sử dụng vở bài tập ngữ văn 8
Bài soạn G.A Ôn tập Ngữ Văn 8
- 27
- 1,164
- 0
Bài soạn ngữ văn 8 (tập 2)
- 144
- 5,664
- 16
Bài tập ngữ văn 6-7-8-9
- 3
- 2,150
- 7
Bài soạn Ngữ văn 8 HKI
... trần,49 Bài soạn ngữ văn 8 – Học kì I………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………III. Sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội : Ghi nhớ tr. 58 ... các bài sưu tầm đượIII.5. HS họp nhóm đọc và sửa bài cho nhau.* Đọc bài đọc thêm.* Hoạt động 3:- Khi sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội cầnchú ý điều gì? Tại sao không nên lạm dụng? - ... trong văn thơ, tác giả vẫn dùng từ ngữ địaphương và biệt ngữ xã hội?- Có nên sử dụng lớp từ này này một cách tùy tiện không?Tại sao?* Hoạt động 4:Các BT tr. 58, 59 SGK.Ghi nhớ- Khi sử dụng...
- 157
- 22,102
- 45
Thiết kế bài học Ngữ văn 8
... sao nói : Thái độ nhà văn là thái độ đồng tình,nhân hậu? - Chuẩn bị bài: Xây dựng đoạn văn trong văn bản. 28 Văn 8 Hồ Thị Lâm THCS Quỳnh Yên Năm học 20 08 - 2009 Bài tập 4: Khứu giác: mũi, ... III. Sử dụng từ ngữ địa ph ơng và biệt ngữ xà hội . H: Khi sử dụng lớp từ này cần chú ý điều gì? Tại sao?H: Có nên sử dụng từ ngữ này một cách tuỳ tiện K? Tại sao?H: Tại sao trong văn thơ, ... chỉ,13 Văn 8 Hồ Thị Lâm THCS Quỳnh Yên Năm học 20 08 - 2009 - Có cách nào để trình bày đoạn văn. 3 .Bài mới . I. Tác dụng của việc liên kết các đoạn văn trong văn bản. * Ví dụ 1:H: Đọc đoạn văn...
- 136
- 1,229
- 7
Bai tap Anh Van 8
... Văn Phạm You are giving advice to a friend .Use ought to or ought not.Example:+Your friend...
- 5
- 1,367
- 3
Ôn tập Ngữ văn 8 ( tập làm văn)
... Muốn sử dụng tốt kĩ thuật cải tiến thì phải có văn hoá. Vậy, việc bổ túc văn hoá là cực kì cần thiết.BÀI TẬP Bài 1: Nhận diện đoạn văn ( trang 33, 34, 35 sách “cảm thụ ngữ văn THCS 8; bài 13 ... mới chết.35(Tham khảo sách “Cảm thụ ngữ văn 8 của Tạ Đức Hiền (tr 109) và sách “Các dạng bài tập làm văn và cảm thụ thơ văn lớp 8 (tr 1 68) Bài 4: đọc đoạn văn sau: Cha ông ta ngày xưa- những ... minh.5. Văn bản thuyết minh sử dụng ngôn ngữ chính xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động. Bài tập 1: Hai văn bản sau có phải là văn bản thuyết minh không? Hãy đặt tên cho các văn bản ấy? Văn bản...
- 62
- 2,915
- 12
Bài tập Ngữ văn 9
... Tự do Hạnh phúc Vở giải bài tập bộ môn Ngữ Văn 9 Họ và tên: Nguyễn Tiến Hoạt Chức vụ : Phó Hiệu trởng Đơn vị công tác : Trờng THCS Thị trấn Hng Hà Năm học : 2007 - 20 08 Phan Lang gợi nhớ ... gì hai ông tiếp thu đợc là tinh hoa văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa phơng Đông. Còn Hồ Chí Minh, do điều kiện lịch sử của thời đại, ở Ngời là sự kết tinh văn hóa nhân loại từ phơng Đông tới ... nhân văn trong tác phẩm: đề cao những giá trị đẹp đẽ của con ngời. Văn bản: Kiều ở lầu Ngng Bích1. Mối quan hệ giữa thiên nhiên và con ngời ở 6 câu thơ đầu có đặc điểm gì? có gì khác với 8 câu...
- 17
- 2,330
- 5
KĨ NĂNG SỬ DỤNG VÀ BÀI TẬP ALÁT
... nghiệp có thể sử dụng bảnđồ: đất, địa hình, khí hậu, dân cư, nhưng không cần sử dụng bản đồkhoáng sản.-Đánh giá tiềm năng công nghiệp có thể sử dụng bản đồ khoáng sảnnhưng không cần sử dụng bản ... dân tộc:-Việt Nam có 54 dân tộc thuộc 8 nhóm và đại diện các nhóm, 3dòng.-Tỷ lệ các nhóm ngôn ngữ: +87 ,8% là nhóm Việt Mường+5,0 là nhóm Thái-Kađai+2 ,8% là nhóm Môn-Khơme+Biểu đồ đặt bên ... địa hình nàovà loại đất nào ? Sử dụng bản đồ địa hình trang10 và bản đồ đất trang 8 để nêu.Câu 6.Để trình bày nguồn tài nguyên khoáng sản ở nước ta, có thể sử dụng bản đồ địa chất-khoáng sản...
- 23
- 655
- 2
ÔTTN(KĨ NĂNG SỬ DỤNG VÀ BÀI TẬP ATLAT)
... có thể sử dụng bản đồ: đất, địa hình, khí hậu, dân cư, nhưng không cần sử dụng bản đồ khoáng sản.-Đánh giá tiềm năng công nghiệp có thể sử dụng bản đồ khoáng sản nhưng không cần sử dụng bản ... địa hình nào và loại đất nào ? Sử dụng bản đồ địa hình trang10 và bản đồ đất trang 8 để nêu.Câu 6.Để trình bày nguồn tài nguyên khoáng sản ở nước ta, có thể sử dụng bản đồ địa chất-khoáng sản ... Bộ, có thể sử dụng các bản đồ ở trang 6, 17, 21.Câu 9.Trình bày sự phân bố những cây công nghiệp dài ngày chủ yếu ở Trung du-miền núi Bắc Bộ, cần sử dụng bản đồ ở các trang 7, 8, 21.Câu 10.Đất...
- 23
- 720
- 4
Bài giảng ngữ văn 8
... đó đà thể hiện được chủ đề của thể hiện được chủ đề của văn bản hay chưa? Chủ đề văn bản hay chưa? Chủ đề của văn bản là gì?của văn bản là gì? 4.4. Sự đối lập chị Dậu và tên cai Sự ... vì bê” trong tiÓu thuyÕt t¾t ®Ìn II. Đọc và tìm hiểu văn bảnII. Đọc và tìm hiểu văn bản1.1. Đọc:Đọc:2.2.Tìm hiểu văn Tìm hiểu văn bảnbản: : Tiểu thuyếtTiểu thuyết Tự sự, ... tiết sinh động, giàu kịch tínhChi tiết sinh động, giàu kịch tính-Ngôn ngữ kể chuyện, miêu tả và đối thoại đặc sắcNgôn ngữ kể chuyện, miêu tả và đối thoại đặc sắc2.2. Nội dung:Nội dung:-Đả...
- 11
- 722
- 2
Chan dung ca tac gia ngu van 8
... dòng sông (1 980 ) ; Bài ca sự sống(1 985 ); Tế Hanh tuyển tập (1 987 ); thơ Tế Hanh (1 989 ); Vườn xưa (1992); Giữa anh và em (1992); em chờ anh (1994) Trần Tuấn Khải - Nhà thơ( 189 5- 1 983 ) ( bút hiệu: ... đấu(dịch, truyện vừa, 1946) .- Nhà văn đà được nhận hai giải thưởng trong giải thưởng văn nghệ 1941-1952 của Hội văn nghệ Việt Nam. Nguyên hồng - Nhà văn (19 18 - 1 982 )* Tên khai sinh: Nguyễn Nguyên ... viên Liên hiệp văn học nghệ thuật Việt Nam. Cấp bậc Đại tá QĐND Việt Nam trước khi nghỉ hưu. ông đi đầu trong lối viết những đoạn văn ngắn và là nhà văn có nhiều giai đoạn văn học. *Tác phẩm...
- 15
- 544
- 3
bai giang ngữ văn 8
... thán vì đó là những loại văn bản hành chính, khoa học, không sử dụng ngôn ngữ biểu lộ cảm xúc.Mà chỉ sử dụng Tuần 23 Ngày soạn: 1/2/2009Tiết 87 ,88 Ngày dạy: 6/2/2009BÀI VIẾT SỐ 5I/ MỤC TIÊU ... điểm): Lời văn trong sáng, rõ ràng, câu văn đúng cấu trúc ngữ pháp, viết đúng chính tả. 2) Nội dung( 9 điểm): Bài làm phải có bố cục gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. a. Mở bài (2 điểm): ... ĐD của học sinh3. Bài mới :GV ghi đề bài lên bảngQuan sát.Thu bài 4.Củng cố: Nhận xét 5.Dặn dò: Chuẩn bị bài Câu trần thuật theo HD trong SGKBCSSViết bài Nộp bài A.ĐỀ BÀI: Hãy thuyết minh...
- 115
- 785
- 0
Sử dụng các bài tập địa lý để giải quyết nội dung bài học
... ngắn không phải là dễ.Trần Văn Sơn Trờng PTTH Diễn Châu 3 8 SKKN: Sử dụng các bài tập Địa lý để giải quyết nội dung bài họcC- Kết luậnVấn đề sử dụng các bài tập trong nội dung giờ lên lớp ... xin đề xuất một vài bài dạy dớiđây.Trần Văn Sơn Trờng PTTH Diễn Châu 34SKKN: Sử dụng các bài tập Địa lý để giải quyết nội dung bài họcIII- Một số ví dụ Sử dụng bài tập địa lý để dạy các ... luận 9Trần Văn Sơn Trờng PTTH Diễn Châu 310SKKN: Sử dụng các bài tập Địa lý để giải quyết nội dung bài học Bài Dân c và ngời lao động (Bài 3); Lao động việc làm (bài 5); thực chất 2 bài nàycó...
- 10
- 2,876
- 3
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì II
... -Vẫn sử dụng các thể thơ truyền thống nhưng đổi mới cảm xúc tư duy. C.TẬP LÀM VĂN* Đoạn văn: Khái niệm: Đoạn văn biểu đạt một ý tương đối trọn vẹn của văn bản. Về hình thức, chữ đầu đoạn văn ... người.4. Một văn bản thuyết minh hay, có giá trị là một văn bản trình bày rõ ràng hấp dẫn những đặc điểm cơ bản của đối tượng thuyết minh.5. Văn bản thuyết minh sử dụng ngôn ngữ chính xác, ... trọng. - Phải sử dụng ngôn ngữ chính xác, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc- Cần chú ý thời gian được thuyết minh, đối tượng đọc, nghe bài thuyết minh của mình.2. Phương phápĐể bài văn thuyết minh...
- 4
- 57,709
- 1,765
Đề cương ôn tập ngữ văn 8 học kì I
... sử dụng bảo quản.* Kết bài: ý nghóa trong hiên tại và tương lai.b, Đề luyện tập: Thuyết minh về cái phích nước ( bút bi, bàn là, áo dài, kính đeo mắt)Thuyết minh tác phẩm văn học a, Dàn bài: * ... minh:Thuyết minh đồ vậta, Dàn bài: * Mở bài: giới thiệu tên, vai trò của đối tượng cần thuyết minh*Thân bài: - Trình bày nguồn gốc lich sử hình thành nếu có.- Nêu công dụng, ý nghóa- Thuyết minh ... hoạt. -Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực, đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiênLiên xô cũ thầy giáo Đuy – sen thời thơ ấu của tác giả ngòi bút đậm chất hội hoạ III. Tập làm văn: 1. Văn tự sự...
- 4
- 29,675
- 1,371
Bài giảng Ngữ Văn 8
... Đàn - Nghệ An - Tên hiệu: Sào Nam. - Là nhà yêu nước, nhà cách mạng, nhà văn, nhà thơ lớn của dân tộc.Phan Bội Châu ( 186 7-1940):2/ Tác phẩm:- Trích trong tác phẩm “ Ngục trung thư ” - (1914) ... Nghệ An - Tên hiệu: Sào Nam. - Là nhà yêu nước, nhà cách mạng, nhà văn, nhà thơ lớn của dân tộc.Phan Bội Châu ( 186 7-1940): Phan Béi Ch©uVào nhà ngục Quảng Đông cảm tácII/ Phân tích:1/ ... hoàng, vừa ngang tàng bất khuất vừa hào hoa tài tử.Máy chém Tù nhân Việt Nam. Ảnh chụp năm 19 08. Vẫn là hào kiệt vẫn phong lưu, Chạy mỏi chân thì hãy ở tù. Đã khách không nhà trong bốn...
- 10
- 586
- 1
Bài tập anh văn 8 có đáp án
... list. Use THAN where necessary (hãy hoàn thành những câu sau. Mỗi lần sử dụng hình thứcso sánh của một trong những từ sau. Sử dụng THAN nơi cần thiết ): thin, simple, serious, reliable, peaceful, ... brackets (hãy hoànthành nhữgn câu sau, sử dụng hình thức đúng của nhũng từ trong ngoặc):1. The spoken word is immediate but lacks (permanent)…………………………… . 28 8. Only later did she discover a talent ... plenty of food. You can have ……………………. You like.IX. Correct the mistakes (Hãy sửa lỗi sai ):1. Sally and Kate is both 18 years old. Sally is the familiar ages as Kte.2. An unhappy home atmosphere...
- 114
- 5,226
- 41
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25