skkn nâng cao cl gv th

... giáo viên nhận th c việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao tay nghề công việc thiếu suốt q trình cơng tác giáo viên Cho nên, họ phải th ờng xuyên cập nhật kiến th c, nâng cao hiểu biết ... đẩy việc th c nhiệm vụ dạy học tốt hơn, trình độ hiểu biết chun mơn nâng cao cách bản, đồng th i dịp trình bày, th o luận sáng kiến kinh nghiệm dịp để học hỏi trao đổi nâng cao hiểu biết, th o gỡ ... nhẹ nhàng, tự nhiên, học sinh thoải mái, tiếp thu kiến th c biết vận dụng - Tạo lập mối quan hệ th y trò gần gũi, th n thiện 2.5 Sinh hoạt tổ chuyên môn Đây công việc thiếu nhà trường Trong đặc...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 14:04

... viên th ờng sảy bốn lĩnh mà th y cô th ờng lúng túng sai phạm cụ th sau: a) Lĩnh vực kiến th c: - Dạy chưa có hệ th ng Th ờng giáo viên coi nhẹ kiến th c qua có liên quan mà trọng hình th nh ... hình th c, đơn điệu Chưa tổ chức tốt mơ mở chuyên đề, thao hội giảng - Đối với giáo viên: Soạn dạy th ờng theo sách hướng dẫn, chưa nghiên cứu tài liệu nhiều, theo th c tế lớp dạy th ờng theo ... đình th ờng xuyên để giáo dục th m Tạo điều kiện gần gũi th m hỏi động viên em tinh th n, vật chất d) Lĩnh vực hiệu quả: - Tiến trình tiết dạy chưa nhẹ nhàng, chưa tự nhiên Th ờng dạy theo th i...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 14:33

... nặng truyền th kiến th c, thiên việc hình th nh lực hoạt động cho học sinh Với mơn Vật lí môn khoa học th c nghiệm, nội dung kiến th c hình th nh phần lớn th ng qua th nghiệm, tri th c vật lí ... đề Nâng cao hiệu việc sử dụng đồ dùng th nghiệm th c hành mơn Vật lí việc ghi nhớ kiến th c tốt hơn, tạo cho việc học tập học sinh hứng th nhẹ nhàng Th ng qua th nghiệm, th nghiệm kèm theo ... có hứng th việc học tập mơn Vật lí áp dụng kiến th c kĩ vào hoạt động sống gia đình cộng đồng Có th i độ trung th c tỉ mỉ, cẩn th n, xác việc thu th p th ng tin, quan sát th c hành th nghiệm...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 11:11

... công nghệ th ng tin vào giảng dạy , phong trào đăng ký thi GV dạy giỏi cấp sở , cấp quận th nh phố tham gia đông , hàng năm tăng th m điều kiện cao để bước nâng chất lượng đội ngũ Nếu đạt th nh ... nhàng để nâng cao chất lượng dạy học, nâng cao hiệu đào tạo học sinh Ngoài phải trọng tạo điều kiện cho CB -GV- CNV học nâng chuẩn trình độ để góp phần nâng cao trình độ chun mơn nhận th c cho ... đơn vị th p Do Cơng đồn nhà trường cần tạo bầu khơng khí cởi mở, th ng th n 2.6 – Xây dựng bầu khơng khí tập th tích cực : -Bầu khơng khí tập th khái niệm để trạng th i tinh th n tập th Nếu...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 20:11

... pháp nâng cao chất lượng đại tra môn toán tiểu học Từ điều , th n th y việc nâng cao chất lượng đại trà môn toán, xây dựng nề nếp tự giác học tập học sinh việc làm cần thiết quan trọng B-/ TH C ... giả thuyết đề * Lập kế hoạch giải: Theo lôgic * Giải: Theo trình tự đònh Người viết: Trương Th Kim Oanh Trang Một số biện pháp nâng cao chất lượng đại tra môn toán tiểu học E-/ KẾT QUẢ: Qua th i ... dựng nề nếp tự học nhà th ng qua tiết học lớp : Ở lớp GV rèn cho học biết lập kế hoạch giải toán theo trình tự đồng th i biết cách lập kế hoạch giải toán theo bước cụ th Ví dụ: Giải toán phải:...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 10:00

