... sẵn trong sách giáo khoa để đưa vào giáoán điện tử Khi đã soạn xong giáoán vi tính , giáo viên bắt đầu thiết kế giáoán điện tử bằng chương trình Power Point.Để thiết kế 1 giáoán điện tử bằng ... chưa phù hợp với dạy bằng giáoán điện tử.III. Nội dung vấn đề: 1. V ấn đề đặt ra: - Việc giảng dạy bằng giáoán điện tử đòi hỏi người giáo viên phải soạngiáo án bằng vi tính , ứng dụng ... thiết kế một thí nghiệm mô hình. - Giáoán điện tử chỉ hỗ trợ giáo viên chứ không hoàn toàn thay thế được vai trò của người giáo viên. - Việc soạngiáoán tốn nhiều thời gian- Phần mềm hỗ...
... việc soạnthảo các dự án FDI ở Việt Nam Trong việc soạnthảo các dự án ở Việt Nam có 4 tồn tại cơ bản cần khắc phục đó là:Dự kiến một số chỉ tiêu không sát với thực tế dẫn đến việc tính toán ... trình soạnthảo dự án, nhằm tạo tiền đề và quyết định sự thành công hay thất bại ở hai giai đoạn sau.Vấn đề 2: Sự khác nhau giữa dự án tiền khả thi và dự án khả thiDự án tiền khả thi Dự án khả ... dự án để chỉ đạo việc soạnthảo các dự án FDI. Bước 3: Chủ động xúc tiến đầu tư để tìm đối tác cho dự án. Để huy động những nguồn lực cần thiết để hoàn thành dự án, những nhà quản trị dự án...
... thức soạnthảo hồ sơ dự án FDI:4 cách1. Bên nước ngoài tự soạnthảo và chuẩn bị bộ hồ sơ dự án 2. Bên nước sở tại tự soạnthảo và chuẩn bị bộ hồ sơ dự án 3. Thuê công ty tư vấn đầu tư soạnthảo ... động đầu tư.Dự án FDI cơ hội -> Dự án FDI tiền khả thi -> Dự án khả thi.- Bảng so sánh dự án tiền khả thi và dự án khả thiDự án tiền khả thi Dự án khả thiKhái niệm- Là dự án chi tiết ... dự án. 3. Chủ động xúc tiến đàu tư để tìm đối tác cho dự án. 4. Lựa chọn cách thức soạnthảo hồ sơ dự án FDI.5. Tổ chức các nghiên cứu để chuẩn bị cho soạnthảo dự án FDI.6. Lập trình 1 dự án...
... việc thay đổi phương pháp soạngiáoán là một điều cần thiết. Một giáoán theo tinh thần đổi mới là một giáoán đáp ứng được các yêu cầu, nguyên tắc sau:1. Giáoán cần đảm bảo các nguyên tắc:a. ... người giáo viên trung học cơ sở nhất là những giáo viên trẻ mới ra trường có sự định hướng trong việc soạngiáo án. III NỘI DUNG NGHIÊN CỨU.1.Yêu cầu của một giáoán theo tinh thần đổi mới:a .Giáo ... vấn đề soạngiáoán cần phải có một nhận thức đúng đắn, đầy đủ là người giáo viên nói chung và người giáo viên giảng dạy Văn học nói riêng phải rèn luyện cho mình kỹ năng soạngiáoán cũng...
... nghiệm cụ thểKhi soạn giảng 1 tiết dạy bằng giáoán điện tử tôi thờng thực hiện bằngcác bớc sau:*Bớc 1: Soạn giáoán ở chơng trình Word.Khi soạngiáoán ở chơng trình Word cần soạn đầy đủ 5 ... nay, nhiều giáo viên dạy ngữ văn THCS đà sử dụng giáoán vi tính soạn trên chơng trình Word. Điều đó rất thuận lợi vì khi soạngiáoán điện tử chúngta chỉ cần một vài thao tác cắt, dán là có thể ... giáo viêntâm sự, để có một tiết dạy 45 phút thờng phải chuẩn bị giáoán ít nhất là 2tuần mới xong). Chính vì vậy một số giáo viên tỏ ra ngại và không hứng thú vớiviệc soạn và giảng bằng giáo...
... ho¸n vµ kÕt hîp)(TÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp)Sở giáo dục & đào tạo hà nộiSở giáo dục & đào tạo hà nộiPhòng giáo dục- ba vìPhòng giáo dục- ba vìNăm học 2008 2009Năm học 2008 200909/18/1314C ... Các tính 1. Các tính chất chất * Tổng quát:* Tổng quát: a. Tính chất giao hoán: a. Tính chất giao hoán: a c c ab d d b+ = +a c p a c pb d q b d q + + = + + ữ ữ b. Tính ... phân số: giao Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán , kết hợp, cộng với 0 . hoán , kết hợp, cộng với 0 . Bước đầu có kỹ năng vận dụng các tính chất trên...
... và thắng cảnh là Cảnh đẹpb, Sai từ dự đoán: vì dự đoán: “Đoán trước tìnhhình sự việc nào đó xảy ra trong tương lai” Thaybằng từ ước đoán, phỏng đoán.c, Sai từ đẩy mạnh: có nghĩa là “thúc ... kể lại việcbáo ân báo oán, trong đó bộc lộ trực tiếp tâm Giáoán ngữ văn 9 - 8 - Năm học 2010- 2011 Trường THCS ĐạM’rông GV: Bạch Thị Thảo TUẦN 8 TIẾT 38 + 39 Ngày soạn: 15- 09 - 2010 Ngày ... cư sử của Lục Vân Tiên: Giáoán ngữ văn 9 - 4 - Năm học 2010- 2011 Trường THCS ĐạM’rông GV: Bạch Thị Thảo - Trình bày trước lớp- H/s khác nhận xét, bổ xung- GV đánh giá* HOẠT ĐỘNG 3 : Hướng...
