... Đề thi chọn học sinh giỏi khối 11 THPT
Gia Viễn B Môn: Toán.(Đề gồm 1 trang)
Năm học: 2006 2007.
(Thời gian làm bài 180 phút)
Bài I: (6điểm).
1) Tính giá trị của biểu thức: A =
080 808
80sin40sin20sin
++
.
2) ... học: 2006 2007.
Môn: Toán.(Đáp án gồm 3 trang).
Bài I: 1) Chứng minh 20
0
, 40
0
, 80
0
là các nghiệm của phơng trình: 4sin
2
(3x) = 3. 0,5đ
Do đó sin
2
20
0
, sin
2
40
0
, sin
2
80
0
là các nghiệm ... của biểu thức:
222222
225
1
225
1
225
1
acaccbcbbaba
P
++
+
++
+
++
=
.
Hết
đáp án đề thi chọn học sinh giỏi khối 11 THPT
2) Khi
0
30
=
, ta có diện tích hình chữ nhật ABCD là
2
1
cossin
22
=
aS
....
... sinh
sản.
PHƯƠNG PHÁP LÀM GIAO TỬ THỂ TỨ BỘI VÀ TAM BỘI
GV : Trần Minh Quýnh - THCS Trần Hưng Đạo Trang : 11
Tàiliệu hướng dẫn sinh học 9 - năm 20 08
II ) CÁC QUY LUẬT KHÁC :
+ Trội không ... Đạo Trang : 19
Tàiliệu hướng dẫn sinh học 9 - năm 20 08
PHƯƠNG PHÁP LÀM GIAO TỬ THỂ TỨ BỘI VÀ TAM BỘI
( PHƯƠNG PHÁP HÌNH VUÔNG )
* Hướng dẫn : Đặt các gen ở 4 đỉnh hình vuông, kẻ các đường ... Quýnh - THCS Trần Hưng Đạo Trang : 8
Tàiliệu hướng dẫn sinh học 9 - năm 20 08
1) Quần thể là gì ?
Có 4 ý trả lời: - Tập hợp các cá thể cùng 1 loài
- Sống cùng không gian ( Cùng 1 nơi )
- Sống...
... dữ liệu
Lọc dữ liệu là một vấn đề có ý nghĩa to lớn trong xử lý thông tin. ý nghĩa thực tiễn
của lọc dữ liệu là nhằm loại bỏ các dữ liệu d thừa, không cần thi t, từ đó dễ dàng thu đợc
thông ... A[i]=false theo nghĩa i là phần tử không đợc
chọn.
2- ứng dụng PP đánh dấu trong bài toán sắp xếp dÃy số
Sắp xếp dữ liệu đóng vai trò rất quan trọng trong xữ lý thông tin. ý nghĩa thực tiễn
của ... ');
end;
begin
ti:=meml[0:$46c];
doc;
writeln('TG=',(meml[0:$46c]-ti)/ 18. 21 :8: 4);
readln;
end.
Nhận xét:
Khi N=20000 chơng trình thực hiện trong 0.05giây. Chơng trình này chạy nhanh
gấp 280 lần so với chơng trình đà viết theo...
... modul theo h-
ớng Đông Tây.
Trong các dòng tiếp theo ,mỗi modul đợc mô tả bởi 1 số (0 p15).Số đó là tổng
của : 1 (= tờng phía Tây ), 2 (=tờng phía Bắc ) ,4 (=tờng phía Đông ) , 8 ( = tờng phía ... §å thÞ TDH - 9/2/2013 -9/2/2013
PhÇn 1 : Kh¸i niÖm chung
23
Tài liệu chuyên tin 11 Hà Tây
Phần bài chữa
Bài 1 ( Tìm số vùng liên thông )
Uses Crt;
Const Max = 100;
Fi = 'Lthong.txt';
... dùng số màu ít nhất tô màu các điểm sao cho 2 điểm kề nhau thì khác
màu nhau .
8 ) Đề thi Tin học Toàn quốc 3-19 98 : Dàn đèn màu
Cho một lới toạ độ nguyên , hoành độ từ 0 đến M , tung độ từ 0...
