0

sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 tập 1

Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... SGK Văn học 10 tập 1 phần Văn học Việt Nam (sách chỉnh lý hợp nhất) Nxb Giáo dục 2000 không có thể loại truyện cười. Thể loại này đã có ở chương trình Văn 7 (SGK chỉnh lý năm học 19 95 -19 96). ... theo hướng tích hợp và tích cực. Sách tham khảo dạy học Ngữ văn 10 được chia làm hai loại: Loại sách phân tích, bình giảng các tác phẩm có trong Ngữ văn 10 ; Loại sách gợi ý về phương pháp dạy ... mình. 2 .1. 4. TS Nguyễn Văn Đường trong báo cáo khoa học Tích hợp trong dạy học Ngữ văn bậc THCS bài Về dạy học văn lớp 6 THCS theo hướng tích hợp ( tạp chí Giáo dục số 10 tháng 8/20 01) cũng...
  • 141
  • 3,181
  • 5
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... Tốt Chưa tốt 12 /18 6 /18 13 /18 5 /18 3 /18 15 /18 4 /18 14 /18 - Hiện nay anh (chị) áp dụng những phương pháp nào khi hướng dẫn học sinh đọc - hiểu theo đặc trưng loại thể đối với các văn bản đọc ... loại thể đối với văn bản đọc thêm trong sách giáo khoa Ngữ văn 10 THPT. + Việc tiếp nhận các văn bản đọc thêm theo hướng đọc - hiểu theo đặc trưng loại thể của học sinh lớp 10 THPT. - Địa bàn, ... HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THÊM THEO ĐẶC TRƯNG LOẠI THỂ TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...
  • 127
  • 6,123
  • 11
Dạy học văn  bản tựa và văn bia trong sách giáo  khoa ngữ văn  10  theo đặc trưng thể loại

Dạy học văn bản tựa và văn bia trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại

Trung học cơ sở - phổ thông

... HỌC VĂN BẢN TỰA VÀ VĂN BIA TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI Chuyên nghành: Lí luận và phƣơng pháp dạy học Ngữ văn Mã số : 60 .14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA ... trình giáo dục phổ thông 7 1. 1.2 Đổi mới chương trình và SGK ở bậc THPT 9 1. 1.3. Đổi mới dạy học môn Ngữ văn ở THPT 13 1. 2 Đặc trưng thể loại của văn bản Tựa 16 1. 2 .1 Khái niệm 16 1. 2.2 ... giáo viên (SGV) Ngữ văn 10 ( bộ chuẩn và bộ nâng cao). 45 1. 1 .1 Về mục tiêu bài học. 45 1. 1.2 Về nội dung bài học 46 1. 1.3. Về phương pháp dạy học. 47 1. 2. Thiết kế của nhà giáo Phạm Thu Hương...
  • 109
  • 1,900
  • 1
Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực.pdf

Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC VĂN VÀ TIẾNG VIỆT Mã số: 60 .14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... Việt, Làm văn, Ngữ văn … được biểu lộ ntn? Muốn phát huy tốt tính tích cực ta phải có những hình thức học tập, cách kiểm tra đánh giá … ntn? 2 .1. 2. Trong cuốn sách Ngữ văn 10 tập 1 do GS Phan ... SGK Văn học 10 tập 1 phần Văn học Việt Nam (sách chỉnh lý hợp nhất) Nxb Giáo dục 2000 không có thể loại truyện cười. Thể loại này đã có ở chương trình Văn 7 (SGK chỉnh lý năm học 19 95 -19 96)....
  • 141
  • 2,172
  • 1
Sách giáo khoa và phương pháp làm việc với sách giáo khoa ngữ văn 10

Sách giáo khoa và phương pháp làm việc với sách giáo khoa ngữ văn 10

Khoa học xã hội

... VỚI SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 3 .1. Nhận xét chung về chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn 10 3 .1. 1. Những ưu điểm của chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn 10 Chương trình và SGK Ngữ văn lớp ... Nhật Bản;… Đối chiếu chương trình văn học nước ngoài trong sách Văn học 10sách Ngữ văn 10 , có thể thấy sự kế thừa và thay đổi. Văn học 10 Ngữ văn 10 Văn học Hi Lạp - Uy-lít-xơ trở ... bộ sách. 2.2.2. Những điểm khác nhau Sách Ngữ văn 10Ngữ văn 10 nâng cao được biên soạn bởi hai tập thể tác giả khác nhau (Ngữ văn 10 do GS. Phan Trọng Luận làm Tổng Chủ biên, sách Ngữ văn...
  • 97
  • 2,192
  • 8
Nhận xét sách giáo khoa ngữ văn các lớp 6,7,8,9 năm học 2008   2009 ( phần văn xuôi)

Nhận xét sách giáo khoa ngữ văn các lớp 6,7,8,9 năm học 2008 2009 ( phần văn xuôi)

Khoa học xã hội

... sở. 1. 3 Sách giáo khoa Ngữ văn 1. 3 .1 Sách giáo khoa lớp 6 Chương trình sách giáo khoa Ngữ văn 6 (gồm: Văn học, Tiếng Việt, và Tập làm văn) so với sách Văn học 6, Tiếng Việt 6, và Tập làm văn ... yếu tố Hán Việt. 1. 3.4 Sách giáo khoa lớp 9 Chương trình sách giáo khoa Ngữ văn 9 (gồm: Văn học, Tiếng Việt, và Tập làm văn) so với sách Văn học 9, Tiếng Việt 9, Tập làm văn 9 có một số thay ... yếu tố Hán Việt. 1. 3.2 Sách giáo khoa lớp 7 Chương trình sách giáo khoa Ngữ văn 7 (gồm: Văn học, Tiếng Việt, và Tập làm văn) so với sách Văn học 7, Tiếng Việt 7, và Tập làm văn 7 có một số thay...
  • 14
  • 1,808
  • 0
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... 1 45 45 7,04 6,49 2,087 2, 517 1, 445 1, 586 20, 51 24,45 1, 737 2 45 45 7 ,11 6,53 2, 410 2,4 71 1, 552 1, 572 21, 83 24,06 1, 754 Nhận xét: - Giá trị điểm trung bình của lớp ... của học sinh. 2 .1. 2. Mục tiêu về kiến thức, kĩ năng của chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao Theo Sách giáo viên Vật lí 10 nâng cao – Nxb. Giáo dục, 2006. 2.2. ... Vật lí lớp 10 nâng cao. - Đối tượng nghiên cứu: + Vấn đề tổ chức dạy học bài tập chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao. + Vấn đề tổ chức việc dạy học bài tập Vật...
  • 22
  • 1,556
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25