skkn ứng dụng cntt trong dạy học toán

... giảng dạy năm Nhng làm để ứng dụng CNTT hiệu tiết dạy vấn đề mà môn học gặp phải có ý định đa CNTT vào giảng dạy Trong sáng kiến này, đa ý kiến, kinh nghiệm cá nhân mình, nh số tiết dạy thử ... cấp học, bậc học, ngành học theo hớng dẫn học CNTT nh công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phơng pháp dạy học môn” Thực tinh thần đạo Bộ giáo dục Sở giáo dục đào tạo, nhận thức đợc rằng, việc ứng dụng ... triển việc phát ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào tất lĩnh vực điều tất yếu Trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, CNTT bớc đầu đợc ứng dụng công tác quản lý, số nơi đa tin học vào giảng dạy, học tập Tuy

Ngày tải lên: 10/04/2021, 16:24

... cấp Nhất năm học 2010 - 2011 này, năm học mà ứng dụng CNTT đớc triển khai mạnh mẽ vào cấp học, đạt đợc kết khả quan * Tác dụng CNTT dạy học bậc THCS: Môn tin học bậc THCS bớc đầu giúp học sinh làm ... chuẩn chuyên ngành tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc THCS * Học sinh: Vì môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá lĩnh vực nên học sinh hứng thú học, tiết thực hành Đời ... biệt cách trình bày ứng dụng soạn thảo văn để soạn thảo giải toán, văn học trờng nh môn học khác + Phần mềm vẽ (paint): Học sinh ứng dụng môn Mỹ thuật, kỹ thuật học môn học khác, từ để vẽ hình

Ngày tải lên: 22/07/2016, 16:32

... hc hi v ỏp dng vo ging dy bng vic ng dng cụng ngh thụng tin dạy "Vấn đề khai thác mạnh Tõy Nguyờn" b Lí chủ quan - Trong thực tế giảng dạy, ng dng cụng ngh thụng tin dy hc địa lý, a lớ t nhiờn ... thỏc th mnh Tõy Nguyờn qua hỡnh nh m ng dng cụng ngh thụng tin mang li nhiều hiệu quả trong dạy học, giỳp cỏc em d dng hỡnh dung chớnh xỏc v rừ rng ni dung bi hc qua cỏc hỡnh nh bn , tranh ... HS tr li cỏc cõu hi cui bi trong SGK... t c s vt cht, c bit u t thit b mỏy chiu cho cỏc phũng hc bụn mụn giỏo viờn thun tin trong vic ng dng cụng ngh thụng tin trong ging dy a lớ v i mi

Ngày tải lên: 01/01/2017, 15:42

... Việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào công tác quản lý đặc biệt việc ứng dụng CNTT giảng dạy quan tâm triển khai cách triệt để ngày phát triển Hầu hết khâu công tác quản lý, dạy học tin học ... phương pháp giảng dạy, tích hợp ứng dụng CNTT môn học cách hiệu sáng tạo nơi có điều kiện thiết bị tin học; xây dựng nội dung thông tin số phục vụ giáo dục; phát huy tính tích cực tự học, tự tìm tòi ... nhiều đối tượng học sinh, nhiều lớp 2 PHẦN 2: NỘI DUNG 2.1 Cơ sở lý luận: Chỉ thị số 55/2008/CT- BGDĐT ngày 30/9/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo nêu rõ: “Triển khai áp dụng CNTT dạy học, hỗ trợ đổi

Ngày tải lên: 31/10/2017, 18:46

... phương tiện dạy học đại vận dụng công nghệ thông tin soạn giáo án dạy học lớp Từ giúp học sinh hứng thú học Tốn mơn học khác Đưa ứng dụng cụng nghệ thụng tin vào dạy Toán lớp vào dạy học có khó ... môn dạy học Tốn bậc tiểu học ứng dụng cơng nghệ thơng tin thực dạy mới, luyện tập, ôn tập tổ chức trò chơi Qua việc giảng dạy sử dụng đồ dùng công nghệ thông tin dạy học Toán, giáo viên giúp học ... dạy mơn Tốn lớp góp phần nâng cao hiệu dạy học Áp dụng dạy học theo mô hình trường học VNEN( mức độ 1), lồng ghép dạy tích hợp 1.3 Phạm vi áp dụng đề tài: Đề tài: “Một số biện pháp thực ứng dụng

