skkn một số biện pháp

... CáC Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học Văn tiếng Việt : Mó s : 60.14.10 Luận văn thạc sĩ khoa học GIO DC Ngi hng dn khoa hc: ... KIU CU TRONG VN BN CHO HC SINH LP 11 THPT Chuyờn ngnh: Lý lun v phng phỏp dy hc Vn v ting Vit Mã số : 60.14.10 TểM TT LUN VN THC S KHOA HC GIO DC THI NGUYấN - 2009 PHN M U Lý chn ti 1.1 Trong...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... luyện phương pháp học tập cho HS không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có phương pháp, kỹ năng, ... 64 2.3.1 Phương pháp đàm thoại gợi mở 64 2.3.2 Phương pháp nêu vấn đề 67 2.3.3 Phương pháp thảo luận nhóm 71 2.3.4 Phương pháp khai thác tri thức địa lí từ đồ 73 2.3.5 Phương pháp Grap 76 2.4 ... khảo sát đa số GV chủ yếu sử dụng PPDH truyền thống dạy - học Địa lí Các phương pháp GV thường sử dụng phương pháp giảng giải, thuyết trình sử dụng phương pháp đồ Việc sử dụng phương pháp truyền...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:21

... SáNH CHO HọC SINH LớP 11 THEO QUAN ĐIểM TíCH HợP Và TíCH CựC Chuyên ngành: LL & PP dạy học văn Mã số: 60.14.10 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngi hng dn khoa hc: GS.TS lÊ A Thái Nguyên - 2008...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:27

... CƢƠNG VỀ HÀM SỐ *) Kiến thức: Định nghĩa - Hiểu khái niệm hàm số, tập xác định hàm số, Cách cho hàm số đồ thị hàm số Đồ thị hàm số - Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến, Hàm số đồng biến, ... quạt - Vẽ biểu đồ tần số, tần suất hình cột - Vẽ đường gấp khúc tần số, tần suất SỐ TRUNG BÌNH SỐ TRUNG VỊ VÀ MỐT *) Kiến thức: - Biết số đặc trưng dãy số liệu: Số trung bình, số trung vị, mốt ý ... niệm: Tần số, tần suất giá trị dãy số liệu (Mẫu số liệu) thống kê, bảng phân bố tần số - tần xuất, bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp *) Kĩ năng: - Xác định tần số, tần suất giá trị dãy số liệu...

Ngày tải lên: 10/11/2012, 09:22

... 1.1 Phương pháp dạy học 1.2 Một số PPDH thường sử dụng dạy học môn toán trường THPT 1.3 Một số nhận xét đổi phương pháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ ... vectơ pháp  tuyến n lại phụ thuộc hệ số A, B, C Vì A + B + C > nên xảy trường hợp : Một ba hệ số A, B, C 0, hai ba hệ số A, B, C 0, ba hệ số A, B, C khác Em xét trường hợp trên? HS: + Nếu ba hệ số ... tính số hạng tổng quát công thức tính tổng n số hạng đầu cấp số cộng biết số hạng đầu công sai cấp số cộng Ví dụ THGVĐ HS nhu cầu giải không tin tưởng vào khả giải HS biết công thức tính Số hóa...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58

... SáNH CHO HọC SINH LớP 11 THEO QUAN ĐIểM TíCH HợP Và TíCH CựC Chuyên ngành: LL & PP dạy học văn Mã số: 60.14.10 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngi hng dn khoa hc: GS.TS lÊ A Thái Nguyên - 2008...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:02

... Phương pháp tái hiện, Phương pháp rèn luyện theo mẫu, v.v b) Về hình thức thể phương pháp: Phƣơng pháp phải thể thông qua hình thức Một hình thức đƣợc dùng cho nhiều phƣơng pháp khác Một số hình ... trƣờng sống Một số nhà nghiên cứu cho ta thấy, học sinh đƣợc sống môi trường phong phú, số lƣợng từ em nhiều khoảng 1, lần số lƣợng từ học sinh sống môi trường bình thường [35, tr.23] Số hóa ... phƣơng pháp khác nhƣ Phương pháp thuyết trình, Phương pháp đàm thoại Tóm lại, nói đến dạy - học ta không bàn đến phƣơng pháp dạy học Có nhiều quan niệm phƣơng pháp dạy học nhƣ có nhiều phƣơng Số...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:03

... trang bị đầy đủ kiến thức phổ thông phương pháp giải toán đại số cho học sinh.Như giải toán phương trình hay bất phương trình học sinh tự tin lựa chọn phương pháp để giải phù hợp mà không mắc sai ... nghiên cứu lời giải: xét xem có sai lầm không ? Có biện luận kết tìm không ? Nếu toán có nội dung thực tiễn kết tìm có phù hợp với thực tiễn không ? Một điều quan trọng cần luyện tập cho học sinh ... tương tự:Giải bất phương trình: x − x + − 25 − x ≥ x2 + 25 − x VI.KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Sau dạy số tiết lớp số buổi bồi dưỡng cho tiến hành kiểm tra khả tiếp thu kiến thức học sinh lớp dạy thu kết sau:...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 09:12

