0

tài liệu giảng hình học 10

Công Văn 6631-BGDDT-Hướng Dẫn Sử dụng SGK phổ thông và tài liệu giảng dạy, học tập.doc

Công Văn 6631-BGDDT-Hướng Dẫn Sử dụng SGK phổ thông và tài liệu giảng dạy, học tập.doc

Tư liệu khác

... và tài liệu giảng dạy, học tập Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạoĐể thống nhất việc sử dụng sách giáo khoa (SGK) và các tài liệu phục vụ giảng dạy, học tập trong trường phổ thông từ năm học ... bên cạnh SGK có tài liệu chủđề tự chọn nâng cao được Bộ GDĐT ban hành để dùng cho giáo viên giảng dạyvà học sinh học tập. Đối với môn học nâng cao của ban Cơ bản, có thể dạy học bằng SGK biên ... dungliên quan đến một số môn học, hoạt động giáo dục trong nhà trường phổ thônglà nguồn tài liệu do giáo viên và học sinh tự lựa chọn để tham khảo trong giảng dạy, học tập được gọi chung là sách...
  • 3
  • 652
  • 0
Tài liệu GA HINH HOC 7 HKI

Tài liệu GA HINH HOC 7 HKI

Toán học

... nhà:− Học bài 5,6 SGK /108 .− Chuẩn bị bài luyện tập.Hướng dẫn BT6h55 /108 Ngày soạn: 17 /10/ 2 010 Ngày dạy: 23 /10/ 2 010 7A,DTiết 19LUYỆN TẬPI. Mục tiêu:Gi¸o ¸n H×nh häc 7 - N¨m häc 2 010 - 201123Tính ... VRPQ3. Hướng dẫn về nhà:− Học bài làm 11,12 SGK/112.− Chuẩn bị bài luyện tập.Gi¸o ¸n H×nh häc 7 - N¨m häc 2 010 - 201127Ngày soạn: 04 /10/ 2 010 Ngày dạy: 16 /10/ 2 010 7A,D Chương II: TAM GIÁCTiết ... làm.-Làm bt 36,39 SGK/94-95Ngày soạn:11/09/2 010 Ngày dạy:18/09/2 010 7A,D 22/09/2 010 7BGi¸o ¸n H×nh häc 7 - N¨m häc 2 010 - 20114Ngày dạy: 02 /10/ 2 010 7A,D Tiết 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1)I....
  • 49
  • 299
  • 0
Tài liệu SKKN- Hinh hoc 7

Tài liệu SKKN- Hinh hoc 7

Tư liệu khác

... là một mơn học rất khó đối với học sinh, nhất là mơn hình học. Thường học sinh rất sợ học hình học. Từ nỗi sợ đó đã làm cho hiệu quả tiếp nhận kiến thức của học sinh giảm sút. Việc nắm kiến ... cứu và thực hiện đề tài: “Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 7 giải tốn chứng minh hình học là hết sức cần thiết.1/.Bài học kinh nghiệm:Ưu điểm -Học sinh có thể tự mình vẽ hình, ghi giả thiết ... hướng dẫn học sinh từng bước chứng minh giúp cho học sinh nắm vững cách phân tích đi lên trong giải tốn hình học, đó là một điều hết sức quan trọng. Chúng ta đã biết Tốn học là một mơn học rất...
  • 15
  • 367
  • 0
Tài liệu Loại hình học đầu thế kỉ XX pptx

Tài liệu Loại hình học đầu thế kỉ XX pptx

Xã hội học

... Loại hình học đầu thế kỉ XX*Giai đoạn thứ hai trong lịch sử loại hình học là giai đoạn bắt đầu bằng Edward Sapir (1884 – 1939). Năm 1921, nhà ngôn ngữ học Mĩ E. Sapir cho xuất ... hình học đi trước ông, là đa số thường có thiên hướng cho rằng chỉ loại hình của những ngôn ngữ mà họ quen thuộc – tiếng Hi lạp, tiếng La tinh – là loại hình mẫu mực. Họ thường coi loại hình ... hầu như không có một nhà loại hình học hiện đại nào là không ít nhiều chịu một phần ảnh hưởng của Sapir.* Theo N.V. Xtankevich. Loại hình các ngôn ngữ. Nxb Đại học và THCN, H., 1982, trang...
  • 6
  • 544
  • 0
Tài liệu Loại hình học thế kỷ XIX pdf