Ngày tải lên: 02/11/2017, 02:27

... thức dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát giải vấn đề có điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học đồng loạt, dạy học theo nhóm, dạy ... cụ hỗ trợ cho q trình dạy học nói chung phần mềm dạy học nói riêng Nhờ có sử dụng phần mềm dạy học mà học sinh trung bình, chí học sinh học yếu hoạt động tốt mơi trường học tập Nhờ có máy tính ... phương pháp dạy học nhà trường phổ thông việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin góp phần lớn việc đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa q trình dạy học Có thể nói, việc ứng dụng cơng

Ngày tải lên: 17/01/2018, 17:39

... Chỉnh SKKN: Thiết kế giảng e-Learning PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀ I/ Lý chọn đề tài: Ứng dụng CNTT hoạt động dạy học xu tất yếu, kỹ cần thiết giáo viên thời đại thông tin Ứng dụng CNTT giảng dạy học ... Xác định mục tiêu học Trong dạy học hướng tập trung vào học sinh, mục tiêu phải rõ học xong bài, học sinh đạt Mục tiêu mục tiêu học tập, mục tiêu giảng dạy, tức sản phẩm mà học sinh có Trường ... hứng thú học tập cho học sinh, giáo viên cần thường xuyên đổi phương pháp dạy học, sử dụng phương pháp gây ý học sinh, làm cho tiết học sống động, tích cực hố hoạt động học sinh Ví dụ sử dụng giáo

Ngày tải lên: 04/09/2019, 08:04

... vào chất học mở rộng học Vì vậy, ta biết sử dụng thạo CNTT biết ƯDCNTT hợp lí vào dạy học làm cho học trở nên sinh động, tạo hứng thú thu hút ý học sinh Giúp em tiếp thu giảng nhanh hơn, dạy có ... phương pháp dạy học mà phải biết vận dụng, phối hợp linh hoạt phương pháp vào cụ thể, phù hợp với tình hình địa phương đối tượng học sinh Trong năm qua bước đầu ứng dụng CNTT dạy học mang lại ... ngại ƯDCNTT Đơi lúc khơng bố trí máy móc để dạy Cịn phần lớn ƯDCNTT vấp phải lỗi lạm dụng CNTT sử dụng chưa hợp lí Thực trạng học sinh Đặc điểm học sinh lớp 8: Ở lứa tuổi lớp Hóa học mơn khoa học

Ngày tải lên: 18/07/2020, 07:14

... Năm học: 2017 – 2018 10 ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TIN TRONG DẠY - HỌC TỐN - Tự giác vận dụng chuyên đề thực tế giảng dạy - Hình thành thói quen học tập đáp ứng yêu cầu việc học tập có ứng dụng CNTT ... việc sử dụng máy tính q trình giảng dạy Chính tổ KHTN chọn chun đề ? ?Ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy - học Tốn” để triển khai, học tập, vận dụng ứng dụng CNTT vào giảng dạy mơn Tốn năm học nhằm ... nâng cao trình độ ứng dụng, sử dụng máy tính (CNTT) đồng chí chí giáo viên tổ vận dụng áp dụng vào giảng dạy có hiệu Nhờ thiết bị dạy học có ứng dụng cơng nghệ thơng tin mà học sinh tiếp cận