... nghiên cứu với chủ đề:Ozon sống Yêu cầu HS nghiên cứu vai trò ozon sống trái đất, hình thành nguyên nhân làm thủng tầng ozon (Viết PTHH, có số liệu hình ảnh minh họa), số biện pháp hạn chế khắc phục ... đề tài GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu có biện pháp phù hợp sử dụng hệ thống tập hóa học rèn luyện lực độc lập sáng tạo cho HS ĐIỂM MỚI CỦA LUẬN VĂN Đề xuất số biện pháp rèn luyện lực độc lập sáng tạo ... lẫn % số nguyên tử (% số mol) với % khối lượng x % số nguyên tử (% số mol) clo % khối lượng  Khối lượng clo đồng vị 37 mol HClO4 là: 35,5 * 0,25 = 8,875g Bài giải đúng: Gọi x tỉ lệ % số nguyên...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... dùng phương pháp biện luận Ta biện luận theo nội dung sau : - Biện luận theo hố trị hay số oxi hố - Biện luận theo ngun tử khối hay phân tử khối chất - Biện luận theo quy luật phản ứng - Biện luận ... ta có : Trường hợp : Số mol CO2 = 0,01 (mol) Trường hợp : Số mol CO2 = 0,07 (mol) 1.3.4.10 Phương pháp biện luận Ngun tắc : Có nhiều tốn hóa học có số phương trình lập số ẩn số Để giải tốn thường ... (M=40) 1.3.4.6 Phương pháp quy đổi Một số tốn hóa học giải nhanh phương pháp bảo tồn electron, bảo tồn ngun tử, bảo tốn khối lượng Song, phương pháp quy đổi tìm đáp số nhanh phương pháp tương đối ưu...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... đời sống, với quy trình công nghệ Chính vậy, thí nghiệm giúp HS vận dụng điều học vào thực tế sống Học để phục vụ sống, ứng dụng kiến thức học vào sống, trình dạy học phải gắn liền với thực tế sống, ... theo mức độ giảm dần, tính cách lấy tổng tích (số phiếu x số hạng), giá trị tính gọi tổng số hạng Tổng số hạng nhỏ mức độ khó khăn cao Ví du: Tổng số hạng khó khăn A (bảng) là: (7  1) + (12  ... sáng tạo, chống lại thói quen học tập thụ động Một số phương pháp phát huy tính tích cực dạy học hóa học [8], [32], [39] Thực tế, GV vận dụng phương pháp dạy học chỗ, đối tượng PPDH nhiều thể tính...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... thực theo trình tự định b) Dự kiến hệ thống biện pháp để tiến hành HĐGD NGLL Các biện pháp không bất biến mà thay đổi trình thực hiện, cần có số biện pháp dự trữ c) Người thực : dự kiến phân công ... tránh gây căng thẳng lợi cho việc giáo dục HS Phương pháp xử lí tình  Là phương pháp điển hình phương pháp giải vấn đề, phương pháp sắm vai phương pháp trò chơi  HS đặt tình có vấn đề gắn với thực ... cầu cần đạt sau hoạt động Phải để HS tự đánh giá đánh giá, phương pháp đổi 1.4.5 Một số phương pháp tổ chức HĐGD NGLL Phương pháp thảo luận  Là dạng tương tác nhóm đặc biệt mà thành viên giải...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... kĩ làm văn nghị luận Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp phân tích, tổng hợp 7.2 Phương pháp điều tra, khảo sát 7.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 7.4 Phương pháp thống kê Dự kiến đóng góp ... phân tích nhạy bén với nguỵ biện Có số cách nguỵ biện thường gặp như: đánh tráo khái niệm, đánh tráo luận đề, gây rối để chiến thắng, tráo đổi trọng tâm * Các phương pháp bác bỏ văn nghị luận ... Nguyễn Trọng Báu, Nguyễn Quang Ninh, Trần Ngọc Thêm (1985), Ngữ pháp văn việc dạy Làm văn, Nxb GD, Hà Nội 7 Lê Ngọc Bảy, Một số giải pháp nhằm nâng cao tính thực hành dạy Làm văn THCS, Luận văn...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:44

... c s trờn, thy rng: giỏo viờn sử dụng tất phơng pháp dạy học để rèn luyện k nng sng cho học sinh Trong đó, cần coi trọng v s dng nhiu hn cỏc phơng pháp dy hc ly trũ lm trung tõm, cú th u tiờn cỏc ... nh phng phỏp giỏo dc k nng sng cho hc sinh lp 10 thụng qua hot ng ngoi khúa a lớ - Rèn luyện kĩ sống vấn đề có tính xuyên suốt toàn trình học tập ngời, nú cng ging nh giỳp hc sinh tip cn mt ngun...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:38

