt nhng cụng...
... em trả lời kiểu văn nghị luận c/Các kiểu văn nghị luận thường gặp: *GHI NHỚ 1:SGK/9 2/ Thế văn nghị luận? * Đọc văn bản: “CHỐNG NẠN THẤT HỌC” Quốc dân Việt Nam! Khi xưa Pháp cai trị nước ta, chúng ... I/NHU CẦU NGHỊ LUẬN VÀ VĂN BẢN NGHỊ LUẬN 1/Nhu cầu nghị luận: a/Trong đời sống,em có thường gặp vấn đề câu hỏi kiểu không: Vì em học? ... sắng giúp sức 2/ Thế văn nghị luận: a/ Mục đích:là người phải cấp tốc nâng cao dân trí = >Luận điểm b/ Lý lẽ dẫn chứng: lạc hậu + Tình trang thất học,lạc hậu thực dân Pháp gây +Nhân dân phải biết...
... cm: By t tỡnh cm, cm xỳc,nhm gi s ng cm ni ngi c Ngữ văn Tiết 75 Bài 19 Tỡm hiu chung v ngh lun Bài 19: Tỡm hiu chung v ngh lun I.Nhu cu ngh lun v =>Khụng th tr li hoc gii bn ngh lun quyt bng ... nờu cuc hp, li phỏt biu trờn bỏo - Cỏc bi xó lun - Cỏc bi bỡnh lun, phờ bỡnh Bài 19: Tỡm hiu chung v ngh lun * Ni dung: Nờu thc trng tht hc ca nhõn dõn ta v yờu cu, bin phỏp chng nn tht hc ... ngh lun v bn ngh lun Lun im y c th hin : + Nhan : Chng nn tht hc + Cỏc cõu nờu lun im Hệ thống luận điểm, lí lẽ dẫn chứng Lun im Cõu nờu lun im I S cn thit phi nõng cao dõn trớ: Mt nhng cụng...
... By t tỡnh cm, cm xỳc,nhm gi s ng cm ni ngi c Ngữ văn Tiết 75 + 76 Bài 19 Tỡm hiu chung v ngh lun Bài 19: Tỡm hiu chung v ngh lun I.Nhu cu ngh lun v =>Khụng th tr li hoc gii bn ngh lun quyt bng ... 2: Bố cục văn a Mở : Giới thiệu vấn đề : Thói quen đời sống XH b Thân : Nêu lý lẽ, dẫn chứng, lậpluận để thuyết phục c Kết : Khẳng định vấn đề, nêu quan điểm ngời viết Bi 3: Trong cỏc tỡnh sau, ... tham gia chng nn tht hc Lun im y c th hin : + Nhan : Chng nn tht hc + Cỏc cõu nờu lun im Hệ thống luận điểm, lí lẽ dẫn chứng Lun im Cõu nờu lun im I S cn thit phi nõng cao dõn trớ: Mt nhng cụng...
... vấn đề đặt đòi hỏi phải sử dụng nghị luận đ) Văn nghị luận gì? Gợi ý: Văn nghị luận loại văn viết nhằm xác lập cho người đọc, người nghe tư tưởng, quan điểm luận điểm rõ ràng, với lí lẽ chặt chẽ, ... sao? Gợi ý: Để giải vấn đề "Chống nạn thất học" trên, sử dụng kể chuyện, miêu tả hay biểu cảm Sức thuyết phục tạo nên hệ thống luận điểm, trình bày với lí lẽ lôgic, chặt chẽ Nhiệm vụ giải vấn đề ... viết, người viết triển khai luận điểm với lí lẽ chặt chẽ: – Trước Cách mạng tháng Tám, ách đô hộ thực dân, nhân dân ta phải chịu cảnh thất học, mù chữ; – Nay dành độc lập; để xây dựng đất nước...
... Giảithích nhu cầu phổ biến sống Khi ta cần giảng giải, cần hiểu rõ điều Vì sao? Để làm gì? Có ý nghĩa gì? Mục đích việc giảithích để nhận thức, hiểu rõ vật tượng Giảithích làm cho hiểu ... ngôn từ sáng, dễ hiểu Như giảithích văn nghị luận? Ghi nhớ: SGK / 71 Luyện tập Văn bản: “Lòng nhân đạo” Thảo luận Vấn đề giảithích - Lòng nhân đạo Phương phápgiảithích - Định nghĩa ... chưa biết lĩnh vực ⇒ Giảithích thường kết hợp với chứng minh Các yếu tố nghị luậngiải thích: Điều cần giải thích: vấn đề, tượng, câu chữ, nhận định, định kiến Cách giải thích: nguyên nhân,...