soạn bài văn lớp 10
Soạn bài Văn bản lớp 10 (tiếp theo) - văn mẫu
... thể đặt tên cho văn bản là : Chúng ta đang hủy hoại cuộc sống của chính mình.5. Với những kiến thức về văn bản, tự kiểm tra lại bài làm văn số 1 của mình.Chú ý xem lại bài làm văn số 1 về các ... hôm nay. Em xin hứa sẽ thực hiện việc chép bài và học bài nghiêm túc và đầy đủ.Học sinhNguyễn Quang Vinh3. Sắp xếp các câu thành văn bảnTháng 10 năm 1954, các cơ quan trung ương của Đảng ... một tác phẩm xuất sắc của văn học Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp.Có thể đặt cho văn bản trên tiêu đề là : Hoàn cảnh ra đời bài thơ “Việt Bắc”, hoặc Giới thiệu bài thơ “Việt Bắc”.4....
- 2
- 32,639
- 53
Soạn bài Văn bản lớp 10 - văn mẫu
... dung. - Mở bài : Gồm phần tiêu đề và câu “Hỡi đồng bào toàn quốc!”.- Thân bài : tiếp theo đến “… thắng lợi nhất định về dân tộc ta!”.- Kết bài : Phần còn lại.4. Mục đích của việc tạo lập văn bản ... dân đồng bào”.6 – Văn bản (1) nói đến một kinh nghiệm sống, văn bản (2) nói lên thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ, văn bản (3) đề cập đến một vấn đề chính trị.- Ở các văn bản (1) và (2) ... ngôn ngữ nghệ thuật, văn bản (3) thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận.7. a) Phạm vi sử dụng của các loại văn bản:- Văn bản (2) dùng trong lĩnh vực giao tiếp nghệ thuật.- Văn bản (3) dùng trong...
- 3
- 67,382
- 162
Bai soan on thi lop 10
... trình thoả mÃn với mọi a. Bài 2 Cho phơng trình: mx + (m + 1).y -5 = 0 (m là tham số). Ngời soạn: Đặng Văn namTHCS Trần Hng Đạo Lục Ngạn Bắc GiangÔn THI Vào lớp 10 THPT Đại sốChuyên đề ... 0) Ngời soạn: Đặng Văn namTHCS Trần Hng Đạo Lục Ngạn Bắc GiangHớng dẫn giải: a) Viết biểu thức trong căn dới dạng bình phơng b) Nhân cả tử và mẫu với 2. Bài 3 Tính:A =33 103 63 610 +. ... A. rồi bình phơng hai vế.). Bài 2 Chøng minh r»ng: a) 25353−=−−−. b) 8)53).( 210. (53=+−−Híng dÉn giải: a) Biến đổi vế trái nh ở bài 1.b) Viết 2)53(53+=+ Bài 3 Rút gọn: a) 11++xxxx...
- 25
- 840
- 12
Bài tập Anh văn – Lớp 10 học kỳ 1
... receiver8. calculate→ calculation9. collect→ collection→ collector 10. miracle→ miraculous24 Bài tập Anh văn – Lớp 10 6. monument …… 13. minute …… 20. son …… 7. marvelous …… 14. improve ... which records moving pictures and sound.25 Bài tập Anh văn – Lớp 10 8. The wind blew very last night. (strength)9. Clean air makes us (health) 10. I will never forget the holiday in Italy. ... statements2. Conditional sentence type 1 Bài tập Anh văn – Lớp 10 1. wild …… 8. famous …… 15. channel …… 2. paper …… 9. pagoda …… 16. headline …… 3. enjoy …… 10. climb …… 17. head …… 4. boil ……...
- 47
- 4,337
- 14
Bài soạn De Thi Lop 10 Co Ban Hoc Ki I
... KỲ I NĂM HỌC 2 010 – 2011 TỔ HÓA – SINH MÔN : HÓA KHỐI (LỚP) 10 HỆ BỔ TÚC. Thời gian : 45 phútII. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM) Mỗi sự lựa chọn đúng được 0,25 Đ1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12C C B ... 0,2/0,4 = 0,5 M 0,5Ñ TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 010 – 2011 TỔ HÓA – SINH MÔN : HÓA KHỐI (LỚP) 10 HỆ BỔ TÚC. Thời gian : 45 phútGiáo Viên ra đề: Huỳnh Nhật Công I. PHẦN ... 23)………………………………………………………………………………………………………………TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 010 – 2011 TỔ HÓA – SINH MÔN : HÓA KHỐI (LỚP) 10 HỆ BỔ TÚC. Thời gian : 45 phútGiáo Viên ra đề: Huỳnh Nhật Công II. PHẦN...
- 3
- 474
- 0
Bài soạn de hsg lop 10
... H+K1 = 10 -10. 6(1)NH4+ NH3 + H+K2 = 10 -9.24(2)Bằng phép tính gần đúng và do (1) và (2) là sự điện li của 2 axít yếu nên ta có 10, 6 9.24 61 1 2 2. . 0,1 .10 0,01 .10 2,875 .10 lg ... Om 2,3705.18 42,669(g)m 128 42,669 170,669(g)32 .100 %C% 18,75%170,669Thoỷa C% giaỷm ủi ẳ.2. Ta coự= = = =MM 10. d.C% 10. d.C% 10. 1,09 .10, 867C M 218M C 0.543Vaäy muoái suafat tạo thành ... kt.0,02.0,02 =1,44 .10 -5⇒ v0 = 0.036 mol-1.phuùt−= ⇒ = = =3t tnnk k0,036K k 10 k K 36 mol-1.phuùtb. v1 = vt - vn = 0,036.(0,0125)2 – 10 -3.(0.015)2 = 5,4 .10 -6 mol.phút-13....
