0

sơ đồ 4 quy trình đánh giá nhân lực của ngân hàng vietinbank bắc ninh

Kế hoạch năm học 2010-2011.doc

Kế hoạch năm học 2010-2011.doc

Tư liệu khác

... 12 54, 5 13,7 4, 6 Thứ tư 4, 8 Thứ sáu 21 10 47 ,6 23,8 14, 3 14, 3 Thứ tám Thứ tám 20 25 14 70 Thứ bảy Thứ Ba 21 4, 8 28,6 13 61,8 4, 8 Thứ năm Thứ bảy Thứ năm 34 17 50 15 44 ,1 5,9 Thứ sáu 35 11 31 ,4 ... Yếu % 11 50 31,8 18,2 14, 3 33,3 23,8 28,6 11 55 35 5 21 11 52 ,4 33,3 9,5 4, 8 3A 34 23,5 20 58,8 17,7 4A 35 17,2 25,7 15 42 ,8 14, 3 5A 19 26,3 47 ,4 21,1 5,2 5B 21 14, 3 28,6 10 47 ,6 9,5 TS Xếp hạng ... giáo viên: năm học nhà trường kiểm tra toàn diện 9/11 giáo viên đạt 81,8% với kết quả: Tốt: 0; Khá: 7; Kém: (Giáo viên giỏi cấp trường: 4) 2/ Đánh giá công chức cuối năm: Tổng số GV-NV đánh giá: ...
  • 11
  • 233
  • 0
Tài liệu Thôi công nhận Hiệu trưởng trường cao đẳng nghề tư thục docx

Tài liệu Thôi công nhận Hiệu trưởng trường cao đẳng nghề tư thục docx

Tài liệu khác

... Hội đồng quản trị cá nhân sở hữu trường xem xét, đề nghị Bộ Lao động – Thương binh Xã hội công nhận Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội xem xét, Bước định công nhận Hồ Thành phần hồ ... kiểm điểm trách nhiệm Thành phần hồ thời gian giữ chức vụ hiệu trưởng Biên họp Hội đồng quản trị việc công nhận hiệu trưởng Văn đề nghị công nhận Số hồ sơ: 01 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để ... TTHC: Nội dung Văn qui định - Sức khoẻ không đảm bảo - Không hoàn thành nhiệm vụ - Vi phạm kỷ luật Quy t định số 59/2008/QĐ-BLĐT ...
  • 3
  • 681
  • 1
Thôi công nhận hiệu trưởng trường cao đẳng nghề tư thục; trung cấp nghề tư thục; giám đốc trung tâm dạy nghề tư thục pdf

Thôi công nhận hiệu trưởng trường cao đẳng nghề tư thục; trung cấp nghề tư thục; giám đốc trung tâm dạy nghề tư thục pdf

Thủ tục hành chính

... công nhận quan có thẩm quy n Hồ Thành phần hồ -Tờ trình đề nghị quan có thẩm quy n định công nhận - Biên họp hội đồng quản trị cá nhân sở hữu trường, trung tâm Số hồ sơ: 02 (bộ) Yêu cầu Yêu ... Thành, Thủ Bước 1: Dầu Một) Nếu hồ đầy đủ cán tiếp nhận viết phiếu hẹn nhận kết cho người nộp hồ Nếu hồ chưa đầy đủ cán tiếp nhận hướng dẫn hoàn chỉnh hồ Bước 2: Đến ngày hẹn phiếu, đến ... Quy t định hành Các bước Mô tả bước Tên bước Nộp đơn xin công nhận hiệu trưởng trường cao đẳng nghề; trung cấp nghề; giám đốc trung tâm dạy nghề tư thục Bộ phận Tiếp nhận hồ trả kết...
  • 3
  • 493
  • 0
Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường mầm non tư thục docx

Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường mầm non tư thục docx

Thủ tục hành chính

... hướng dẫn tổ chức, cá nhân bổ sung Bước Phòng giáo dục-đào tạo trình Chủ tịch UBND huyện, TP xem xét Quy t định thành lập Mô tả bước Tên bước Bước Sau có Quy t định, phòng giáo dục-đào tạo trả ... phòng giáo dục –đào tạo vào ngày làm việc tuần Cán văn phòng kiểm tra hồ Nếu đầy đủ, thực tế, hợp Bước lệ quy định pháp luật đề nghị cấp có thẩm quy n xem xét giải Nếu xét thấy không quy định, ... việc thực TTHC: Quy t định hành Các bước Mô tả bước Tên bước Tổ chức, cá nhân có hồ đăng ký thành lập trường mầm non, Bước trường mẫu giáo, nhà trẻ dân lập, tư thục gửi hồ phận tiếp nhận...
  • 4
  • 1,962
  • 5
Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường mầm non tư thục ppt

Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường mầm non tư thục ppt

Thủ tục hành chính

... hướng dẫn tổ chức, cá nhân bổ sung Bước Phòng giáo dục-đào tạo trình Chủ tịch UBND huyện, TP xem xét Quy t định thành lập Mô tả bước Tên bước Bước Sau có Quy t định, phòng giáo dục-đào tạo trả ... phòng giáo dục –đào tạo vào ngày làm việc tuần Cán văn phòng kiểm tra hồ Nếu đầy đủ, thực tế, hợp Bước lệ quy định pháp luật đề nghị cấp có thẩm quy n xem xét giải Nếu xét thấy không quy định, ... việc thực TTHC: Quy t định hành Các bước Mô tả bước Tên bước Tổ chức, cá nhân có hồ đăng ký thành lập trường mầm non, Bước trường mẫu giáo, nhà trẻ dân lập, tư thục gửi hồ phận tiếp nhận...
  • 4
  • 1,138
  • 2
Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường trung học cơ sở tư thục pps

Công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trường trung học cơ sở tư thục pps

Thủ tục hành chính

... tạo trình Chủ tịch UBND huyện, TP xem xét Quy t định thành lập Mô tả bước Tên bước Bước Sau có Quy t định, phòng giáo dục-đào tạo trả kết cho tổ chức, cá nhân Hồ Thành phần hồ Tờ trình ... tra hồ Nếu đầy đủ, thực tế, hợp Bước lệ quy định pháp luật đề nghị cấp có thẩm quy n xem xét giải Nếu xét thấy không quy định, chưa đầy đủ hướng dẫn tổ chức, cá nhân bổ sung Bước Phòng giáo ... TTHC: Quy t định hành Các bước Mô tả bước Tên bước Tổ chức, cá nhân có hồ xin công nhận Hiệu trưởng, Phó Hiệu Bước trưởng trường THCS tư thục gửi hồ phận tiếp nhận trả kết phòng giáo dục...
  • 4
  • 639
  • 0
Công nhận Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng trường mầm non ngoài công lập pptx

Công nhận Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng trường mầm non ngoài công lập pptx

Thủ tục hành chính

... lập Tờ trình xin công nhận Bước Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng nộp hồ Phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thị xã Nếu hồ đầy đủ, hợp lệ tiếp nhận ghi phiếu hẹn Bước Đến ngày hẹn, đến Phòng Giáo dục ... Phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thị trấn xuất trình phiếu hẹn để nhận kết Hồ Thành phần hồ Tờ trình xin công nhận Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng Hồ Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng bao gồm: Lý ... Văn không quy định thời hạn giải Đối tượng thực hiện: Cá nhân TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Quy t định hành Các bước Mô tả bước Tên bước Chủ tịch Hội đồng quản trị...
  • 3
  • 1,081
  • 2
Công nhận Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng trường Tiểu học ngoài công lập pot

Công nhận Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng trường Tiểu học ngoài công lập pot

Thủ tục hành chính

... Nếu hồ hợp lệ chuyên viên ghi phiếu hẹn ngày trả kết Bước Đến ngày hẹn cá nhân đến Phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thị xã xuất trình phiếu hẹn để nhận kết Hồ Thành phần hồ Tờ trình xin ... Kết việc thực TTHC: Quy t định hành Các bước Tên bước Mô tả bước Chủ tịch Hội đồng quản trị trường lập Tờ trình xin công nhận Bước Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng nộp hồ Phòng Giáo dục Đào tạo huyện, ... nhận Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng Hồ Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng bao gồm: Lý lịch, văn bằng, chứng hợp lệ người dự kiến làm Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng Số hồ sơ: 02 (bộ) Yêu cầu Yêu cầu điều...
  • 3
  • 568
  • 0
Công nhận Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở ngoài công lập pptx

Công nhận Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở ngoài công lập pptx

Thủ tục hành chính

... trưởng nộp hồ Phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thị xã Nếu hồ hợp lệ tiếp nhận viên ghi phiếu hẹn trả kết Nếu hồ chưa đầy đủ hướng dẫn Bước Đến ngày hẹn cá nhân đến Phòng Giáo dục Đào tạo ... Phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thị xã xuất trình phiếu hẹn để nhận kết Hồ Thành phần hồ Tờ trình xin công nhận Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng Hồ Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng bao gồm: Lý ... Cá nhân TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết việc thực TTHC: Quy t định hành Các bước Tên bước Mô tả bước Chủ tịch Hội đồng quản trị trường lập Tờ trình xin công nhận Bước...
  • 3
  • 487
  • 0
Công nhận hiệu trưởng trường trung cấp nghề tư thục; giám đốc trung tâm dạy nghề tư thục pps

Công nhận hiệu trưởng trường trung cấp nghề tư thục; giám đốc trung tâm dạy nghề tư thục pps

