sinh vật gây bệnh có nguồn gốc từ chất thải không được thu gom và xử lí phân rác nước thải sinh hoạt xác chết sinh vật rác thải từ bệnh viện
Giáo án sinh 9 HK II
... có nguồn gốc từ chất thải không đợc thu gom xử lí: phân, rác, nớc thải sinh hoạt, xác chết sinh vật, rác thải từ bệnh viện - Sinh vật gây bệng vào thể ngời gây bệnh ăn uống không giữ vệ sinh, ... vật, gây số bệnh di truyền ung th Ô nhiễm chất thải rắn: - Chất thải rắn gây ô nhiễm môi trờng: đồ nhựa, giấy vụn, cao su, rác thải, kim y tế Ô nhiễm sinh vật gây bệnh: - Sinh vật gây bệnh có ... + Sinh vật ăn sinh vật khác; hơu Cho VD? nai hổ, nắp ấm côn - GV: biện pháp sinh học, trùng không gây ô nhiễm môi trờng + Dùng sinh vật có ích tiêu diệt sinh vật có ích tiêu diệt sinh vật có...
- 58
- 876
- 0
Cách Sử Dụng Hợp Lí Một Số Thực Phẩm Với Người Già doc
... vừng giàu chất đạm, chất béo, nhiều axit béo không no Rau: bữa cần có rau Trái cây: quý với người cao tuổi Nguồn cung cấp nhiều vitamin chất khoáng, nhiều chất chống ôxy hóa Dùng trứng: bệnh làm ... nhiều ăn trứng tuần không nên cho người có triệu chứng bệnh thiếu máu tim, rối loạn tuần hoàn não ăn trứng Sữa chua vừa bổ vừa có tác dụng điều hòa hoạt động máy tiêu hóa Nếu có điều kiện ngày ... ong có nhiều tác dụng thể Mắm: lượng muối NaCl mắm cao, không thích hợp với thể người cao tuổi Muối: nhiều công trình nghiên cứu mối liên quan chối cãi mức tiêu thụ muối ăn với mức độ mắc bệnh...
- 2
- 485
- 3
Sử dụng một số cây họ đậu trong việc thúc đẩy quá trình phục hồi độ phì nhiêu của đất nương rẫy thoái hoá ở xã châu khê huyện con cuông tỉnh nghệ an
... 2.4.3.1 Phng phỏp ly mu o sinh nh k ly mu o sinh tng t nh phng phỏp ly ng chộo gúc Cỏch o nh sau: - o chiu di sinh trng: o bng thc dõy t mt t n nh sinh trng ca cõy, kt qu thu c ly trung bỡnh cng ... t nhit i cú th t tng sinh 20 tn/ha/nm, sau nm cú th t 100 tn sinh trờn mt t, ngoi cú th thu c 40 240 kgN õy l ngun dinh dng hu c quý giỏ cho t dc thoỏi húa Cỏc nghiờn cu v sinh v hm lng m nh Silvester ... rng nguyờn sinh cú giỏ tr v mụi sinh, nghiờn cu khoa hc v c u tiờn bo tn a dng sinh hc cp Quc gia ng thi l khu rng cú din tớch t nhiờn ln nht Bc Vit Nam v cú ý ngha vic bo tn cỏc h sinh thỏi di...
- 51
- 811
- 0
Nghiên cứu tái sử dụng rơm rạ làm phân bón cho cây lúa tại tỉnh hưng yên nhằm cải tạo độ phì nhiêu của đất, giảm thiểu ô nhiễm môi trường
... dụng phân compost Phân compost hay gọi phân rác, loại phân hữu chế biến từ rác, cỏ dại, thân xanh, bèo tây, rơm rạ, chất thải sinh hoạt (rau, quả, củ dư thừa, héo, hỏng, rơm rạ…) ủ với số phân ... giới năm 2011 Loại chất thải Số lượng (triệu tấn/ năm) Tàn dư thực vật đồng ruộng 1200 Bùn thải 650 Rác thải sinh hoạt 400 Rác vườn 690 Chất thải công nghiệp thực phẩm 420 (Nguồn: Nguyễn Đức Lượng, ... tấn/ năm chất thải công nghiệp thực phẩm chiếm 420 triệu tấn/ năm Như riêng chất thải hữu từ nông nghiệp chiếm 35.7% lượng chất hữu giới Từ cần có biện pháp xử lý sử dụng thích hợp tránh gây lãng...