- 8
- 400
- 0
Bài soạn bai day lop 2 tieng anh09-10
... December 15th 2009Englishc_ _k b_ _koo oo Tuesday December 15th 2009EnglishKiểm tra bài cũ Tuesday December 15th 2009Englishbut have to: nhưng : phảicookery book: sách hướng...
- 4
- 276
- 0
Bài soạn Giáo án lớp 10 (44 đến 52)
... dò: - Học thuộc các bài thơ. - Tiết sau trả bàiviết số 4 Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc - hiểu văn bảnThao tác 1:- GV gọi 1 HS đọc bài thơ 1.- Tìm quý ngữ của bài thơ?- Bài thơ nói lên cảm ... SGK + SGV +TKBG Ngữ văn 10 + Tranh về nhà thơ Lí Bạch. - Phương pháp: Đọc sáng tạo, gợi tìm, phát vấn, thảo luận trả lời câu hỏi, diễn giảng. 2. Học sinh: học bài cũ và soạn bài mới. C. HOẠT ... ngữ văn 10. + Sách tham khảo.2. Học sinh:+ Chủ động tìm hiểu bài học từ các nguồn thông tin khác nhau. Tìm thêm tư liệu có liên quan.+ Phân tích bài học theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài. C.HOẠT...
- 18
- 1,606
- 2
Bài soạn Đề thi lớp 10 kì 1
... THPT CHU VĂN AN MÔN: LỊCH SỬ LỚP 10 Thời gian: 45 phútCâu 1: ( 4 điểm) Thời kỳ hình thành, phát triển và nét văn hóa đặc sắc của Vương quốc Lào. Nêu bằng chứng thể hiện sự sáng tạo văn hóa ... THPT CHU VĂN AN MÔN: LỊCH SỬ LỚP 10 Thời gian: 45 phútCâu 1: ( 4 điểm) Thời kỳ hình thành, phát triển và nét văn hóa đặc sắc của Vương quốc Lào. Nêu bằng chứng thể hiện sự sáng tạo văn hóa ... ĐT QUÁNG TRỊ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN MÔN : LỊCH SỬ LỚP 10 CÂU ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂMCâu 1 Thời kỳ hình thành, phát triển và nét văn hóa đặc sắc của Vương quốc Lào 4 điểma. Thời...
- 5
- 483
- 0
Bài soạn hoc van lop 1.Bài 32
... Tập thể lớp 1 ATrân trọng chào đónCác thầy cô oingóinhà ngóiaigáibé gáingà voi cái còi gà mái bài vở Bài 32:Học vầnThứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2 010 _ ... cửa sỉBÐ võa ngđ tra. mua mía mùa dưangựa tía trỉa đỗ Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2 010 Kiểm tra bài cũHọc vần Tìm một tiếng chứa vần oiPhần thưởng của em là 1 quyển vở Tìm...
- 11
- 836
- 2
Bài soạn Ôn thi lớp 10 theo các chủ đề
... xc)22222222222222222+=++=++++==++++=++=++++=+++=++ Bài 3:a) 6x5 – 29x4 + 27x3 + 27x2 – 29x +6 = 0b) 10x4 – 77x3 + 105 x2 – 77x + 10 = 0c) (x – 4,5)4 + (x – 5,5)4 = 1d) (x2 – x +1)4 – 10x2(x2 – x + ... 1247112471 a)+++++++++++ Bài 6: Rút gọn biểu thức: 100 991 431321211c) 34 7104 85354b) 4813526a)+++++++++++++ Bài 7: Rót gän biÓu thøc sau:2 43y6xy3xyx2 ... tÝnh.333;3333152631526 h) ;2142021420 g)725725 f) ;10: )4503200550(15 c)26112611 e) ;0,4)32) (102 38( b);526526 d) ;877)714228( a)+++++++++++ Bài 3: Thực hiện phép tính. 102 71528625 c) 571:)3151521714...
- 30
- 425
- 2
Bài soạn Bài văn hay lớp 9
... nhớ ngày xưa phòng học nhỏ bàn ghế thếu, số học sinh trên lớp đông chúng mình phải ngồi 4 người, thậm chí 5 người. Còn bây giờ mỗi lớp chỉ có 30 - 35 học sinh, mỗi bàn học chỉ ngồi có 2 em. ... là niềm tự hào của nhà trường, của cô". Lúc đó nhìn vào mắt cô mình thấy cô thật VĂN TỰ SỰĐề bài: Tưởng tượng 20 năm sau, vào một ngày hè ,em về thăm lại trường xưa.Hãy viết thư cho ... trường, hai cô trò ngồi trên ghế đá nói chuyện rất nhiều. Cô hỏi thăm tất cả các thành viên trong lớp. Hỏi thăm cả cậu và gia đình cậu nữa đấy. Cô cho biết thế hệ thầy cô hồi chúng mình học phần...
- 4
- 1,190
- 1
Soạn bài văn HỊCH TƯỚNG sĩ lớp 8
... ăn- Mất ngủ- Đau đớn tột cùng- Căm uất đến thấu xương.- Sẵn sàng hi sinh vì đất nước Câu văn chính luận tự bày tỏ lòng mình thấm đẫm lòng yêu nước sục sôi với phépnói quá.3. Phân tích,...
- 2
- 13,055
- 33
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008