Tài liệu Loại hình học thế kỷ XIX pdf

Toán học

... các nhà loại hình học lại chú ý trước hết đến nhiệm vụ xác định các loại hình ngôn ngữ và sắp xếp cácngôn ngữ thế giới vào các loại hình đó. Nhưng thời bấy giờ, các nhà loại hình học chưathoát ... Humboldt đã đặt nền móng cho khuynhhướng tâm lí học ở trong ngôn ngữ học, nói chung, ở trong loại hình học, nói riêng. 2. W. Humboldt lại cho rằng mỗi loại hình phản ảnh một giai đoạn phát triển của ... không biến hình W. Humboldt: người đặt nền móng cho ngành loại hình học hiện đại F. Boop: tìm đặc điểm loại hình ở trong đặc điểm của căn tố A. Schleicher: cách phân định loại hình đã được...
  • 6
  • 645
  • 2
thiết kế bài giảng hình học 10  nâng cao

thiết kế bài giảng hình học 10 nâng cao

Địa lý học

... Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Thiết kế bài giảng hình học 10 _ Nâng cao Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.comSimpo...
  • 263
  • 2,493
  • 0
tài liệu giảng dạy học về - sở hữu trí tuệ

tài liệu giảng dạy học về - sở hữu trí tuệ

Quản lý nhà nước

... sở hữu quyền. Việc sao chép trái phép các tài liệu quyền tác giả nhằm mục đích thương mại và thực hiện hành vi thương mại trái phép đối với các tài liệu được sao chép sẽ bị xem như “sao chép ... đích (triển lãm sân khấu, vô tuyến truyền hình, v.v…), thể loại (phim bi kịch, tài liệu, v.v…), độ dài, phương pháp thể hiện (quay phim “trực tiếp”, hoạt hình, v.v…), hay quy trình công nghệ được ... v.v…) để công chúng tiếp nhận được âm thanh hoặc cả hình ảnh và âm thanh. 10. Bảo hộ các hình thức thể hiện văn hóa truyền thống (các hình thức thể hiện dân gian) (i) Giới thiệu Dân...
  • 41
  • 377
  • 0
Tài liệu Giao an Hình học 10 tuan 21

Tài liệu Giao an Hình học 10 tuan 21

Toán học

... 2 010- 2011 Trang 3 Kí duyệt tuần 2025/12/2 010 Trường THPT Phước Long Giáo án Hình Học 10 Gọi hai học sinh lên bảng tính cosB và cosC . Gọi hai học sinh lên bảng tính ;a bm m.Ta có 2 ... 6,1am cm⇒ ≈Gọi 3 học sinh lên bảng tính µ;AB A và am.Ta có : 2 2 22 . cosAB BC AC BC AC C= + − 2 2 0 10 16 210. 16cos 110 465,4= + − = 21,6AB cm⇒ ≈Gọi 1 học sinh lên bảng tính ... Trường THPT Phước Long Giáo án Hình Học 10 và 4 2 .2sinACR cmB= = GV gọi học sinh lên bảng Ta có µµ µ0 0180 ( ) 86 30'C B A= − + = sin...
  • 3
  • 371
  • 0
Tài liệu Giao an Hình học 10 tuan 23

Tài liệu Giao an Hình học 10 tuan 23

Toán học

... Trường THPT Phước Long Giáo án Hình Học 10 1. sin2S AB AC A= 2sin 0,8889.SAAB AC⇒ = = µ062 44'A⇒ ≈ Mặt khác theo ... Cho học sinh làm bài tập sau: Cho ABC∆ có a=15 cm,b=24 cm,c=13 cm .Tính : a) µ µµ, ,A B C b) , ,ABCR r S∆4.Hướng dẫn về nhà: Làm các bài tập SGK5. Rút kinh nghiệmNăm học 2 010- 2011...
  • 2
  • 329
  • 0
Tài liệu Giao an Hình học 10 tuan 24

Tài liệu Giao an Hình học 10 tuan 24

Toán học

... Trường THPT Phước Long Giáo án Hình Học 10 Ngày soạn :19/01/2011  Tuần : 24 Tiết :44+45+46Tự chọnCÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁCI.Mục tiêu 1. Về kiến thức: Học sinh cần nắm cách giải ... S? b) ,ah R?Bài2 :Cho ABC∆có µ060 , 8A b cm= =;; 5c m=.Tính , ,ah R a?Năm học 2 010- 2011 Trang 1 ... vào các bài toán có nội dung thực tiễn.II. Chuẩn bị 1. Thầy: Chuẩn bị nội dung chính của bài học và các ví dụ minh họa cho từng trường hợp cụ thể. 2. Trò : Đọc sách trước ở nhà.III. Các...
  • 2
  • 357
  • 0
Tài liệu BÀI GIẢNG

Tài liệu BÀI GIẢNG " HÌNH HỌC KHÔNG GIAN- Véc tơ trong không gian" ppt

Toán học

... đối với f. 8.Ảnh của một hình qua một phép biến đổi . Cũng như hình học phẳng, trong hình học không gian ta xem mỗi hình không gian là một tập hợp điểm .Cho một hình không gian F.Tập hợp ... thiết diện cắt tất cả 6 mặt hình hộp.Vì vậy tâm đối xứng của thiết điện cũng biến mỗi mặt hình hộp thành mặt hinh hộp, nghĩa là biến hình hộp thành hình hộp.Ta biết rằng hình hộp chỉ có một tâm ... của hai nhị diện đó bằng nhau. iii )hình nón N thành hình nón N’ và hai hình nón đó có độ dài đường sinh bằng nhau , bán kính đáy bằng nhau ;Hình trụ T thành hình trụ T’có độ dài đường sinh...
  • 19
  • 985
  • 2
Tài liệu Tổng hợp hình học 10-11-12 luyện thi đại học pdf

Tài liệu Tổng hợp hình học 10-11-12 luyện thi đại học pdf

Toán học

... Với hình chóp tứ giác đều S.ABCD Chọn hệ trục tọa độ như hình vẽ Giả sử cạnh hình vuông bằng a và đường cao SO h Chọn O(0;0;0) là tâm của hình vuông Khi đó :  ... lần lượt thuộc các trục tọa độ. Cụ thể : Với hình lập phương hoặc hình hộp chữ nhật ''''. DCBAABCD Với hình lập phương . Chọn hệ trục tọa độ sao cho : (0;0;0) ... Với hình hộp đáy là hình thoi ''''. DCBAABCD Chọn hệ trục tọa độ sao cho : - Gốc tọa độ trùng với giao điểm O của hai đường chéo của hình thoi ABCD ...
  • 45
  • 2,064
  • 12
TÀI LIỆU ÔN TẬP HÈ HÌNH HỌC 10

TÀI LIỆU ÔN TẬP HÈ HÌNH HỌC 10

Lớp 10

... đường kính AB là : a) x2 + y2 + 6x + 10y + 29 = 0 b) x2 + y2 – 6x – 10y + 29 = 0 c) x2 + y2 – 6x – 10 y – 29 = 0 d) x2 + y2 + 6x + 10y – 29 = 0 4/ Cho elip (E) : 9x2 + ... 1).Điều khẳng định nào sao đây là đúng? A . (3;1) 10 MNMN B. ( 3;1) 10  MNMN C. (3; 1) 10  MNMN D . ( 1;1)2 ... tù c) Góc C tù d) A,B,C đều nhọn Câu 5 : (0.5đ). Cho hình thoi ABCD có cạnh bằng a, biết . AB AD= 2a 32 . Số đo góc B của hình thoi là : a) 300 b) 600 c) 1500 d) 1200...
  • 19
  • 431
  • 0
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... và tập thể học sinh trong quá trình chiếm lĩnh, xây dựng tri thức.1.2 Ôn tập trong dạy học Vật lí1.2.1. Khái niện về ôn tập trong dạy học Vật lí Việc ôn tập tài liệu đà học của học sinh là ... việc học tập, quen lừa dối. - Các hình thức tổ chức dạy học nói chung và tổ chức hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá nói riêng là các hình thái tồn tại của quá trình dạy học. Các hình thức ... lí 10 nâng cao.2. Mục đích nghiên cứuSoạn thảo đợc kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức phần Các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật lí 10 nâng...
  • 96
  • 4,044
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25