suy tim tâm thu suy tim tâm trương
ĐIỀU TRỊ SUY TIM TÂM THU
... PHẦN 2 - CÁC THU C ĐIỀU TRỊ SUY TIM Các nhóm thu c điều trị suy tim gồm: 1. Thu c trợ tim - Các glucosid trợ tim - Các thu c trợ tim mới động được con đường này nên hiệu lực của thu c vẫn ... TRỊ SUY TIM TÂM THU tích, làm cho sức co bóp cơ tim tăng, thể tích tống máu tâm thu tăng, thể tích và áp lực cuối tâm trương của thất trái trở lại bình thường Tác dụng tăng sức co bóp cơ tim ... 1. Đại cương Thu c lợi tiểu đã được dùng rất sớm trong điều trị suy tim tâm thu phối hợp với các glucosid trợ tim. Thu c đã can thiệp vào một khâu huyết động bị thay đổi do suy tim, đó là tiền...
- 42
- 630
- 1
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội
... mẫu thu n tiện.Cách thức thu thập dữ liệu sơ cấp trong nghiên cứu quan sát: quan sát trực tiếp và phỏng vấn cá nhân.BẢNG CÂU HỎI PHỎNG VẤNCâu 1: Tại sao Khoa Kinh tế không mở các trung tâm ... phòng với sinh viên Khoa Kinh tế - Luật” Theo một nghiên cứu khác của Trung tâm Giới thiệu việc làm TP.Hồ Chí Minh (thu c Sở Lao động - Thương binh và Xã hội TP.HCM). Kết quả khảo sát cho thấy, ... chat để nâng cao khả năng đánh máy của bản thân…Nên đi học thêm tại các trung tâm, để được hướng dẫn chi tiết về lí thuyết và thực hành, cũng như được trang bị tốt về thời gian thực hành trên...
- 34
- 858
- 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội
... nghệ thông tin trong việc phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại Trung tâm, cũng như các trung tâm thu c các trường trực thu c Đại học Quốc gia Hà Nội với 3 cách tìm- Tìm đơn giản- Tìm chi ... Nội khai thác, sử dụng thu n lợi có hiệu quả kho tin tài liệu của trung tâm và các nguồn tin bên ngoài.1.2.2. Cơ cấu tổ chức của Trung tâm Bộ máy tổ chức của Trung tâm gồm Ban Giám đốc, các ... tâm thư viện của Đại học Quốc gia Hà Nội.- Trụ sở chính: 04 máy- Trung tâm Thông tin- Thư viện trường Đại học Ngoại ngữ: 9 máy- Trung tâm Thông tin- Thư viện Thượng Đình: 15 máy- Trung tâm...
- 29
- 846
- 1
Bài 4:Trường hợp bằng nhau thứ 2 của tam giac cạnh-góc-cạnh
... giác OBDC là hình thoi . Bài 4 : Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH . Vẽ đường tròn tâm A bán kính AH .a) Chứng minh : BC là tiếp tuyến của đường tròn (A ; AH) .b) Từ B và C kẽ các ... đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC . Bài 5: Cho đường tròn( )RO;AB là đường kính . Lấy điểm M thu c đường tròn( )BMAM≠≠,, vẽ tiếp tuyếntại M cắt tiếp tuyến tại A và B lần lượt tại C và ... tuyến tại B và tại C của (O) cắtnhau tại A . a) Tứ giác OBAC là hình gì ? b) Gọi M điểm bất kỳ thu c cung nhỏ BC . Qua M vẽ tiếp tuyến với đường tròn cắt AB và AC theothứ tự tại D và E . Tính...
- 4
- 2,674
- 6
Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác
... '= , A'= AAB AC(= k),AB CABC* k =1: Tính chất 1 Hướng dẫn về nhà:1) Học thu c và nắm vững cách chứng minh định lí2) Làm các bài tập: 33; 34/ SGK/ Tr 77 35; 36; 37; 38/SBT/...
- 17
- 916
- 15
bai: trường hợp thứ 2 của tam giác(g.c.g)
... chung = ( định nghĩa đường trung trực)HA = HB ( định nghĩa đường trung trực)Do đó = (c.g.c) Suy ra MA = MB (hai cạnh tương ứng)MHBVMHAVMHBV=MHBVMHAV(c.g.c) 1 2 3 4576Đền thờ ... // CD) Cm: B2 = D2 (so le trong, AD // BC) ABD và CBD có: BD cạnh chung nên: (g.c.g) Suy ra: AD = BC ( hai canh tương ứng) AB = CD ( hai cạnh tương ứng) ABD = CBD 2 1 2 1...