Ngày tải lên: 05/11/2020, 07:56

... NGHIỆM ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY VĂN HỌC SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Ứng dụng CNTT giảng dạy Văn học sử trường PT ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY VĂN HỌC SỬ Ở TRƢỜNG PHỔ THƠNG I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong ... viên, học sinh học vào ứng dụng cơng nghệ thông tin (UDCNTT) để nâng cao kỹ dạy học, từ cải thiện chất lượng giáo dục Mục tiêu cuối việc UDCNTT dạy học nâng cao bước chất lượng học tập cho học ... biết ứng dụng CNTT dạy Ngữ Văn Với giới hạn tiết học vốn hiểu biết hạn chế CNTT thân, mong góp ý bổ sung đồng nghiệp Mai Thị An - Trường THPT Đoàn Kết Trang 11 Ứng dụng CNTT giảng dạy Văn học

Ngày tải lên: 28/04/2021, 18:51

... DẠY HỌC TỐN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CƠNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG (ICT) 1.1 Vấn đề khai thác sử dụng ICT dạy học toán 1.2 Tổ chức dạy học toán môi trường ICT 1.3 Nhận định 12 Chương SỬ DỤNG ... giúp học sinh mở rộng toán đã cho giải trọn vẹn tốn 3.8 Thảo luận tập * Hãy đưa ví dụ cụ thể việc khai thác phần mềm hình học động tình điển hình dạy học toán: - Dạy học khái niệm - Dạy học ... thông tin học sinh có lực tư sáng tạo tốn học, có lực giải vấn đề lực tự học cách sáng tạo Như vậy, việc tổ chức dạy - học với hỗ trợ MTĐT phần mềm toán học nhằm xây dựng môi trường dạy - học với

Ngày tải lên: 07/05/2021, 22:01

... khích giáo viên, học sinh học sử dụng CNTT để nâng cao kỹ dạy học, từ cải thiện chất lượng giáo dục Mục tiêu cuối việc ứng dụng CNTT dạy học nâng cao bước chất lượng học tập cho học sinh, tạo môi ... tác động CNTT mơi trường dạy học thay đổi, tác động mạnh mẽ tới thành tố trình quản lý, giảng dạy, đào tạo học tập dựa hỗ trợ hệ thống hạ tầng CNTT phần mềm ứng dụng kèm Việc ứng dụng CNTT vào ... Chúng tơi tự học hỏi tìm phương pháp đổi phương pháp soạn giảng, phương pháp dạy học nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh Từ năm học 2008- 2009 với chủ đề năm học “Đẩy mạnh ứng dụng công

Ngày tải lên: 17/05/2021, 12:02

... và học thì cần phải kết hợp tối ưu các phương pháp dạy học, phát huy hiệu ứng dụng CNTT vào giảng dạy nhằm mục đích giúp học sinh học tập ... học sở Các bài thiết kế bảo đảm mục tiêu dạy học, bảo đảm thời gian tiết học, hoạt động dạy học tổ chức phù hợp với học sinh THCS Vậy để nâng cao chất lượng dạy ... pháp dạy học đại” Không trang bị đầy đủ và đồng phơng tiện kĩ thuật và ứng dụng CNTT dạy học cho HS và đồng thời cha nghiên cứu kĩ bài dạy đến

Ngày tải lên: 24/06/2021, 10:13

... nghiệm ứng dụng CNTT giảng dạy môn toán trờng THCS dụng, kết hợp tốt phơng tiện kỹ thuật dạy học, làm để ngời học tiếp thu cách chủ động sáng tạo có hiệu Một phơng tiện đại ứng dụng CNTT vào ... học; Có ý thức sử dụng PT KTDH hỗ trợ dạy học; Có ý thức sử dụng phần mềm trình diễn, phần mềm dạy học, phần mềm vẽ hình, để nâng cao chất lợng dạy Để áp dụng CNTT vào dạy học có hiệu qủa đòi ... thuật dạy học phổ biến; Biết cách tổ chức tiết học có sử dụng CNTT; Thực sác thao Ngời viết : Vũ Hồng Trờng Đơn vị: Trờng THCS Đồng Hớng Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT giảng dạy môn toán...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04

