Sinh học 11 - Bài 9 : QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4 và CAM ppsx

Bài 9 : QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C 3 , C 4 và CAM I. MỤC TIÊU Học sinh - Phân biệt được các phản ứng sáng, với các phản ứng tối của quang hợp. - Nêu được các sản phẩm của pha sáng và các sản phẩm của pha sáng được sử dụng trong pha tối. - nêu được điểm giống và khác giữa các con đường cố định CO 2 trong pha tối ở những nhóm thực vật C 3 , C 4 và CAM. Nguyên nhân. - Giải thích phả ứng thích nghi của nhóm thực vật C 4 và CAM đối với môi trường sống. -Nêu tên các sản phẩm của quá trình quang hợp. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC Hình 9.1 Sơ đồ các quá trình của 2 pha trong quang hợp Hình 9.2. Chu trình Canvin Hình 9.3. Sơ đồ chu trình C 4 . Hình 9.4 Giải phẫu và vị trí cố định CO 2 ở lá thực vật C 4 . - Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong ; phiếu học tập III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Quang hợp ở cây xanh là gì ? lá cây xanh đã có những đặc điểm gì thích nghi với quang hợp ? 2. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức * Hoạt động 1 Giáo viên : Cho học sinh nghiên cứu mục I.1, sơ đồ 9.1, phát phiếu số 1 Phiếu học tập số 1 Khái niệm Nơi diễn ra Nguyên liệu Sản phẩm Pha sáng diễn ra ở đâu, những biến đổi nào xảy ra trong pha sáng ? Học sinh : trả lời bằng cách điền các nội dung trên vào phiếu. I. THỰC VẬT C 3 Giáo viên : cho 1 học sinh trình bày phiếu của mình, các em khác nhận xét bổ sung 1.Pha sáng -Học sinh học theo nội dung của phiếu số 1. * Hoạt động 2 GV : cho học sinh nghiên cứu mục I.2, sơ đồ 9.2, 9.3, 9.4 ? pha tối ở thực vật C3 diễn ra ở đâu, chỉ rõ nguyên liệu, sản phẩm của pha tối ? Học sinh : Nêu được +Diễn ra ở chất nền của lục lạp +Đều cần CO 2 và sản phẩm của pha sáng ATP và NADPH +Sản phẩm cácbon hiđrat 2.Pha tối (pha cố định CO 2 ) -Pha tối diễn ra ở chất nền của lục lạp -Cần CO 2 và sản phẩm của pha sáng ATP và NADPH -Pha tối được thực hiện qua chu trình canvin +Chất nhận CO 2 là ribulôzơ 1-5 điP +Sản phẩm đầu tiên : APG +Pha khử APG  PGA  C 6 H 12 O 6 +Tái sinh chất nhận là : Rib -1,5-diP *Hoạt động 3 Giáo viên : cho học sinh quan sát hình 9.2 và 9.3, 9.4 hãy rút ra những nét giống nhau và khác nhau giữa thực vật C 3 và thực vật C 4 ? Phiếu học tập số 2 II.THỰC VẬT C 4 Chỉ số so sánh Quang hợp sở thực vật C 3 Quang hợp ở thực vật C 4 Nhóm thực vật Quang hô hấp Chất nhận CO 2 đầu tiên Enzym cố định CO 2 Các tế bào quang hợp của lá Các loại lục lạp Học sinh : Thảo luận và trả lời bằng cách điền vào phiếu số 2. Giáo viên : Cho học sinh nghiên cứu mục +Gồm chu trình cố định CO 2 tạm thời (TB nhu mô) và tái cố định CO 2 (TB bao bó mạch) +Chất nhận CO 2 là PEP +Sản phẩm đầu tiên là : AOA III.THỰC VẬT CAM Gồm chu trình cố định CO 2 tạm thời (vào ban đêm) và tái cố định CO 2 (ban ngày) trong cùng loại tế bào nhu mô. Học sinh học tập theo phiếu. III, phát phiếu số 3 Phiếu học tập số 3 Chỉ số so sánh QH ở TV C 3 QH ở TV C 4 QH ở TV CAM Đại diện Chất nhận CO 2 Sản phẩm đầu tiên Thời gian cố đinj CO 2 Các TB Qhợp của lá Các loại lục lạp ? pha tối ở thực vật CAM diễn ra như thế nào ? chu trình CAM có ý nghĩa gì đối với thực vật ở vùng sa mạc ? Pha tối ở thực vật C 3 , C 4 và thực vật CAM có điểm nào giống và khác nhau Học sinh thảo luận và hoàn thành PHT, giáo viên bổ sung hoàn chỉnh. IV. CỦNG CỐ - Lập sơ đồ tóm tắt mối quan hệ giữa pha sáng và pha tối ? - Nguồn gốc ôxi trong quang hợp ? - Hãy chọn đáp án đúng : V. BÀI TẬP VỀ NHÀ - Chuẩn bị các câu hỏi còn lại Phần bổ sung kiến thúc : - Đọc thêm mục em có biết trang 42 sách giáo khoa. . Bài 9 : QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C 3 , C 4 và CAM I. MỤC TIÊU Học sinh - Phân biệt được các phản ứng sáng, với các phản ứng tối của quang hợp. - Nêu được các sản phẩm. +Tái sinh chất nhận là : Rib -1 ,5-diP *Hoạt động 3 Giáo viên : cho học sinh quan sát hình 9. 2 và 9. 3, 9. 4 hãy rút ra những nét giống nhau và khác nhau giữa thực vật C 3 và thực vật C 4 . C 3 và thực vật C 4 ? Phiếu học tập số 2 II.THỰC VẬT C 4 Chỉ số so sánh Quang hợp sở thực vật C 3 Quang hợp ở thực vật C 4 Nhóm thực vật Quang hô hấp Chất nhận CO 2