- 7
- 482
- 0
Tiết 28: Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác G-C-G
... Cñng cè•Lý thuyÕt: CÇn n¾m ®îc:- Trêng hîp b»ng nhau gãc - c¹nh - gãc cña hai tam gi¸c13- Hai hÖ qu¶Hai ... giác đó bằng nhau theo trường hợp nào?ã ABc và def : a = D=900(gt)aB=de (gt)b = e (gt) Suy ra ABc =def (g-c-g)10qpkhmnbacdefBài tập 3: Ghi tên các tam giác vuông bằng ... th× hai tam gi¸c vu«ng ®ã b»ng nhau HÖ qu¶ 2:11hnmQkpdefbc aBài tập về nhà: - Học thu c tính chất bằng nhau thứ 3 của tam giác và 2 hệ quả.- Làm các bài: 33; 34; 35 ( sgk-123)...
- 17
- 2,191
- 9
truong hop bang nhau thu ba cua tam giac
... góc nhọn của tam giác vuông kia thỡ hai tam giác vuông đó bằng nhau.* Hướng dẫn về nhà:1.Học thu c và hiểu rõ trường hợp bằng nhau g.c.g của hai tam giác, hai hệ quả 1 và 2 trường hợp bằng...
- 21
- 1,106
- 6
GAĐT -TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC
... Nhóm 2 : Sau khi cắt hình hai tam giác, ta đem chồng lên nhau thì thấy chúng vừa khít. Suy ra chúng bằng nhau.GV: Vậy 2 tam giác trên chỉ cần có những yếu tố nào thì chúng bằng nhau ... AB = A/B/ và AC = A/C/ ; ta kiểm tra cặp cạnh thứ ba cũng bằng nhau: BC = B/C/ , suy ra hai tam giác trên bằng nhau theo trường hợp (c- c- c).////// IV. ÁP DỤNG : Cho...
- 9
- 751
- 20
Tìm hiểu tiểu thuyết “Tố Tâm” của Hoàng Ngọc Phách
... xem là quyển “tiểu thuyết tâm lý” đầu tiên của Việt Nam.2.2.6. Tiểu thuyết Tố Tâm thành công ở nghệ thu t miêu tả. Đó là nghệ thu t khắc họa tâm lý nhân vật. Mọi trạng thái tâm lý đều có cơ ... mạnh dạn dùng kiến thức tâm lý học mà khai thác chiều sâu tế vi, phức tạp của tâm hồn con người. Từ lăng kính tâm lý đó, ông đặt ra những vấn đề xã hội.2. Tiểu thuyết “Tố Tâm – dấu son đầu tiên ... nghệ thu t. Riêng thể loại tiểu thuyết, từ chỗ ảnh hưởng tiểu thuyết chương hồi Trung Quốc, nó chuyển sang tiếp nhận tiểu thuyết phương Tây. Về sản lượng, nó tự quảng bá, qua hàng loạt tiểu thuyết...
- 5
- 2,900
- 40
Trường hợp đồng dạng thứ 3 của tam giác
... Lời giải. b)Từ ABC ~ ADB (theo a) Suy ra : AB ACAD AB3 4,5 3.3x 2x 3 4,5== = =Hayy = DC = AC AD = 4,5 2 = 2,5 cmChungA*/ Xột ABC v ADB , ta cú : Suy ra : ABC ~ ADB (g-g)ÃABD ... B'=(ÃàààAMN BB B'==Do MN//BC(gt))Nờn AMN = ABC (g c -g) Suy ra: AMN ~ ABC (2)T (1) v (2) suy ra : ABC ~ ABCCBAACBM NABC ~ AMN AMN ~ ABCMN // BC(cỏch dng)AMN ... B'= =GTKL2. áp dụng3. Luyện tậpABD1.Bảng nhómA ' B' (1)AB=Từ (3) và (4) suy ra: ABD ~ (g-g) A ' D ' A 'D 'hay kAD AD = =Gọi AD và AD là hai...
- 16
- 2,188
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose