sáng kiến kinh nghiệm bậc thcs môn ngữ văn

... Sáng kiến kinh nghiệm PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Môn: Văn Mục đích yêu cầu Làm để dạy tốt học tốt môn Văn? Môn Ngữ Văn môn học kết tinh nhiều giá trị văn hóa truyền nhân loại ... Lai Châu Sáng kiến kinh nghiệm giải 06 – 07 07 - 08 04 06 02 04 giaûi 05 07 02 05 giải 04 07 Môn: Văn 02 05 02 04 giải 01 03 PHẦN III: BÀI HỌC KINH NGHIỆM Kinh nghiệm cụ thể: Với vài kinh nghiệm ... – Tỉnh Lai Châu Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Văn 4) Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn 5) Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn 6) Tài liệu bồi dưỡng thường xun chu kì mơn ngữ văn (2004 – 2007)

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24

... (1)ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHẦN I: MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1/ Về mặt lý luận Từ nước ta chuyển sang kinh tế ... trình GDCD bậc THPT, có 11 tiết dạy vấn đề đạo đức tổng số 105 tiết Dạy đạo đức cho học sinh đâu có mơn học Đạo Đức mà phải tích hợp môn xã hội Lịch sử, Văn học Chúng tơi thích tập làm văn, học ... học sinh THCS thời đại ngày Khi nhắc đến hai chữ “học sinh người biết tầng lớp tri thức cao quốc gia – tương lai đất nước người định phồn thịnh dân tộc họ “mùa xn xã hội” Với kinh nghiệm giảng

Ngày tải lên: 04/03/2021, 09:04

... có tài liệu tham khảo để dạy chương trình ngữ văn địa phương -Bổ sung kiến thức dang học cho học sinh nội dung ngữ văn địa phương, thay đổi hình thức học tập nhằm cho ... trình ngữ văn địa phương phần Tiếng Việt không khó nội dung dạy Vì đề tài này, tôi xin trình bày vấn đề chương trinh ngữ văn địa phương phần Văn- ... chương trình chương trình Văn – Tập làm văn và tiết chương trình Tiếng Việt Nội dung chương trình ngữ văn địa phương lớp 6,7,8 tích hợp

Ngày tải lên: 30/03/2021, 05:59

... NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm: Đối với học sinh lớp 1, giai đoạn em bắt đầu làm quen với giai đoạn học tập với môi trường, hình thức tiếp nhận kiến thức ... -Bạn nhiều thắc mắc muốn tìm kiếm thêm nhiều tài liệu sáng kiến kinh nghiệm mẻ khác Trung tâm Best4Team Liên hệ dịch vụ viết thuê sáng kiến kinh nghiệm Hoặc qua SĐT Zalo: 091.552.1220 email: best4team.com@gmail.com ... viết suốt bậc học sau cho học sinh Ngồi ra, luyện nói cho học sinh, giúp em mạnh dạn, tự tin giao tiếp, làm cho vốn từ ngữ em phong phú 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm:

Ngày tải lên: 25/06/2023, 17:20

... ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục nét đẹp văn hóa Nam Bộ môn Ngữ Văn bậc THCS Họ tên tác giả: Nguyễn Thị Hoài Sen Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THCS Vĩnh Tân Lĩnh vực: ... vào cuối sáng kiến kinh nghiệm XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN HIỆU TRƯỞNG PHIẾU ĐÁNH GIÁ CHUYÊN ĐỀ/SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ( Phiếu dành riêng cho giám khảo) Họ tên giáo viên (báo cáo SKKN): Môn: Thuộc ... trường : ………………………………………Huyện (TX,TP): Tên Đề tài, Chuyên đề /Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục nét đẹp văn hóa Nam Bộ môn Ngữ Văn bậc THCS ĐÁNH GIÁ: Các mặt Tính ( Tối đa điểm) Hiệu ( Tối đa điểm)

Ngày tải lên: 11/11/2016, 22:25

... (1 )Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp vận dụng kiến thức thơ – văn dạy học Lịch Sử trường Trung học sở A ĐẶT VẤN ĐỀ I Lí chọn sáng kiến kinh nghiệm Trong năm gần đây, ... sâu biểu tượng kiện tượng lịch sử, từ em thuộc lớp IV Khả ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm (13)Trước sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm cho thấy hiệu học có tiến hơn, có áp dụng phương pháp kết học ... viên cần dự định kiến thức cho dạy, có liên quan tới kiến thức văn học giáo viên phải sưu tầm, dự kiến áp dụng vào mục nào, thời gian học Tuyệt đối giáo viên dùng kiến thức văn học bổ sung cho

Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:34

... sáng kiến kinh nghiệm III KẾT LUẬN 1, Ý nghĩa 2, Những nhận định chung 3, Bài học kinh nghiệm 4, Ý kiến đề xuất Danh mục viết tắt Chữ viết tắt GD MN SKKN BGH Dịch Giáo dục Mầm non Sáng kiến kinh ... GD&ĐT Thị xà Thái Hòa Trờng mầm non tây hiếu *** S¸ng kiÕn kinh nghiệm Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua môn văn học thể loại kể truyện Đề tài: giáo viên: Nguyễn ******* Thị ... - Khớch l v khen ngợi trẻ tiến cách khen ngợi biểu dương trẻ trước lớp với phụ huynh Kết sáng kiến kinh nghiệm Qua năm học áp dụng nội dung yêu cầu biện pháp rèn luyện thao tác vệ sinh tay cho

Ngày tải lên: 17/04/2015, 08:32

... Trường THCS Ngũ phụng Đề tài “Vận dụng một số phương pháp và kết hợp công nghệ thông tin vào giảng dạy môn GDCD THCS? ?? Có thể khẳng định rằng các kiến thức của môn Giáo dục công dân THCS rất ... biết về phương diện của kiến thức, phải có khả năng truyền đạt kiến thức đến học sinh một cách hiệu quả, phải trao dồi kiến thức thường xuyên phải biết chuyển tiếp những kiến thức sư phạm thành ... luật dành cho giáo viên giảng dạy môn Giáo dục công dân năm 2011 5 Sách chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Giáo dục công. .. GV: Trường THCS Ngũ phụng Đề tài Vận dụng một

Ngày tải lên: 23/04/2015, 16:28

... thí nghiệm biểu diễn, thí nghiệm thực hành giúp cho học sinh nắm chắc kiến thức lý thuyết một cách chủ động sáng tạo, hứng thú và tích cực học tập. -Bộ môn hóa học là môn học được coi là môn ... ký sáng kiến kinh nghiệm có tên: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC NHẰM KÍCH THÍCH TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP BỘ MÔN HÓA HỌC TRONG TRƯỜNG THCS? ??. ... Trường THCS Thị Trấn 2 GV: Huỳnh Cao Trí SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM MÔN HÓA HỌC Phần I: LỜI NÓI ĐẦU A/ CƠ SỞ NGHIÊN CỨU -Hóa học là khoa học thực nghiệm, nghiên cứu về chất,

Ngày tải lên: 17/05/2015, 16:05

... MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHÂN MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO M'DRĂK TRƯỜNG PTDT-BT -THCS PHAN BỘI CHÂU MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHÂN MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS NGƯỜI VIẾT : TRƯƠNG ... mạnh dạn đưa số kinh nghiệm nhỏ công việc dạy phân môn văn Đây Ng ười th ực hi ện: Tr ương Th ị Thuý H ằng MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHÂN MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS chưa phải ? ?sáng kiến? ?? kinh nghiệm, điều ... Mục tiêu phân môn văn THCS: Phân môn văn phận quan nằm vị trí ba phân môn: Văn- Tiếng Việt- Tập làm văn môn Ngữ văn Mục tiêu quan trọng phân môn mục tiêu giáo dục Cùng với phân môn môn học khác,

Ngày tải lên: 02/05/2016, 12:53

... trình tập làm văn bậc tiểu học gốc chương trình tập làm văn THCS lên tới bậc THCS yêu cầu đặt học sinh cao hơn, thể văn mở rộng hơn, nên việc rèn luyện kỹ viết đoạn văn cho học sinh THCS vấn đề ... cứu giáo viên Ngữ văn bước rèn luyện kỹ viết đoạn văn cho học sinh THCS Cũng có mơn Ngữ văn, theo khảo sát, phần lớn em học phân mơn Tập làm văn cịn yếu mà đặc biẹt cách dựng đoạn văn khiến cho ... theo sáng tạo Trong khâu tiến hành thấy có chưa hợp lý với cần có điều chỉnh sáng tạo thêm 17 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Để kiểm chứng kỹ viết đoạn văn biểu cảm học sinh tiến hành bước thực nghiệm

