... hình thức giảng dạy phù hợp với tình hình thực tế địa phương để áp dụng công tác giảng dạy Từ kiến thức học hỏi Internet kết hợp với vốn kinh nghiệm tích lũy qua thời gian chăm sóc giảng dạy ... + Chơi với nước : Nước giúp trẻ cảm thấy thoải mái, vui vẻ thích thú Chơi với nước trẻ thư giản, giải trí khơng địi hỏi hay bắt buộc trẻ phải hồn thành nhiệm vụ Khi chơi với nước trẻ biết đong ... (17)số lượng quan ăn Cách chơi ô ăn quan nói lên đơn giản chơi ăn quan giỏi việc tính tốn tài tình Trẻ chơi “ Ô ăn quan ” - Qua câu hò vè đơn giản vần điệu giúp cho trẻ hứng thú hoạt động vừa
Ngày tải lên: 17/02/2021, 19:01
... cho nhau, nhiều tác giả tiên khởi, đời từ thời nào, gốc gác từ đâu, mà biết cốt cách bên khác xa với tân nhạc ngày Như ta biết, dân ca thể loại âm nhạc cổ truyền Việt Nam, sáng tác Âm nhạc có ... định cịn kém, nhận thức cịn đơn giản Vì trẻ nghe hát đơn giản “Lý bơng”, “Cị lả”… * Khi lựa chọn ca khúc cho trẻ mầm non, lựa chọn tiêu chí: - Ca khúc khơng q đơn giản khơng q phức tạp - Có phương ... nhiều từ ngữ hay nội dung khó hiểu Chính người giáo viên cần giải thích lời hát cho trẻ cách đơn giản với nhiều nội dung hát cần giải thích theo phong cách âm nhạc vùng miền ví dụ bài: “úp khoai”,
Ngày tải lên: 17/02/2021, 19:07
skkn đề tài:CÁCH LÀM TẤM BẢNG PHỤ ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY TRÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC-tác giả: Đỗ Thị Khuyên(TH Lê Thị Hồng Gấm) - Phòng GD&ĐT Huyện Krông Nô - Đắk Nông
... THỊ HỒNG GẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁCH LÀM TẤM BẢNG PHỤ ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY TRÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Tác giả: Đỗ Thị Khuyên Chức vụ công tác: Hiệu trưởngTrường TH Lê Thị ... DẠY TRÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Lĩnh vực: Công tác quản lý Tác giả: Đỗ Thị Khuyên Chức vụ : Hiệu trưởng Đơn vị công tác: Trường TH Lê Thị Hồng Gấm Huyện Krông Nô, tỉnh Đăk Nông ... Chức vụ công tác: Hiệu trưởngTrường TH Lê Thị Hồng Gấm Huyện Krông Nô, tỉnh Đăk Nông (2)ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN KRÔNG NÔ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁCH LÀM
Ngày tải lên: 26/01/2021, 18:58
Nhóm tác giả đặng thị hà,bùi thị hiền THPT tân kỳ 3 lĩnh vực chủ nhiệm
... PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH THPT LĨNH VỰC: CHỦ NHIỆM Tên tác giả : Bùi Thị Hiền Tổ: Văn - Ngoại ngữ Số điện thoại: 0917232554 Đặng Thị Hà Tổ: Tự nhiên Năm thực : Số điện thoại: 0977928013 2020 ... đăng ký học tập thị 05-CT/TW, thầy đã áp dụng phương pháp dạy học vào giảng dạy đem lại hiệu cao công tác giáo dục, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tỉnh ln có học sinh đậu, đạt giải cao, điểm ... truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Ðó tư tưởng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp
Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:56
Ý KIẾN PHÂN TÍCH, BÌNH LUẬN, ĐÁNH GIÁ VỀ Ý NGHĨA, TÍNH KHẢ THI VÀ KHẢ DỤNG CỦA “PHƯƠNG ÁN CẢI TIẾN CHỮ QUỐC NGỮ” CỦA TÁC GIẢ BÙI HIỀN VÀ ĐỀ ÁN “CHỮ VIỆT NAM SONG SONG 4.0” CỦA KIỀU TRƯỜNG LÂM VÀ TRẦN TƯ BÌNH
... khả dụng của “Phương án cải tiến chữ Quốc ngữ” của tác giả Bùi Hiền và đề án “chữ Việt Nam song song 4.0” của tác giả Kiều Trường Lâm và Trần Tư Bình Mục đích nghiên cứu ... nghiên cứu về “Phương án cải tiến chữ Quốc ngữ” của tác giả Bùi Hiền và đề án “Chữ Việt Nam song song 4.0” của tác giả Kiều Trường Lâm và Trần Tư Bình Từ đó, tiểu luận đưa ... đánh giá về “Phương án cải tiến chữ Quốc ngữ” của tác giả Bùi Hiền và đề án “Chữ Việt Nam song song 4.0” của tác giả Kiều Trường Lâm và Trần Tư Bình Đối tượng nghiên cứu
Ngày tải lên: 09/02/2022, 20:20
tài liệu revit arc tác giả nguyễn thị tâm đan - ngô gia bảo - phần 2 chương 1
... đứng, mặt cắt 2 Hiệu chỉnh sự hiển thị trong bản vẽ Xac định tỷ lệ và cáp độ thẻ hiện chỉ tiết của bàn vẽ Change the graphic style Xác định kiểu hiện thị (khung dây, che đường khuất, tơ ... hợp là 1:50, 1:100, Trén View Control Bar > Chọn cấp độ hiển thị là Fine Shading Trên View Control Bar > Chọn kiểu hiển thị "Thêm dầu ngắt ở vị trí cần thiết lo} "¬ ... ban vé: Coarse / Medium / Fine Xác định kiểu hiện thị: 3 Trên View ControlBar 1:5 Ä8é?%###i^2 9 > dick vào nút thứ 3 É?” để chọn kiểu hiện thị: wireframe / hidden line / shading/ shading with
Ngày tải lên: 14/02/2015, 12:23
tài liệu revit arc tác giả nguyễn thị tâm đan - ngô gia bảo - phần 2 chương 2
... hiệu chỉnh những thông số cần thiết thông hộp thoại Type Properties ( Những hiệu chỉnh này sẽ tác động đến toàn bộ chữ có cùng kiêu này trong bản vẽ, nếu muốn tạo kiêu chữ mới thi click Duplicate) ... bước tương tự như trên để thêm kí hiệu cho các phòng còn lại Lưu ý: 1 Trong trường hợp cần chia tách không gian trong một phòng, sử dung Room Separation Line: * Click Home tab > Room &
Ngày tải lên: 14/02/2015, 12:23
Bùi Thị Hồng Quế
... tham dự học Môn Toán : Lớp Sinh viên thực Bùi Thò Hồng Quế Lớp: CĐTH2A 1/Tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình lập phương có cạnh 5,5dm Giải: Diện tích xung quanh hình lập phươnglà: ... chiều dài 6cm, chiều rộng 4cm chiều cao 9cm để đựng bút Hãy tính diện tích giấy dùng để làm hộp? Giải: Diện tích xung quanh hộp là: (6+4)× 2× 9=180 (cm²) Diện tích đáy hộp là: 6× 4= 24 (cm²) Chiếc
Ngày tải lên: 18/11/2015, 02:33
CẢM HỨNG NGHIÊN CỨU, PHÊ BÌNH THỂ CHÂN DUNG VĂN HỌC TỪ 1986 ĐẾN NAY (Qua ba tác giả: Bùi Ngọc Tấn, Hồ Anh Thái, Đỗ Lai Thúy)