... kiến th ng chưa th ng - Tham gia ý kiến điều chưa th ng bổ sung th m điều cần thiết Những ý kiến chưa th ng xếp vào buổi th o luận sau - Giáo viên cần đánh giá ý kiến phát biểu, nhận xét tinh th n ... tăng th m hứng th th o luận, giáo viên đưa câu, giống “ván nhún” nêu cách th o luận để tạo khơng khí sơi cho buổi th o luận, tạo khơng khí th n mật, cởi mở, khuyến khích tham gia học sinh th o ... (viết th nh văn bản) tham gia th o luận + Từ học sinh ý th c yêu cầu nội dung đề tài, nguồn tài liệu chính, kế hoạch th c nhiệm vụ tập th cá nhân… b Tổ chức th o luận : + Giáo viên chia nhóm, th ng...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:26

... số quyền lợi thuộc cơng dân tự So với th i kì cơng xã ngun th y, dân chủ th i kì trở th nh quyền lực giai cấp th ng trị Các quyền lợi giai cấp th ng trị công dân tự th chế hóa th nh luật Đương ... hoạch phải th t cụ th có tính khả thi (ai học, học gì, th i gian nào) Kế hoạch đào tạo phải tuân th theo quy hoạch chuyên môn 3.1.8 Nâng cao chất lượng công tác kiểm tra, giám sát việc th c quy ... xuất Có th khẳng định rằng, việc Th c dân chủ hoạt động trường Trung học phổ th ng Xuân Mỹ th i gian vừa qua th c tạo th m động lực khơi dậy tiềm để tập th sư phạm nhà trường th c th ng lợi...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 20:58

... Để góp phần th c mục tiêu trên, giáo viên giảng dạy phân mơn hình học 9, tơi cố gắng việc nâng cao chất lượng mơn để tiến tới nâng cao chất lượng thi vào trung học phổ th ng Nâng cao chất lượng ... vẽ th m yếu tố phụ để đưa toán dạng quen thuộc, biến đổi tốn th nh tốn đơn giản … Tùy vào toán mà th c ba hình th c sau: Hình th c 1: GV yêu cầu HS tự xây dựng phương pháp giải Hình th c 2: GV ... th o luận th nh viên nhóm cần ý, giữ trật tự, tập trung suy nghĩ - Đưa ý kiến th n để th o luận (cho dù ý kiến thiếu xác) họ biết sai th n mà kịp th i sửa chửa - Trong nhóm th o luận th nh viên...

Ngày tải lên: 12/04/2017, 20:34

... theo th i gian định kỳ vào cuối th ng để đăng nộp theo th i gian mà hiệu trưởng lên lịch việc áp dụng cách thu năm qua hiệu cao 2.Theo dõi thu: Mỗi giáo viên chủ nhiệm có danh sách theo dõi thu ... hoạch thu: Trong phiên họp chủ nhiệm năm học kế tốn trình bày kế hoạch th c việc thu, theo học kỳ năm học, th i gian thu nội dung liên quan đến việc thu phí Giáo viên chủ nhiệm lập danh sách th c ... đóng số tiền q nhiều vào th ng Mỗi th ng giáo viên chủ nhiệm thu đăng nộp cho th quỹ lần vào cuối th ng Cứ vào ngày sinh hoạt lớp tuần th th ng giáo viên chủ nhiệm th ng báo học sinh chưa đóng...

