skkn tiếng việt lớp 1

... lợng Tỷ lệ A 12 ,9 12 38,7 B 13 41, 9 11 35,5 C 14 45,2 08 25,8 Đặc biệt: Trong đợt thi viết chữ đẹp cấp huyện vừa qua Phòng Giáo dục tổ chức, khối chọn em tham dự, học sinh học sinh lớp Lớp 2A Cả ... khác lớp, trờng mỹ thuật giáo dục hoàng lâm 11 tài liệu để khách hàng tham khảo Kinh nghiệm Rèn chữ viết hoa cho học sinh lớp Chơng III Kết học kinih nghiệm mỹ thuật giáo dục hoàng lâm 12 tài ... Kinh nghiệm Rèn chữ viết hoa cho học sinh lớp 3- Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận môn Tiếng Việt bậc Tiểu học - Khảo sát thực trạng viết chữ hoa lớp trờng Tiểu học Nga Hải - Đề xuất biện...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 08:10

... tế giảng dạy lớp 4A, nhận thấy việc giảng dạy Tập làm văn cho em vấn đề nan giải lớp 1; 2;3 em viết đoạn văn ngắn, nhng lên lớp em phải viết văn hòan chỉnh Mặc dù vậy, đa số em lớp giảng dạy ... đạt kết cao học tập làm văn miêu tả lớp Biện pháp thực hiện: Khai thác sử dụng lớp ngôn từ nghệ thuật có giá trị biểu cảm giá trị hình tợng Trong Tiếng việt, lớp ngôn từ nghệ thuật có giá trị biểu ... Cuối năm học đa số em học sinh lớp viết đợc văn miêu tả giàu cảm xúc, sinh động hấp dẫn ngời đọc, ngời nghe Trần Thị Thắm 11 Trờng TH Phú Nhuận Hớng dẫn học sinh lớp sử dụng từ ngữ biện pháp nghệ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 22:00

... hợp với đặc điểm tâm sinh lý điều kiện học sinh lớp dạy Đơng nhiên phơng pháp dạy học phụ thuộc vào nội dung cụ thể bài, tiết học học sinh 11 12 ... phụ trách : Nhân viên : 3 Thực trạng ban đầu lớp Lớp gồm có 20 học sinh, 65% số học sinh em làm nghề nông nghiệp, 35% số học sinh em công nhân Trong lớp chủ nhiệm có số khó khăn, thuận lợi + Thuận ... em tác giả Quang Huy Trong đó: + Đọc : 11 2m = + Đọc ê a ngắc ngứ : em = + Phát âm lẫn lộn l/n : em = + ? / = em + Đọc liền mạch không ngắt nghỉ : em = 1% + Nguyên nhân: Do việc học tập nhà cha...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 01:00

... em em em 15 em em 10 0% 15 .2% 24,2% 45.4% 15 .2% Các lỗi học sinh thờng mắc cho số liệu nh sau: Lỗi l- n s-x tr - ch d r - gi Vần điệu Học sinh em 4em em em em 27.2% 12 .1% 15 .2% 12 .1% 9 .1% Tỉ lệ% ... Vần điệu Học sinh 11 cm 5cm cm cm 4cm 33,3% 15 .2 % 18 ,2% 12 ,1% 12 ,1% Tỉ lệ% Nhận xét: Nhìn chung số lợng học sinh viết sai tơng đối lớn Số học sinh đạt điểm số HS đạt điểm 9 -10 tức viết đẹp chiếm ... Tổng Điểm giỏi Điểm Điểm TB Điểm yếu Lớp HS TL% HS TL% HS TL% HS TL% số 4B 33 em em 21. 2% 11 33.4% 12 em 36.3% em 9 .1% em 3C 30 em em 23,3% em 30% 11 em 36,6% em 10 % Số học sinh thờng hay mắc lỗi...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 16:00