... cho tác giả q trình học tập, thực hồn thành luận văn Tác giả xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo chuyên ngành Lý luận văn học, trường Đại học sư phạm Hà Nội 2, nhiệt tình giảng dạy giúp đỡ tác giả ... kiện thuận lợi cho tác giả trình nghiên cứu thực nghiệm đề tài Cuối cùng, tác giả muốn bày tỏ lịng biết ơn gia đình, người thân, bạn bè đồng nghiệp giúp đỡ, động viên tác giả trình học tập thực ... TỪ 1986 ĐẾN NAY (Qua ba tác giả: Bùi Ngọc Tấn, Hồ Anh Thái, Đỗ Lai Thúy) Chuyên ngành: Lý luận văn học Mã số: 60 22 01 20 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn thạc sĩ Tác giả xin bày tỏ lòng biết
Ngày tải lên: 25/01/2016, 22:18
báo cáo khoa học ứng dụng suy luận logic trong giải toán trung học cơ sở tác giả ngô thị thanh trang
... Có 20 em giải toán thứ nhất, 14 em giải toán thứ hai, 10 em giải toán thứ ba, em giải toán thứ hai thứ ba, em giải toán thứ thứ hai,6 em làm toán thứ thứ ba, có học sinh đạt điểm 10 giải Hỏi ... có nghĩa S → T ), ta giả sử có S T Nếu với giả thiết ta đến mâu thuẫn kiểu: R R đúng, ta suy giả thiết S kéo theo kết luận T , nghĩa S ⇒ T Ví dụ 2.5 Chứng minh Chứng minh Giả sử √ √ số vô tỉ ... 3.1 Các toán giải phương pháp lập bảng a Phương pháp lập bảng Người ta thường dùng phương pháp lập bảng để giải toán xuất hai nhóm đối tượng như: -Tên người nghề nghiệp -Vận động viên giải thưởng
Ngày tải lên: 27/04/2016, 19:17
Dạy học bài thơ qua đèo ngang của bà huyện thanh quan theo hướng khai thác thi pháp tác giả và thi pháp tác phẩm
... thi pháp tác giả, thi pháp tác phẩm, đối chiếu với các tác phẩm của tác giả hay các tác phẩm có trước và sau nó không được tiến hành - Trên cơ sở thực tế, chúng tôi nhận thấy giáo án giảng dạy ... tưởng chủ đề và giá trị nghệ thuật của tác phẩm khi giảng văn Các tác giả đều nêu lên những phương pháp, biện pháp, giảng dạy cụ thể như: đọc, phân tích, giảng giải, rút ra các khâu, các bước trong ... pháp tác giả và tồn tại dưới một hình thức nhất định Như vậy để đọc hiểu một tác phẩm cần phải khám phá tầng nghĩa sâu của tác phẩm thông qua thi pháp của tác phẩm 1 Trang 10Tuy nhiên, trong giảng
Ngày tải lên: 21/06/2016, 21:43
Quan trọng không phải mình có gì mà là mình là ai tác giả Nguyễn Thị Oanh
... Nam… Những thắc mắc ưu tư, hoài b ão em nên xem “phản b iện xã hội” mà người lớn phải tham khảo Tác giả Phần I GIA ĐÌNH Phần II NGHĨ VỀ BẢN THÂN Phần III NHÀ TRƯỜNG Phần IV CHUYỆN HỌC HÀNH HƯỚNG ... hoạt động Miễn họ biết cân sống Cịn đàn bà giỏi khó lấy chồng? Điều phổ biến xã hội phong kiến Cô thấy số bà nguyên thủ quốc gia có chồng bình thường Điều nên quan tâm nên tránh mặt trái giỏi ... trọng khơng phải MÌNH CĨ GÌ mà MÌNH LÀ AI? Th.s NGUYỄN THỊ OANH Chịu trách nhiệm xuất bản: TS QUÁCH THU NGUYỆT Biên tập: KIM TUYẾN Bìa: BÙI NAM Sửa in: NGUYỄN PHƯỚC Kỹ thuật vi tính: THU TƯỚC
Ngày tải lên: 09/07/2016, 09:19
Microsoft word bùi thị hồng minh
... TIN HỌC VĂN PHÒNG LOGO GVGD: Bùi Thị Hồng Minh Khoa: Công nghệ Thông tin Trường Đại học Nha Trang GIỚI THIỆU MÔN HỌC Mục tiêu: Rèn ... BÀI HỌC THAO TÁC CƠ BẢN SỬ DỤNG MÁY TÍNH SOẠN THẢO VĂN BẢN www.themegallery.com NỘI DUNG BÀI HỌC THAO TÁC CƠ BẢN SỬ DỤNG MÁY TÍNH SOẠN THẢO VĂN BẢN www.themegallery.com THAO TÁC CƠ BẢN SỬ ... www.themegallery.com GIỚI THIỆU MÔN HỌC Tài liệu tham khảo: Bài giảng Tin học sở Khoa CNTT – Đại học Nha Trang (2010) Bài giảng Tin học văn phịng, Nguyễn Đình Thn, Khoa CNTT – Đại học Nha
Ngày tải lên: 27/08/2016, 08:47
Bài giảng photoshop chương 1 bùi thị hồng minh
... CHỦ ĐỀ: PHOTOSHOP GV Bùi Thị Hồng Minh Bộ môn: Kỹ thuật Phần mềm Khoa Công nghệ Thông tin Đại học Nha Trang Di động: 0983000604 ... chương trình Hệ thống Pallete Để hiển thị/ẩn thành phần: Menu Windows Chương 1: Tổng quan Các thao tác tập tin Tạo file Chương 1: Tổng quan Các thao tác tập tin Tạo file (tt) Name: Tên ... Tổng quan Các thao tác tập tin Tạo file (tt) Resolution: Độ phân giải ảnh (càng cao tốt, tránh bị vỡ ảnh) Color mode: Chuẩn màu cho hình ảnh thiết kế RGB: dùng hiển thị hình CMYK: dùng
Ngày tải lên: 05/03/2017, 18:49
Bài giảng photoshop chương 2 bùi thị hồng minh
... CÔNG CỤ TẠO VÙNG CHỌN Mơn: Đồ họa ứng dụng Người trình bày:Bùi Thị Hồng Minh CHƯƠNG 2: CÔNG CỤ TẠO VÙNG CHỌN Bài tập Tạo hình/ghép hình đơn giản từ thành phần cho trước CHƯƠNG 2: CÔNG CỤ TẠO VÙNG ... TẠO VÙNG CHỌN Một số thao tác khác: • Biến đổi đối tượng: Menu Edit\Free Transform (Ctrl+T) Hoặc: Chọn công cụ Move (V) CHƯƠNG 2: CÔNG CỤ TẠO VÙNG CHỌN Một số thao tác khác: • Biến đổi đối tượng: ... Một số thao tác khác: • Chọn vùng chọn theo màu: Menu Select\Color Range Dùng bút chấm màu xác định đối tượng cần chọn (+: thêm; -: bớt) CHƯƠNG 2: CÔNG CỤ TẠO VÙNG CHỌN Một số thao tác khác Thước
Ngày tải lên: 05/03/2017, 18:49
Bài giảng photoshop chương 3 bùi thị hồng minh
... chọn layer Môn: Đồ họa ứng dụng Người trình bày:Bùi Thị Hồng Minh CHƯƠNG 3: layer Khái niệm: Lớp hình dung lớp giấy suốt có chứa điểm ảnh, lớp xếp chồng (dán) lên để tạo thành ảnh Mục đích: Làm ... phần độc lập ảnh (các thao tác di chuyển hiệu ứng) CHƯƠNG 3: layer Ưu điểm: Việc sử dụng layers giúp cho cho việc thay đổi bố cục ghép ảnh (composition) dễ dàng Thao tác chỉnh sửa layer mà không ... 3: layer Các thao tác layer: Chọn layer: C4: Chọn công cụ Move Chọn chức AutoSelect (Layer) Options Bar Click vào vùng hình ảnh layer cần chọn CHƯƠNG 3: layer Các thao tác layer: Đổi tên
Ngày tải lên: 05/03/2017, 18:49
Bài giảng photoshop chương 4 bùi thị hồng minh