... ',((T-Lt)/ 18. 2):10:2,' giay');
Readln;
___________________________
CH¦¥NG I : KH¤NG §Ö QUI TDH 9/2/2013 9/2/2013
Tài liệu chuyên tin 11 - Hà Tây
Chơng I : Duyệt không đệ qui
I / ... Clrscr;
___________________________
CH¦¥NG I : KH¤NG §Ö QUI TDH 9/2/2013 9/2/2013
Tài liệu chuyên tin 11 - Hà Tây
Kiểu không đệ quy
Uses Crt;
Const Max = 100;{ co the toi 250 }
Var A : Array[1 Max] ... 'A','B','C' cho vào S[i+1] không
thành công, phải xóa S[i] đi, quay lui }
Begin
Delete(S,Length(S),1);
A[i] := 1;
___________________________
CHƯƠNG I : KHÔNG Đệ QUI TDH 9/2/2013 9/2/2013
Tµi...
... 12 10
16
7 16
60
1 4
3
2
5
6
Tài liệu 11 Chuyên Tin Hà Tây
Phần 3
Cây - CÂy khung ngắn nhất
I / Định nghĩa :
Cây là đồ thị hữu hạn , vô hớng , liên thông , không có chu trình , có ít nhất ... Thêm vào H một cạnh nối 2 đỉnh bất kỳ không kề nhau , H sẽ xuất hiện chu trình .
b) Bớt đi 1 cạnh trong H thì H không liên thông
c) Giữa 2 đỉnh bất kỳ của H luôn tồn tại 1 đờng đi duy nhất ( vậy ... có N-1 cạnh
2 - Định lý 2 :
Nêú đồ thị G liên thông có N đỉnh và N-1 cạnh thì G là cây .
Vậy cây là đồ thị liên thông có chu số bằng 0 ( suy từ công thức Ơle )
3 - Ghi chú :
Từ 1 đồ thị có thể...
... KÌ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT
ĐỀ KIỂM TRA SỐ 4 MÔN THI: HÓA HỌC
HÓA HỌC HỮU CƠ
Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên thí sinh:
Số báo danh:
(Đề thi ... KÌ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT
ĐỀ KIỂM TRA SỐ 2 MÔN THI: HÓA HỌC
HÓA HỌC HỮU CƠ
Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên thí sinh:
Số báo danh:
(Đề thi ... KÌ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT
ĐỀ KIỂM TRA SỐ 5 MÔN THI: HÓA HỌC
HÓA HỌC HỮU CƠ
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên thí sinh:
Số báo danh:
(Đề thi...
... 11
*****************************************************************************************************************************************************
3. ln
×
2
1
2 1
2 1
K T -T
Ea
=
K R T .T
⇒
ln
×
3
3
-
8, 176.10 2 98
-
1, 987
2,03.10
24740 T
1, 987 .T
-
=
⇒
T = 3 08, 28 K
Câu 5: Đối với phản ứng thuận nghịch pha khí 2 SO
2
+ O
2
... suất của hệ không đổi)
Câu 4: Naphtalen C
10
H
8
có nhiệt độ nóng chảy là 80 ,22
o
C và sinh nhiệt
o
s
H 19,1∆ =
kJ.mol
-1
. Hòa tan
0,97 28 gam lưu huỳnh trong 54,232 gam C
10
H
8
thì nhiệt ... dựa vào các số liệu sau (kJ/mol):
I
1
(F) I
1
(Cl) A
1
(F) A
1
(Cl)
1 681 1255 -333 -3 48
Hướng dẫn giải
F
1 681 333
0,17 4,07
516
+
χ = + =
. Cách tính tương tự cho
Cl
3, 28 =
.
Câu 6: Dựa...
... số liệu:
- Dân số thành thị và nông thôn Việt Nam thời kỳ 1 985 -2005 (đơn vị: nghìn ngời)
Năm 1 985 1990 1995 2000 2002 2005
Thành thị 11360 13 281 15 086 187 71 20022 22336
Nông thôn 485 12 519 08 59225 ... số liệu sau đây:
Dân số trung bình của nớc ta phân theo thành thị và nông thôn( nghìn ngời)
1960 1965 1 985 1990 1995 2000 2003
Dân số thành thị 4740 60 08 11360 1 288 0 149 38 187 72 2 086 9
Dân số nông ... thnh th nc ta thi k 1 985 2003
Nm
Tiờu chớ
1 985 1990 1995 2000 2003
S dõn thnh th
( nghỡn ngi)
11 360 12 88 0 14 9 38 18
771,9
20 86 9
T l dõn thnh th
( %)
18, 97 19,51 20,75 24, 18 25 ,8
S dõn nụng...