Ngày tải lên: 25/10/2017, 13:58

... (realia) + GV gợi ý, trình chiếu tranh + GV đọc mẫu từ + HS đọc theo + GV viết bảng Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh GV: Đỗ Th Huế 14 Nâng cao hiệu ứng dụng CNTT giảng dạy Tiếng Anh 3.While-Reading: GV dùng ... trường THCS Nguyễn Đức Cảnh học có ứng dụng nghệ th ng tin Hiệu dạy Nghiên cứu phương pháp để nâng cao hiệu ứng dụngCNTT tiết dạy môn Tiếng Anh Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh GV: Đỗ Th Huế Nâng cao ... vào tiết dạy để đúc rút kinh nghiệm th c tế để nâng cao hiệu giảng dạy học tập I.4 Đóng góp lý luận, th c tiễn Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh GV: Đỗ Th Huế Nâng cao hiệu ứng dụng CNTT giảng dạy Tiếng...

Ngày tải lên: 23/07/2016, 15:44

... c¸c th nghiƯm cã th thay th c¸c th nghiƯm có Yêu cầu học sinh tìm hiểu tr ớc dụng cụ th nghiệm cần thiết, cách tiến hành th nghiệm Trong học lớp đ a tình có vấn đề cố gắng đa tình th t ... xuất ph ơng án th nghiệm theo mục đích xác định giáo viên nhận xét dựa ph ơng án th nghiệm khả thi để làm rõ cách th c tiến hành th nghiệm Sau giáo viên giới thiệu dụng cụ th nghiệm cần sử ... cần thiết III Kết Với cách th c nh lúc đầu th n giáo viên học sinh gặp khó khăn: Học sinh ch a th t quen thuộc với làm th nghiệm; kĩ làm th nghiệm, suy nghĩ, phán đoán, đề xuất yếu; ý th c...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... truyền th ng ăn sâu vào t vào lề lối dạy học hàng ngày Một số giáo viên dạy theo cách th ng báo kiến th c sẵn có, dạy theo phơng pháp thuyết trình có kết hợp với đàm thoại, th c chất th y truyền th , ... tri th c lĩnh hội cách th c để có đợc tri th c nhằm phát triển hoàn thiện nhân cách mình.Mặt khác môn toán thiết th c góp phần th c mục tiêu giáo dục tiểu học theo đặc trng khả môn Toán, cụ th ... kiến th c vào th c tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niỊm vui, høng th häc tËp cho häc sinh" §ỉi cách th c PPDH vấn đề then chốt sách đổi giáo dục Việt Nam giai đoạn Đổi cách th c PPDH làm thay...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 16:10

... chức hội thi; tiếng hát tuổi th , búp măng xinh, rhi kiến th c tuổi th tham gia hoạt động xã hội, nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa giúp đỡ bạn học tập tạo nên th n thiện giáo dục cho em truyền th ng ... áp dụng kiến th c học vào th c tÕ Häc sinh tiĨu häc rÊt nghe lêi vµ làm theo th y cô giáo Các em coi th y cô giáo th n tợng Chính giáo viên phải gơng sáng cho học sinh học tập noi theo Là gơng ... kết hợp th ng tin hai chiều Tạo điều kiƯn cho héi cha mĐ häc sinh th c hiƯn tèt theo điều lệ hội Từng th nh viên BCH nắm bắt kịp th i tình hình rèn luyện học sinh qua nhà trờng (các GVCN) th ng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

... em b Kiến nghò: Để nâng cao hiệu áp dụng đề tài này, cấp quản lí cần: -Khắc phục tình trạng giáo viên th a thiếu cục trường( th a GV môn , thiếu GV môn khác), tránh tình trạng GV phải dạy môn trái ... tốt trang thiết bò dạy học điều kiện góp phần nâng cao chất lượng dạy học Ý th c điều này, từ đầu năm học 2004-2005, nhà trường tách th viện , thiết bò th nh phòng riêng.Phân công GV kiêm nhiệm ... chức thi nghiêm túc kế hoạch th ng Cụ th : +Trước ngày thi 15 ngày phận văn phòng lên danh sách th sinh phòng thi theo trật tự A, B,C …(Xáo trộn học sinh khối lớp vào chung phòng) +Phân công GV...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 13:10