Ngày tải lên: 11/06/2018, 17:01

... thử nghiệm lần 2: TỔNG SỐ ĐẠT CHƯA ĐẠT 22 21/22 (95%) 1/22 (5%) KẾT QUẢ VIỆC ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀO GIẢNG DẠY SO VỚI TRƯỚC KHI ÁP DỤNG, KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT a Trước áp dụng sáng kiến kinh ... UBND HUN SèP CéP TR¦êNG MN HOA CHĂM PA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MẠCH LẠC CHO TRẺ THÔNG QUA BỘ MÔN LÀM QUEN VĂN HỌC THỂ LOI TRUYN Họ tên: Lũ Th Chinh Chức vụ: Giáo ... cho trẻ kể theo kinh nghiệm trẻ * Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo: - Yêu cầu: truyện kể mạch lạc, logic, câu nói ngữ pháp, thể rõ ngôn ngữ đàm thoại hay độc thoại kể Các dạng kể chuyện sáng tạo: Kể nốt

Ngày tải lên: 17/03/2020, 16:16

... thử nghiệm lần 2: TỔNG SỐ ĐẠT CHƯA ĐẠT 22 21/22 (95%) 1/22 (5%) KẾT QUẢ VIỆC ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀO GIẢNG DẠY SO VỚI TRƯỚC KHI ÁP DỤNG, KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT a Trước áp dụng sáng kiến kinh ... UBND HUN SèP CéP TR¦êNG MN HOA CHĂM PA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MẠCH LẠC CHO TRẺ THÔNG QUA BỘ MÔN LÀM QUEN VĂN HỌC THỂ LOI TRUYN Họ tên: Lũ Th Chinh Chức vụ: Giáo ... cho trẻ kể theo kinh nghiệm trẻ * Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo: - Yêu cầu: truyện kể mạch lạc, logic, câu nói ngữ pháp, thể rõ ngôn ngữ đàm thoại hay độc thoại kể Các dạng kể chuyện sáng tạo: Kể nốt

Ngày tải lên: 18/03/2020, 19:17

... thử nghiệm lần 2: TỔNG SỐ ĐẠT CHƯA ĐẠT 22 21/22 (95%) 1/22 (5%) KẾT QUẢ VIỆC ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀO GIẢNG DẠY SO VỚI TRƯỚC KHI ÁP DỤNG, KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT a Trước áp dụng sáng kiến kinh ... UBND HUN SèP CéP TR¦êNG MN HOA CHĂM PA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MẠCH LẠC CHO TRẺ THÔNG QUA BỘ MÔN LÀM QUEN VĂN HỌC THỂ LOI TRUYN Họ tên: Lũ Th Chinh Chức vụ: Giáo ... cho trẻ kể theo kinh nghiệm trẻ * Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo: - Yêu cầu: truyện kể mạch lạc, logic, câu nói ngữ pháp, thể rõ ngôn ngữ đàm thoại hay độc thoại kể Các dạng kể chuyện sáng tạo: Kể nốt

Ngày tải lên: 11/07/2020, 10:46

... cho em lòng say mê sáng tạo hoạt động 3 Thực tế đơn vị a) Thuận lợi - Cùng với việc đổi nội dung, chương trình theo chuẩn kiến thức kỷ từ năm học trước, phân môn thể dục môn học thay đổi nhiều ... lượng thời gian số tiết cho môn học rõ ràng môn thể dục nhiều mang tính chất mơn phụ Bởi khối lượng kiến thức mơn học (Tốn, Tiếng việt, Tự nhiên xã hội, …) nhiều nên phân môn thể dục chưa thực coi ... chương trình đổi theo chuẩn kiến thức, kỷ bậc tiểu học nói chung chương trình thể dục lớp nói riêng, khơng giáo viên phải nắm vững nội dung chương trình mà cịn phải động, sáng tạo để vận dụng linh

Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:57

... ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, trẻ hứng thú khi học môn văn học thể loại tryuện kể . 2.4. Bài học kinh nghiệm : Từ những kết quả trên tôi rút ra bài học kinh nghiệm khi dậy trẻ phát triển ngôn ngữ ... triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong giao tiếp sẽ giúp cho trẻ dễ dàng tiếp cận vứi các môn học khác như : môn toán, môn tạo hình, chữ cái , môn âm nhạc đặc biệt cho trẻ làm quen với văn học ... các môn khoa học khác như : Môn làm quen với môi trường xung quanh, làm quen với toán, âm nhạc, tạo hình mà điều tôi muốn nói ở đây đặc biệt là thông qua bộ môn làm quen văn học bộ môn văn...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49