Thủ tục hành chính

... trả lời quan có thẩm quy n Hồ Thành phần hồ - Công văn hội đồng quản trị tổ chức cá nhân sở hữu trường, trung tâm đề nghị quan có thẩm quy n công nhận - Biên họp hội đồng quản trị trường ... Thành, Thủ Dầu Một) Bước 1: Nếu hồ đầy đủ cán tiếp nhận viết phiếu hẹn nhận kết cho người nộp hồ Nếu hồ chưa đầy đủ cán tiếp nhận hướng dẫn hoàn chỉnh hồ Đến ngày hẹn phiếu, đến nơi nộp ... theo Số hồ sơ: 02 (bộ) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định - yếu lý lịch người đề nghị tự khai (vận Quy t định số dụng theo mẫu 2a-BNV/2007 ban hành kèm theo 06/2007/QĐ ngày Quy t định...
  • 4
  • 482
  • 0
Mẫu văn bản công nhận hiệu trưởng / giám đốc pptx

Mẫu văn bản công nhận hiệu trưởng / giám đốc pptx

Biểu mẫu

... (Hồ hồ đề nghị công nhận kèm theo) Hội đồng quản trị, cá nhân sở hữu trường/tổ chức, người góp vốn thành lập trung tâm cá nhân chủ sở hữu trung tâm đề nghị [tên người có thẩm quy n công ... Chủ tịch Hội đồng quản trị trường, cá nhân sở hữu trường đề nghị công nhận hiệu trưởng/tổ chức, người góp vốn thành lập trung tâm, cá nhân chủ sở hữu trung tâm đề nghị công nhận giám đốc ... tâm đề nghị [tên người có thẩm quy n công nhận hiệu trưởng/giám đốc]………… xem xét, định công nhận ông/bà ……………… giữ chức danh hiệu trưởng/giám đốc./ Nơi nhận: - Như trên; - ……; - Lưu VT, … (2) (ký...
  • 2
  • 641
  • 4
Mẫu biên bản họp Hội đồng quản trị trường/tổ chức, những người góp vốn thành lập trung tâm về việc đề nghị công nhận hiệu trưởng/giám đốc ppsx

Mẫu biên bản họp Hội đồng quản trị trường/tổ chức, những người góp vốn thành lập trung tâm về việc đề nghị công nhận hiệu trưởng/giám đốc ppsx

Biểu mẫu

... - Số phiếu không đồng ý đề nghị công nhận:……phiếu/… phiếu ( %) (Có biên kiểm phiếu kèm theo) Biên lập thành 02 thành...
  • 2
  • 10,007
  • 31
Thông điệp quảng cáo nhãn hiệu nước xả vải Comfort qua truyền hình của công ty Unilever trên thị trường nội địa – Thực trạng và giải pháp.

Thông điệp quảng cáo nhãn hiệu nước xả vải Comfort qua truyền hình của công ty Unilever trên thị trường nội địa – Thực trạng và giải pháp.

Kinh tế - Thương mại

... giọng nhân vật giới vải lồng cẩn thận, khớp với hình nhân vật Ở đây, điểm mạnh Comfort biết quan tâm đến khách hàng mục tiêu khu vực Giọng nói nhân vật, nhân vật Andy Lily lồng theo phiên : Nam Bắc ... cáo động lực chủ yếu giúp công ty đạt tốc độ tăng trưởng thị phần khiến cho người tiêu dùng ngày đánh giá cao sản phẩm công ty… 2.3 ĐÁNH GIÁ VỀ CÁC THÔNG ĐIỆP QUẢNG CÁO TRÊN TRUYỀN HÌNH CỦA COMFORT ... Andy Lily nhân vật nhân cách hóa Tuy nhiên điểm khác biệt Thiên thần hương nhân cách hóa từ chức năng, công dụng sản phẩm Comfort ( giữ mùi hương, ngăn bụi bẩn) nhân vật Thế giới vải lại nhân cách...
  • 35
  • 5,007
  • 22
Bước đầu đánh giá hiệu quả của gây tê tủy sống trong mổ cắt ruột thừa viêm qua nội soi tại BVĐK tỉnh Quảng Nam nhân 9 trường hợp lâm sàng

Bước đầu đánh giá hiệu quả của gây tê tủy sống trong mổ cắt ruột thừa viêm qua nội soi tại BVĐK tỉnh Quảng Nam nhân 9 trường hợp lâm sàng