... biện pháp giải nghĩa từ tương ứng với nhóm Bởi tất từ áp dụng biện pháp giải nghĩa từ Và qua cách giải nghĩa số từ nhóm em biết cách giải nghĩa từ lại 2.1.1.1 Giải nghĩa định nghĩa Đây biện pháp ... luyện từ câu tiểu học nói chung lớp nói riêng Tôi đề số biện pháp dạy nghĩa từ lớp từ có quan hệ ngữ nghĩa cho học sinh lớp sau: NỘI DUNG CÁC BIỆN PHÁP DẠY NGHĨA CỦA TỪ VÀ CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ ... trình bày chương tìm biện pháp giải nghĩa từ thích hợp loại từ Chia từ cần giải nghĩa thành nhóm tìm biện pháp giải nghĩa phù hợp, muốn giúp giáo viên tiểu học có phương pháp hệ thống hoạt động...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:16

... đời sống địa phương 2.4 Sự nhận thức học sinh trình giáo dục dân số CHƯƠNG III: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẰM NÂNG CAO SỰ NHẬN THỨC TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT 3.1 .Một số ... 3.1.2 Một số phương pháp giáo dục dân số cho học sinh lớp 10 3.1.2.1 Thiết kế giảng để khai thác nội dung giáo dục dân số sách giáo khoa địa lí 3.1.2.2.Phương pháp đàm thoại 3.1.2.3 Phương pháp ... “Thực trạng số giải pháp nhằm giáo dục dân số cho học sinh lớp 10 THPT môn Địa lí” làm đề tài nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu - Đưa số giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục dân số môn Địa lí...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 21:00

... 1.1 Phương pháp dạy học 1.2 Một số PPDH thường sử dụng dạy học môn toán trường THPT 1.3 Một số nhận xét đổi phương pháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ ... vectơ pháp  tuyến n lại phụ thuộc hệ số A, B, C Vì A + B + C > nên xảy trường hợp : Một ba hệ số A, B, C 0, hai ba hệ số A, B, C 0, ba hệ số A, B, C khác Em xét trường hợp trên? HS: + Nếu ba hệ số ... tính số hạng tổng quát công thức tính tổng n số hạng đầu cấp số cộng biết số hạng đầu công sai cấp số cộng Ví dụ THGVĐ HS nhu cầu giải không tin tưởng vào khả giải HS biết công thức tính Số hóa...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:05

... phương pháp đánh giá … 4.2 Phương pháp kiểm tra sư phạm: Dùng phương pháp lấy số liệu thành tích chạy 60 m * Chạy 60 m xuất phát cao (s): - Mục đích: Dùng để đánh giá sức nhanh - Phương pháp kiểm ... xây dựng bảo vệ Tổ quốc Mỗi người dân khỏe mạnh tổ quốc khỏe mạnh… Sống rèn luyện theo gương Bác Hồ vĩ đại “Sống vui sống khỏe sống có ích” Muốn có sức khỏe không cần có dinh dưỡng vệ sinh tốt ... Trang 20 Đề tài: Nghiên cứu ứng dụng số tập nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lớp trường THCS Thị Trấn Nội 2000) 4 .Một số vấn để đổi phương pháp dạy học trường trung học sở môn Thể...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... dạy giáo viên - Những giải pháp rèn luyện kĩ viết nghị luận tác phẩm văn học cho học sinh lớp đạt kết cao PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Để thực giải pháp tơi áp dụng phương pháp nghiên cứu sau: a Nghiên ... đổi phương pháp dạy học chương trình Ngữ văn phải kết hợp nhiều phương pháp dạy học, phải “tích hợp nhiều phương pháp học, tiết học q trình tổ chức hoạt động dạy học sở xác định phương pháp gắn ... nắm phương pháp hướng dẫn HS cách làm văn nghị luận tác phẩm Năm 2008, Bộ Giáo dục tiếp tục triển khai cho giáo viên tồn quốc số vấn đề đổi phương pháp dạy học mơn Ngữ văn, phương pháp giảng...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... trình giảng dạy giáo viên - Những giải pháp rèn luyện kĩ viết văn tự cho học sinh lớp đạt kết cao PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Để thực giải pháp tơi áp dụng phương pháp nghiên cứu sau: a Nghiên cứu tài ... đổi phương pháp dạy học chương trình Ngữ văn phải kết hợp nhiều phương pháp dạy học, phải “tích hợp nhiều phương pháp học, tiết học q trình tổ chức hoạt động dạy học sở xác định phương pháp gắn ... tổng hợp b Một số giải pháp rèn luyện kĩ viết nghị luận văn học cho học sinh lớp 9: b.1 Đối với thân giáo viên: - Dạy học Ngữ văn nhiều mơn học khác, giáo viên cần thực đổi phương pháp giảng...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05