sinh học 7 bài đa dạng sinh học

... của khủng long Sự đa dạng của bò sát – các loài khủng long đặc điểm chung của bò sát I/ Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:  HS biết được sự đa dạng của bò sát thể hiện ở số ... Trứng Bộ Bộ có vảy Bộ 5. Dặn dò  Học bài theo câu hỏi SGK  Đọc mục “Em có biết”  Tìm hiểu đời sống của chim bồ câu  Kẻ bảng 1, 2 bài 41 vào vở. họa *HS: Thảo luận thống nhất ... thích tìm hiểu tự nhiên II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học:  Tranh một số loài khủng long  Bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập III/ Tổ chức dạy học: HĐ3: *GV: Yêu cầu HS thảo luận: Nêu đặc điểm...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... Tìm hiểu bài: bộ dơi, bộ cá voi  HS kẻ bảng trang 161 SGK vào vở. sự đa dạng của thú bộ thú huyệt và bộ thú túi I/ Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:  HS nêu được sự đa dạng của ... thức học tập. II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học:  Tranh vẽ phong to hình 48.1 và 48.2 SGK  HS kẻ bảng SGK trang 1 57 SGK vào vở  Bảng phụ ghi nội dung bài tập trắc nghiệm III/ Tổ chức dạy học: ... hấp, hệ thần kinh của thỏ? 3. Bài mới  Mở bài: GV cho HS kể tên một số loài thú mà em biết  rất nhiều loài thú sống ở mọi nơi trên trái đất đã tạo nên sự đa dạng. HĐ của GV và HS Nội dung...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... Cá voi: Di chuyển dưới nước bằng cách bơi uốn mình, ăn bằng sự đa dạng của bộ thú bộ dơi – bộ cá voi I/ Mục tiêu bài học 1. Kiến thức:  HS nêu được đặc điểm của dơi và cá voi phù ...  Học sinh đọc kết luận SGK  Làm bài tập sau: Chon câu trả lời đúng Cách cất cánh của dơi là: □ Nhún mình lấy ... Yêu thích bộ môn II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học:  Tranh vẽ cá voi, dơi  Bảng phụ ghi nội dung ở bảng trang 162  Phiếu học tập III/ Tổ chức dạy học: 1. ổn định 2. Kiểm tra đời sống bơi...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... Đọc mục “Em có biết”  Chuẩn bị bài 51 và kẻ bảng trang 1 67 SGK vào vở. sự đa dạng của bộ thú bộ ăn sâu bọ – bộ gặm nhấm – bộ ăn thịt I/ Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: HS cần  Nêu ... mấu dẹp + Ngón chân có vuốt cong sắc, dưới có nệm thịt dày 4. Củng cố  Học sinh đọc kết luận SGK  Hs làm bài tập: Tìm những đặc điểm của bộ ăn thịt trong các câu sau: a. Răng cửa lớn, ... những động vật có ích II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học:  Bảng phụ cho HS hoạt động nhóm  Phiếu học tập cho HS hoạt động nhóm III/ Tổ chức dạy học: 1. ổn định 2. Kiểm tra  Trình bày đặc điểm...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... và bảo vệ động vật II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học:  GV: Kẻ bảng trang 1 67 vào bảng phụ  HS: Kẻ bảng trang 1 67 vào vở bài tập III/ Tổ chức dạy học: 1. ổn định 2. Kiểm tra  Phân biệt bộ ... những loài có giá trị kinh tế IV/ Đặc điểm chung lớp thú sự đa dạng của bộ thú bộ móng guốc và bộ linh trưỏng I/ Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: HS cần  Nêu được đặc điểm cơ bản của bộ ... HĐ4: *GV: Yêu cầu HS nhớ lại kiến thức, thông qua các bộ thú để tìm đặc điểm chung của thú: sinh sản, bộ lông, bộ III/ Vai trò của thú *Có lợi: + Cung cấp thực phẩm, sức...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... hoạt động : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cơ bản Hoạt động 1: Sự đa dạng của bò sát  Mục tiêu : Phân biệt 3 bộ của bò sát. Thấy được sự đa dạng  Cách tiến hành: - GV yêu cầu ... sát nh tồn tại đến ngày nay Bài 40: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Kiến thức: - Biết được sự đa dạng của bò sát thể hiện ở số loài, môi trường ... phiếu học tập. 2. Học sinh : Phiếu học tập III. THÔNG TIN BỔ SUNG - Thông tin bổ sung SGV IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức. đặc điểm chung về: - Cơ quan di chuyển, dinh dưỡng, sinh...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... Quốc Suối Tranh Tượng đài cực nam ở khu dự trữ sinh quyển thế giới II. Những thành tựu bảo tồn đa dạng II. Những thành tựu bảo tồn đa dạng sinh học ở VN: sinh học ở VN: • Hai hình thức bảo tồn ĐDSH ... Hòn Ông. Dân số trên các hòn đảo này gồm khoảng 3.000 người. TIỂU LUẬN MÔN ĐA DẠNG SINH HỌC ĐỀ TÀI: ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VIỆT NAM: THÀNH TỰU VÀ THÁCH THỨC” GVHD: TS. Nguyễn Thị Hai Nhóm 5: » Đinh ... khu nghiên cứu thực nghiệm khoa học) và 03 khu bảo tồn biển chứa đựng các hệ sinh thái, cảnh quan đặc trưng với giá trị đa dạng sinh học tiêu biểu cho hệ sinh thái trên cạn, đất ngập nước...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:08