- 60
- 540
- 3
NGHIÊN cứu tái sử DỤNG rơm rạ làm PHÂN bón CHO cây lúa tại TỈNH HƯNG yên NHẰM cải tạo độ PHÌ NHIÊU của đất, GIẢM THIỂU ô NHIỄM môi TRƯỜNG (tóm tắt)
... làm than sinh học, phân compost vừa hạn chế hoạt động thải bỏ gây ô nhiễm môi trường, giảm phát thải khí nhà kính có ý nghĩa trì sức sản xuất đất Hiện hình thức sử dụng rơm rạ làm phân bón phổ ... sản xuất than sinh học phân compost từ rơm rạ 2.3.3.1 Phương pháp sản xuất than sinh học ( xem phụ lục 3) Hàm lượng dinh dưỡng than sinh học từ rơm rạ phân tích sau đốt đưa vào thí nghiệm ... 0.876 Hàm lượng dinh dưỡng phân compost ủ từ rơm rạ phân tích đưa vào thí nghiệm (bảng 2.2) Bảng 2.2: Chất lượng phân ủ compost ủ từ rơm kết hợp chế phẩm Chỉ tiêu phân tích Giá trị Ẩm độ (%)...
- 18
- 413
- 2
Nghiên cứu tái sử dụng rơm rạ làm phân bón cho cây lúa tại tỉnh hưng yên nhằm cải tạo độ phì nhiêu của đất, giảm thiểu ô nhiễm môi trường
... giới năm 2011 Loại chất thải Số lƣợng (triệu tấn/ năm) Tàn dƣ thực vật đồng ruộng 1200 Bùn thải 650 Rác thải sinh hoạt 400 Rác vƣờn 690 Chất thải công nghiệp thực phẩm 420 (Nguồn: Nguyễn Đức Lượng, ... tấn/năm rác vƣờn chiếm 690 triệu tấn/ năm chất thải công nghiệp thực phẩm chiếm 420 triệu tấn/ năm Nhƣ riêng chất thải hữu từ nông nghiệp chiếm 35.7% lƣợng chất hữu giới Từ cần có biện pháp xử lý ... Dương, 2011) Từ bảng ta thấy khối lƣợng tàn dƣ thực vật đồng ruộng thải môi trƣờng hàng năm lớn với 1200 triệu tấn/năm loại khác nhƣ bùn thải 650 triệu tấn/năm hay rác thải sinh hoạt chiếm 400...
- 13
- 441
- 0
nghiên cứu sự mòn của chồng khoan trong khoan dầu khí. tính toán sử dụng hợp lý chồng khoan
... bề dày phân bố không không liên tục địa hình Bề dày lớp phong hoá lên tới 160m Kết phân tích không gian rỗng đá móng cho thấy độ rỗng đá phân bố không đều, trung bình từ 3- 5% Quy luật phân bố ... độ đâm xuyên vào vỉa Thêm vào đó, vài nguyên nhân mòn tâm thay đổi vỉa từ giòn đến dẻo, từ không ổn định đến ổn định giếng khoan lệch, trọng tải không thích hợp cho vỉa, loại choòng không phù hợp, ... mặt khuôn đầu có hình dạng khác tạo nên rãnh thoát nước có mặt tiếp xúc với đất đá, rãnh xoắn rãnh quạt hướng tâm Thông qua rãnh xoắn mà chất lỏng hướng từ cần khoan khoảng không vành xuyến Trong...
- 82
- 511
- 1
SKKN Sử dụng hợp lí và hiệu quả thiết bị dạy học trong môn Công nghệ lớp 8
... lụ gớc ca giỏo viờn ó cú tỏc dng kớch thớch hng thỳ hc ca hc sinh, t ú phỏt huy c tớnh tớch cc ch ng ca hc sinh hc giỳp hc sinh tip thu bi nhanh hn Tit hc tr nờn nh nhng v cú hiu qu hn Nh vy, ... thực hiện: Trần Thị Thu Hà THCS Bế Văn Đàn 13 Skkn: S dng hp lớ v hiu qu thit b dy hc mụn Cụng ngh lp Truyền động bánh 2.Truyn ng n khp: -Hs quan sát h29.3 mô hình, điền từ vào sgk HS trả lời ... Lờ Vn Doanh Trn Mai Thu ) Giáo viên thực hiện: Trần Thị Thu Hà THCS Bế Văn Đàn 36 Skkn: S dng hp lớ v hiu qu thit b dy hc mụn Cụng ngh lp Giáo viên thực hiện: Trần Thị Thu Hà THCS Bế Văn Đàn...
