... Cau 44 Khóa học ñã nâng cao khả năng tự học, tự nghiên cứu Cau 45 Khóa học ñã nâng cao năng lực tư duy hệ thống Cau 46 Khóa học ñã nâng cao năng lực tư duy sáng tạo Cau 47 Khóa học ñã nâng ... ðại học Khoa họcTự nhiên, ðại học Quốc gia TPHCM”. 2. Mục ñích nghiên cứu của ñề tài − Mục ñích trước mắt: khảo sát sự hài lòng của sinh viên ñối với hoạt ñộng ñào tạo tại trường ðH Khoa học ... tạo tại trường ðH Khoa họcTự nhiên. 3. Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu này tiến hành khảo sát sự hài lòng của sinh viên ñối với hoạt ñộng ñào tạo tại trường ðH Khoa họcTự nhiên, ðH Quốc gia TPHCM....
... đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, 11. SINHHỌC (Mã tuyển sinh: 301 – Khối: B – Chỉ tiêu: 300 SV) Khoa Sinhhọc đào tạo và nghiên cứu các lĩnh vực liên quan đến sinhhọc và khoa học ... nguyên tựnhiên và quản trị hệ sinh thái, các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia. Nghiên cứu các ứng dụng của sinhhọc trong y học và trong sản xuất công nghiệp. Các chuyên ngành: Vi sinhSinh ... Tài nguyên Môi trường, Sinhhọc Thực vật, Sinhhọc Động vật. Cử nhân sinhhọc có thể công tác tại các trường đại học, viện nghiên cứu có liên quan đến Y, Dược, Sinh học; các cơ quan sản xuất...
... người đã tạo ra được 3 loại nhiên liệu sinhhọc là Diesel sinh học, Gas sinh học và Cồn sinh học. Trong đó, Diesel sinhhọc là một loại nhiên liệu lỏng có tính năng tương tự và có thể sử dụng thay ... tác hại đối với sinh vật và con người trên Trái Đất. Do đó, nhiều quốc gia trên thế giới đang chú trọng tập trung nghiên cứu và sử dụng nhiên liệu sinhhọc để thay thế một phần nhiên liệu hóa ... vấn đề sản xuất Diesel sinhhọctừ cây có dầu. II. Nội dungBất cứ loại cây có dầu nào cũng có thể cung cấp nguyên liệu cho quá trình sản xuất Diesel sinh học. Tuy nhiên, lượng dầu trong các...
... Hải d/Khóa học *Khóa học là thời gian để sinh viên hồn thành chương trình đào tạo của một ngành chun mơn ở trình độ đại học hoặ c cao đẳng. Một khóa học của trường ĐH Khoa họcTựnhiên được ... Quản lý học phí, học bổng, ưu tiên, khen thưởng, kỷ luật. Lên danh sách thu học phí Cập nhật tình hình thu học phí Lên danh sách phát học bổng Cập nhật tình hình phát học bổng Cập nhật sinh ... học tập của sinh viên Nhân viên phịng tài vụ Thu học phí và cập nhật tình hình nộp học phí Phát học bổng và cập nhật tình hình phát học bổng. Khách Xem và in thơng tin về sinh...
... độc lập.B. tương tác gen.D. trội không hoàn toàn. Hết 4Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa họcTự nhiên) Câu 1: Khác với liên kết gen, hoán vị gen sẽ làmA. xuất hiện kiểu ... độ biểu hiện tính trạng.C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật.B. giảm cường độ biểu hiện tính trạng.D. mất khả năng sinh sản của sinh vật.Câu 37: Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến ... của họ đã nhận Xm từA. mẹ. B. bà nội. C. bố. D. ông nội.Câu 33: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn làA. ADN và prôtêin không phải dạng histôn. B. ADN, ARN và prôtêin...
... sách Ngữ văn 9,tập II.. ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO KHỐI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NĂM 2008 CỦA ĐẠI HỌC KHOA HỌCTỰ NHIÊNA. PHẦN BẮT BUỘC ĐỐI VỚI MỌI THÍ SINH Câu I ( 3 điểm)1) Trắc nghiệm (1 ... chí. B. đoàn thuyền đánh cá. C. Ánh trăng. D.Tức cảnh Pắc bóe) Tác phẩm nào sau đây thuộc văn học trung đại?A. Làng. B. Bến quê. C. Những ngô sao xa xôi. D. Lục Vân Tiên.2) Tiếng Việt ( 2...
... F10.23−=πC và cuộn dây thuần cảm L. Để tần số dao động điện từ trong mạch bằng 500Hz thì độ tự cảm L của cuộn dây phải có giá trị là A. H500π. B. H10.54−. C. H103π−. D. H2103π−. ... quả nặng. B. vĩ độ địa lý. C. gia tốc trọng trường. D. chiều dài dây treo. Câu 21: Một sóng cơ học truyền dọc theo trục Ox có phương trình u = 28cos(20x - 2000t) (cm), trong đó x là toạ độ được...
... F10.23−=πC và cuộn dây thuần cảm L. Để tần số dao động điện từ trong mạch bằng 500Hz thì độ tự cảm L của cuộn dây phải có giá trị là A. H500π. B. H103π−. C. H2103π−. D. H10.54−. ... 20J. Hết 2C. tăng cường độ dòng điện. D. tăng công suất toả nhiệt. Câu 10: Một sóng cơ học truyền dọc theo trục Ox có phương trình u = 28cos(20x - 2000t) (cm), trong đó x là toạ...
... 1Đề số 41 Đề thi môn: Sinhhọc (Dành cho thí sinh Ban Khoa họcTự nhiên) Câu 1: Khác với liên kết gen, hoán vị gen sẽ làm A. xuất hiện ... chiều dài 5100Ao, khi tự nhân đôi 1 lần, môi trường nội bào cần cung cấp A. 2500 nuclêôtit. B. 2000 nuclêôtit. C. 15000 nuclêôtit. D. 3000 nuclêôtit. Câu 14: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng ... 23: Thể đa bội thường gặp ở A. thực vật. B. động vật bậc cao. C. vi sinh vật. D. thực vật và động vật. Câu 24: Ở các loài sinh sản vô tính bộ nhiễm sắc thể ổn định và duy trì không đổi qua các...
... đề thi 132TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCTỰ NHIÊNKHỐI THPT CHUYÊN SINH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌCMÔN SINH HỌCThời gian làm bài: 90 phút(50 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 132Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu ... Tháp sinh khối của hệ sinh thái nước vùng nhiệt đới.B. Tháp sinh khối của hệ sinh thái rừng nhiệt đới.C. Tháp năng lượng của hệ sinh thái dưới nước vùng nhiệt đới.D. Tháp số lượng của hệ sinh ... ổ sinh thái hẹp và độ đa dạng của quần xã cao.B. các loài có ổ sinh thái rộng và độ đa dạng của quần xã cao.C. các loài có ổ sinh thái hẹp và độ đa dạng của quần xã thấp.D. các loài có ổ sinh...
... 1Đề số 2 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa họcTự nhiên) Câu 1: Trong dụng cụ nào dưới đây có cả máy phát và máy thu sóng vô tuyến? ... hình vẽ bên. Cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm thay đổi được. Điện trở thuần R = 100Ω. Hiệu điện thế hai đầu mạch u=200sin100πt (V). Khi thay đổi hệ số tự cảm của cuộn dây thì cường độ dòng ... quả nặng. B. vĩ độ địa lý. C. gia tốc trọng trường. D. chiều dài dây treo. Câu 21: Một sóng cơ học truyền dọc theo trục Ox có phương trình u = 28cos(20x - 2000t) (cm), trong đó x là toạ độ được...