... Uran2cot4)4( 1 220422202θπεπσgEeZzb==Thay số ta được 2 21 1073.0 cm−×≈σ5 .15 ) a)Áp dụng kết quả của bài 5 .14 13 Chương I Các mẫu nguyên tử cổ điển−=222 11 1kiiknnRZλTa ... Lyman2 21 34RZ=λVạch đầu của dãy Balmer232536RZ=λDo đó 2 15 88RZ=∆λ ⇒ λ∆=2 1 1588ZRThay số ta được 15 10 097 .1 −×= cmR5.30) Tương tự bài trên ta có:λ∆=2 1 1588ZR⇒ ... λ∆=RZ 1 1588Thay số ta được:3=Z Ion đã cho là ++Li5. 31) Khoảng giữa vạch đầu và vạch cuối:+−−=∆=∆2222 )1( 11 12 1 2nnncRZcπλπω⇒222 )1( 1 cRZnπω∆=+⇔ωπ∆=+cRZn2 1 Từ...
... là: 1.1 .1 Hệ quy chiếu quán tính 1. 1.2 phép biến đổi Galilée 1. 1.3 Nguyên lí tơng đối Galilée 1. 1.4 Bàitập về phép biến đổi Galilée 1. 2 Chuyển động của chất điểm trong hệ quy chiếu quán tính 1. 2 .1 ... v.cos.t = 0 (1. 1.6) Giải (1. 1.6) ta đợc kết quả: )sin(cos.+=uv Bài toán 1. 1.2 (Bài tập về phép biến đổi vận tốc) 10 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.3682.4 ... = (v 1 v2).t + l (1. 1 .15 ) y = h- 2 1 g.t2để bom trúng máy bay sau thời gian t 1 thì: y(t 1 ) = 0 x(t 1 ) = 0 Giải phơng trình trên ta có kết quả: t 1 =gh.2 và l = (v2 v 1 )gh.2*...
... Dòng điện cực đại trong mạch. Đáp số p tự giải1. Một m.Tìm: 2. 1. J10 )10 0. (10 .2.2 1 CU2 1 E22620−−=== A2,05,0 )10 0. (10 .2LILI2CU2E002020=→== 2. CU 1 262==− 2. ... 1: Dao động điện từ 1. Tần số dao động của mạch. ượng điện từ của mạch. 3. Dòng điện cực đại trong mạch. Bài giải 2. Năng l 1. Tần số dao động của mạch: 500 10 .2 .10 .5 .14 ,3.2 1 LC2 11 f ... qua (19 90). Bộ sách gồm hai tập: Tập I: VẬT LÍ ĐẠICƯƠNG (A1) bao gồm các phần CƠ, NHIỆT, ĐIỆN, TỪ do Ts. Vũ Văn Nhơn, Ts. Võ Đinh Châu và Ks. Bùi Xuân Hải biên soạn. Tập II: VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG...
... biệt các bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo 11 4. Phân loại theo cách thể hiện bàitập 12 5. Phân loại theo hình thức làm bài 12 III. Phương pháp giảibàitậpvậtlý 12 1. Tìm hiểu đầu bài, tóm ... trình hóa 17 VI. Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vậtlý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thống bàitập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bàitập và phương pháp giảibàitập chương ... giảibàitập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giảibàitập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giảibàitậpvậtlý 16 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) 17 2. Hướng dẫn tìm tòi (Ơrixtic) 17 3....
... chung 13 12.2. Bàitập về máy biến áp và truyền tải điện năng 13 12.3 Hướng dẫn giải và giải 13 2C. Một số bàitập trắc nghiệm rèn luyện 13 8 1. Đề bài 13 8 2. Đáp án 14 7 3. Hướng dẫn giải 14 7Trang ... điện 12 5 1.1 Phương pháp giải chung 12 5 1. 2. Bàitập về máy phát điện và động cơ điện 12 5 1. 3. Hướng dẫn giải và giải 12 62. Dạng 2: Máy biến áp và truyền tải điện năng 13 12 .1. Phương pháp giải ... sau: Các kiểu hướng dẫn học sinh giảibàitậpvật lý 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit)Trang 17 Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitậpvậtlý cụ thểMục đích sư phạmXác...
... động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý 9 II. Phân loại bàitậpvậtlý 10 1. ... hóa 17 VI. Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vậtlý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thống bàitập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bàitập và phương pháp giảibàitập ... giảibàitập định tính 14 2. Xây dựng lập luận trong giảibàitập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giảibàitậpvậtlý 16 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) 17 2. Hướng dẫn tìm tòi (Ơrixtic) 17 ...
... niệm về bàitậpvậtlý 3 II. Vai trò và tác dụng của bàitậpvậtlý 3 III. Phân loại bàitậpvậtlý 4 IV. Cơ sở định hướng giảibàitậpvậtlý 6 V. Tiểu luận 8 Chương II: Cơ sở lý thuyết 8 ... 2.2. Bàitập định lượng: Là bàitập mà khi giải nó phải thực hiện một loạt các phép tính và thường được phân ra làm hai loại: bàitậptập dượt và bàitập tổng hợp. Bàitậptập dượt là loại bài ... 1 1 1 1VVTT−γ−γ= γ−γµ−=δVdVVRTmA 1 11 ⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛γ−−µ−=µ−=γ−γ−−γγ−γ∫ 1 VVVRTmVdVVRTmA 1 1 1 2 1 11 VV 1 11 2 1 5.2.5. Quá trình đa biến: là quá trình...