- 37
- 2,198
- 22
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC GIỚI THIỆU SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG GIẢI THÍCH VÌ SAO PHẢI SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG,
... MỤC TIÊU: + Dựa vào kiến thức môn: Toán học, Vật Lí, Hóa học, Công nghệ hiểu nguyên lí vận hành nhà máy điện + Dựa vào kiến thức môn: Toán học, Vật Lí, Hóa học, Công nghệ, Địa lí, Sinh học biết ... TOÁN HỌC, VẬT LÍ, HÓA HỌC, CÔNG NGHỆ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN BÀI: GIỚI THIỆU SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG - GIẢI THÍCH VÌ SAO PHẢI SỬ DỤNG HỢP LÍ VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG I.TÌNH HUỐNG: Vào ngày ... nâng cao chất lượng đời sống người dân làm cho sống người có đầy đủ tiện nghi, văn minh đại “Năng lượng không tự nhiên sinh ra, không tự nhiên đi, chuyển hóa từ dạng sang dạng khác” – Dựa vào định...
- 12
- 3,194
- 10
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống sử dụng hợp lí và bảo vệ nguồn nước sông hồng
... nước sông Hồng Cần xử lí nước thải trước thải sông Hồng Tại Hà Nội có số nhà máy xử lí nước thải trước thải môi trường nhà máy xử lí nước thải Yên Sở… Ở số nhà máy ven sông xử lí nước trước thải ... lò mổ bệnh viện không trang bị hệ thống xử lý nước thải Lượng nước thải sinh hoạt dân cư Hà Nội khoảng 600.000 m3 ngày, với khoảng 250 rác thải sông Thêm vào lượng lớn chất thải từ bệnh viện khu ... nhiễm Nguồn nước sông Hồng bị ô nhiễm để lại hậu nghiêm trọng Nguồn nước sinh hoạt khu dân cư thành phố lớn ven sông chủ yếu lấy từ nước sông Hồng Nước thải kinh hoàng từ bệnh viện, từ nhà máy, từ...
- 8
- 611
- 4
tích hợp liên môn sinh học 9 GIÁO dục TÍCH hợp bảo vệ môi TRƯỜNG sử DỤNG hợp lí tài NGUYÊN THIÊN NHIÊN
... nguồn nước cách khắc phục Nguồn nước Nguyên nhân Cách khắc phục gây ô nhiễm Các sông, cống Do dòng chảy bị -Khơi thông dòng nước thải thành tắc xả rác chảy phố bẩn xuống sông -Không đổ rác thải ... Môn Sinh học ?-Thực vật có vai trò việc bảo vệ tài nguyên nước? -Liên hệ thực tế: Nguồn nước địa phương em sử dụng hợp lí chưa? Vì sao? Biện pháp sử dụng hợp lí? - Tạo điều kiện cho tuần hoàn nước, ... hợp lí tài nguyên nước: -Chiếu hình ảnh minh họa vai trò nước Nước sử dụng vào mục đích gì? Nêu vai trò nước ? - GV nhận xét rút kết luận - Cá nhân trả lời, lớp bổ sung -Nước sử dụng sinh hoạt, nông...
- 19
- 581
- 1
Cơ sở cảnh quan học của việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường lãnh thổ Việt Nam
... khu vực phân hóa theo mùa Phần lớn sông ngòi nước ta có nguồn nước phong phú, lượng dòng chảy dòng sông phụ thu c nhiều vào lượng mưa lưu vực, vào đặc điểm địa hình, vào khả thấm nước, giữ nước ... lượng phân bón Nhiều loại thực vật tự nhiên có khả chọn lọc, hấp thụ hóa giải vật chất công nghệ, kể chất phóng xạ, ví dụ địa y có khả hấp thụ trực tiếp chất từ không khí, chúng lại chuyển hóa chất ... hợp chất hữu tạo nên độ phú dưỡng cao Đây nguồn ô nhiễm trực tiếp dòng chảy lưu vực Nguồn nước thải qua sử dụng nông nghiệp có nhiều khả gây ô nhiễm hợp chất phân bón, chất hóa học trôi từ cánh...