... TIN CHỦ ĐỀ: PHOTOSHOP Chương 4: công cụ CHỈNH SỬA ẢNH Môn: Đồ họa ứng dụng Người trình bày:Bùi Thị Hồng Minh CHƯƠNG 4: công cụ chỉnh sửa ảnh A Nhóm Crop Tool (C) Crop Tool : Cắt xén hình ... Tool (C) Crop Tool : Cắt xén hình ảnh lại cho gọn Thanh tùy chọn: Xác định kích thước, độ phân giải hình ảnh crop Chọn màu hiển vùng không crop phối cảnh (perspective) CHƯƠNG 4: công cụ chỉnh ... chỉnh sửa ảnh G Nhóm Gradient Tool (G) Gradient Tool :tô màu chuyển tiếp Thanh tùy chọn: Đơn giản: chuyển tiếp màu Foreground Background Phức tạp: chọn mẫu, thêm màu, kiểu tô CHƯƠNG 4: công
Ngày tải lên: 05/03/2017, 18:49
Bài giảng photoshop chương 5 bùi thị hồng minh
... NGHỆ THÔNG TIN CHỦ ĐỀ: PHOTOSHOP chương 5: lọc photoshop Môn: Đồ họa ứng dụng Người trình bày:Bùi Thị Hồng Minh Các Bộ lọc ps Mục đích: Được sử dụng để tạo hiệu ứng hình ảnh nhằm mô kết cấu hay ... lọc Các lọc ps Lệnh tạo: Menu Filter\Tên nhóm Filter\Tên Filter Đặc điểm: Kết hiệu ứng lọc tác động trực tiếp lên ảnh Áp dụng hay nhiều lọc lên ảnh (1 lọc áp dụng nhiều lần) Các Bộ lọc ... level Third level Fourth level Fifth level Các Bộ lọc ps Bộ lọc nhóm Artistic: 1.2 CutOut Làm giảm số lượng màu ảnh Tạo khối màu phân định đường biên hình dạng Number of levels: số mức màu
Ngày tải lên: 05/03/2017, 18:50
Dạy học đoạn trích việt bắc của tố hữu (ngữ văn 12, tập 1) theo hướng tiếp cận thi pháp tác giả và thi pháp tác phẩm
... giá trị nghệ thuật tác phẩm giảng văn Các tác giả nêu lên phƣơng pháp, biện pháp, giảng dạy cụ thể nhƣ: đọc, phân tích, giảng giải, rút khâu, bƣớc q trình tìm hiểu, phân tích tác phẩm thuộc thể ... 33 Đối với học sinh: kiến thức thi pháp tác giả thi pháp tác phẩm mơ hồ Các em hiểu tác giả thông qua đời, nghiệp mà sâu vào thi pháp tác giả Phân tích tác phẩm, thơ, đa số em tìm hiểu nội dung ... thi pháp tác giả thi pháp tác phẩm khiến học sinh hiểu tác phẩm chƣa có chiều sâu; có số giáo viên có thói quen cho học sinh sƣu tầm tác phẩm thể loại nhƣ tác phẩm đề tài nhiều tác giả khác để
Ngày tải lên: 22/03/2017, 16:58
Tài liệu ôn Nghị luận xã hội - Bùi Thị Kim Duyên
... Diêu THPT chuyên GV Bùi Thị Kim Duyên Header Page of 161 Tài liệu ôn NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Bùi Thị Kim Duyên – Tổ Bộ mơn Ngữ văn Giải thích nghĩa đen từ ngữ, suy luận nghĩa bóng, sở giải thích ý nghĩa, ... thơi” DÀN Ý THAM KHẢO Giải thích: Footer Page 10 ofNguyễn 161 Quang Diêu THPT chuyên GV Bùi Thị Kim Duyên Header Page 41 of 161 Tài liệu ơn NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Bùi Thị Kim Duyên – Tổ Bộ môn Ngữ ... chuyên GV Bùi Thị Kim Duyên Header Page 42 of 161 Tài liệu ôn NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Bùi Thị Kim Duyên – Tổ Bộ mơn Ngữ văn Đề 32: Anh/ chị có suy nghĩ vấn đề “Nói làm sống” DÀN Ý THAM KHẢO Giải thích:
Ngày tải lên: 27/03/2017, 18:12