... học sinh chơi Cảnh lớp học Cảnh lớp học: bật lớp học chạy dài đến tận cuối sân Lớp xây dựng,sơn, trang trí kiểu giống +Dãy phòng học +Dãy phòng học: chia nhiều phòng từ khối 1- 5 +Hàng hiên +Trong ... nghó trăn trở tìm số biện pháp để dẫn dắt em học tốt môn tập làm văn lớp kinh nghiệm riêng III/ CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH: 1/ Tìm hiểu môn văn miêu tả : Cho học sinh biết miêu tả viết ra, dùng ... tiếp đối tượng miêu tả (Tại lớp hay nơi có đối tượng miêu tả) đồ vật, vật, cối, cảnh vật… Mỗi cảnh xác đònh phạm vi không gian thời gian đònh VD: Cảnh trường có lớp học, khu vực hành chính,...

Ngày tải lên: 14/09/2015, 16:03

... SKKN: Giúp học sinh lớp 5b học tốt từ loại Tiếng Việt 22 12 * Nhận định tình hình chất lượng mơn Tiếng Việt: - Chất lượng chung học sinh mơn Tiếng Việt hạn chế - Đặc biệt ... loại Tiếng Việt học sinh lúng túng, xác định khó khăn - Vì cần tăng cường biện pháp giúp học sinh học tốt từ loại Tiếng Việt II - Vị trí Từ đơn vị Tiếng Việt, có nghĩa dùng để đặt câu.Từ tiếng ... SKKN: Giúp học sinh lớp 5b học tốt từ loại Tiếng Việt 22 12 C Phần kết luận: Lớp lớp cuối cấp bậc tiểu học Vì em cần có kiến thức Vững từ loại Tiếng Việt để học tốt trung học sở Là giáo viên...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... SKKN: Giúp học sinh lớp 5b học tốt từ loại Tiếng Việt 22 12 * Nhận định tình hình chất lượng mơn Tiếng Việt: - Chất lượng chung học sinh mơn Tiếng Việt hạn chế - Đặc biệt ... loại Tiếng Việt học sinh lúng túng, xác định khó khăn - Vì cần tăng cường biện pháp giúp học sinh học tốt từ loại Tiếng Việt II - Vị trí Từ đơn vị Tiếng Việt, có nghĩa dùng để đặt câu.Từ tiếng ... SKKN: Giúp học sinh lớp 5b học tốt từ loại Tiếng Việt 22 12 C Phần kết luận: Lớp lớp cuối cấp bậc tiểu học Vì em cần có kiến thức Vững từ loại Tiếng Việt để học tốt trung học sở Là giáo viên...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... thú tích cực học môn Tiếng Việt Nhờ tiết học không bị nhàm chán Kết cụ thể thể sau: Năm học 2 010 - 2 011 2 011 - 2 012 2 012 - 2 013 HS giái 5% 10 % 20% KÕt qu¶ HSkh¸ HS TB 10 % 82% 15 % 75% 20% 60% HS ... nhỏ vào nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt lớp 1, số học sinh giảm đáng kể, số học sinh giỏi ngày tăng lên C PHẦN KẾT LUẬN Ở tất trường hợp học sinh yếu môn Tiếng Việt, việc quan tâm giáo viên ... nữa, để giúp em học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Việt, đồng thời góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giáo dục Bằng Lang, ngày 18 tháng 11 năm 2 013 Người viết sáng kiến Hoàng Thị Huyền Nhận...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 07:53

... pháp dạy học môn tiếng việt nói chung phân môn tập làm văn lớp nói riêng trờng tiểu học: bậc tiểu học phơng pháp dạy học Tiếng Việt đợc quy định đặc thù lứa tuổi Ngay từ đầu vào lớp học sinh bắt ... thực trạng học sinh lớp thấy kết nh sau: * Kết khảo sát lần 2: Lớp Xếp loại SKKN 08 09 4C Tổng số học sinh 29 Giỏi Khá Lê Thi Thanh Thuỷ TB Yếu TS % TS % TS % 17 ,3 24 ,1 17 TS % 58,6 Phần III ... vào mục tiêu môn Tiếng Việt, nội dung chơng trình sách giáo khoa Tiếng Việt ( Chơng trình tiểu học mới) nh sở lý luận nêu khả thực học sinh thống đa nh sau: * Kết khảo sát lần 1: Tổng Xếp loại...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 04:00