... là một HS giỏi toàn diện,khôngnhững giỏi về môn toán,không những giỏi vềmôn văn.Thầy giáo rất khen NamSửa: Nam là … không những giỏi môn toán,không những giỏi về môn văn mà còn giỏi vềnhiều ... 2010 - 2011Trường THCS Đạ M’Rông Bạch Thị Thảo Ngữ văn 7 - 12- Năm học: 2010 - 2011Trường THCS Đạ M’Rông Bạch Thị Thảo TUẦN 8 TIẾT 32 + 33 Ngày soạn: 22- 09 - 2010 Ngày dạy: 01 – 10 - ... DẠY* HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu về tác giả tác phẩm. ? Dựa vào phần soạn bài ở nhà , em hãy nêu một vàinét về tác giả?? Bài thơ sáng tác trong hoàn cảnh nào?? Em hãy nêu nội dung chính cả bài...
... 2010- 2011 Trường THCS ĐạM’rông GV: Bạch Thị ThảoGiáoán ngữ văn 9 - 10 - Năm học 2010- 2011 Trường THCS ĐạM’rông GV: Bạch Thị Thảo TIẾT 43 Ngày soạn: 25- 09 - 2010 Ngày dạy: 07 – 10 - 2010 ... chuyển được hình thành trên cơ sở nghĩa Giáoán ngữ văn 9 - 7 - Năm học 2010- 2011 Trường THCS ĐạM’rông GV: Bạch Thị Thảo TUẦN 9 TIẾT 41 + 42 Ngày soạn: 25- 09 - 2010 Ngày dạy: 04 – 10 - ... ĐỘNG 2: Lập bảng thống kê II. LẬP BÁNG THỐNG KÊ Giáoán ngữ văn 9 - 4 - Năm học 2010- 2011 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂNTrường THCS ĐạM’rông GV: Bạch Thị Thảo ? Qua những việc làm gia đình...
... hiện tình cảm ->Cô giáo như thế nào? + Dùng những từ ngữ biểu cảm: Ôi cô giáo rấttốt… em nhớ đến cô… như một người mẹ.? Xuất phát từ tình cảm thân yêu đối với cô giáo, tác giả đã tưởng ... Hướng dẫn tự học - Đoạn 3 sgk/119 3a> - Kỷ niệm về cô giáo tình cảm không baogiờ quên cô,nhớ mãi tưởng tượng tình huống về cô giáo c. Tưởng tượng tình huống,hứa hẹn , mongước.(3b)- ... lương chuyện đi bắt chộmmèo để bán.III. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:- Nhắc lại các cách lập ý của bài văn biểu cảm - Về nhà xem lại bài học , ghi nhớ ,làm các đề còn lại - Soạn bài “Cảm nghĩ trong đên...
... chủ yếu sáng tác về những người chiến sĩ quân đội - của ông trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ.2. Tác phẩm:- Viết bài thơ vào đầu năm 1948 - Thể loại: Thơ tự do Giáoán ngữ ... đội.- " Thương nhau tay nắm lấy bàn tay " Giáoán ngữ văn 9 - 5 - Năm học 2010- 2011 Trường THCS ĐạM’rông GV: Bạch Thị Thảo Ngày soạn: 25- 09 - 2010 Ngày dạy: 07/09 – 10 - 2010 Tiếng ... hoạt bát, sôi nổi, tinh nghịch, ấm áp tình đồng đội Giáoán ngữ văn 9 - 8 - Năm học 2010- 2011 Trường THCS ĐạM’rông GV: Bạch Thị Thảo Ngày soạn: 25- 09 - 2010 Ngày dạy: 04 – 10 - 2010 Văn...
... THCS Đạ M’Rông Bạch Thị Thảo TUẦN 11 TIẾT 43 Ngày soạn: 09- 10- 2010 Ngày dạy: 22 - 10 - 2010 Văn bản :1. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: a. Kiến thức: - Qua tiết kiểm tra đánh giá khả năng tự học, ... đọc kĩ đề bài và nghiêm túc làm bài - Giáo viên phát đề kiểm tra, theo dõi học sinh làm bài - Học sinh : Làm bài nghiêm túc. - Giáo viên thu bài - Giáo viên nhận xét tiết kiểm tra, rút kinh ... 1(0.5đ)Bài 7 Bánh Trôi NướcC1( 3đ)1( 3đ)Bài 8 - Qua Đèo Ngang, - Bạn Đến Chơi NhàC2(4đ)1(4đ)Tổng số câu2 4 1 1 81đ 2đ 3đ 4đ 107. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC : - Về nhà soạn bài: Từ đồng...
... Hội giảng, hội thi, chuyên đềB. PHẦN NỘI DUNG1. Thế nào là giáoán điện tử?- Giáoán điện tử khác với giáoán truyền thống là giáoán được xây dựng bằng CNTT được kết hợp giữa kênh hình và ... theo từng chương, để có thể lấy dữ liệu sử dụng làm giáoán điện tử ở nhiều bài, cho nhiều khối lớp.+ Khi soạngiáoán điện tử cần lưu ý: Giáoán điện tử không quá nhiềumàu sắc, không quá nhiều ... với giáo viên trong việc UD CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạngiáoán điện tử là phải biết khai thác nguồn tài nguyên phong phú trên Internet. 3. Sử dụng các phần mềm phục vụ soạngiáo án...