- 150
- 2,107
- 8
Nghiên cứu góp phần hoàn thiện hệ thống cây trồng hàng năm theo hướng sử dụng hợp lí tài nguyên
... (TVC) = Chi phí vật chất + chi phí lao động - Chi phí vật chất nh chi phí vật t + giống + thu c BVTV + nớc tới (không tính công lao động) - Thu nhập = Tổng thu - Tổng chi phí vật chất - So sánh ... sinh trởng phát triển, suất yếu tố cấu thành suất: - Các tiêu sinh trởng phát triển + Thời gian sinh trởng (ngày): Đợc tính từ làm bầu đến thu hoạch + Chiều cao (cm/cây): Đo từ gốc đến điểm phân ... ngô có - lá): bón 1/3 lợng phân đạm + 1/2 lợng kali, hoà tan phân vào nớc để tới bón phân theo rạch cách gốc 10-15 cm, xới xáo vun cao gốc để chống đổ Thúc lần (khi ngô xoắn nõn): bón 1/3 lợng phân...
- 24
- 756
- 2
Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS
... sắc cách sử dụng màu sắc phân môn vẽ tranh học sinh THCS trường THCS Ninh Điền" */ PhÝa häc sinh §Ỉc ®iĨm t©m lý - Løa ti häc sinh THCS ti tõ 11-15 ®ang theo häc tõ líp 6-9, lµ løa ti bíng bØnh ... giảng dạy cơng nghệ thơng tin thu hút học sinh tham gia phát huy khả sử dụng máy tính học sinh, học sinh thấy sửu dụng màu sắc phong phú Với u cầu giáo viên, học sinh sưu tầm nhiều tranh ảnh, ... mçi gi¸o viªn ®øng líp kh«ng chØ trun ®¹t kiÕn thøc ®Çy ®đ cho häc sinh mµ ph¶i gÇn gòi víi häc sinh , n¾m b¾t ®ỵc t©m t t×nh c¶m cđa häc sinh, biÕt ®ỵc tõng ®èi tỵng häc sinh ®Ĩ cã c¸ch xư lý...
- 16
- 1,919
- 5
Nghiên cứu xác lập cơ sở địa lí cho việc sử dụng hợp lí lưu vực vịnh Cửa Lục
... khu vực có định rõ tiêu chí sử dụng bền vững tài nguyên BVMT KTT Các hoạt động đô thị hoá phát triển công nghiệp: thu gom 15 16 xử lý 100% rác thải chất thải công nghiệp; Phủ xanh toàn bãi thải ... nhiên, KTXH hoạt động phát triển (xâm lấn mặt nớc, phá huỷ chặn triệt để nguồn cung cấp vật liệu gây bồi lắng VCL RNM, thiếu biện pháp quản lý xói mòn CQ ) Cha xác nguồn chất thải gây ONMT; cải ... Lu vực VCL có ĐKTN đa dạng, tài không lặp lại không gian, có nguồn gốc phát sinh, đồng nguyên thiên nhiên phong phú Những năm gần lu vực, đặc tơng đối hợp phần tự nhiên nhân sinh, có cấu trúc...
- 15
- 487
- 0
BẢO VỆ, SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN NƯỚC
... HỢP LÍ TÀI NGUYÊN NƯỚC I Tổng quan tài nguyên nước: Nước hành tinh phát sinh từ nguồn: từ bên lòng đất, từ thiên thạch đưa lại từ lớp khí Trái Đất Khối lượng nước chủ yếu Trái Đất (nước mặn, nước ... thác nguồn nước hiệu việc đầu tư phát triển nguồn nước Trên sở có sách hợp lí cho chiến lược phát triển nguồn nước Nội dung phân tích kinh tế tài nguyên nước bao gồm: - Phân tích xác giá trị nước ... nghiệp gây ô nhiễm đáng kể Việc chăn nuôi gia súc, gia cầm hộ gia đình vùng nông thôn chưa có ý thức tiết kiệm nguồn nước việc vệ sinh, vệ sinh chuồng trại, chưa có hệ thống xử lý chất thải nước thải, ...
- 16
- 1,877
- 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25