... pháp dạy học góp phần nâng cao chất lợng môn gắn liền với ứng dụng CNTT giảng dạy Hởng ứng chủ đề năm học đa CNTT vào nhà trờng nhằm phục vụ tốt cho việc dạy học nhiệm vụ hàng đầu nhà trờng Trong ... nghệ khác ứng dụng dạy học môn âm nhạc: Ngoài phần mềm đợc khai thác ứng dụng, giảng dạy môn âm nhạc đòi hỏi thiết bị nghe - nhìn khác Một thiết bị đợc sử dụng rộng rãi quan trọng dạy học âm nhạc ... cho CNTT trờng học nh đầu t để phát triển giáo dục tích cực đổi phơng pháp nâng cao chất lợng dạy học Từ thực tế giảng dạy trờng THCS Văn Thủy xin rút vài kinh nghiệm sau: - Trong tiết dạy ứng dụng...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... - học Toán để triển khai, học tập, vận dụng ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán năm học nhằm nâng cao trình độ ứng dụng, sử dụng máy tính (CNTT) đồng chí chí giáo viên tổ vận dụng áp dụng vào ... vận dụng chuyên đề thực tế giảng dạy Tổ KHTN - Năm học: 2008 2009 ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Toán - Hình thành thói quen học tập đáp ứng đợc yêu cầu việc học tập có ứng dụng CNTT ... thông tin để ứng dụng vào giảng dạy III Biện pháp thực hiện: Phần I: Tìm hiểu số chức ứng dụng giáo án điện tử phần mềm toán học Một số chức hỗ trợ máy tính điện tử trình dạy học Toán: - Hiển...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 08:11

... tải đến đồng nghiệp để phần hỗ trợ giúp thầy cô ứng dụng rộng rãi phần mềm PowerPoint vào trình giảng dạy phù hợp với yêu cầu đổi phơng pháp giảng dạy Mặc dù nghiên cứu chuyên đề song thời gian ... hiệu ứng trình diễn - Mở mục chọn Slide Show\ Custom Animtion Mầu chữ - Hộp thoại sau xuất hiện: - Chọn đối tợng cần tạo hiệu ứng Slide (Chú ý theo thứ tự xuất đối tợng trớc cần tạo hiệu ứng trớc) ... Quy trình để tạo sử dụng tệp trình diễn nh sau * Bớc1: Xác định rõ ràng nội dung trình bày Từ định đợc cấu trúc tệp...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:00

... mạnh ứng dụng CNTT, đổi quản lí tài xây dựng trƣờng học thân thiện, học sinh tích cực Với phát triển ngành CNTT, dạy học với hỗ trợ CNTT giảng dạy, dạy học đa phƣơng tiện, sử dụng CNTT dạy học ... sử dụng giáo án điện tử tạo hứng thú học tập cho học sinh, giúp học sinh dễ tiếp thu 1.3.2 Thực trạng việc ứng dụng CNTT vào dạy học Toán - Nhằm tìm hiểu thực trạng việc ứng dụng CNTT vào dạy học ... sử dụng CNTT truyền thông hoạt động dạy học Do đó, ứng dụng CNTT vào dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh yêu cầu tất yếu giai đoạn - Việc ứng dụng CNTT vào dạy học...

Ngày tải lên: 26/11/2014, 17:18

...  ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG MÔN VẬT LÝ TÊN ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH ĐỂ TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS TRẦN ... lục…………………………………………………………………12 Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - 3- Người thực hiện: Trịnh Thị Hoa ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH ĐỂ TĂNG HỨNG THÚ HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS ... học sư phạm ứng dụng - 5- Người thực hiện: Trịnh Thị Hoa I.TÓM TẮT ĐỀ TÀI: Ngày nay, khoa học công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ CNTT có nhiều ứng dụng sống Chúng ta ứng dụng CNTT giảng dạy...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 16:34