Y khoa - Dược

... số Tuổi(năm) 46 ,89 49 p>0,05 Giới(nam/nữ) 3/6(33,33%/66,67% 2/7(22,22%/77,78% ) ) Chiều cao(cm) 156,67 155 ,44 p>0,05 Cân nặng(kg) 52 50 ,44 p>0,05 ASA(I/II) 5 /4( 55,56% /44 ,44 % 4/ 5 (44 ,44 %/55,56% ) ... công: 94, 9%)[1] Gây tê tủy sống gây tê màng cứng kỹ thuật thay gây mê nội khí quản gặp bệnh nhân có nhiều nguy bệnh nhân đặt nội khí quản khó, bệnh nhân dày đầy, bệnh nhân hen phế quản, bệnh nhân ... thể.Hầu hết bệnh nhân hài lòng với phương pháp (88,89%).Thời gian khỏi phòng mổ nhanh sau kết thúc mổ (2,28 phút) so với gây mê NKQ ( 14, 44 phút) (p
  • 9
  • 1,654
  • 12
Tìm hiểu về tình trạng nạo phá thai ở HS THPT trên địa bàn thành phố hà nội và hiểu biết của HS trường THPT phan huy chú về luật hôn nhân, gia đình và sức khỏe sinh sản vị thành niên

Tìm hiểu về tình trạng nạo phá thai ở HS THPT trên địa bàn thành phố hà nội và hiểu biết của HS trường THPT phan huy chú về luật hôn nhân, gia đình và sức khỏe sinh sản vị thành niên

Báo cáo khoa học

... đánh giá kết học tập Để đánh giá trình thực dự án, giáo viên cần xây dựng tiêu chí đánh giá trình (các bước thực dự án) tiêu chí đánh giá kết ( sản phẩm) Phương pháp đánh giá bao gồm có: Tự đánh ... phẩm) Phương pháp đánh giá bao gồm có: Tự đánh giá, đánh giá đồng đẳng, đánh giá nhóm, giáo viên đánh giá học sinh Phiếu 1: Tự đánh giá đánh giá đồng đẳng công việc nhóm Họ tên: ……………………………….; ... thống kê mô tả qua hình sau: Hình Đánh giá HS việc có người yêu HS THPT Hình Đánh giá HS việc quan hệ tình dục HS THPT Hình Đánh giá HS mang thai Hình Đánh giá HS nạo phá thai HS THPT - Kết điều...
  • 22
  • 893
  • 0
Nghiên cứu hoạt động phát triển nhãn hiệu café G7 Trung Nguyên thị trường nội địa Việt Nam

Nghiên cứu hoạt động phát triển nhãn hiệu café G7 Trung Nguyên thị trường nội địa Việt Nam

Marketing

... thông tin 17 nội Trình đồ chuyên 18 môn nhân viên Năng lực sản xuất 19 10 30 107.00 0.06 0.06 10 11 30 94. 00 0.05 0.05 15 30 1 04. 00 0.06 0.06 14 30 81.00 0.05 0.05 11 30 80.00 0. 04 0. 04 1787.00 1.00 ... 0.05 12 30 74. 00 0. 04 0. 04 11 10 30 76.00 0. 04 0. 04 10 11 12 13 14 Hoạt động phân phối truyền thống Thu mua công ty café vinamilk Khả nghiên cứu đầu tư Trình độ quản lý Hệ thống nhượng quy n Hệ ... 16 30 123.00 0.07 0.07 Trình độ công nghệ 12 3 30 77.00 0. 04 0. 04 Khả tài 13 30 1 14. 00 0.06 0.06 15 30 85.00 0.05 0.05 13 2 30 78.00 0. 04 0. 04 10 11 30 100.00 0.06 0.06 14 30 112.00 0.06 0.06...
  • 67
  • 655
  • 1
Tìm hiểu kiến thức và thực hành sử dụng thuốc điều trị tăng huyết áp của bệnh nhân bị tăng huyết áp tại khoa nội bệnh viện trường đại học y dược huế

Tìm hiểu kiến thức và thực hành sử dụng thuốc điều trị tăng huyết áp của bệnh nhân bị tăng huyết áp tại khoa nội bệnh viện trường đại học y dược huế

Thạc sĩ - Cao học

... 15,03 19 12 ,42 42 27 ,45 60-69 19 12 ,42 34 22,22 53 34, 64 ≥ 70 17 11,11 22 14, 38 39 25 ,49 Tổng 69 45 ,10 84 54, 90 153 100 Nhận xét: Tỷ lệ bệnh nhân độ tuổi 60-69 tuổi chiếm nhiều với 34, 64% 3.1.2 ... (n = 56) 38 ,46 51 94, 44 p < 0,05 Nhận xét: Trong nhóm bệnh nhân có biến chứng, bệnh nhân có kiến thức tốt thực hành tốt chiếm 61, 54% , kiến thức chưa tốt thực hành chưa tốt chiếm 94, 44% Có mối liên ... Những nguyên nhân khiến cho bệnh nhân tuân thủ dùng thuốc 2.2 .4 Quy ƣớc điểm phƣơng pháp đánh giá Cách tính điểm câu hỏi vấn: trả lời ý điểm ý theo quy ước, không trả lời điểm Về quy ước điểm,...
  • 59
  • 629
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25