Ngày tải lên: 27/08/2014, 14:30

... Đôi khe thở - 1 lỗ sinh dục - Các núm tuyến tơ - Hô hấp - Sinh sản - Sinh ra tơ nhện Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN Bài: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện I - Mục tiêu bài dạy: - Trình bày ... và 1 số tập tính của chúng. Nêu được sự đa dạng của hình nhện và ý nghĩa thực tiễn của chúng. - Rèn kỹ năng quan sát tranh, kỹ năng phân tích, kỹ năng sinh hoạt nhóm. - bồi dưỡng ý thức bảo ... - Đại diện nhóm đọc kết quả => Lớp bổ sung. * Kết luận: - Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú. - Đa số có lợi, Một số gây hại cho người, động vật và thực vật. * Kết luận chung:...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... V/ HƯỚNG DẪN : ( 5PHÚT ) - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “ Em có biết ” - Kẻ bảng SGK/ 125 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG I ( 7 PHÚT ) ĐA DẠNG VỀ THÀNH PHẦN LOÀI Hoạt ... của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu học sinh dọc thông tin SGK và kết hợp quan sát hình 37. 1 - Yêu cầu hoàn thành phiếu học tập - Gv nhận xét phếu học tập - Gv mức độ gắn bó với môi trường ... động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu học sinh đọc TT SGK - Hỏi - Đọc tt và ghi nhớ kiến thức + Bộ không chân HOẠT ĐỘNG II ( 10 PHÚT ) ĐA DẠNG VỀ MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ TẬP TÍNH Hoạt...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... Tiết 42 Bài 40 ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT I/ MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh phải: - Phân biệt được ba bộ bò sát thường gặp bằng ... thích nghi với đời sống ở cạn 2/ Bài mới: Sự thích nghi của bò sát với những điều kiện khác nhau lên dẫn tới sự đa dạng của chúng HOẠT ĐỘNG I ( 10 PHÚT ) SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SÁT Hoạt động của ... - Yêu cầu học sinh đọc tt và quan sát hình 40.1 - Yêu cầu hoạt động nhóm hoàn thành phiếu học tập - Đại diện nhóm báo cáo kết quả - Gv thống nhất đáp án đúng - Hỏi + Sự đa dạng của bò...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... Yêu cầu học sinh đọc tt và quan sát hình 44.1 đến 44.3sgk - Yêu cầu hoàn thành phiếu học tập - Đại diện học sinh báo cáo kết quả - Gv nhận xét và chốt lại kiến thức - Yêu cầu học sinh đọc ... Hỏi + Vì sao nói lớp chim rất đa dạng - Gv chốt lại kiến thức - Đọc tt quan sát hình 44.1 đến 44.3 ghi nhớ kiến thức - Hoàn thành phiếu học tập - Đại diện học sinh báo cáo kết quả - Lắng ... nhiệt V/ HƯỚNG DẪN : ( 6 PHÚT ) - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “ Em có biết ” - ôn lại nội dung kiến thức lớp chim TIỂU LUẬN I - Lớp chim rất đa dạng có số loài nhiều và chia thành...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... cáo kết quả - Học sinh suy nghĩ trả lời ( nuôi con bằng sữa ) - Học sinh suy nghĩ trả lời ( thú mẹ chưa có núm vú ) - Học sinh suy nghĩ trả lời ( chân có màng bơi ) - Học sinh suy nghĩ ... - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức Tiết 50 Bài 48: ĐA DẠNG CỦA THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI I/ MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh phải: - Nêu được những đặc điểm cơ bẩn để phân ... sữa V/ HƯỚNG DẪN : ( 7 PHÚT ) - Học bài và trả lời câu hỏi cuối bài - Đọc mục “ Em có biết ” - Tìm hiểu về cá voi, cá heo và dơi HOẠT ĐỘNG I ( 15 phút ) TÌM HIỂU ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ Hoạt...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... kiến thức - Học sinh suy nghĩ trả lời - Hoạt động cá nhân hoàn thành bảng - Học sinh suy nghĩ trả lời - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức Tiết 53 Bài 51: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ ... bộ linh - Đọc tt quan sát hình 51.4 và ghi nhớ kiến thức - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức HOẠT ĐỘNG ... động của trò - Yêu cầu học sinh đọc thông tin và quan sát hình 51.1SGK - Hỏi + Tìm đặc điểm chung của bộ móng guốc ? + Hoàn thành bảng 51 SGK - Yêu cầu đại diện học sinh báo cáo kết quả...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời Tiết 60 Bài 57 : ĐA DẠNG SINH HỌC I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: - Nêu được sự đa dạng về loài là ... môi trường địa lí của Trái Đất và được thể hiện bằng sự đa dạng về đặc điểm hình thái và sinh lí của loài. - Nêu được cụ thể sự đa dạng về hình thái và tập tính của động vật ở những miền ... phiếu học tập - Đai diện nhóm báo cáo kết quả - Nhóm khác nhận xét bổ sung - Yêu cầu trả lời ( dựa vào hình vẽ, tư liệu sưu tầm, thông tin trên phim ảnh ) - Quan sát và nhận xét - Học sinh...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20