sinh học 11 bài 9 thực vật c3 c4 và cam doc

... - Khí khổng đóng vào ban ngày mở vào ban đêm - Ph tối gồm :Chu trình C4 (cố định CO2) diễn vào ban đêm lúc khí khổng mở giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình Calvin diễn vào ban ngày Cả chu ... 4) Những chất mang lượng ánh sáng vào pha tối để đồng hóa CO2 thành Cacbohidrat ? Gợi ý trả lời : Đó ATP NADPH 5) Sự giống khác chu trình C3 chu trình C4 đường CAM Gợi ý trả lời : Giống nhau: Cả ... Chất nhận chu trình C3 ribulôzơ -1,5 - điphôtphat Chất nhận chu trình C4 axit phôtphôenolpiruvic - Sản phẩm chu trình C3 hợp chất Cacbon : APG Sản phẩm ổn định chu trình C4 hợp chất Cacbon :...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 06:20

... cho học sinh quan sát hình 9. 2 9. 3, 9. 4 rút nét giống khác thực vật C3 thực vật C4 ? Phiếu học tập số II.THỰC VẬT C4 Quang hợp Quang hợp +Gồm chu trình cố định CO2 tạm thời sở thực vật thực vật ... TV C4 CAM Đại diện Chất nhận CO2 Sản phẩm Thời gian cố đinj CO2 Các TB Qhợp Các loại lục lạp ? pha tối thực vật CAM diễn ? chu trình CAM có ý nghĩa thực vật vùng sa mạc ? Pha tối thực vật C3, C4 ... lạp Học sinh : Thảo luận trả lời cách điền vào phiếu số Giáo viên : Cho học sinh nghiên cứu mục Học sinh học tập theo phiếu III, phát phiếu số Phiếu học tập số QH Chỉ số QH QH TV so sánh TV C3...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 05/11/2014, 22:48

... 1,5 điP vật C4 (10 phút) II THỰC VẬT C4: Quan sát H9.2, 9. 3 rút điểm - Gồm chu trình cố định CO2 tạm thời (tb nhu mô) giống khác quang hợp TV tái cố định CO2 (tb bao bó mạch) C3 C4? Học sinh thảo ... động Tìm hiểu nhóm thực II THỰC VẬT CAM: vật CAM (12 phút) Gồm chu trình cố định CO2 tạm thời (vào ban đêm) Pha tối TV CAM diễn ntn? Ctrình tái cố định CO2 (ban ngày) loại tế bào CAM có ý/n đ/v TV ... CAM có ý/n đ/v TV vùng sa mạc? nhu mô Q.sát H9.1 ,9. 2 ,9. 3 9. 4  thảo luận Phiếu học tập số nhóm hoàn thành pht Đáp án phiếu học tập số TV C3 TV C4 TV CAM Nhóm TV Những loài TV mọng nước Chất nhận...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 23:10

... TV CAM Gồm đa số loài thực vật vùng ôn đới, nhiệt đới… Thực vật C3 Thực vật C3 sớng ở đâu và gờm những đại diện nào ? Rêu Lúa mì Cam Lúa Thực vật C3 ATP NADPH APG Thực vật C3 ... Tiết - Bài 9: Quang hợp ở các nhóm thực vật C3, C4 và CAM Quang hợp Pha sáng Xảy Lục lạp Pha tới Thực vật C3 Thực vật C4 Thực vật CAM I/ Khái quát chung Nợi ... TV C3, C4, Nợi dung so sánh 1/ Điều kiện sớng và nhóm đại diện 2/ Các TBQH 3/ Chất nhận CO2 đầu tiên 4/ Sản phẩm cớ định CO2 đầu tiên 5/Thời gian cớ đinh CO2 TV C3 TV C4 CAM...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 17:36

Ngày tải lên: 26/10/2014, 16:00

Ngày tải lên: 25/05/2015, 18:43

... hợp thực vật mọng nước thường thấp, suất sinh vật học vào loại thấp sinh trưởng chậm thực vật khác PHA TỐI Thực vật C3 Thực vật C4 Thực vật CAM Đặc điểm giống q trình cố định CO2 nhóm thực vật ... II- THỰC VẬT C4 Ý nghĩa đường quang hợp thực vật C4 Hoạt động quang hợp C4 mạnh có hiệu thực vật khác Kết suất sinh vật học C4 thường cao Xét tiến hố C4 có đường tiến hố thực vật C3 CAM III- THỰC ... ta chia giới thực vật thành nhóm: C3 , C4, CAM I- THỰC VẬT C3 Đặc điểm nhóm thực vật C3 Sự cố đònh CO2 pha tối thực vật C3 Ý nghóa chu trình C3 I- THỰC VẬT C3 Phân bố rộng rãi khắp giới chủ yếu...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 08/10/2015, 19:07

... việc điều khiển sinh trưởng phát triển nhằm tăng suất, cải thiện phẩm chất trồng, vật nuôi chăm sóc sức khoẻ người A .SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT BÀI 34 : SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT I MỤC TIÊU ... khái niệm sinh trưởng thể thực vật +Chỉ rõ mô phân sinh thực vật mầm, hai mầm chung, riêng +Phân biệt sinh trưởng sơ cấp, sinh trưởng thứ cấp +Giải thích hìn thành vòng năm II THIẾT BỊ DẠY HỌC Tranh ... đổi chất lượng thể sinh vật Nội dung gồm kiến thức đặc điểm, sở tế bào học trình sinh trưởng phát triển Những nhân tố (bên bên ngoài) ảnh hưởng đến sinh trưởng động vật thực vật ứng dụng kiến...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... 1.5.1.1 Kết phép cộng số nhị phân 1001 0 011 A kết sau đây? A 110 0 B 110 1 C 111 0 D 111 1 22 1.5.1.2 Số 35 hệ thập phân lựa chọn sau đây? A 00100010 B 00100 011 C 00100001 D 00100000 23 1.5.1.3 24 ... thể kết nối ổ cứng vào sợi cáp liệu 61 3.1.2.1 Nên mua loại nguồn ATX có công suất tối thiểu bao C nhiêu tối ưu công suất thực tế cần sử dụng 330W? A 339W B 369W C 399 W D 429W 62 3.1.2.2 Ta nên ...  Đẩy ổ đĩa vào khoang D Chọn khoang ổ đĩa  Nối cáp nguồn liệu cho ổ đĩa  Bắt vít để cố định ổ đĩa khoang  Đẩy ổ đĩa vào khoang 90 3.3.3 .9 Qui trình sau lắp đặt card hình C rời vào Case? A...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 08:56

Ngày tải lên: 05/11/2014, 22:47

... chậu thí nghiệm (1) cho vào dung dịch NPK +Một chậu đối chứng (2) cho nước Cả chậu bỏ xốp có đục lỗ, xếp hạt nảy mầm vào lỗ, rễ mầm tiếp xúc với nước IV THU HOẠCH Mỗi học sinh làm tường trình, ... dung dịch 100ml -Đũa thủy tinh -Hoá chất : Dung dịch dinh dưỡng (phân NPK) 1g/lit III NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH - Chia cột thành nhóm 1.Thí nghiệm : So sánh tốc độ thoát nước hai mặt Dùng miệng...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... trước lớp Bài 14 : THỰC HÀNH : PHÁT HIỆN HÔ HẤP Ở THỰC VẬT- I MỤC TIÊU Học sinh Sau học xong bài, học sinh phải có khả thực thí nghiệm - Phát hô hấp thực vật qua thải CO2 - Phát hô hấp thực vật qua ... cột, ghi dấu “-” ) vào bảng V THU HOẠCH Mỗi học sinh kẻ bảng vào thực hành, ghi kết quan sát vào ô tương ứng Rút nhận xét : Độ hoà an sắc tố dung môi (nước cồn) Trong mẫu thực vật có sắc tố Vai ... việc học sinh phải tiến hành trước lên lớp từu 1,5 – (chuẩn bị theo nhóm) Do hô hấp hạt, CO2 tích luỹ lại tron bình CO2 nặng không khí nên có khuếch tán qua ống phuễu vào không khí xung quanh - Vào...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... nghiên cứu hình thức cảm ứng thực vật (hướng động ứng động) cảm ứng thực vật động vật khác biệt biểu phản ứng trả lời thể động vật thực vật Phân A : CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT Bài 22 : HƯỚNG ĐỘNG I MỤC ... để học sinh quan sát ĐỘNG (vận động định hướng) HƯỚNG ?Em có nhận xét sinh trưởng 1.Khái niệm tính cảm ứng thân non điều kiện chiếu sáng thực vật : khác nhau? *Đ/K chiếu sáng khác => non *Khả thực ... động Học sinh : dựa vào tranh SGK để xây kích thích dựng Giáo viên : Nhận xét, bổ sung kết luận * Hoạt động +Treo tranh (từ 22.1 đến 22.4), phát II CÁC KIỂU HƯỚNG ĐỘNG phiếu học tập số +Học sinh...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... - Kiểm tra dụng cụ chuẩn bị học sinh * Hoạt động + GV cho học sinh nhắc lai phương pháp nhân giống vô tính(nhân giống sinh dưỡng) * Hoạt động + GV nêu nhiệm vụ thực hành: tiến hành làm thí nghiệm ... nghiêng vào đất ẩm, phần hom mặt đất * Theo dõi nảy chồi, tốc độ sinh trưởng sinh từ hom (theo bảng sách giáo khoa trang 167) * (Thí nghiệm làm tập, học sinh nhà làm lại theo dõi để báo cáo kết vào ... nhận xét trước lớp rut kinh nghiệm Hoạt động + Nhận xét buổi thực hành xếp loại học + Bài tập nhà: Nghiên cứu phần B : Sinh học động vật ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... ? Thực lệnh: điểm giống khác thực vật C TV C4? Thực vật C3 Thực vật C4 Chất nhận Sản phẩm ổn đònh Tiến trình Chất nhận Sản phẩm ổn đònh Thực vật C3 Ribu lô zơ 1,5 P Hợp chất 3C APG Hoạt động học ... C3, THỰC VẬT C4 VÀ CAM Chỉ tiêu so sánh Thực vật C3 Thực vật C4 Đa số thực vật Số thực vật nhiệt đới cận nhiệt đới( thích nghi với cường độ ánh Nhóm thực vật sáng mạnh) :mía, ngô, cao lương , rau ... C xảy vào ban ngày Đối với CAM gđ CO2 lần đầu diễn vào ban đêm khí khổng mở, gđ tái cố đònh CO theo chu trình Canvin diễn ban ngày lúc khí khổng đóng SO SÁNH THỰC VẬT C3, THỰC VẬT C4 VÀ CAM Chỉ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 04/11/2014, 09:13

Ngày tải lên: 04/11/2014, 09:14

Ngày tải lên: 05/11/2014, 22:47