... hiƯn biĨu thøc VÝ dơ: Bµi Lun tËp chung (trang 89) 14 - + = + 15 – + = 15 - 5+7–6 =5+ = 15 =6 =6 + - = 16 - 11 – + = + 13 – + = 13 - 11 = = 12 =2 Mçi lÇn gi¸o viªn xt hiƯn mét b¶ng con, c¸c ®éi ... tËp chung (trang 12 4); Luyªn tËp chung (trang 13 5); C¸c sè trßn chơc tõ; 11 0200 trang 14 0; Lun tËp ( trang 14 9); Luyªn tËp chung (trang 16 6); ¤n tËp vỊ h×nh häc – tiÕp theo (trang 17 7) vµ bµi tËp ... tiÕt Lun tËp trang 10 ; bµi tiÕt Lun tËp chung (trang 16 0) vµ bµi tËp tiÕt ¤n tËp phÐp céng vµ phÐp trõ (trang 17 0, 17 1) 11 Trß ch¬i thø mêi mét: Vui cïng ®êng gÊp khóc a Mơc ®Ých: 10 Cđng cè nhËn...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 08:00

... SL % Tỏch t 3,7 25,9 15 55,6 14 ,8 X t loi 3,7 22,2 15 55,6 18 ,5 Lp 4B (Lp thc nghim)( s s : 28/28 ) : t gii K nng Tỏch t SL % 17 ,8 t khỏ SL 11 t TB Di TB % SL % SL % 39,3 11 39,3 3,6 20 m Th Ngõn ... 29/29 ) nh sau : t gii t khỏ t TB Di TB K nng SL % SL % SL % SL % Tỏch t 13 .8 20.7 27.6 11 37.9 X t loi 6.9 20.7 24 .1 14 48.3 Kt qu kho sỏt cho thy, s lng cỏc em xỏc nh ỳng t loi cũn ớt, nhiu ... TING VIT LP T chc ỏnh giỏ kt qu hc theo ỳng chun KTKN 14 VIII Kt qu 15 IX Bi hc kinh nghim. .16 X í kin xut .17 Phn III- KT LUN. .18 Phn I- NHN THC - Ting Vit (TV) l ting núi ph thụng, ting...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 06:47

... học để dạy giao tiếp tiếng Việt: Chương trình môn Tiếng Việt tiểu học đầu kỉ XXI (chương trình năm 20 01 năm 2006) nhấn mạnh dạy tiếng Việt để giao tiếp giao tiếp 11 Dạy tiếng Việt để giao tiếp liên ... 2.2 Nội dung dạy hội thoại chương trình tiếng Việt lớp 5: 12 SKKN: BIỆN PHÁP DẠY TỐT NỘI DUNG HỘI THOẠI TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Chương trình môn tiếng Việt tiểu học năm 2000 đặt mục tiêu “ hình ... thoại môn Tiếng việt tiểu 14 SKKN: BIỆN PHÁP DẠY TỐT NỘI DUNG HỘI THOẠI TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP học nói chung môn Tiếng Việt lớp nói riêng nội dung mới, có tầm quan trọng việc dạy tiếng cho học...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:11

... yêu quý tiếng Việt có ý thức giữ gìn sáng tiếng Việt Chính vậy, việc bồi dưỡng lực cảm thụ văn học cho học sinh yêu cầu cần thiết giảng dạy môn Tiếng Việt Tiểu học, thông qua tiết tập đọc lớp mà ... ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 17 Đỗ Thị Hằng TÀI LIỆU THAM KHẢO 1- Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp đến (Nhà xuất giáo dục - 19 99) 2- Góp phần phát triển lực cảm thụ văn lớp 2, 3, 4, (Nhà xuất giáo ... sinh Tiểu học đặc điểm môn Tiếng Việt, nội dung môn Tiếng Việt bậc Tiểu học xếp theo cấu trúc đồng tâm theo chủ đề Nhờ xếp theo cấu trúc đồng tâm mà nội dung môn Tiếng Việt củng cố thường xuyên...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 19:45

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:20

... câu chuyện 2 /1 36 20 55,6 16 44,4 2/2 36 22 61, 1 14 38,9 2/3 34 20 58,8 14 41, 2 2/4 37 25 67,6 12 32,4 2/5 36 22 61, 1 14 38,9 2/6 34 22 64,7 12 35,3 2/7 36 24 66,7 12 33,3 TC 249 15 5 62,2 94 37,8 ... phân môn kể chuyện lớp năm học 2 010 – 2 011 ( thời điểm đầu năm học, khoảng tháng 10 ): Phân tích tiết dạy mà dự môn Kể chuyện lớp 2, học sinh làm tập đạt với mức như: Trang Lớp TSHS Số học sinh ... tiếp lời để diễn đạt lưu loát, ứng xử nhanh nhẹn 1. 2 Các thể loại truyệntrong sách Tiếng Việt lớp 2: Trong cấu trúc sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2, câu chuyện phân bố sau: Thể loại truyện Số...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:27

... hỡnh 1a ) V trc tip lờn mt t giy to vũng trũn lm hai nh hoa Trong mi nh hoa ghi: cỏc t lỏy õm S; cỏc t lỏy cú õm X.( hỡnh 1b ) Cỏc t lỏy õm u l Hỡnh 1a : Cỏnh hoa Cỏc t lỏy cú õm x Hỡnh 1b : ... 1, 2,3,4; hc sinh lm ban giỏm kho v th kớ; Cú tiờu chun cho im chi tit; Cú bng im chi tit sn Tranh Tờn HS im im im im im Xp loi s GK1 GK2 GK3 GK4 TB Mi giỏm kho cú mt b th im t im 5,6,7,8,9 ,10 ... thc 10 cm x 20 cm) Cỏch tin hnh: Giỏo viờn t chc cho hc sinh thi k tng on theo tranh ca cõu chuyn m goỏ viờn a (4 hc sinh thi k) BGK cho im tng ngi thi k, th kớ ghi chộp im ca tng ngi k 11 Kt...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 13:47

... 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 HỌ VÀ TÊN TÁC ĐỘNG ĐỘNG Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Chưa đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Chưa đạt Đạt Đạt Đạt Đạt 10 10 10 10 9 10 10 10 10 10 10 ... TIÊN NGUYỄN MẠNH Đạt SANG TIẾN Xuân Thọ ngày 27 tháng năm 2 015 Người thực Châu Thị Thủy MỤC LỤC STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 NỘI DUNG I Tóm tắt II Giới thiệu Hiện trạng Giải pháp ... yếu, môn Tiếng Việt 2 011 - 2 012 - Khắc phục tình trạng học sinh yếu, môn Tiếng Việt 2 012 - 2 013 - Bồi dưỡng học sinh yếu, khắc phục tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp năm học 2 013 - 2 014 Thông...

Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:44

... vần- tiếng giáo viên dạy trẻ hiểu thêm từ - câu- văn Với yêu cầu ngày cao đòi hỏi học sinh lớp phải nắm bắt kiến thức cách vững vàng để biến kiến thức thành kỹ năng, kỹ xảo môn học tiếng Việt ... vững vàng Kết quả: Hết phần học âm ( chữ ) 10 0% học sinh lớp dạy nắm vững chữ, âm đọc tiếng, từ cách chắn Đến phần vần: Học sinh nắm vần tốt - Xây dựng tiếng, từ phong phú đọc đoạn văn hay văn ... dục đạo đức, tư tưởng cho học sinh theo chủ điểm đợt thi đua kỷ niệm ngày lễ: 8/3, 26/3, 15 /5, 19 /5, 22 /12 để xây dựng cho học sinh đọc Phần học vần: Sang đến phần học vần, học sinh học chữ hoa...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 13:55