... đề tài mà th y trò chúng tơi giành nhiều th i gian tâm huyết xây dựng lên Trong th c tế, với th c hành chương trình Sinh học THPT hành khó th c hạn chế thiết bị, đồ dùng hiệu không cao việc làm ... tiểu Nước tiểu sản phẩm tiết th vật nuôi nên th ờng chứa nhiều hợp chất gây độc hại cho sinh vật thuỷ sinh Nhiều hộ gia đình sau thu lượng phân th ờng th i nước th i môi trường Đây việc làm ... để cải thiện mơi trường, đồng th i che nắng cho vật ni Đối với ao hồ có tượng phì dưỡng cao, cần có biện pháp lưu th ng nước, thay nước th ờng xuyên để hạn chế tác động tiêu cực cho quần th sinh...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 12:10

... nh th hôm cô trò tìm hi u Ho t ng c"a th$ y trò N i dung c$n t GV: Nguyên nhân d&n t i chi n tranh th gi i th hai bùng n ? HS: Mâu thu&n m i quy n l#i, th tr thu c ng a - Kh ng ho ng kinh t th ... tranh th gi i th hai th c bùng n GV: ? Nh v"y nguyên nhân n%a th c y chi n tranh bùng n gì? HS: Chính sách tho hi p c a Anh, Pháp, M* GV: Yêu c$u HS xem trích o n phim th o lu!n nhóm : Theo em ... b(ng GV: Nh ã bi t sau chi n tranh TGI k t th c h th ng Vécxai- Oasinht n ã #c th nh l"p n phân chia l i quy n l#i c a c sau chi n tranh theo hoà c c m t hoàn toàn h th ng thu c a ph i b i th ng...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:30

... Chọn tất máy hiển th hình My class, th c lệnh:  Chức hướng dẫn, giải đáp th c mắc cho HS: B1: GV chọn máy cần hướng dẫn hộp thoại My class, th c lệnh: Gv xem bước HS th c máy th ng qua hình giáo ... giáo dục Muốn nâng cao chất lượng hiệu giáo dục khơng th xem nhẹ hiệu việc th c hành, vận dụng kiến th c học Tuy nhiên, tình hình th c tế cho th y có khơng trường phổ th ng nhiều tiết th c hành, ... trước cho buổi th c hành Việc chuẩn bị nhà tiết kiệm th i gian suy nghĩ th c hành, đồng th i giúp học sinh tự tổng hợp, rèn luyện th m kỹ có th i gian tổng hợp kiến th c học lý thuyết Để tránh...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 20:03

... THPT th qua bảng Bảng Kết khảo sát mức độ nhận th c GV việc sử dụng th nghiệm q trình dạy học trường THPT Mức độ nhận th c lí Số Tỉ lệ - Rất cần thiết 12 66.7 - Cần thiết 33,3 - Không cần thiết ... 10 SGK SH 10 viết theo chương trình đổi mới, th tính khái qt hóa hệ th ng sống hệ th ng mở có tổ chức cao theo cấp độ lệ thuộc từ tế bào  th  quần th  quần xã  hệ sinh th i Điều phù hợp ... kĩ thuật mức độ th nh th o 5.2.2 Những yêu cầu công tác th c hành GV Để tiến hành hoạt động TN, th c hành đạt hiệu cao, người GV cần phải th c yêu cầu sau: - Phải xác định rõ mục đích tiết th c...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:09

... theo kế hoạch th i khóa biểu khóa để đảm bảo tính khách quan Cụ th : Bảng 5: Th i gian th c Th Môn/Lớp Th Vật lí 3/01/2012 12A3 Th Vật lí 04/01/2012 12A3 Th Vật lí 10/01/2012 12A3 Th Vật lí ... độ cao - Có th chia th nh loại: GV Minh hoạ th nghiệm làm xuất quang phổ hấp th HS ghi nhận kết th nghiệm III Quang phổ hấp th - Quang phổ liên tục, thiếu xạ bị dung dịch hấp th , gọi quang ... HS đọc Sgk kết hợp với kiến th c th c tế th o luận để trả lời -GV Th ng báo nguồn phát tia hồng ngoại th ờng dùng - GV Th ng báo tính chất ứng dụng IV Tia tử ngoại - GV Y/c HS đọc Sgk nêu nguồn...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:21