Tiết 51 SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ(TIẾP) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh nêu được đặc điểm đa dạng của dơi và cá voi phù hợp với điều kiện sống. - Thấy được 1 số tập tính của dơi và cá voi. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh, so sánh - Kĩ năng, hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích môn học, bảo vệ động vật. II. Chuẩn bị: + Gv: Bảng phụ nội dung SGKtr161(phiếu học tập) +H/s phiếu học tập(tr161SGK) III. Tiến trình day học: 1. Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu đặc điểm cấu tạo và tập tính của thú mỏ vịt và Kanguru thích nghi với điều kiện sốngcủa chúng? 2. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động1:Tìm hiểu một vài tập tính của dơi và cá voi. * Mục tiêu: H/s hiểu tập tính ăn của dơi và cá voi liên quan đến cấu tạo miệng - Gv yêu cầu h/s quan sát H 49.1 SGK, kết hợp với đọc thông tin SGK thu nhận kiến thức, hoàn thành phiếu học tập. + H/s hoạt động nhóm trao đổi tìm hiểu đặc điểm răng, cách di chuyển trong nước và trên không, thống nhất kiến thức hoàn thành phiếu học tập. - Gv gọi đại diện nhóm trả lời bấo cáo kết quả Gv nhận xét hoàn chỉnh đáp án đúng bằng bảng phụ. + Các nhóm so sánh kết quả tự sửa,bổ sung hoàn chỉnh. (bằng bảng nhóm) I. Tìm hiểu một vài tập tính của dơi và cá voi. * Kết luận: Tên động vật Di chuyển Thức ăn Đặc điểm răng, cách ăn . Tiết 51 SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ(TIẾP) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh nêu được đặc điểm đa dạng của dơi và cá voi phù hợp với điều kiện sống. - Thấy được 1 số tập tính của dơi và. SGKtr161(phiếu học tập) +H/s phiếu học tập(tr161SGK) III. Tiến trình day học: 1. Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu đặc điểm cấu tạo và tập tính của thú mỏ vịt và Kanguru thích nghi với điều kiện sốngcủa chúng?. tính của dơi và cá voi. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh, so sánh - Kĩ năng, hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích môn học, bảo vệ động vật. II. Chuẩn bị: